五里镇党家营小学“小手拉大手”活动
实施方案
为了进一步提升学校品味，提高学生安全、卫生意识和文明举止素养，决定在学校开展小手拉大手活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，不断增强学生和家长主动参与，不断优化的自然环境和人文环境。
二、目标任务
通过实施 “小手拉大手”活动，进一步提高学生及其家长对安全和卫生的认识，充分调动广大学生、家长等社会成员参与的积极性和主动性。从我做起，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯，共同创造整洁、有序、卫生、文明的人文环境。
三、活动内容
1、培养良好的文明卫生意识。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导社会主义荣辱观，广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地、文明在手中”、“告别陋习，争做文明学生”、“文明举止我先行”教育活动，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情，教育引导学生养成良好的文明卫生行为，塑造富有时代特点的团员、队员文明卫生形象，感召家长和群众。
2、举办“小手拉大手”征文活动。让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提意见并签名。通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与。
3、致学生家长一封信。学校根据实际，拟定印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、村组，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。
4、开展实践活动。开展“每天为学校和家庭清洁做一件事”实践活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁； 经常组织师生到街道、公共场所和小区捡拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁；开展一次“清洁日”大行动，每名学生至少带动一名家长，深入大街小巷，清理卫生死角，清除非法广告，监督各行各业，增强在广大市民中的影响力和感召力。
四、具体要求
1、加强组织领导。学校成立“小手拉大手”活动领导小组，落实责任分工，结合自身实际，认真制定活动方案，确保此项活动高标准、高质量地开展。
2、强化舆论宣传。充分发挥宣传栏、广播站等作用，定期刊登、广播涌现出来的好人好事，对不文明不卫生的行为进行曝光。激励更多人积极参与。
附件1：
致家长的公开信
小手拉大手 创卫心连心
写在前面的话：
孩子们已经行动起来了。他们争当文明行为的传播者，争当安全交通、创卫活动的宣传员，争做安全卫生的先锋模范。现在，孩子们用童心来感召大人，用小手拉大手的方式，促使我们在创卫活动中心连心、齐行动，我们应该欣慰，应该有所触动，应该更有动力了，请您认真读读这封反映孩子心声的公开信。
各位同学、家长、父老乡亲：
你们好！我们作为党营村的小公民，你们的好孩子，正在学校参加热火朝天的创卫活动。老师告诉我们：创卫是目前的一件大事情，每个人都要积极参与，每个家庭都要自觉行动。为此，我们真心地希望：请爸爸、妈妈快快加入到创卫的行列之中，和我们携手向前，与我们共建美好。我们愿和爸爸、妈妈一起努力，从我做起：
自觉维护交通秩序。让我们共同遵守交通规则，服从交通管理，不酒后驾车，不乱停乱放，热爱生命，学会生存，充分展现文明意识和文明程度。
遵守公共场所秩序。让我们人人文明礼貌，保护公共环境，倡导文明新风。
维护环境卫生。让我们不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱设摊点，不乱堆杂物，不乱搭乱建，不乱涂乱画，不乱张贴广告，不做损坏熊集镇形象的事。
保持家庭干净整洁。让我们的家庭每天都窗明几净，卫生整齐；让我们的社区、街道环境优雅，赏心悦目。
搞好家庭饮食卫生。让我们学会防病健身知识，把好家庭食品卫生关，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害的食物，让全家人身心健康。
让我们小手拉大手，创卫心连心，共同把自己的家庭、社会的家园装扮得更加美丽光彩！
顺祝：身心健康，工作快乐！
五里镇党家营小学
2014.3
“小手拉大手”活动领导小组
组 长：刘翔
副组长：寇新柱
成 员：刘基生 叶世斌各班班主任 郭伟
五里镇党家营小学“小手拉大手”活动
实施方案
为了进一步提升学校品味，提高学生安全、卫生意识和文明举止素养，决定在学校开展小手拉大手活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，不断增强学生和家长主动参与，不断优化的自然环境和人文环境。
二、目标任务
通过实施 “小手拉大手”活动，进一步提高学生及其家长对安全和卫生的认识，充分调动广大学生、家长等社会成员参与的积极性和主动性。从我做起，培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯，共同创造整洁、有序、卫生、文明的人文环境。
三、活动内容
1、培养良好的文明卫生意识。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导社会主义荣辱观，广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地、文明在手中”、“告别陋习，争做文明学生”、“文明举止我先行”教育活动，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情，教育引导学生养成良好的文明卫生行为，塑造富有时代特点的团员、队员文明卫生形象，感召家长和群众。
2、举办“小手拉大手”征文活动。让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提意见并签名。通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与。
3、致学生家长一封信。学校根据实际，拟定印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、村组，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。
4、开展实践活动。开展“每天为学校和家庭清洁做一件事”实践活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁； 经常组织师生到街道、公共场所和小区捡拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾，督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁；开展一次“清洁日”大行动，每名学生至少带动一名家长，深入大街小巷，清理卫生死角，清除非法广告，监督各行各业，增强在广大市民中的影响力和感召力。
四、具体要求
1、加强组织领导。学校成立“小手拉大手”活动领导小组，落实责任分工，结合自身实际，认真制定活动方案，确保此项活动高标准、高质量地开展。
2、强化舆论宣传。充分发挥宣传栏、广播站等作用，定期刊登、广播涌现出来的好人好事，对不文明不卫生的行为进行曝光。激励更多人积极参与。
附件1：
致家长的公开信
小手拉大手 创卫心连心
写在前面的话：
孩子们已经行动起来了。他们争当文明行为的传播者，争当安全交通、创卫活动的宣传员，争做安全卫生的先锋模范。现在，孩子们用童心来感召大人，用小手拉大手的方式，促使我们在创卫活动中心连心、齐行动，我们应该欣慰，应该有所触动，应该更有动力了，请您认真读读这封反映孩子心声的公开信。
各位同学、家长、父老乡亲：
你们好！我们作为党营村的小公民，你们的好孩子，正在学校参加热火朝天的创卫活动。老师告诉我们：创卫是目前的一件大事情，每个人都要积极参与，每个家庭都要自觉行动。为此，我们真心地希望：请爸爸、妈妈快快加入到创卫的行列之中，和我们携手向前，与我们共建美好。我们愿和爸爸、妈妈一起努力，从我做起：
自觉维护交通秩序。让我们共同遵守交通规则，服从交通管理，不酒后驾车，不乱停乱放，热爱生命，学会生存，充分展现文明意识和文明程度。
遵守公共场所秩序。让我们人人文明礼貌，保护公共环境，倡导文明新风。
维护环境卫生。让我们不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱设摊点，不乱堆杂物，不乱搭乱建，不乱涂乱画，不乱张贴广告，不做损坏熊集镇形象的事。
保持家庭干净整洁。让我们的家庭每天都窗明几净，卫生整齐；让我们的社区、街道环境优雅，赏心悦目。
搞好家庭饮食卫生。让我们学会防病健身知识，把好家庭食品卫生关，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害的食物，让全家人身心健康。
让我们小手拉大手，创卫心连心，共同把自己的家庭、社会的家园装扮得更加美丽光彩！
顺祝：身心健康，工作快乐！
五里镇党家营小学
2014.3
“小手拉大手”活动领导小组
组 长：刘翔
副组长：寇新柱
成 员：刘基生 叶世斌各班班主任 郭伟