[电子商务]课程论文题目及评分标准

《电子商务》课程论文题目及评分标准

一、论文题目

1.我国电子商务发展的现状、问题及对策

2.中小企业电子商务发展问题研究

3.电子商务对现代企业管理的影响

4.浅谈电子商务专业人才的培养

5.河北旅游电子商务发展问题研究

6.电子商务诚信问题及其对策

7.XX网站的成功模式分析

8.XX网络营销策略研究

9.电子商务在XX行业的应用分析

10.网络环境下顾客忠诚度培养策略

11.网上调研在网络营销中的应用

12.大学生网上开店的优劣分析

13.政府在我国电子商务发展中的作用

14.XX网站盈利模式分析

15.电子商务环境下消费者心理分析

16.电子商务环境下物流业发展对策探讨

17.网络营销与传统营销比较分析

18.网络环境下团购的优势和风险分析

19.博客在网络营销中的应用分析

20.电子商务对中小企业的影响

21. 邢台电子商务发展的SWOT分析

22. 网络购物中的退货与反向物流分析

23. ××公司(保险、证券、房地产等)电子商务发展研究

24. 口碑营销在电子商务中的应用

25. 移动电子商务在××中的应用

二、写作要求

1.论文题目可以参考以上题目,也可以自拟题目;

2.字数在2500字左右,可以手写,可以打印;

3.论文在2014年6月15日之前交齐;

4.

论文题目

(学号 姓名)

摘要:

关键字:

正文:

参考文献:

注意:严禁直接抄袭任何资料。如有违反,该课程成绩按不及格处理。

三、评分标准

课程考核成绩按照百分制进行评分。

90-100分:资料翔实,观点明确,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅。学生能针对主题深入进行分析,并有独到见解,能够理论联系实际,对实际工作或学术研究有一定的现实意义,符合课程论文要求,字数在1500~2000之间。

80-89分:资料翔实,中心明确,论据充足,层次清楚,结构合理。学生能够运用所学知识,理论联系实际,分析比较深入,符合课程论文要求,字数在1500~2000之间。

70-79分:资料较翔实,中心明确,论据较充足,层次清楚,结构合理。学生能够运用所学知识,理论联系实际,有一定分析,字数不少于1500。

60-69分:资料较为翔实,观点较明确,材料不够典型,内容尚欠充实。尚能联系工作实际,但论证不够充分。文章有一定的条理,一定的论据,文字尚通顺,符合课程论文要求,字数稍少。

60分以下:在管理理论上有原则性错误,未掌握已学的有关专业知识。中心不明确,层次混淆不清,主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。提交格式不符合课程论文要求。

《电子商务》课程论文题目及评分标准

一、论文题目

1.我国电子商务发展的现状、问题及对策

2.中小企业电子商务发展问题研究

3.电子商务对现代企业管理的影响

4.浅谈电子商务专业人才的培养

5.河北旅游电子商务发展问题研究

6.电子商务诚信问题及其对策

7.XX网站的成功模式分析

8.XX网络营销策略研究

9.电子商务在XX行业的应用分析

10.网络环境下顾客忠诚度培养策略

11.网上调研在网络营销中的应用

12.大学生网上开店的优劣分析

13.政府在我国电子商务发展中的作用

14.XX网站盈利模式分析

15.电子商务环境下消费者心理分析

16.电子商务环境下物流业发展对策探讨

17.网络营销与传统营销比较分析

18.网络环境下团购的优势和风险分析

19.博客在网络营销中的应用分析

20.电子商务对中小企业的影响

21. 邢台电子商务发展的SWOT分析

22. 网络购物中的退货与反向物流分析

23. ××公司(保险、证券、房地产等)电子商务发展研究

24. 口碑营销在电子商务中的应用

25. 移动电子商务在××中的应用

二、写作要求

1.论文题目可以参考以上题目,也可以自拟题目;

2.字数在2500字左右,可以手写,可以打印;

3.论文在2014年6月15日之前交齐;

4.

论文题目

(学号 姓名)

摘要:

关键字:

正文:

参考文献:

注意:严禁直接抄袭任何资料。如有违反,该课程成绩按不及格处理。

三、评分标准

课程考核成绩按照百分制进行评分。

90-100分:资料翔实,观点明确,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅。学生能针对主题深入进行分析,并有独到见解,能够理论联系实际,对实际工作或学术研究有一定的现实意义,符合课程论文要求,字数在1500~2000之间。

80-89分:资料翔实,中心明确,论据充足,层次清楚,结构合理。学生能够运用所学知识,理论联系实际,分析比较深入,符合课程论文要求,字数在1500~2000之间。

70-79分:资料较翔实,中心明确,论据较充足,层次清楚,结构合理。学生能够运用所学知识,理论联系实际,有一定分析,字数不少于1500。

60-69分:资料较为翔实,观点较明确,材料不够典型,内容尚欠充实。尚能联系工作实际,但论证不够充分。文章有一定的条理,一定的论据,文字尚通顺,符合课程论文要求,字数稍少。

60分以下:在管理理论上有原则性错误,未掌握已学的有关专业知识。中心不明确,层次混淆不清,主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章、成果、书籍者。提交格式不符合课程论文要求。


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