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如何提高英语阅读技巧
作者：张海华
来源：《新课程·上旬》2014年第07期
英语阅读理解能力在英语教学中变得越来越重要。阅读技巧和能力是学习英语最有效、最重要的手段。英语教学旨在培养学生学会学习、学会发展和让学生获得终身学习的能力。本文结合教学实践，分析了目前高中生英语阅读的现状和存在的问题，提出了提高英语阅读理解的技巧和方法。
一、目前高中生英语阅读的现状和存在的问题
1.缺乏阅读兴趣
2.词汇量不足
3.阅读材料单一
4.缺乏一定的判断力和逻辑思维能力
5.阅读技巧贫乏
二、用正确的阅读方法来提高阅读水平
阅读的方法有三种：先看问题再看文章；先看文章再看问题；看文章的时候对照问题。每种方法各有利弊，先看问题有时候是浪费时间，因为问题太多，有时候太紧张了，所以看完了也留不下什么印象。先看文章再看问题，发现还要回找文章对应的地方，其实是做了第二次功，也有点浪费时间。边看文章边看问题，不容易形成对文章的整体感觉，对于主旨题不太好把握。这里介绍给大家一些比较方便、也比较节省时间的方法。
首先不看选择项，可以节省一些时间并不扰乱自己思维，看题干可以提醒自己应该注意文章中哪些地方，可以做到有的放矢；其次，对作题无关紧要的文章部分用略读+速读的方法一带而过，可以节省大量时间；最后，精读可以帮助剔除选择里迷惑的选项，提高准确率。
三、养成正确的阅读习惯来提高阅读水平
在阅读过程中，应养成默读的好习惯。一个好的习惯养成后，能使人终生受益。常见的不良阅读习惯有：指读、声读和回视。指读减慢了阅读速度，分散读者的注意力，因此，阅读中一定要克服这个毛病。声读一般有三种形式：出声读、默读和心读。阅读速度缓慢一般都是因为读者采用了某种声读的方式，所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯。扩大视幅，减少回视。教师应该训练学生整句或成组视读。
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如何提高英语阅读技巧
作者：张海华
来源：《新课程·上旬》2014年第07期
英语阅读理解能力在英语教学中变得越来越重要。阅读技巧和能力是学习英语最有效、最重要的手段。英语教学旨在培养学生学会学习、学会发展和让学生获得终身学习的能力。本文结合教学实践，分析了目前高中生英语阅读的现状和存在的问题，提出了提高英语阅读理解的技巧和方法。
一、目前高中生英语阅读的现状和存在的问题
1.缺乏阅读兴趣
2.词汇量不足
3.阅读材料单一
4.缺乏一定的判断力和逻辑思维能力
5.阅读技巧贫乏
二、用正确的阅读方法来提高阅读水平
阅读的方法有三种：先看问题再看文章；先看文章再看问题；看文章的时候对照问题。每种方法各有利弊，先看问题有时候是浪费时间，因为问题太多，有时候太紧张了，所以看完了也留不下什么印象。先看文章再看问题，发现还要回找文章对应的地方，其实是做了第二次功，也有点浪费时间。边看文章边看问题，不容易形成对文章的整体感觉，对于主旨题不太好把握。这里介绍给大家一些比较方便、也比较节省时间的方法。
首先不看选择项，可以节省一些时间并不扰乱自己思维，看题干可以提醒自己应该注意文章中哪些地方，可以做到有的放矢；其次，对作题无关紧要的文章部分用略读+速读的方法一带而过，可以节省大量时间；最后，精读可以帮助剔除选择里迷惑的选项，提高准确率。
三、养成正确的阅读习惯来提高阅读水平
在阅读过程中，应养成默读的好习惯。一个好的习惯养成后，能使人终生受益。常见的不良阅读习惯有：指读、声读和回视。指读减慢了阅读速度，分散读者的注意力，因此，阅读中一定要克服这个毛病。声读一般有三种形式：出声读、默读和心读。阅读速度缓慢一般都是因为读者采用了某种声读的方式，所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯。扩大视幅，减少回视。教师应该训练学生整句或成组视读。