化学课评课评课

袁习湖：教学思路设计符合教学内容实际，符合学生实际；教学思路的设计有一定的独创性，超凡脱俗给学生以新鲜的感受；教学思路的层次，脉络清晰教学思路设计清晰，通过不同活动达到对词汇、背景知识的认知以及个人观点的表达；教师在课堂上教学思路实际运作有效果，课堂结构安排合理方法由浅入深，符合学习规律。

王中：本堂课结构严谨、环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率高。讲与练时间搭配合理教师活动与学生活动时间分配与教学目的和要求一致．学生的个人活动，小组活动和全班活动时间分配合理。教师在课堂上无脱离教学内容，做别的事情浪费宝贵的课堂教学时间的现象。

谢道宏：在教学方法上，本节课教学方法多样化且量体裁衣，优选活用，教学有特点且很扎实。在教学中，教师注重引导学生，获取的新知识纳入已有的知识体系中，真正懂得将本学科的知识与其它相关的学科的知识联系起来，并让学生把所学的知识灵活运用到英语学科中去，解决相关问题，加深了学生对于知识的理解。

肖天洋：教学效率高，课堂容量很大，学生思维活跃，气氛热烈。学生参与了，投入了；很兴奋，也很喜欢。学生在课堂教学中的思考过程包括了知识与技能，还包括了解决问题的能力、情感、态度、价值观的发展。学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。

蔡孝娟：充分利用现代信息技术，为学生提供了更广阔的知识空间，为教学注入了新的活力，为教师传授知识、学生学好用好知识开辟了一条高效的绿色通道，从而提高了化学课的趣味性进而学生学习的积极性，有助于提高学习效率。

袁习湖：教学思路设计符合教学内容实际，符合学生实际；教学思路的设计有一定的独创性，超凡脱俗给学生以新鲜的感受；教学思路的层次，脉络清晰教学思路设计清晰，通过不同活动达到对词汇、背景知识的认知以及个人观点的表达；教师在课堂上教学思路实际运作有效果，课堂结构安排合理方法由浅入深，符合学习规律。

王中：本堂课结构严谨、环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率高。讲与练时间搭配合理教师活动与学生活动时间分配与教学目的和要求一致．学生的个人活动，小组活动和全班活动时间分配合理。教师在课堂上无脱离教学内容，做别的事情浪费宝贵的课堂教学时间的现象。

谢道宏：在教学方法上，本节课教学方法多样化且量体裁衣，优选活用，教学有特点且很扎实。在教学中，教师注重引导学生，获取的新知识纳入已有的知识体系中，真正懂得将本学科的知识与其它相关的学科的知识联系起来，并让学生把所学的知识灵活运用到英语学科中去，解决相关问题，加深了学生对于知识的理解。

肖天洋：教学效率高，课堂容量很大，学生思维活跃，气氛热烈。学生参与了，投入了；很兴奋，也很喜欢。学生在课堂教学中的思考过程包括了知识与技能，还包括了解决问题的能力、情感、态度、价值观的发展。学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。

蔡孝娟：充分利用现代信息技术，为学生提供了更广阔的知识空间，为教学注入了新的活力，为教师传授知识、学生学好用好知识开辟了一条高效的绿色通道，从而提高了化学课的趣味性进而学生学习的积极性，有助于提高学习效率。


相关文章

  • 苏教版 化学 选修1-6

    • 杂化轨道flash动画.swf 苏教版化学选修5<乙酸 羧酸>ppt课件.ppt 苏教版化学选修5<乙酸>ppt课件.ppt 苏教版化学选修5<乙酸>ppt课件1.ppt 苏教版化学选修5<乙酸&g ...查看


  • 所有化学专业的电子书

    • 物理化学 1.高等物理化学.pdf 2.高等学校教材 物理化学(第四版)上册.pdf 3.物理化学(第二版)(上册).djvu 4.物理化学(第二版)下册.djvu 5.物理化学_上册.pdf 6.物理化学_中册.pdf 7.物理化学_下册 ...查看


  • 危险化学品安全管理条例(最新2011.3.2)

    •        [法规标题]危险化学品安全管理条例 [颁布单位]国务院 [发文字号]令第591号 [颁布时间]2011-3-2 [失效时间] [法规来源]http://www.gov.cn/zwgk/2011-03/11/con ...查看


  • 加油站生产方针和目标

    • 加油站生产方针和目标 1.方针 根据:<危险化学品安全管理条例>(国务院令第591号)号第四条:危险化学品安全管理,应当坚持安全第一.预防为主.综合治理的方针,强化和落实企业的主体责任. 2.目标 根据:<危险化学品安全管 ...查看


  • 危化品管理条例

    • 中华人民共和国国务院令 第591号 <危险化学品安全管理条例>已经2011年2月16日国务院第144次常务会议修 订通过,现将修订后的<危险化学品安全管理条例>公布,自2011年12月1日起 施行. 总理 温家宝 二 ...查看


  • 武汉大学信息

    • 武汉大学 考试科目:武汉大学{985.211.考试科目:①物化和有机②无机和分析} 教材: 化学与分子科学学院 ·回到页首↑ 专业名称 研究方向 参考书目 无机化学 01 配位化学 02 功能材料化学 03 物理无机化学 04 固体化学 0 ...查看


  • 九上化学绪言课时教案详案

    • 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1. 了解化学是一门研究物质的组成.结构.性质以及变化规律的自然科学. 2. 了解化学研究的内容. 通过化学的学习, 培养学生查阅资料.分析讨论的能力. 1. 围绕着什么是化学, 化学有什么作用, 以及怎样 ...查看


  • 化学元素英文名

    • 化学元素周期表英文 第 01 号元素: 氢 [化学符号]H, 读"轻", [英文名称]Hydrogen 第 02 号元素: 氦 [化学符号]He, 读"亥", [英文名称]Helium 第 03 号元 ...查看


  • 化学基本观念

    • 为何要将促进学生形成化学基本观念作为中学化学教学的第一目标和任务?这就必须明确化学基本观念的内涵. 所谓化学基本观念,就是中学生在化学学习过程中, 通过对化学基础知识或化学学习过程进行反思所形成的能够反映化学本质特征的总观性认识. 中学化学 ...查看


  • 九年级化学视频全集完整版(54讲)

    • 九年级化学视频全集 求进学习网www.52qjxx.com 化学视频,化学辅导九年级化学上册视频链接目录 九年级化学视频全集 第1讲 物质的变化与性质 九年级化学视频全集 第2讲 走进化学实验室 九年级化学视频全集 第3讲 地球周围的空气 ...查看


热门内容