英语期中教学反思

英语期中教学反思

期中考试已结束,现将本次期中考试情况分析如下:

从学情方面看,中等以下的学生掌握还不够扎实,失分较多。学困生与往届相比,数量较多,很大一部分学生学习习惯较差,没有形成良好的学习行为习惯,表现为听课时注意力不集中,作业上交不及时,数量不全,质量不高,平时测验很大一部分学生效果就很不理想。

针对这样的情况我想对今后的教学进行如下的调整:

一树立自信。树立自信心是培养学生学习英语的兴趣的关键。利用课下和学生多交流,了解他们的思想动态,了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界,与他们平等相处,用自己的 与关切激发他们的求知欲与创造欲。

二.合理设计课堂。课前我认真备课,根据我所带两个班学生的不同情况精心设计教案,安排教学内容,用新颖,灵活多样并富有启发性的教学方法,让学生自己动脑,动手,动口,使他们的心理活动一直处于主动活动的状态,在轻松愉快的气氛中掌握新知识。

三对学生的学习情况多鼓励,少批评。学生能及时的了解自己的长处和不足,从而对增强自信心和及时纠正错误有很大的帮助。在英语教学中,我针对学生的学习情况尽量少批评,多鼓励。

四.关注差生,做好提优和补差工作是我今后的工作重点。以后工作中,我要多和其他老师交流,及时交换意见,让好学生和成绩落后的学生结对帮教,共同做好帮扶工作。在平时的学习和作业中,好生尽量多帮助学困生。上课尽量多提问学困生,多鼓励他们,激发他们的兴趣,争取在原有的基础上有一定幅度的提高。今后我会在备课,上课放更多的精力抓两头。批改作业一定要面批,及时发现问题,及时解决问题。从平时的每一节课到每一次作业认真把关,严格批改。尤其是在本次考试中基础知识掌握不牢固的学生,我要有耐心和信心,使他们摆脱失败的阴影,让他们对英语感兴趣,把学习当做一件快乐的事情。另外,我要继续加强我的教学基本功。

改进措施: 1.继续抓好单词、词组过关,狠抓知识落实。2.平时督促学生多听录音磁带,一星期集中训练两次听力,在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫,提高他们的听力能力和听力技巧。3.继续坚持一天一篇阅读,让学生在做阅读题的同时提高自己的阅读能力。特别是要加强阅读技巧和方法的训练。

4.训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。5. 在培优辅差上下功夫,大面积提高学生的优秀率和合格率。

英语期中教学反思

期中考试已结束,现将本次期中考试情况分析如下:

从学情方面看,中等以下的学生掌握还不够扎实,失分较多。学困生与往届相比,数量较多,很大一部分学生学习习惯较差,没有形成良好的学习行为习惯,表现为听课时注意力不集中,作业上交不及时,数量不全,质量不高,平时测验很大一部分学生效果就很不理想。

针对这样的情况我想对今后的教学进行如下的调整:

一树立自信。树立自信心是培养学生学习英语的兴趣的关键。利用课下和学生多交流,了解他们的思想动态,了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界,与他们平等相处,用自己的 与关切激发他们的求知欲与创造欲。

二.合理设计课堂。课前我认真备课,根据我所带两个班学生的不同情况精心设计教案,安排教学内容,用新颖,灵活多样并富有启发性的教学方法,让学生自己动脑,动手,动口,使他们的心理活动一直处于主动活动的状态,在轻松愉快的气氛中掌握新知识。

三对学生的学习情况多鼓励,少批评。学生能及时的了解自己的长处和不足,从而对增强自信心和及时纠正错误有很大的帮助。在英语教学中,我针对学生的学习情况尽量少批评,多鼓励。

四.关注差生,做好提优和补差工作是我今后的工作重点。以后工作中,我要多和其他老师交流,及时交换意见,让好学生和成绩落后的学生结对帮教,共同做好帮扶工作。在平时的学习和作业中,好生尽量多帮助学困生。上课尽量多提问学困生,多鼓励他们,激发他们的兴趣,争取在原有的基础上有一定幅度的提高。今后我会在备课,上课放更多的精力抓两头。批改作业一定要面批,及时发现问题,及时解决问题。从平时的每一节课到每一次作业认真把关,严格批改。尤其是在本次考试中基础知识掌握不牢固的学生,我要有耐心和信心,使他们摆脱失败的阴影,让他们对英语感兴趣,把学习当做一件快乐的事情。另外,我要继续加强我的教学基本功。

改进措施: 1.继续抓好单词、词组过关,狠抓知识落实。2.平时督促学生多听录音磁带,一星期集中训练两次听力,在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫,提高他们的听力能力和听力技巧。3.继续坚持一天一篇阅读,让学生在做阅读题的同时提高自己的阅读能力。特别是要加强阅读技巧和方法的训练。

4.训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。5. 在培优辅差上下功夫,大面积提高学生的优秀率和合格率。


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