“教书是太阳底下最光辉的职业”，怀着职业自豪感和赤诚之心，我在教书育人的岗位上已经默默地走过了七年，三尺讲台上，我把自己的感知、自己的思想、自己的品格和全人类的文明之源——知识，通过自己的热情和勤奋传给了无数的学生。七年的言传身教，我受益良多，以下三点与大家共勉。
1. 热爱教学，心系讲台。我的快乐感、成就感和幸福感，都在很大程度上来自于工作，我喜爱和重视三尺讲台上的事业。“师者，所以传道授业解惑也”，在我心中，讲好课，才算得上真正的好老师。教学是一门科学，也是一门艺术，需要投入大量的时间，甚至穷尽毕生心力，才能在有限的课堂时间内，营造好的课堂氛围，把握学生之所需，深入浅出、幽默风趣地把知识讲解清楚，最大程度地吸引学生的注意力，取得最好的教学效果。“课常讲常新，课越备越难”,即使是讲过无数遍的课，我仍认真准备，不断更新，丰富备课内容，在课堂上以不变应万变，做好一个 “引导者”、“演员”、“导演”的角色，将自己完全融入到教学活动中。
2. 一片爱心，双肩责任。爱教学，更要爱学生。教师职业的崇高就在于其从事的是塑造人、成就人的活动。作为教师，我深感要有强烈的爱心和责任心，具备人格和学识的双重魅力。要以学生为本、公平公正地对待每一位学生、一切以学生的需要为目的，善待学生，对学生负责。在具体的教学中，我尽力做到循循善诱、诲人不倦，激发学生的兴趣，提高学生的自主能力，开发他们的潜力。教师不仅要灌输知识、更要培养学习能力，“授人以鱼，更要授人以渔”，真正为学生立足社会和后续发展负责。此外，教师还要滋兰润蕙，教书育人。要经常观察、沟通、理解和尊重学生，在潜移默化中，以自己的光辉形象和人格魅力影响他们做人、做事的态度。
3. 学而不倦，孜孜以求。我是教师队伍中年轻的一员，在我周围有许多优秀的教师，他们的勤勉与敬业，风格与魅力，无时无刻不在感染着我、激励着我。促使我要求自己从大处着眼、小处着手，时刻以他们为榜样，不断向他们取经，这样既丰富了自己的教学经验、又提高了自己的教学技能，使自己的教学模式越来越灵活，越来越容易被学生所接受。在教学上，我是个苛求自己的完美主义者，为了一篇课文，我愿意投入数倍于课堂的时间；为了一次测验，我愿意数遍地检查错误；为了一次解惑，我愿意查阅多种文献资源。我喜欢学习，更喜欢用自己的所学服务于课堂。
我是学院最年轻的成员之一，代表着生机与力量。我喜欢不断探索，追踪学科前沿，用科研成果指导教学；我乐于学习新的技术，用先进的教学手段，吸收新鲜的教学灵感，去接触和了解新一代的学生，了解他们的所思、所感、所需，同他们一起学习，一起进步。
作为一名高校教师，我热爱自己的平凡岗位，安于看似平淡无奇的日常教学工作。教师这份职业，给了我前所未有的、丰富的情感体验，曾为成功的课堂高兴过，为失败的课堂沮丧过，为新生的第一节课失眠过，为学生的认可感动过……。我的课堂，我的学生，都已融入我的生命，是我一生的执着，在这平凡却崇高的岗位上，我愿不断攀登、不断进取，演绎自己的精彩人生。
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