《管理学原理》课程教学大纲
课程代码:
课程中文名称:管理学
课程英文名称:Management
课程类别:专业基础
课程学分数:54/18
课程学时数:3/1
一、教学目的(黑体五号)
通过《管理学》课程的教学,使学生在掌握管理的理论框架基础上,能够认识管理活动的各项职能和管理活动的各种规律,并能运用所学的管理思想和管理方法分析并解决实际问题。了解管理学发展的新趋势及其面临的挑战,同时为学习其他专业课程打下基础。
二、教学要求(黑体五号)
1. 掌握管理学中的基本原理和方法。
2. 要求学生认真研究和正确对待国内外各种管理理论和管理实践,坚持理论联系实践,努力用所学管理学原理和方法去观察分析企业管理问题。
3. 使学生具备企业管理者的基本素质,具备一定的管理才能。
三、课程内容与学时分配
第一编 总论
第一章 管理与管理学(2学时)
第一节 人类的管理活动
内容:人类活动的特点、管理的必要性、管理的概念
重点讲授:管理的概念(掌握)和管理的必要性
第二节 管理的性质与职能
内容:管理的职能、管理的二重属性
重点讲授:管理的职能
第三节 管理者的角色与技能
内容:管理者的角色、管理者的技能
重点掌握:管理者的技能
第四节 管理学的研究对象和方法
内容:管理学的研究对象、管理学的研究方法、本书的结构
难点:管理学的概念、管理的职能、管理者的技能
思考题
1. 什么是管理学?
2. 管理活动具有哪些基本职能,它们之间的关系是什么?
第二章 管理思想的发展(6学时)
第一节 中国传统管理思想
内容:中国传统管理思想形成的社会文化节背景、中国传统管理思想要点
第二节 西方传统管理思想
内容:西方早期管理思想的产生、科学管理思想的发展
重点讲授:泰勒的科学管理理论和法约尔的组织管理理论
第三节 西方传统管理思想的发展
内容:行为学派的产生:、“管理科学”学派、系统管理理论、决策管理理论、新经济时代的管理思想变革:管理思想创新
重点讲授:行为理论(梅奥的霍桑实验、马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论、麦克雷戈的X 、Y 理论)、决策理论(西蒙的决策理论)以及管理创新理论
第四节 中国现代管理思想的发展
内容:中国现代管理思想的发展的新趋势
本章的重点和难点:西方管理思想的发展、中国现代管理思想的新趋势
思考题
1. 泰勒提出的科学管理理论有哪些内容?如何评价泰勒制?
2. 人际关系学说的主要内容是什么?行为科学研究的主要内容是什么?
3. 什么是学习型组织?学习型组织有何标准?
第三章 管理的基本原理(3学时)
第一节 管理原理的特征
内容:管理原理的特征、研究管理原理的意义
重点讲授:管理原理的特征
第二节 系统原理
内容:系统的概念、系统的特征、系统原理要点
重点讲授:系统的概念、系统原理要点
第三节 人本原理
内容:职工是企业的主体、有效管理的关键、现代管理的核心、管理是为人服务的 重点讲授:有效管理的关键、现代企业管理的核心
第四节 责任原理
内容:明确每个人的职责、职位设计和权限委授要合理、奖惩要公平及时。
第五节 效益原理
内容:效益的概念、效益的评价、效益追求
重点讲授:效益、效率和效果概念区别
第六节 伦理原理
内容:伦理的重要性、伦理的特性、伦理与法律的关系、伦理与社会效益的关系 重点讲授:伦理的定义、伦理与法律的关系、伦理与社会效益的关系
本章重点和难点:人本原理的重要意义、责任原理的内容、伦理原理与法律、效益的关系。 思考题:
1.什么是以人为本的管理?如何实现“以人为本”的管理?节
2.什么是效果、效率和效益?管理活动为什么要遵循效益原理?
第二编 管理前提与本质
第五章 管理伦理(2学时)
第一节 有关伦理的几种观点
内容:功利主义的伦理观、权利至上的伦理观、公平原则的伦理观、综合社会契约的伦理观
第二节 伦理管理的特征和影响伦理的因素
内容:伦理管理的特征;影响伦理的因素
第三节 改善伦理行为的途径
内容:挑选高道德素质的员工、建立伦理守则和决策规则、在伦理方面领导员工、设定工作目标、对员工进行伦理教育、对绩效进行全面评价、进行独立的审计、提供正式的保护机制
第四节 伦理行为的具体体现
内容:企业对环境的伦理行为;企业对员工的伦理行为;企业对顾客的伦理行为;企业对竞争对手的伦理行为;企业对投资者的伦理行为以及企业对所在社区的伦理行为。
本章的重点和难点:伦理管理的特征、企业的伦理行为的具体体现以及如何改善伦理行为 思考题
1.在商业伦理上,存在哪些观点?各种观点的区别是什么?
2.合乎伦理的管理具有哪些特征?
3.管理者可以采取哪些方法来改善组织及其成员的伦理行为?
第六章 组织文化(2学时)
第一节 组织文化的概念和特征
内容:组织文化的概念;组织文化的基本特征
第二节 组织文化的基本要素
内容:组织文化的结构层次、组织文化的基本要素
第三节 组织文化的功能
内容:自我内聚功能、自我改造功能、自我调控功能、自我完善功能、自我延续功能
第四节 塑造组织文化的主要途径
内容:选择价值标准、强化员工认同、提炼定格、巩固落实、丰富发展。
本章的重点和难点:组织文化的定义和特征、组织文化的功能、如何塑造组织文化 思考题
1.什么是组织文化?它具有哪些特征?
2.组织文化具有哪些功能?
3.为什么说组织价值观是组织文化的核心?
第七章 管理信息(1学时)
第一节 信息概述
内容:信息的定义、对信息的评估、有用信息的特征
第二节 信息系统
内容:什么是信息系统、信息系统的要素、信自系统的开发步骤、计算机信息系统在企业中的应用。
第三节 其它的信息技术
内容:简要介绍其它的信息技术包括电信和网络、人工智能、办公自动化等
本章的重点和难点:信息的定义、信息系统的开发步骤
思考题
1.什么是信息?信息和数据有何区别与联系?
2.信息系统的构成要素有哪些?
第八章 管理决策(3学时)
第一节 决策的定义、原则与依据
内容:决策的定义、决策的原则、决策的依据
第二节 决策的类型与特点
内容:决策的类型、决策的特点
第三节 决策的理论
内容:古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论
第四节 决策的过程和影响因素
内容:决策的过程、决策的影响因素
第四节 决策的方法
内容:集体决策方法、有关活动方向的决策方法、有关活动方案的决策方法
本章的重点和难点:决策的影响因素;决策的方法
思考题
1.如何理解决策遵循的是满意原则,而不是最优原则?
2.简述决策的过程
3.集体决策和个人决策的优缺点分别是什么?
4.确定型决策方法、风险型决策方法和不确定型决策方法各有哪些?
第三篇 计划
第九章 计划与计划工作(2学时)
第一节 计划的概念及性质
内容:计划的概念、计划与决策的关系、计划的性质
第二节 计划的类型
内容:各种计划的类型包括长期计划和短期计划、业务计划、财务计划和人事计划、战略性计划和战术性计划、具体性计划和指导性计划、程序性计划和非程序性计划。
第三节 计划的编制过程
内容:计划编制过程包括确定目标、认清现在、研究过去、预测并有效的确定计划的前提条件、拟订和选择可行性计划、制订主要计划、制订派生计划、制订预算,用预算使计划数字 本章的重点和难点:计划的定义、计划与决策的关系、计划的编制过程
思考题
1.解释计划内容的5W1H
2.决策与计划的关系是什么?
3.简述计划的编制过程。
第十章 战略性计划( 4学时)
第一节 远景和使命陈述
内容:远景和使命包括的内容是什么、核心价值观、核心目标、BHAG 目标
第二节 战略环境的分析
内容:外部环境分析、行业环境分析、竞争对手分析、企业自身分析、顾客分析
第三节 战略选择
内容:公司层次战略、业务层次战略、职能层次战略
本章重点和难点:战略环境分析和战略选择
思考题
1.什么是战略性计划?战略性计划的内容是什么?
2.试分析影响行业竞争的五种力量。
3.战略选择包括哪几个层次?分别包含哪些战略选择?
4.为什么要研究供应商的讨价还价能力?哪些因素影响供应商的讨价还价能力? 第十一章 企业资源计划(3学时)
第一节 物料需求计划及制造资源计划
内容:1960年代开环的物料需求计划、1970年闭环的物料需求计划、1980年代制造资源计划
第二节 企业资源计划及其管理思想
内容:1990年代的企业资源计划、ERP 的核心管理思想
第三节 企业资源计划的构成
内容:财务管理模块、生产管理模块、物流管理模块
第四节 企业资源计划的实施
内容:项目的前期工作、实施准备阶段、模拟运行及用户化、切换运行、新系统运行
第五节 业务流程再造与企业资源计划
内容:业务流程再造的定义、业务流程再造的过程教学要求
本章的重点和难点:ERP 的概念、ERP 的构成、业务流程再造的概念及过程
思考题
1. ERP 与MRP ,MRPII 有何区别?
2. 简述业务流程再造的过程
第十二章 计划的实施(1学时)
第一节 目标管理
内容:目标管理的基本思想、目标的性质、目标管理的过程
第二节 滚动计划法
内容:滚动计划法的基本思想、滚动计划法的评价
第三节 网络计划技术
内容:网络计划技术的步骤和评价
本章重点和难点:德鲁克的目标管理思想、目标管理的过程
思考题
1. 什么是目标管理思想?
2. 如何根据目标管理思想来组织计划的实施?
第四篇 组织
第十三章 组织设计(4学时)
第一节 组织设计概述
内容:组织设计的原因、组织设计的原则
第二节 组织设计的影响因素分析
内容:组织设计的影响因素(经营环境、经营战略、技术、企业发展阶段、规模等)
第三节 部门化
内容:职能部门化、产品部门化、区域部门化、矩阵组织
第四节 集权与分权
内容:权力的定义、权力的性质与特征、集权与分权的相对性、组织中集权倾向、分权及其现实途径
本章重点和难点:管理幅度与管理层次的关系、部门化结构形式、集权与分权的标志。
思考题
1.管理者与被管理者的工作能力如何影响管理幅度?
2.组织结构设计的任务是什么?设计时要考虑哪些因素的影响?
3.信息技术对企业的组织结构有何影响?
第十四章 人员配备(2学时)
第一节 人员配备的任务、程序和原则
内容:人员配备的任务、人员配备的工作内容和程序、人员配备的原则
第二节 管理人员的选聘
内容:管理人员需要量的确定、管理人员的来源、管理人员选聘的标准、管理人员选聘程序和方法
第三节 管理人员的考评
内容:管理人员考评的目的和作用、管理人员考评的内容、管理人员的考评程序和方法
第四节 管理人员的培训
内容:管理人员培训的目标、管理人员培训的方法
本章重点和难点:人员配备的任务、管理人员的选聘、管理人员考评的程序
思考题
1. 人员配备要遵循哪些原则?
2. 外部招聘有何优缺点?
3. 管理人员考评对管理人员有何积极影响?
第十五章 组织力量的整合(2学时)
第一节 正式组织与非正式组织
内容:非正式组织的产生、非正式组织的影响(积极作用和消极作用)
第二节 直线与参谋
内容:直线与参谋的关系、直线与参谋的矛盾、如何正确发挥参谋的作用
第三节 委员会
内容:运用委员会的理由、委员会的局限性、如何提高委员会的工作效率
本章的重点和难点:非正式组织的产生、影响和作用、直线与参谋的关系
思考题
1,正式组织与非正式组织有何区别?
3. 直线关系与参谋关系的角色是什么?如何恰当处理直线与参谋间的矛盾?
第五篇 领导
第十六章 领导与领导者(3学时)
第一节 领导的性质和作用
内容:领导的含义和作用
第二节 理想的领导者与领导集体
内容:领导者的素质及条件、领导集体的构成
第三节 领导方式及其理论
内容:领导方式的基本类型、领导方式的连续一体理论、管理方格理论、权变理论
第四节 领导艺术
内容:做领导的本职工作、与下属的沟通、信任和合作、时间管理
本章重点和难点:领导的内涵、领导的作用、管理方格理论和权变理论
思考题
1.什么是领导?它包含哪些要素?
2.领导具有很强的艺术性,你认为领导者在领导过程中应注意哪些问题?
第十七章 激励(2学时)
第一节 激励的性质
内容:激励力、效价与期望值的关系
第二节 激励理论
内容:需要层次理论、期望理论、公平理论、强化理论、激励模式
第三节 激励实务
内容:常用的四种激励方式(工作激励、成果激励、批评激励、培训教育激励) 本章的重点和难点:激励理论和激励方法
思考题
1.简要说明需要层次理论。
2.简要说明公平理论的内容,并运用公平理论谈谈如何在管理中做到“公平”?
第十八章 沟通(2学时)
第一节 组织中的沟通
内容:沟通的重要性、沟通的过程、沟通的类别、非正式沟通及其管理、企业中的沟通网络
第二节 沟通的障碍及其克服
内容:有效沟通的障碍、如何克服沟通中的障碍
第三节 冲突与谈判
内容:冲突的定义、冲突的起源、冲突的处理:回避、迁就、强制、妥协、合作 本章的重点和难点:沟通的定义和作用、非正式沟通、冲突的定义以及冲突的处理 思考题
1.什么是沟通?沟通有何重要性?
2.什么是冲突?如何克服冲突的障碍?
3.企业应如何对待非正式沟通?
第十九章 控制与控制过程(2学时)
第一节 控制原理
内容:控制的必要性、控制的基本原理、控制的类型
第二节 控制的要求
内容:有效控制的特征(适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制)
第三节 控制过程
内容:控制过程(确立标准、衡量工作成效、纠正偏差)
本章的重点和难点:控制原理、有效控制的要求、控制的过程
思考题:
1.试述控制的必要性
2.控制有哪些类型?有效的控制应具有什么样的特征?
第二十章 控制方法(2学时)
第一节 预算控制
内容:预算的形式、预算内容、预算的作用及局限性
第二节 非预算控制
内容:非预算控制方法(比率分析、审计控制、损益控制、投资报酬率控制以及亲自观察觉法和报告分析法)
第三节 成本控制
内容:成本控制的基础、成本控制的步骤、成本控制的作用
本章的重点和难点:预算控制的定义、形式和内容;非预算控制的方法
思考题
1.简述预算控制编制步骤。
2.内部审计的作用主要表现在哪些方面?局限性主要表现在哪些方面?
第七篇 创新
第二十一章 管理的创新职能(1学时)
第一节 创新及其作用
内容:创新定义、创新与维持的关系及作用、创新的类别与特征
第二节 创新职能的基本内容
内容:目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新、环境创新
第三节 创新的过程和组织
内容:创新的过程:寻找机会、提出构想、迅速行动、坚持不懈
本章重点和难点:创新的定义、创新职能的基本内容、创新的过程
思考题
1.创新职能的基本内容是什么?
2.制度创新包括哪些内容?
3.创新的过程包括哪些?
第二十二章 企业技术创新(1学时)
第一节 技术创新的内涵和贡献
内容:技术创新的内涵、技术创新的贡献
第二节 技术创新的源泉
内容:七种创新来源(意外的成功或失败、企业内外的不协调、工艺过程的需要、产业和市场的改变、人口结构的变化、人们观念的改变以及新知识的产生等)
第三节 技术创新的战略及选择
内容:技术创新的战略、创新对象的选择、创新方式的选择
本章的重点和难点:技术创新的内涵、技术创新的源泉和技术创新的战略选择
思考题
1.技术创新内涵包括哪些方面?
2.材料创新、产品创新、工艺创新之间的关系是怎样的?
第二十三章 企业组织创新(1学时)
第一节 企业制度创新
内容:工业企业社会的制度结构特征、知识经济条件下企业制度创新的逻辑
第二节 企业层级创新
内容:工业企业社会的层 企业层级结构特征、知识经济与企业层级结构的改造
第三节 企业文化创新
内容:工业社会中企业文化的特征、知识经济与企业文化创新
本章重点和难点:企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新 思考题
1.知识经济表现出哪些特征?
2.为什么说网络化的层级组织结构应该是稳定与变化的统一?
四、教学参考书
教材:周三多编,《管理学——原理与方法》,复旦大学出版社
参考书:
[1]《管理学》第三版(美)斯蒂芬·罗宾斯著 毛蕴诗译 东北财经大学出版社
[2]《当代管理学》加雷思·琼斯 珍尼弗·乔治著 郑风田 赵树芳译 人民邮电
出版社
[3]《管理学案例集》 徐波主编,上海人民出版社
[4]《管理学原理案例库》 刘兴倍主编,清华大学出版社
[5]《管理学题解精粹》李俊杰,崇文书局
[6]《管理学原理》 杨文士著。人民大学出版社
[7]《管理学》 张玉利著,南开大学出版社
[8]《人力资源管理》(第九版) (美)德斯勒著,清华大学出版社
五、考核方式
考勤(10%)
平时案例分组讨论及发言(20%)
期中开卷文章或学习小结(10%)
期末闭卷考试(60%),以案例分析等主观题为主要考试内容。
(撰写人:刘宇璟, 审核人:XXX )
《管理学原理》课程教学大纲
课程代码:
课程中文名称:管理学
课程英文名称:Management
课程类别:专业基础
课程学分数:54/18
课程学时数:3/1
一、教学目的(黑体五号)
通过《管理学》课程的教学,使学生在掌握管理的理论框架基础上,能够认识管理活动的各项职能和管理活动的各种规律,并能运用所学的管理思想和管理方法分析并解决实际问题。了解管理学发展的新趋势及其面临的挑战,同时为学习其他专业课程打下基础。
二、教学要求(黑体五号)
1. 掌握管理学中的基本原理和方法。
2. 要求学生认真研究和正确对待国内外各种管理理论和管理实践,坚持理论联系实践,努力用所学管理学原理和方法去观察分析企业管理问题。
3. 使学生具备企业管理者的基本素质,具备一定的管理才能。
三、课程内容与学时分配
第一编 总论
第一章 管理与管理学(2学时)
第一节 人类的管理活动
内容:人类活动的特点、管理的必要性、管理的概念
重点讲授:管理的概念(掌握)和管理的必要性
第二节 管理的性质与职能
内容:管理的职能、管理的二重属性
重点讲授:管理的职能
第三节 管理者的角色与技能
内容:管理者的角色、管理者的技能
重点掌握:管理者的技能
第四节 管理学的研究对象和方法
内容:管理学的研究对象、管理学的研究方法、本书的结构
难点:管理学的概念、管理的职能、管理者的技能
思考题
1. 什么是管理学?
2. 管理活动具有哪些基本职能,它们之间的关系是什么?
第二章 管理思想的发展(6学时)
第一节 中国传统管理思想
内容:中国传统管理思想形成的社会文化节背景、中国传统管理思想要点
第二节 西方传统管理思想
内容:西方早期管理思想的产生、科学管理思想的发展
重点讲授:泰勒的科学管理理论和法约尔的组织管理理论
第三节 西方传统管理思想的发展
内容:行为学派的产生:、“管理科学”学派、系统管理理论、决策管理理论、新经济时代的管理思想变革:管理思想创新
重点讲授:行为理论(梅奥的霍桑实验、马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论、麦克雷戈的X 、Y 理论)、决策理论(西蒙的决策理论)以及管理创新理论
第四节 中国现代管理思想的发展
内容:中国现代管理思想的发展的新趋势
本章的重点和难点:西方管理思想的发展、中国现代管理思想的新趋势
思考题
1. 泰勒提出的科学管理理论有哪些内容?如何评价泰勒制?
2. 人际关系学说的主要内容是什么?行为科学研究的主要内容是什么?
3. 什么是学习型组织?学习型组织有何标准?
第三章 管理的基本原理(3学时)
第一节 管理原理的特征
内容:管理原理的特征、研究管理原理的意义
重点讲授:管理原理的特征
第二节 系统原理
内容:系统的概念、系统的特征、系统原理要点
重点讲授:系统的概念、系统原理要点
第三节 人本原理
内容:职工是企业的主体、有效管理的关键、现代管理的核心、管理是为人服务的 重点讲授:有效管理的关键、现代企业管理的核心
第四节 责任原理
内容:明确每个人的职责、职位设计和权限委授要合理、奖惩要公平及时。
第五节 效益原理
内容:效益的概念、效益的评价、效益追求
重点讲授:效益、效率和效果概念区别
第六节 伦理原理
内容:伦理的重要性、伦理的特性、伦理与法律的关系、伦理与社会效益的关系 重点讲授:伦理的定义、伦理与法律的关系、伦理与社会效益的关系
本章重点和难点:人本原理的重要意义、责任原理的内容、伦理原理与法律、效益的关系。 思考题:
1.什么是以人为本的管理?如何实现“以人为本”的管理?节
2.什么是效果、效率和效益?管理活动为什么要遵循效益原理?
第二编 管理前提与本质
第五章 管理伦理(2学时)
第一节 有关伦理的几种观点
内容:功利主义的伦理观、权利至上的伦理观、公平原则的伦理观、综合社会契约的伦理观
第二节 伦理管理的特征和影响伦理的因素
内容:伦理管理的特征;影响伦理的因素
第三节 改善伦理行为的途径
内容:挑选高道德素质的员工、建立伦理守则和决策规则、在伦理方面领导员工、设定工作目标、对员工进行伦理教育、对绩效进行全面评价、进行独立的审计、提供正式的保护机制
第四节 伦理行为的具体体现
内容:企业对环境的伦理行为;企业对员工的伦理行为;企业对顾客的伦理行为;企业对竞争对手的伦理行为;企业对投资者的伦理行为以及企业对所在社区的伦理行为。
本章的重点和难点:伦理管理的特征、企业的伦理行为的具体体现以及如何改善伦理行为 思考题
1.在商业伦理上,存在哪些观点?各种观点的区别是什么?
2.合乎伦理的管理具有哪些特征?
3.管理者可以采取哪些方法来改善组织及其成员的伦理行为?
第六章 组织文化(2学时)
第一节 组织文化的概念和特征
内容:组织文化的概念;组织文化的基本特征
第二节 组织文化的基本要素
内容:组织文化的结构层次、组织文化的基本要素
第三节 组织文化的功能
内容:自我内聚功能、自我改造功能、自我调控功能、自我完善功能、自我延续功能
第四节 塑造组织文化的主要途径
内容:选择价值标准、强化员工认同、提炼定格、巩固落实、丰富发展。
本章的重点和难点:组织文化的定义和特征、组织文化的功能、如何塑造组织文化 思考题
1.什么是组织文化?它具有哪些特征?
2.组织文化具有哪些功能?
3.为什么说组织价值观是组织文化的核心?
第七章 管理信息(1学时)
第一节 信息概述
内容:信息的定义、对信息的评估、有用信息的特征
第二节 信息系统
内容:什么是信息系统、信息系统的要素、信自系统的开发步骤、计算机信息系统在企业中的应用。
第三节 其它的信息技术
内容:简要介绍其它的信息技术包括电信和网络、人工智能、办公自动化等
本章的重点和难点:信息的定义、信息系统的开发步骤
思考题
1.什么是信息?信息和数据有何区别与联系?
2.信息系统的构成要素有哪些?
第八章 管理决策(3学时)
第一节 决策的定义、原则与依据
内容:决策的定义、决策的原则、决策的依据
第二节 决策的类型与特点
内容:决策的类型、决策的特点
第三节 决策的理论
内容:古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论
第四节 决策的过程和影响因素
内容:决策的过程、决策的影响因素
第四节 决策的方法
内容:集体决策方法、有关活动方向的决策方法、有关活动方案的决策方法
本章的重点和难点:决策的影响因素;决策的方法
思考题
1.如何理解决策遵循的是满意原则,而不是最优原则?
2.简述决策的过程
3.集体决策和个人决策的优缺点分别是什么?
4.确定型决策方法、风险型决策方法和不确定型决策方法各有哪些?
第三篇 计划
第九章 计划与计划工作(2学时)
第一节 计划的概念及性质
内容:计划的概念、计划与决策的关系、计划的性质
第二节 计划的类型
内容:各种计划的类型包括长期计划和短期计划、业务计划、财务计划和人事计划、战略性计划和战术性计划、具体性计划和指导性计划、程序性计划和非程序性计划。
第三节 计划的编制过程
内容:计划编制过程包括确定目标、认清现在、研究过去、预测并有效的确定计划的前提条件、拟订和选择可行性计划、制订主要计划、制订派生计划、制订预算,用预算使计划数字 本章的重点和难点:计划的定义、计划与决策的关系、计划的编制过程
思考题
1.解释计划内容的5W1H
2.决策与计划的关系是什么?
3.简述计划的编制过程。
第十章 战略性计划( 4学时)
第一节 远景和使命陈述
内容:远景和使命包括的内容是什么、核心价值观、核心目标、BHAG 目标
第二节 战略环境的分析
内容:外部环境分析、行业环境分析、竞争对手分析、企业自身分析、顾客分析
第三节 战略选择
内容:公司层次战略、业务层次战略、职能层次战略
本章重点和难点:战略环境分析和战略选择
思考题
1.什么是战略性计划?战略性计划的内容是什么?
2.试分析影响行业竞争的五种力量。
3.战略选择包括哪几个层次?分别包含哪些战略选择?
4.为什么要研究供应商的讨价还价能力?哪些因素影响供应商的讨价还价能力? 第十一章 企业资源计划(3学时)
第一节 物料需求计划及制造资源计划
内容:1960年代开环的物料需求计划、1970年闭环的物料需求计划、1980年代制造资源计划
第二节 企业资源计划及其管理思想
内容:1990年代的企业资源计划、ERP 的核心管理思想
第三节 企业资源计划的构成
内容:财务管理模块、生产管理模块、物流管理模块
第四节 企业资源计划的实施
内容:项目的前期工作、实施准备阶段、模拟运行及用户化、切换运行、新系统运行
第五节 业务流程再造与企业资源计划
内容:业务流程再造的定义、业务流程再造的过程教学要求
本章的重点和难点:ERP 的概念、ERP 的构成、业务流程再造的概念及过程
思考题
1. ERP 与MRP ,MRPII 有何区别?
2. 简述业务流程再造的过程
第十二章 计划的实施(1学时)
第一节 目标管理
内容:目标管理的基本思想、目标的性质、目标管理的过程
第二节 滚动计划法
内容:滚动计划法的基本思想、滚动计划法的评价
第三节 网络计划技术
内容:网络计划技术的步骤和评价
本章重点和难点:德鲁克的目标管理思想、目标管理的过程
思考题
1. 什么是目标管理思想?
2. 如何根据目标管理思想来组织计划的实施?
第四篇 组织
第十三章 组织设计(4学时)
第一节 组织设计概述
内容:组织设计的原因、组织设计的原则
第二节 组织设计的影响因素分析
内容:组织设计的影响因素(经营环境、经营战略、技术、企业发展阶段、规模等)
第三节 部门化
内容:职能部门化、产品部门化、区域部门化、矩阵组织
第四节 集权与分权
内容:权力的定义、权力的性质与特征、集权与分权的相对性、组织中集权倾向、分权及其现实途径
本章重点和难点:管理幅度与管理层次的关系、部门化结构形式、集权与分权的标志。
思考题
1.管理者与被管理者的工作能力如何影响管理幅度?
2.组织结构设计的任务是什么?设计时要考虑哪些因素的影响?
3.信息技术对企业的组织结构有何影响?
第十四章 人员配备(2学时)
第一节 人员配备的任务、程序和原则
内容:人员配备的任务、人员配备的工作内容和程序、人员配备的原则
第二节 管理人员的选聘
内容:管理人员需要量的确定、管理人员的来源、管理人员选聘的标准、管理人员选聘程序和方法
第三节 管理人员的考评
内容:管理人员考评的目的和作用、管理人员考评的内容、管理人员的考评程序和方法
第四节 管理人员的培训
内容:管理人员培训的目标、管理人员培训的方法
本章重点和难点:人员配备的任务、管理人员的选聘、管理人员考评的程序
思考题
1. 人员配备要遵循哪些原则?
2. 外部招聘有何优缺点?
3. 管理人员考评对管理人员有何积极影响?
第十五章 组织力量的整合(2学时)
第一节 正式组织与非正式组织
内容:非正式组织的产生、非正式组织的影响(积极作用和消极作用)
第二节 直线与参谋
内容:直线与参谋的关系、直线与参谋的矛盾、如何正确发挥参谋的作用
第三节 委员会
内容:运用委员会的理由、委员会的局限性、如何提高委员会的工作效率
本章的重点和难点:非正式组织的产生、影响和作用、直线与参谋的关系
思考题
1,正式组织与非正式组织有何区别?
3. 直线关系与参谋关系的角色是什么?如何恰当处理直线与参谋间的矛盾?
第五篇 领导
第十六章 领导与领导者(3学时)
第一节 领导的性质和作用
内容:领导的含义和作用
第二节 理想的领导者与领导集体
内容:领导者的素质及条件、领导集体的构成
第三节 领导方式及其理论
内容:领导方式的基本类型、领导方式的连续一体理论、管理方格理论、权变理论
第四节 领导艺术
内容:做领导的本职工作、与下属的沟通、信任和合作、时间管理
本章重点和难点:领导的内涵、领导的作用、管理方格理论和权变理论
思考题
1.什么是领导?它包含哪些要素?
2.领导具有很强的艺术性,你认为领导者在领导过程中应注意哪些问题?
第十七章 激励(2学时)
第一节 激励的性质
内容:激励力、效价与期望值的关系
第二节 激励理论
内容:需要层次理论、期望理论、公平理论、强化理论、激励模式
第三节 激励实务
内容:常用的四种激励方式(工作激励、成果激励、批评激励、培训教育激励) 本章的重点和难点:激励理论和激励方法
思考题
1.简要说明需要层次理论。
2.简要说明公平理论的内容,并运用公平理论谈谈如何在管理中做到“公平”?
第十八章 沟通(2学时)
第一节 组织中的沟通
内容:沟通的重要性、沟通的过程、沟通的类别、非正式沟通及其管理、企业中的沟通网络
第二节 沟通的障碍及其克服
内容:有效沟通的障碍、如何克服沟通中的障碍
第三节 冲突与谈判
内容:冲突的定义、冲突的起源、冲突的处理:回避、迁就、强制、妥协、合作 本章的重点和难点:沟通的定义和作用、非正式沟通、冲突的定义以及冲突的处理 思考题
1.什么是沟通?沟通有何重要性?
2.什么是冲突?如何克服冲突的障碍?
3.企业应如何对待非正式沟通?
第十九章 控制与控制过程(2学时)
第一节 控制原理
内容:控制的必要性、控制的基本原理、控制的类型
第二节 控制的要求
内容:有效控制的特征(适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制)
第三节 控制过程
内容:控制过程(确立标准、衡量工作成效、纠正偏差)
本章的重点和难点:控制原理、有效控制的要求、控制的过程
思考题:
1.试述控制的必要性
2.控制有哪些类型?有效的控制应具有什么样的特征?
第二十章 控制方法(2学时)
第一节 预算控制
内容:预算的形式、预算内容、预算的作用及局限性
第二节 非预算控制
内容:非预算控制方法(比率分析、审计控制、损益控制、投资报酬率控制以及亲自观察觉法和报告分析法)
第三节 成本控制
内容:成本控制的基础、成本控制的步骤、成本控制的作用
本章的重点和难点:预算控制的定义、形式和内容;非预算控制的方法
思考题
1.简述预算控制编制步骤。
2.内部审计的作用主要表现在哪些方面?局限性主要表现在哪些方面?
第七篇 创新
第二十一章 管理的创新职能(1学时)
第一节 创新及其作用
内容:创新定义、创新与维持的关系及作用、创新的类别与特征
第二节 创新职能的基本内容
内容:目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新、环境创新
第三节 创新的过程和组织
内容:创新的过程:寻找机会、提出构想、迅速行动、坚持不懈
本章重点和难点:创新的定义、创新职能的基本内容、创新的过程
思考题
1.创新职能的基本内容是什么?
2.制度创新包括哪些内容?
3.创新的过程包括哪些?
第二十二章 企业技术创新(1学时)
第一节 技术创新的内涵和贡献
内容:技术创新的内涵、技术创新的贡献
第二节 技术创新的源泉
内容:七种创新来源(意外的成功或失败、企业内外的不协调、工艺过程的需要、产业和市场的改变、人口结构的变化、人们观念的改变以及新知识的产生等)
第三节 技术创新的战略及选择
内容:技术创新的战略、创新对象的选择、创新方式的选择
本章的重点和难点:技术创新的内涵、技术创新的源泉和技术创新的战略选择
思考题
1.技术创新内涵包括哪些方面?
2.材料创新、产品创新、工艺创新之间的关系是怎样的?
第二十三章 企业组织创新(1学时)
第一节 企业制度创新
内容:工业企业社会的制度结构特征、知识经济条件下企业制度创新的逻辑
第二节 企业层级创新
内容:工业企业社会的层 企业层级结构特征、知识经济与企业层级结构的改造
第三节 企业文化创新
内容:工业社会中企业文化的特征、知识经济与企业文化创新
本章重点和难点:企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新 思考题
1.知识经济表现出哪些特征?
2.为什么说网络化的层级组织结构应该是稳定与变化的统一?
四、教学参考书
教材:周三多编,《管理学——原理与方法》,复旦大学出版社
参考书:
[1]《管理学》第三版(美)斯蒂芬·罗宾斯著 毛蕴诗译 东北财经大学出版社
[2]《当代管理学》加雷思·琼斯 珍尼弗·乔治著 郑风田 赵树芳译 人民邮电
出版社
[3]《管理学案例集》 徐波主编,上海人民出版社
[4]《管理学原理案例库》 刘兴倍主编,清华大学出版社
[5]《管理学题解精粹》李俊杰,崇文书局
[6]《管理学原理》 杨文士著。人民大学出版社
[7]《管理学》 张玉利著,南开大学出版社
[8]《人力资源管理》(第九版) (美)德斯勒著,清华大学出版社
五、考核方式
考勤(10%)
平时案例分组讨论及发言(20%)
期中开卷文章或学习小结(10%)
期末闭卷考试(60%),以案例分析等主观题为主要考试内容。
(撰写人:刘宇璟, 审核人:XXX )