1．以声音的高低来区别意义的语言单位叫（ ）答案:C
A.重位 B.时位 C.调位 D.音质音位
2．下列汉字属于形声字的一组是（ ）答案:A
A.病、波 B.破、休 C.从、众 D.群、采
3．下列词中属于复合词的是（ ）答案:A A.天子 B.傻子 C.席子 D.椅子
4．下列词中属于支配式的复合词是（ ） 答案:D
A.解放 B.自杀 C.明显 D.司令
5．具有[+用于照明]、[－用电]义素的词是（ ） 答案:D
A.台灯 B.路灯 C.吊灯 D.蜡烛
6．下列词语中属于音译词的是（ ） 答案:B
A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包
7．现代汉语划分词类的主要依据应该是（ ）答案:D
A.形态B.词汇意义C.语法意义D.语法功能
8．下列属于形声字的是（ ）答案:C
A.玻、家 B.济、好. C.闻、汗 D.美、机
9．汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（ ） 答案:B
A.感情色彩 B.语体色彩 C.理性意义 D.形象色彩
10．下面属于舌根、清音的是（ ）答案:B,C,D
A.[g] B.[k] C.[k‘] D.[x] E.[s]
11．“数”是有些语言的名词所具有的（ ）答案:A,C,D
A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段
12．属于舌面、高元音的是（ ）答案:A,B,E
A.[y] B.[i] C.[a] D.[o] E.[u]
13．下列词形变化中，运用了附加手段的是（ ）答案:A,B
A.pen-pens B.long-longer C.foot – feet D.man – men E.go – went
14．[m]是一个（ ）答案:A,E
A.双唇音B.闪音C.舌面音D.颤音E.浊音
15．语素是最小的有意义的能够自由运用的语言单位。答案:错误0
16．语言的分析和统一来自于社会的分化和统一。答案:正确1
17．词义具有全人类性，概念具有民族性（ ）答案:错误
18．义素就是构成一个多义词的各个意义。（ ）答案:错误
19．任何词义都具有抽象性。答案:正确
20．洋泾浜是语言转用的表现。答案:错误
21．词根和附加语素组合起来构成的词是派生词。（ ）答案:正确
22．推动语言发展的外部原因是语言自身的相互矛盾。（ ）答案:错误
23．一个句子的隐含不止一个。（ ）答案:正确
24．音位是指在特定语言或方言中能通过区别词语的语音形式从而起到区别意义作用的最小的语音单位。
25．非音质音位：在语音中，除了音质之外，音高、音重、音长也能区别语言单位的语音形式。这种有区别词的语音形式作用的音高、音强、音长叫做非音质音位。
26．简述洋泾浜与克里奥尔的区别。
第一，洋泾浜没有人把它作为母语来学习，一般不会把它作为官方语言，而克里奥耳人们把它作为母语来学习，现在有许多国家把它作为官方语言；第二，洋泾浜的使用领域十分单一，克里奥耳的使用领域要广得多；第三，洋泾浜的词汇系统和语法系统都十分疲乏，而克里奥耳的词汇和语法系统相对要完善得多。
27．简述文字的作用。
第一，文字的出现帮助语言克服了语言交际在时间和空间上的局限。第二，文字可以帮助语言积累各种经验，避免各类实践都得亲历亲为。第三，任何一种文字都具有超方言性。
28举例说明现代汉语中的外来词可以分为几类。
第一，全音译词。如“巧克力”。第二，音译兼意译的词。如“逻辑”。第三，半音译半意译的词。如“新西兰”。第四，音译加类名的词。如“卡宾枪”。第五，借形的词。如“引渡”。第六，字母词。如“WTO”。
1．第1题下列词语中属于音译词的是（ ）答案：B
A.电话B.逻辑C.西芹D.面包
2．第2题不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（ ）答案：B
A.生理属性B.社会属性C.个人属性D.自然属性
3．第3题汉语“坦克”中的“坦”是（ ）答案：D
A.词B.词根C.词缀D.音节
4．第4题下列属于形声字的是（ ）答案：C
A.玻、家B.济、好. C.闻、汗D.美、机
5．第5题在一种语言内部划分方言时，最主要的依据是（ ）答案：C
A.语法B.语义C.语音D.词汇
6．第6题具有[+用于照明]、[－用电]义素的词是（ ）答案：D
A.台灯B.路灯C.吊灯D.蜡烛
7．第17题下列属于常见语义角色的是（ ）答案：A
A.施事B.主语C.宾语D.介词短语
8．第18题下列词中属于复合词的是（ ）答案：A
A.天子B.傻子C.席子D.椅子
9．第19题下列词中属于支配式的复合词是（ ）答案：D
A.解放B.自杀C.明显D.司令
10．第20题下面与汉语同属一个语系的是( ) 答案：A
A.苗语B.日语C.英语D.阿拉伯语
11．第30题下列汉字属于形声字的一组是（答案：A
A.病、波B.破、休C.从、众D.群、采
12．第31题开口度越大，元音的舌位就越（ ）答案：D
A.前B.闭. C.高D.低
13．第32题下列句子中属于联合词组的是（ ）答案：B
A.小明和小光的卧室B.教材和刚找来的资料C.我和小张都生气了D.咱俩是谁跟谁呀
14．第33题汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（ ）答案：B
A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩
15．第34题[u是一个（ ）元音。答案：B
A.前、高、圆唇元音B.后、高、圆唇元音C.前、高、圆唇元音D.后、低、圆唇元音
16．第11题下列句式中属于多义句式的是（ ）答案：A,B
A.我说不好B.王师傅也通知了C.一辆老吉普车D.接近电影的尾声E.小王也不知道
17．第24题“数”是有些语言的名词所具有的（ ）答案：A,C,D
A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段
18．第25题[m]是一个（ ）答案：A,E
A.双唇音B.闪音C.舌面音D.颤音E.浊音
19．第38题下面属于分析手段的是（ ）答案：C,E
A.内部屈折B.附加C.语序D.异根E.虚词
20．第39题
下列词中全都是由附加构词的方式构成的是（ ）答案：B,C,E
A.椅子、质子B.木头、苦头C.美化、绿化D.老人、老虎E.盖儿、眼儿
21．第7题语言和种族无关。答案：正确
22．第8题语素是最小的有意义的能够自由运用的语言单位。错误
23．第9题音位是一定的语言或方言中能够区别意义的最小语音单位。（ ）正确
24．第10题同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。（ ）错误
25．第21题语言自始至终都没有阶级性。正确
26．第22题洋泾浜是语言转用的表现。错误
27．第23题语素是语言中能自由使用的最小的音义结合体。（ ）错误
28．第35题任何词义都具有抽象性。正确
29．第36题语法与词汇相比，具有很强的稳定性。正确
30．第37题“女孩”这个词的词义包含下面三个义素：[+人，－男性，－成年]。（ ）正确
31．第12题非音质音位：这种有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长叫做非音质音位。调位、重位、时位都是非音质音位，其数目和包含的具体内容在各语言或方言中是不同的。
32．第26题组合关系：符号与符号组合起来的关系称为组合关系。符号的组合关系是有条件的。比如“红”和“花”可以组合成“红花”和“花红”。它们在两个组合中的关系不同，整个组合的性质也不同。符号和符号的组合形成语言的结构。
33．第28题义素：对词的一个义项的语义特征进行分析后得到的最小的语义单位
34．第40题音段音位：以音素为材料，从音质角度来加以分析的，在特定语言或方言中，通过区别词的语音形式来起到区别意义的最小的语音单位叫做音质音位。
35．第13题用层次分析法分析下列句法结构。这个人我在哪儿见过。
您的答案：这个人”和“我在哪儿见过”是第一层的两个直接组成成分， 它们的结构关系是主谓； “这个”和“人”是第二层前一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是定中；“我”和“在哪儿见过” 是第二层后一部分的两个直接组成成分， 它们的结构关系是主谓； “这”和“个”是第三层前一部分的两 个直接组成成分， 它们的结构关系是指量短语； “在哪儿”和“见过”是第三层后一部分的两个直接组成 成分，它们的结构关系是状中； “ 在”和“哪儿”是第四层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是介宾。所以“这个人我在哪儿见过”这个句子共有四层关系。
36．第14题用层次分析法分析下列句法结构。你去过东方的威尼斯曼谷吗？你(主语)去过(谓语)东方的(定语)威尼斯曼谷(宾语)吗?所以“你去过东方的威尼斯曼谷吗”这个句子共有四层关系。
37．第27题用层次分析法分析下列句法结构。我告诉你一个好消息
您的答案：“我”和“告诉你一个好消”是第一层的两个直接组成成分， 它们的结构关系是主谓； “告诉”和“你”，“告诉”和“一个好消息”都是第二层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是 动宾；“一个”和“好消息”是第三层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是定中；“好”和 “消息”是第四层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是定中。所以“我告诉你一个好消息” 这个句子共有四层关系。
38．第41题用层次分析法分析下列句法结构。天亮前，方案终于做出来了
您的答案：“天亮前”和“方案终于做出来了”是第一层的两个直接组成成分， 它们的结构关系是偏正关系；第二层，“天亮”和“前”，“方案”和“终于做”，它们的结构关系是主谓；第三层；“终于”和“做出来了”它们的结构关系是偏正关系；第四层“做”和“出来了”它们的结构关系是述补关系。所以“天亮前，方案终于做出来了” 这个句子共有四层关系。
39．第16题举例说明语音社会性的具体表现。
您的答案：语音社会性的具体表现在：（1）语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗成的。语音都有意义，音义结合不是个人决定的，是全体社会约定俗成的。一个意义可以用不同的语音形式表示；同一个音可以表示不同意义。（2）语音系统是由社会决定的。任何语言和方言都有独特的语音系统；即使物理、生理属性相同的现象在不同系统中的作用也不同，这是由社会约定俗成的。但这些差异不是发音器官不同和地理环境的不同造成的，而是不同民族、地区、团体各自选择了自己的系统，所以，经过训练，可以相互学习不同的语音。
40．第15题举例说明词缀语素与词尾语素的不同。
您的答案：第一，所属范畴不同。词缀属于构词法范畴，词尾属于构形法范畴；例如老乡、阿爸、第 一、胡里糊涂、罗里罗嗦、记者、读者、西化、年头等。第二，使用词缀会构成一个新词，使用词尾不是 构成一个新词，而是构成了词的一个具体语法位置上的语法形式。例如 works、worked、working，仍然是 单词 work，没有变成别的词。
41．第29题举例说明现代汉语中的外来词可以分为几类。
您的答案：第一，全音译词。如“巧克力”；第二，音译兼意译的词。如“逻辑”；第三，半音译半意译的词。如“新西兰”；第四，音译加类名的词。如“卡宾枪”；第五，借形的词。如“引渡”；第六，字母词。如“WTO”
42．第42题简述决定元音音质的因素有哪些。
第一，舌位的高低；第二，舌位的前后；第三，嘴唇的圆展。
43．第43题简述一般词汇的特点。
第一，不是全民常用的；第二，或者虽然在短时期内为全民所常用，但不稳固；第三，一般没有构词能力或构词能力比较弱。
35．第7题用层次分析法分析下列句法结构。具体过程我也不清楚
答：第一层：“我”和“也不清楚具体过程”是主谓关系。第二层“不清楚”和“具体过程”是动宾关系。第三层：“具体”和“过程”是定中关系。
36．第8题用层次分析法分析下列句法结构。他二十年前曾经帮助过我
答：第一层：在“他”和“二十年前曾经帮助过我”之间分开是主谓关系。第二层：在“二十年前”和“曾经帮助过我”之间分开，是偏正关系。第三层：“二十年”和“前”之间分开；在“曾经”和“帮助过我”之间分开时偏正关系。第四层：在“帮助过”和“我”之间分开，是述宾关系。第五层：在“帮助”和“过”之间分开，是述补关系。
37．第35题用层次分析法分析下列句法结构。大街两旁，挂满了红红的大灯笼
答：第一层“大街两旁”和“挂满了红红的大灯笼”是主谓关系。第二层“大街”和“两旁”是定中关系；“挂满了”和“红红的大灯笼”是动宾关系。第三层“挂”和“满了”是中补关系“红红的”和“大灯笼”是定中关系。第四层：“大”和“灯笼”是定中关系。
38．第36题用层次分析法分析下列句法结构。别老提这件事
答：第一层：“别”和“老提这件事”是偏正关系。第二层：“老”和“提这件事”是偏正关系。第三层：“提”和“这件事”是述宾关系。第四层：“这件”和“事”是偏正关系。
39．第3题举例说明词义演变有哪些途径和方式。
答：词义演变有（1）词义的扩大，即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大。如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”，现在泛指一切河流。 （2）词义的缩小，即演变后所反映的现实现象的范围比原来的校如“臭”原指一切气味，包括香味和臭味，现在只指臭味。
42．第37题简述实词与虚词的区别。答：实词与虚词的区别：第一，实词可以独立充当句法成分，虚词则不可以；第二，实词多为不定位的，虚词多为定位的；第三，实词多为开放的类，其成员不可胜数，虚词多为封闭的类；第四，实词既有词汇意义，也有语法意义；虚词一般只有语法意义。
1．以声音的高低来区别意义的语言单位叫（ ）答案:C
A.重位 B.时位 C.调位 D.音质音位
2．下列汉字属于形声字的一组是（ ）答案:A
A.病、波 B.破、休 C.从、众 D.群、采
3．下列词中属于复合词的是（ ）答案:A A.天子 B.傻子 C.席子 D.椅子
4．下列词中属于支配式的复合词是（ ） 答案:D
A.解放 B.自杀 C.明显 D.司令
5．具有[+用于照明]、[－用电]义素的词是（ ） 答案:D
A.台灯 B.路灯 C.吊灯 D.蜡烛
6．下列词语中属于音译词的是（ ） 答案:B
A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包
7．现代汉语划分词类的主要依据应该是（ ）答案:D
A.形态B.词汇意义C.语法意义D.语法功能
8．下列属于形声字的是（ ）答案:C
A.玻、家 B.济、好. C.闻、汗 D.美、机
9．汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（ ） 答案:B
A.感情色彩 B.语体色彩 C.理性意义 D.形象色彩
10．下面属于舌根、清音的是（ ）答案:B,C,D
A.[g] B.[k] C.[k‘] D.[x] E.[s]
11．“数”是有些语言的名词所具有的（ ）答案:A,C,D
A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段
12．属于舌面、高元音的是（ ）答案:A,B,E
A.[y] B.[i] C.[a] D.[o] E.[u]
13．下列词形变化中，运用了附加手段的是（ ）答案:A,B
A.pen-pens B.long-longer C.foot – feet D.man – men E.go – went
14．[m]是一个（ ）答案:A,E
A.双唇音B.闪音C.舌面音D.颤音E.浊音
15．语素是最小的有意义的能够自由运用的语言单位。答案:错误0
16．语言的分析和统一来自于社会的分化和统一。答案:正确1
17．词义具有全人类性，概念具有民族性（ ）答案:错误
18．义素就是构成一个多义词的各个意义。（ ）答案:错误
19．任何词义都具有抽象性。答案:正确
20．洋泾浜是语言转用的表现。答案:错误
21．词根和附加语素组合起来构成的词是派生词。（ ）答案:正确
22．推动语言发展的外部原因是语言自身的相互矛盾。（ ）答案:错误
23．一个句子的隐含不止一个。（ ）答案:正确
24．音位是指在特定语言或方言中能通过区别词语的语音形式从而起到区别意义作用的最小的语音单位。
25．非音质音位：在语音中，除了音质之外，音高、音重、音长也能区别语言单位的语音形式。这种有区别词的语音形式作用的音高、音强、音长叫做非音质音位。
26．简述洋泾浜与克里奥尔的区别。
第一，洋泾浜没有人把它作为母语来学习，一般不会把它作为官方语言，而克里奥耳人们把它作为母语来学习，现在有许多国家把它作为官方语言；第二，洋泾浜的使用领域十分单一，克里奥耳的使用领域要广得多；第三，洋泾浜的词汇系统和语法系统都十分疲乏，而克里奥耳的词汇和语法系统相对要完善得多。
27．简述文字的作用。
第一，文字的出现帮助语言克服了语言交际在时间和空间上的局限。第二，文字可以帮助语言积累各种经验，避免各类实践都得亲历亲为。第三，任何一种文字都具有超方言性。
28举例说明现代汉语中的外来词可以分为几类。
第一，全音译词。如“巧克力”。第二，音译兼意译的词。如“逻辑”。第三，半音译半意译的词。如“新西兰”。第四，音译加类名的词。如“卡宾枪”。第五，借形的词。如“引渡”。第六，字母词。如“WTO”。
1．第1题下列词语中属于音译词的是（ ）答案：B
A.电话B.逻辑C.西芹D.面包
2．第2题不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（ ）答案：B
A.生理属性B.社会属性C.个人属性D.自然属性
3．第3题汉语“坦克”中的“坦”是（ ）答案：D
A.词B.词根C.词缀D.音节
4．第4题下列属于形声字的是（ ）答案：C
A.玻、家B.济、好. C.闻、汗D.美、机
5．第5题在一种语言内部划分方言时，最主要的依据是（ ）答案：C
A.语法B.语义C.语音D.词汇
6．第6题具有[+用于照明]、[－用电]义素的词是（ ）答案：D
A.台灯B.路灯C.吊灯D.蜡烛
7．第17题下列属于常见语义角色的是（ ）答案：A
A.施事B.主语C.宾语D.介词短语
8．第18题下列词中属于复合词的是（ ）答案：A
A.天子B.傻子C.席子D.椅子
9．第19题下列词中属于支配式的复合词是（ ）答案：D
A.解放B.自杀C.明显D.司令
10．第20题下面与汉语同属一个语系的是( ) 答案：A
A.苗语B.日语C.英语D.阿拉伯语
11．第30题下列汉字属于形声字的一组是（答案：A
A.病、波B.破、休C.从、众D.群、采
12．第31题开口度越大，元音的舌位就越（ ）答案：D
A.前B.闭. C.高D.低
13．第32题下列句子中属于联合词组的是（ ）答案：B
A.小明和小光的卧室B.教材和刚找来的资料C.我和小张都生气了D.咱俩是谁跟谁呀
14．第33题汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（ ）答案：B
A.感情色彩B.语体色彩C.理性意义D.形象色彩
15．第34题[u是一个（ ）元音。答案：B
A.前、高、圆唇元音B.后、高、圆唇元音C.前、高、圆唇元音D.后、低、圆唇元音
16．第11题下列句式中属于多义句式的是（ ）答案：A,B
A.我说不好B.王师傅也通知了C.一辆老吉普车D.接近电影的尾声E.小王也不知道
17．第24题“数”是有些语言的名词所具有的（ ）答案：A,C,D
A.语法范畴B.语法形式C.语法意义D.词法范畴E.语法手段
18．第25题[m]是一个（ ）答案：A,E
A.双唇音B.闪音C.舌面音D.颤音E.浊音
19．第38题下面属于分析手段的是（ ）答案：C,E
A.内部屈折B.附加C.语序D.异根E.虚词
20．第39题
下列词中全都是由附加构词的方式构成的是（ ）答案：B,C,E
A.椅子、质子B.木头、苦头C.美化、绿化D.老人、老虎E.盖儿、眼儿
21．第7题语言和种族无关。答案：正确
22．第8题语素是最小的有意义的能够自由运用的语言单位。错误
23．第9题音位是一定的语言或方言中能够区别意义的最小语音单位。（ ）正确
24．第10题同义词是以不同的语音形式表达相同的或相近含义的一组词。（ ）错误
25．第21题语言自始至终都没有阶级性。正确
26．第22题洋泾浜是语言转用的表现。错误
27．第23题语素是语言中能自由使用的最小的音义结合体。（ ）错误
28．第35题任何词义都具有抽象性。正确
29．第36题语法与词汇相比，具有很强的稳定性。正确
30．第37题“女孩”这个词的词义包含下面三个义素：[+人，－男性，－成年]。（ ）正确
31．第12题非音质音位：这种有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长叫做非音质音位。调位、重位、时位都是非音质音位，其数目和包含的具体内容在各语言或方言中是不同的。
32．第26题组合关系：符号与符号组合起来的关系称为组合关系。符号的组合关系是有条件的。比如“红”和“花”可以组合成“红花”和“花红”。它们在两个组合中的关系不同，整个组合的性质也不同。符号和符号的组合形成语言的结构。
33．第28题义素：对词的一个义项的语义特征进行分析后得到的最小的语义单位
34．第40题音段音位：以音素为材料，从音质角度来加以分析的，在特定语言或方言中，通过区别词的语音形式来起到区别意义的最小的语音单位叫做音质音位。
35．第13题用层次分析法分析下列句法结构。这个人我在哪儿见过。
您的答案：这个人”和“我在哪儿见过”是第一层的两个直接组成成分， 它们的结构关系是主谓； “这个”和“人”是第二层前一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是定中；“我”和“在哪儿见过” 是第二层后一部分的两个直接组成成分， 它们的结构关系是主谓； “这”和“个”是第三层前一部分的两 个直接组成成分， 它们的结构关系是指量短语； “在哪儿”和“见过”是第三层后一部分的两个直接组成 成分，它们的结构关系是状中； “ 在”和“哪儿”是第四层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是介宾。所以“这个人我在哪儿见过”这个句子共有四层关系。
36．第14题用层次分析法分析下列句法结构。你去过东方的威尼斯曼谷吗？你(主语)去过(谓语)东方的(定语)威尼斯曼谷(宾语)吗?所以“你去过东方的威尼斯曼谷吗”这个句子共有四层关系。
37．第27题用层次分析法分析下列句法结构。我告诉你一个好消息
您的答案：“我”和“告诉你一个好消”是第一层的两个直接组成成分， 它们的结构关系是主谓； “告诉”和“你”，“告诉”和“一个好消息”都是第二层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是 动宾；“一个”和“好消息”是第三层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是定中；“好”和 “消息”是第四层后一部分的两个直接组成成分，它们的结构关系是定中。所以“我告诉你一个好消息” 这个句子共有四层关系。
38．第41题用层次分析法分析下列句法结构。天亮前，方案终于做出来了
您的答案：“天亮前”和“方案终于做出来了”是第一层的两个直接组成成分， 它们的结构关系是偏正关系；第二层，“天亮”和“前”，“方案”和“终于做”，它们的结构关系是主谓；第三层；“终于”和“做出来了”它们的结构关系是偏正关系；第四层“做”和“出来了”它们的结构关系是述补关系。所以“天亮前，方案终于做出来了” 这个句子共有四层关系。
39．第16题举例说明语音社会性的具体表现。
您的答案：语音社会性的具体表现在：（1）语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗成的。语音都有意义，音义结合不是个人决定的，是全体社会约定俗成的。一个意义可以用不同的语音形式表示；同一个音可以表示不同意义。（2）语音系统是由社会决定的。任何语言和方言都有独特的语音系统；即使物理、生理属性相同的现象在不同系统中的作用也不同，这是由社会约定俗成的。但这些差异不是发音器官不同和地理环境的不同造成的，而是不同民族、地区、团体各自选择了自己的系统，所以，经过训练，可以相互学习不同的语音。
40．第15题举例说明词缀语素与词尾语素的不同。
您的答案：第一，所属范畴不同。词缀属于构词法范畴，词尾属于构形法范畴；例如老乡、阿爸、第 一、胡里糊涂、罗里罗嗦、记者、读者、西化、年头等。第二，使用词缀会构成一个新词，使用词尾不是 构成一个新词，而是构成了词的一个具体语法位置上的语法形式。例如 works、worked、working，仍然是 单词 work，没有变成别的词。
41．第29题举例说明现代汉语中的外来词可以分为几类。
您的答案：第一，全音译词。如“巧克力”；第二，音译兼意译的词。如“逻辑”；第三，半音译半意译的词。如“新西兰”；第四，音译加类名的词。如“卡宾枪”；第五，借形的词。如“引渡”；第六，字母词。如“WTO”
42．第42题简述决定元音音质的因素有哪些。
第一，舌位的高低；第二，舌位的前后；第三，嘴唇的圆展。
43．第43题简述一般词汇的特点。
第一，不是全民常用的；第二，或者虽然在短时期内为全民所常用，但不稳固；第三，一般没有构词能力或构词能力比较弱。
35．第7题用层次分析法分析下列句法结构。具体过程我也不清楚
答：第一层：“我”和“也不清楚具体过程”是主谓关系。第二层“不清楚”和“具体过程”是动宾关系。第三层：“具体”和“过程”是定中关系。
36．第8题用层次分析法分析下列句法结构。他二十年前曾经帮助过我
答：第一层：在“他”和“二十年前曾经帮助过我”之间分开是主谓关系。第二层：在“二十年前”和“曾经帮助过我”之间分开，是偏正关系。第三层：“二十年”和“前”之间分开；在“曾经”和“帮助过我”之间分开时偏正关系。第四层：在“帮助过”和“我”之间分开，是述宾关系。第五层：在“帮助”和“过”之间分开，是述补关系。
37．第35题用层次分析法分析下列句法结构。大街两旁，挂满了红红的大灯笼
答：第一层“大街两旁”和“挂满了红红的大灯笼”是主谓关系。第二层“大街”和“两旁”是定中关系；“挂满了”和“红红的大灯笼”是动宾关系。第三层“挂”和“满了”是中补关系“红红的”和“大灯笼”是定中关系。第四层：“大”和“灯笼”是定中关系。
38．第36题用层次分析法分析下列句法结构。别老提这件事
答：第一层：“别”和“老提这件事”是偏正关系。第二层：“老”和“提这件事”是偏正关系。第三层：“提”和“这件事”是述宾关系。第四层：“这件”和“事”是偏正关系。
39．第3题举例说明词义演变有哪些途径和方式。
答：词义演变有（1）词义的扩大，即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大。如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”，现在泛指一切河流。 （2）词义的缩小，即演变后所反映的现实现象的范围比原来的校如“臭”原指一切气味，包括香味和臭味，现在只指臭味。
42．第37题简述实词与虚词的区别。答：实词与虚词的区别：第一，实词可以独立充当句法成分，虚词则不可以；第二，实词多为不定位的，虚词多为定位的；第三，实词多为开放的类，其成员不可胜数，虚词多为封闭的类；第四，实词既有词汇意义，也有语法意义；虚词一般只有语法意义。