中国梦 教师梦 赶考行
梦想是水，它能浇出生命的苗；梦想是苗，它能长出参天的树；梦想是树，它能开出美丽的花；梦想是花，它能结出丰硕的果。正因为有了梦想，我们才能百折不挠，一往无前；正因为有了梦想，我们才能历经沧桑而信心不改；正因为有了梦想，我们才能从彷徨走向坚定，从迷茫走向成功。
去年，习总书记在参观国家博物馆时，首次提出了“中国梦”这个概念，“两会”期间，习总书记更是多次提及“中国梦”。“中国梦”深刻地阐述了近代中国发展史的主题，巧妙地描绘了中华民族生生不息，不懈奋斗的美好愿望。“赶考”精神包含了居安思危、心系群众、实干兴邦等丰富内容，是时时刻刻警示我们保持清醒头脑、不断奋发进取的动力源泉。 “中国梦”之于国家，就要国富民强，实现中华民族的伟大复兴；“中国梦”之于教育，就要每位教师全身心地投入，为国家培养大批的有理想有抱负的人才。
我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。
回想初次登上讲台时，面对着这群朝气蓬勃的大孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，跟我玩起了小把戏。上课时有小声说话的，有不做笔记的，有不交作业的。对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训斥一番，此后我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一本不差。可是我同时也发现，学生在课下见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，我的心不禁颤动起来，是不是我哪里做错了？这时老教师给我送来“灵丹妙药”：要与学生多沟通，用心去爱他们。
慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。以后，班会、运动会、元旦联欢会„„班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点，用真挚之情，诚挚之心是换取同学们纯真的心，很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。尽管他们已经毕业了，可是一直到现在我和已经上高中的他们还有着联系。
教育是一辈子的事，我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变，愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！以“赶考”的状态投入到我们的工作中，让我们用梦想点亮成功，让成功开启我们美好的人生吧！
从教几年来，让每一个学生树立起必胜的信心，是我的责任；让每一位学生出彩，更是我的心愿所在。特别是“后进生”我们更不能放弃他们。因为他们胸怀宽厚，能吃苦，不怕挫折，很讲义气。记得去年北京同学来找我聚会，在一个饭店里我偶遇了曾经的学生王智伟和她的妈妈在那里当服务员，短暂的寒暄后觉得孩子变得成熟懂事了，当我们吃完饭准备结账时王智伟走过来和我说：“老师不用你结账了我请你吧。”对于当初的学生这样有情义的表现我很感动，但我不能让每日辛劳工作的学生为老师买单，在多次争执下我撇下了钱和同学飞奔出饭店。待我回头观望时，王智伟还带着因为没有为我买单的愧疚表情在饭店门口目送我们离开、、、、、、为此，我们更应该相信，只要我们拿出无比的热情来研究“后进生”，对他们循循善诱，这些迟开的花朵，就一定会在崇高师德的阳光雨露中健康成长。
教师的幸福，不是别人给予的，是自己创造的。因为只有给学生快乐，学生才会快乐学习，教师才会快乐工作。点亮一盏明灯，照亮一片黑暗，我要像身边的赶考人一样，将满腔热忱投入到自己的事业当中，让青春在奉献中燃烧最夺目的花火，用无私奉献的画笔为青春描绘出最绚丽的篇章，以实干赶考行复兴中国梦！
中国梦 教师梦 赶考行
蔡丽娟
廊坊铁路学校
中国梦 教师梦 赶考行
梦想是水，它能浇出生命的苗；梦想是苗，它能长出参天的树；梦想是树，它能开出美丽的花；梦想是花，它能结出丰硕的果。正因为有了梦想，我们才能百折不挠，一往无前；正因为有了梦想，我们才能历经沧桑而信心不改；正因为有了梦想，我们才能从彷徨走向坚定，从迷茫走向成功。
去年，习总书记在参观国家博物馆时，首次提出了“中国梦”这个概念，“两会”期间，习总书记更是多次提及“中国梦”。“中国梦”深刻地阐述了近代中国发展史的主题，巧妙地描绘了中华民族生生不息，不懈奋斗的美好愿望。“赶考”精神包含了居安思危、心系群众、实干兴邦等丰富内容，是时时刻刻警示我们保持清醒头脑、不断奋发进取的动力源泉。 “中国梦”之于国家，就要国富民强，实现中华民族的伟大复兴；“中国梦”之于教育，就要每位教师全身心地投入，为国家培养大批的有理想有抱负的人才。
我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。
回想初次登上讲台时，面对着这群朝气蓬勃的大孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，跟我玩起了小把戏。上课时有小声说话的，有不做笔记的，有不交作业的。对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训斥一番，此后我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一本不差。可是我同时也发现，学生在课下见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，我的心不禁颤动起来，是不是我哪里做错了？这时老教师给我送来“灵丹妙药”：要与学生多沟通，用心去爱他们。
慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。以后，班会、运动会、元旦联欢会„„班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点，用真挚之情，诚挚之心是换取同学们纯真的心，很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。尽管他们已经毕业了，可是一直到现在我和已经上高中的他们还有着联系。
教育是一辈子的事，我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变，愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！以“赶考”的状态投入到我们的工作中，让我们用梦想点亮成功，让成功开启我们美好的人生吧！
从教几年来，让每一个学生树立起必胜的信心，是我的责任；让每一位学生出彩，更是我的心愿所在。特别是“后进生”我们更不能放弃他们。因为他们胸怀宽厚，能吃苦，不怕挫折，很讲义气。记得去年北京同学来找我聚会，在一个饭店里我偶遇了曾经的学生王智伟和她的妈妈在那里当服务员，短暂的寒暄后觉得孩子变得成熟懂事了，当我们吃完饭准备结账时王智伟走过来和我说：“老师不用你结账了我请你吧。”对于当初的学生这样有情义的表现我很感动，但我不能让每日辛劳工作的学生为老师买单，在多次争执下我撇下了钱和同学飞奔出饭店。待我回头观望时，王智伟还带着因为没有为我买单的愧疚表情在饭店门口目送我们离开、、、、、、为此，我们更应该相信，只要我们拿出无比的热情来研究“后进生”，对他们循循善诱，这些迟开的花朵，就一定会在崇高师德的阳光雨露中健康成长。
教师的幸福，不是别人给予的，是自己创造的。因为只有给学生快乐，学生才会快乐学习，教师才会快乐工作。点亮一盏明灯，照亮一片黑暗，我要像身边的赶考人一样，将满腔热忱投入到自己的事业当中，让青春在奉献中燃烧最夺目的花火，用无私奉献的画笔为青春描绘出最绚丽的篇章，以实干赶考行复兴中国梦！
中国梦 教师梦 赶考行
蔡丽娟
廊坊铁路学校