淮北十中2012--2013学年度第一学期 七年级历史阶段测试（2012、10）
一、单项选择题 (每小题2分，共36分。请把答案填入下面表格中。)
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 2.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 3．下列最能够体现河姆渡原始农耕文化成就的是（ ）
A．粟的种植 B．水稻的种植 C．玉米的种植 D．小麦的种植 4．促使原始人过定居生活的最根本原因是（ ） A自然环境的优劣 B原始农业的发展 C氏族公社的形成 D学会建造房屋 5．右图是宜昌市西陵山的螺祖庙，庙内供奉的是民间称为“蚕母娘娘”的螺祖。相传，她的丈夫就是被后人尊称为“人文初祖”的（ ） A．尧 B．舜 C．炎帝 D．黄帝 6．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 7．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的（ ）
A．世袭制 B．奴隶制 C．禅让制 D．分封制
8．文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ） A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷 ９．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ）
A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王
10．商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器（ ）
A B C D
11．战国初期，三家分晋的卿大夫是（ ） ①韩 ②赵 ③楚 ④魏
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）
A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 13．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A．战争频繁 B．诸侯争霸
C．百家争鸣 D．社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广 14．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国 15．改革是社会进步的动力。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远？（ ）
A．国家承认土地私有 C．奖励耕战，废除旧贵族的特权
B．建立县制 D．变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制 16．如右图，镐京与曲阜的关系是（ ） A．王都与封国都邑 B．均为封国都邑 C．王都与郡府 D．均为郡府
17、通过一些成语可以帮助我们了解春
秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是 ( )
A、退避三舍 B、 卧薪尝胆 C、 问鼎中原 D、逐鹿中原 18、2008 年5 月17 日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹 ( )
A、建立了中国第一个王朝夏朝 B、自称为“始皇帝”，建立皇帝制度 C、是华夏族的人文初祖 D、是治水英雄，最早实行禅让制 二、判断题 (每题2分，正确的写√，错误的写×，共12分)
19．工具的进步是社会生产力进步的重要标志，而会不会制造工具，是人和动物的根本区别。（ )
20.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。( ) 21我国有文字可考的历史是从夏朝开始的。( ) 22.史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映了西周实行分封制。( )
23.春秋战国时期，战争纷繁，人民流离失所，社会生产力因此急剧下降。 24.
三、填空题 (每空2分，共18分)
25．河姆渡原始居民住着 的房子，半坡原始居民住在 的房子里。
26. 禹死后，_________继承父位，从而_______________制代替了禅让制。 27、填写下列表格
四、材料与问答 (共34分) 28．读图回答问题：（12分）
（1）根据图示，说明黄帝对中华文明所作的贡献。（4分）
（2）你认为上述发明是否都是黄帝发明的？（2分）为什么？（2分）
（3）黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献？（4分）
29.材料一:“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。 材料二:“治世不一道，便国不法古，故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多”。 请回答:（共11分） （1）“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力？春秋时期齐桓公以后还出现哪些霸主？（任举二人）（3分） （2）材料二反映商鞅代表的是哪个阶级的利益？支持商鞅变法的是哪个国君？商鞅变法的目的是什么？（3分）
（3）商鞅在土地制度上是怎样改革的？各国变法后，我国进入哪种社会形态？（2分） （4）
（4）商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到没有？请说明理由。（3分）
30.大禹治水是我国古代著名的传说，结合所学知识探究下列问题：（11分） （1）请你总结一下他取得治水成功的原因有哪些？
（2）通过他治水成功，给你哪些启示？
（3）直到今天水旱灾害仍是困扰人类的一大难题。作为青少年，应如何培养自己的环境意识？
淮北十中2012--2013学年度第一学期
七年级历史阶段测试（2012、10）参考答案 一、选择题
二、判断题
19--24 √√×√×× 三、填空题
25.干栏式 半地穴式 26.启 世袭制 四、材料题
28．（1）制造房屋、车船、兵器、衣裳；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；其妻发明养蚕、抽丝技术。
（2）不是。是古代先民发挥聪明才智、辛勤劳动的结晶。早在黄帝之前，许多发明已出现。后人在追述历史时，将这些发明创造集中在当时的杰出人物黄帝身上。
（3）联合炎帝打败蚩尤，征服炎帝，统一黄河流域，炎黄部落走向联合，形成后来华夏族的主体，被尊奉为中华民族的人文始祖。 29.（1）“尊王攘夷” 晋文公、楚庄王 （2）地主阶级 秦孝公 富国强兵
（3）国家承认土地私有，允许自由买卖 封建社会
（4）达到了。经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
30.（1）他吸取父亲失败的教训，疏堵结合的方法治水。他与群众同甘共苦，有坚强的毅力和恒心，还要有创新的思想。 （2）告诉我们解决问题要有创新意识，不能墨守成规，要有坚强的毅力等。同时也证明了，人定胜天的道理。
（3）我们要植树造林，保护植被，防止水土流失。
淮北十中2012--2013学年度第一学期 七年级历史阶段测试（2012、10）
一、单项选择题 (每小题2分，共36分。请把答案填入下面表格中。)
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 2.火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 3．下列最能够体现河姆渡原始农耕文化成就的是（ ）
A．粟的种植 B．水稻的种植 C．玉米的种植 D．小麦的种植 4．促使原始人过定居生活的最根本原因是（ ） A自然环境的优劣 B原始农业的发展 C氏族公社的形成 D学会建造房屋 5．右图是宜昌市西陵山的螺祖庙，庙内供奉的是民间称为“蚕母娘娘”的螺祖。相传，她的丈夫就是被后人尊称为“人文初祖”的（ ） A．尧 B．舜 C．炎帝 D．黄帝 6．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 7．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的（ ）
A．世袭制 B．奴隶制 C．禅让制 D．分封制
8．文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ） A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷 ９．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ）
A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王
10．商、周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器（ ）
A B C D
11．战国初期，三家分晋的卿大夫是（ ） ①韩 ②赵 ③楚 ④魏
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）
A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 13．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ） A．战争频繁 B．诸侯争霸
C．百家争鸣 D．社会生产力发展，铁制农具的广泛使用和牛耕的推广 14．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国 15．改革是社会进步的动力。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远？（ ）
A．国家承认土地私有 C．奖励耕战，废除旧贵族的特权
B．建立县制 D．变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制 16．如右图，镐京与曲阜的关系是（ ） A．王都与封国都邑 B．均为封国都邑 C．王都与郡府 D．均为郡府
17、通过一些成语可以帮助我们了解春
秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是 ( )
A、退避三舍 B、 卧薪尝胆 C、 问鼎中原 D、逐鹿中原 18、2008 年5 月17 日，百载难逢的奥运圣火，走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。大禹 ( )
A、建立了中国第一个王朝夏朝 B、自称为“始皇帝”，建立皇帝制度 C、是华夏族的人文初祖 D、是治水英雄，最早实行禅让制 二、判断题 (每题2分，正确的写√，错误的写×，共12分)
19．工具的进步是社会生产力进步的重要标志，而会不会制造工具，是人和动物的根本区别。（ )
20.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。( ) 21我国有文字可考的历史是从夏朝开始的。( ) 22.史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。这反映了西周实行分封制。( )
23.春秋战国时期，战争纷繁，人民流离失所，社会生产力因此急剧下降。 24.
三、填空题 (每空2分，共18分)
25．河姆渡原始居民住着 的房子，半坡原始居民住在 的房子里。
26. 禹死后，_________继承父位，从而_______________制代替了禅让制。 27、填写下列表格
四、材料与问答 (共34分) 28．读图回答问题：（12分）
（1）根据图示，说明黄帝对中华文明所作的贡献。（4分）
（2）你认为上述发明是否都是黄帝发明的？（2分）为什么？（2分）
（3）黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献？（4分）
29.材料一:“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。 材料二:“治世不一道，便国不法古，故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多”。 请回答:（共11分） （1）“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力？春秋时期齐桓公以后还出现哪些霸主？（任举二人）（3分） （2）材料二反映商鞅代表的是哪个阶级的利益？支持商鞅变法的是哪个国君？商鞅变法的目的是什么？（3分）
（3）商鞅在土地制度上是怎样改革的？各国变法后，我国进入哪种社会形态？（2分） （4）
（4）商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到没有？请说明理由。（3分）
30.大禹治水是我国古代著名的传说，结合所学知识探究下列问题：（11分） （1）请你总结一下他取得治水成功的原因有哪些？
（2）通过他治水成功，给你哪些启示？
（3）直到今天水旱灾害仍是困扰人类的一大难题。作为青少年，应如何培养自己的环境意识？
淮北十中2012--2013学年度第一学期
七年级历史阶段测试（2012、10）参考答案 一、选择题
二、判断题
19--24 √√×√×× 三、填空题
25.干栏式 半地穴式 26.启 世袭制 四、材料题
28．（1）制造房屋、车船、兵器、衣裳；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；其妻发明养蚕、抽丝技术。
（2）不是。是古代先民发挥聪明才智、辛勤劳动的结晶。早在黄帝之前，许多发明已出现。后人在追述历史时，将这些发明创造集中在当时的杰出人物黄帝身上。
（3）联合炎帝打败蚩尤，征服炎帝，统一黄河流域，炎黄部落走向联合，形成后来华夏族的主体，被尊奉为中华民族的人文始祖。 29.（1）“尊王攘夷” 晋文公、楚庄王 （2）地主阶级 秦孝公 富国强兵
（3）国家承认土地私有，允许自由买卖 封建社会
（4）达到了。经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
30.（1）他吸取父亲失败的教训，疏堵结合的方法治水。他与群众同甘共苦，有坚强的毅力和恒心，还要有创新的思想。 （2）告诉我们解决问题要有创新意识，不能墨守成规，要有坚强的毅力等。同时也证明了，人定胜天的道理。
（3）我们要植树造林，保护植被，防止水土流失。