立身之本，诚信为先
德得讲堂讲稿
活动目标：
1、通过班会认识到诚实守信的重要性
2、明确做一个诚实守信的人的必要性
3、学会做一个诚实守信的人
活动过程：
一、至理名言—论诚信
• 言必行，行必果。 ——孔子
• 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ——孟子
• 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟
• 当信用消失的时候，肉体就没有生命。 ——大仲马
• 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
二、明确诚信的重要性
（一）诚实的内涵和表现：
内涵：诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。 表现对自己：不自欺 内心坦坦荡荡不说违心话不做违心事对别人：诚恳实在不说假话不做假事言行一致
（二）、诚实的重要性：
1诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范。
2、诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。
3、诚实使人善良、正直、勇敢、谦逊
4、诚实能获得他人的信任与尊重，
5、诚实守信才能建立良好的人际关系
6、诚实守信使社会的文明进步成为可能
三、听老师讲关于诚信的故事
1、朝刘基在他的《郁离子》中就讲述了这样一个故事：一位富商过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊救命并许诺说：“谁能救我，我就给他100两金子！”一个渔夫救他上岸，他却给了渔夫80两金子！渔夫责怪他不讲信用，商人则训斥渔夫贪婪。后来，这个富商坐船时又掉到水里了，他还像上次那样喊：“谁能救我，我就给他100两金子！”碰巧上次 救他的渔夫也在岸边，他对周围的人说：“这个人言而无信！”人们听了渔夫的话，都没有去救那个商人，结果商人就被水淹死了。
2、会城某校12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎言，跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。王飞家赔偿了近一万元的医疗费。
四、你说我说大家说
设问：（1）王飞的一句谎言造成了什么后果？
（2）假设你是方俊明，你当时的心情会怎样？
（3）这件事对我们有什么教育意义？
生：围绕设问展开讨论，谈看法。
教师小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，
而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
六、诵诚信名言
1、人之交往在于诚，世之安宁要靠信。
2、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
3、诚如试金石，信是金钥匙。
4、承诺重于泰山，信誉高于生命。
5、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。
6、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。
7、人人诚实千家暖，行行守信万代春。
8、诚在心间，信在人间。
9、诚信的人，走遍天下有朋友；虚伪的人，踏破铁鞋无知己。
10、诚信是人际交往的名片；诚信是立足市场的基石；
诚信是人一生的身份证。
八、师生共同制订“诚信公约”，签名
教师育总结： 诚实守信是一种美德，
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为新时代的青少在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值要想做到诚信， 就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
效果反馈：
通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。
立身之本，诚信为先
德得讲堂讲稿
活动目标：
1、通过班会认识到诚实守信的重要性
2、明确做一个诚实守信的人的必要性
3、学会做一个诚实守信的人
活动过程：
一、至理名言—论诚信
• 言必行，行必果。 ——孔子
• 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ——孟子
• 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟
• 当信用消失的时候，肉体就没有生命。 ——大仲马
• 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
二、明确诚信的重要性
（一）诚实的内涵和表现：
内涵：诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。 表现对自己：不自欺 内心坦坦荡荡不说违心话不做违心事对别人：诚恳实在不说假话不做假事言行一致
（二）、诚实的重要性：
1诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范。
2、诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。
3、诚实使人善良、正直、勇敢、谦逊
4、诚实能获得他人的信任与尊重，
5、诚实守信才能建立良好的人际关系
6、诚实守信使社会的文明进步成为可能
三、听老师讲关于诚信的故事
1、朝刘基在他的《郁离子》中就讲述了这样一个故事：一位富商过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊救命并许诺说：“谁能救我，我就给他100两金子！”一个渔夫救他上岸，他却给了渔夫80两金子！渔夫责怪他不讲信用，商人则训斥渔夫贪婪。后来，这个富商坐船时又掉到水里了，他还像上次那样喊：“谁能救我，我就给他100两金子！”碰巧上次 救他的渔夫也在岸边，他对周围的人说：“这个人言而无信！”人们听了渔夫的话，都没有去救那个商人，结果商人就被水淹死了。
2、会城某校12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎言，跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。王飞家赔偿了近一万元的医疗费。
四、你说我说大家说
设问：（1）王飞的一句谎言造成了什么后果？
（2）假设你是方俊明，你当时的心情会怎样？
（3）这件事对我们有什么教育意义？
生：围绕设问展开讨论，谈看法。
教师小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，
而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
六、诵诚信名言
1、人之交往在于诚，世之安宁要靠信。
2、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
3、诚如试金石，信是金钥匙。
4、承诺重于泰山，信誉高于生命。
5、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。
6、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。
7、人人诚实千家暖，行行守信万代春。
8、诚在心间，信在人间。
9、诚信的人，走遍天下有朋友；虚伪的人，踏破铁鞋无知己。
10、诚信是人际交往的名片；诚信是立足市场的基石；
诚信是人一生的身份证。
八、师生共同制订“诚信公约”，签名
教师育总结： 诚实守信是一种美德，
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为新时代的青少在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值要想做到诚信， 就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
效果反馈：
通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。