来源:耒阳市 谢珊 李志忠 黎兰 发布时间:2017-04-01
3月29日,蒙蒙春雨中,耒阳市慈晖学校迎来了远方的客人——湖南省民办教育协会副理会长、永州市蓝山县博爱教育集团董事长雷大力,蓝山县教育局党组副书记、主任督学黄渊胜,蓝山县教育系统部分工作人员、骨干教师,蓝山县博爱教育集团旗下校长、中层干部一行十三人。他们不辞五百里走访慈晖学校,探访课改之秘。
雷大力一行先后参观了该校校史馆、各学部图书馆、学生宿舍和食堂,在其小学部、初中部推门听课,零距离感受慈晖课改风采。慈晖学校校长王格楠陪同考察,并介绍了慈晖学校办学历程、成果及其经验,相互探讨教育前瞻。
2013年,慈晖学校拥有学生3000余人,初中毕业升入省示范性高中——耒阳一中、二中人数仅40人。“升学率不高,招生困难,这对民办学校是致命的要害。”王格楠讲。当年,该校首次进行了课改试点,逐步形成了“三四五六”课堂教学模式:“高效、快乐、真实”三原则,“预习课、展示课、巩固课、反馈课” 四课型,“课前板书、导入新课、揭示目标、学生活动、小结点评” 五流程,“自学积累、合作提升、小组展示、班内展示、整理巩固、当堂训练”六环节。“课改不是万能的,针对不同的学生层次应当采取不同的教育方式。”慈晖学校采取了课改教学与传统教学分组混成办学模式。课改激活了慈晖学校,2016年,该校初中毕业升入省示范性高中208人,在校学生上半年5791人,下半年7375人。2017年,该校在校学生7907人。
“以人为本、先教后学、先学后教、温故知新,是我校课堂教学的基本理念。”王格楠说。该校从“严、精、细、实、活”五字抓教学管理,课堂教学做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”四清,指导学生完成“独学;对学、群学;组内小展示;班内大展示;整理导学案,达标测评”五步,课堂学情要“学生独学时,组内小展示时,整理导学案、达标测评时” 三查。
慈晖学校环境优美,生机勃勃,新颖的办学理念、教学方式打动了客人。黄渊胜盛赞慈晖学校理念先进、管理到位、团队优秀、办学水平高。博爱学校校长雷志娟讲:“慈晖学校书香气氛之浓郁,文化熏陶之静美,人文景观之高尚,教育服务之卓越更是称羡不已,追不及待将在慈晖的快乐感受,所拍照片、视频分享回博爱学校师生;将在慈晖的学习心得分享给自己的同事和学生。”
“一所民办学校能有近八千名学生,这很不容易!”听完课改课后,从教39年、独资办学20年的雷大力不胜赞叹,他认为慈晖课改有三大特点:一是领跑全省民办教育,形成了科学的教学模式,先进的评价体系,优秀的课后服务举措;二是学生真正成为了课堂主体,听课者能够感受到课堂中生命的涌动和成长,感受到学生生命的存在与力量,享受着创造的喜悦与满足,品味着人性的灿烂与魅力;学生真正成为情感体验的主体、思维的主体、思想的主体,自我生命的主体;三是课改关注学生的学习过程和学习状态,注重把知识转化为能力。展示课上把个性和尊严还给学生,学生互教互学,互问互答所体现优雅自信,课前课后认真、守纪、有序,谦厚有礼的行为举止,令人激动。
离别时,来宾纷纷表示不虚此行,索要课改资料。蓝山县博爱教育集团董事长雷大力、博爱学校校长雷志娟、英才学校校长龙宗飞表示:将携各自的管理团队、教学骨干二访、三访慈晖,学习慈晖学校办学精髓,精研课改,共谱素质教育新篇章。
来源:耒阳市 谢珊 李志忠 黎兰 发布时间:2017-04-01
3月29日,蒙蒙春雨中,耒阳市慈晖学校迎来了远方的客人——湖南省民办教育协会副理会长、永州市蓝山县博爱教育集团董事长雷大力,蓝山县教育局党组副书记、主任督学黄渊胜,蓝山县教育系统部分工作人员、骨干教师,蓝山县博爱教育集团旗下校长、中层干部一行十三人。他们不辞五百里走访慈晖学校,探访课改之秘。
雷大力一行先后参观了该校校史馆、各学部图书馆、学生宿舍和食堂,在其小学部、初中部推门听课,零距离感受慈晖课改风采。慈晖学校校长王格楠陪同考察,并介绍了慈晖学校办学历程、成果及其经验,相互探讨教育前瞻。
2013年,慈晖学校拥有学生3000余人,初中毕业升入省示范性高中——耒阳一中、二中人数仅40人。“升学率不高,招生困难,这对民办学校是致命的要害。”王格楠讲。当年,该校首次进行了课改试点,逐步形成了“三四五六”课堂教学模式:“高效、快乐、真实”三原则,“预习课、展示课、巩固课、反馈课” 四课型,“课前板书、导入新课、揭示目标、学生活动、小结点评” 五流程,“自学积累、合作提升、小组展示、班内展示、整理巩固、当堂训练”六环节。“课改不是万能的,针对不同的学生层次应当采取不同的教育方式。”慈晖学校采取了课改教学与传统教学分组混成办学模式。课改激活了慈晖学校,2016年,该校初中毕业升入省示范性高中208人,在校学生上半年5791人,下半年7375人。2017年,该校在校学生7907人。
“以人为本、先教后学、先学后教、温故知新,是我校课堂教学的基本理念。”王格楠说。该校从“严、精、细、实、活”五字抓教学管理,课堂教学做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”四清,指导学生完成“独学;对学、群学;组内小展示;班内大展示;整理导学案,达标测评”五步,课堂学情要“学生独学时,组内小展示时,整理导学案、达标测评时” 三查。
慈晖学校环境优美,生机勃勃,新颖的办学理念、教学方式打动了客人。黄渊胜盛赞慈晖学校理念先进、管理到位、团队优秀、办学水平高。博爱学校校长雷志娟讲:“慈晖学校书香气氛之浓郁,文化熏陶之静美,人文景观之高尚,教育服务之卓越更是称羡不已,追不及待将在慈晖的快乐感受,所拍照片、视频分享回博爱学校师生;将在慈晖的学习心得分享给自己的同事和学生。”
“一所民办学校能有近八千名学生,这很不容易!”听完课改课后,从教39年、独资办学20年的雷大力不胜赞叹,他认为慈晖课改有三大特点:一是领跑全省民办教育,形成了科学的教学模式,先进的评价体系,优秀的课后服务举措;二是学生真正成为了课堂主体,听课者能够感受到课堂中生命的涌动和成长,感受到学生生命的存在与力量,享受着创造的喜悦与满足,品味着人性的灿烂与魅力;学生真正成为情感体验的主体、思维的主体、思想的主体,自我生命的主体;三是课改关注学生的学习过程和学习状态,注重把知识转化为能力。展示课上把个性和尊严还给学生,学生互教互学,互问互答所体现优雅自信,课前课后认真、守纪、有序,谦厚有礼的行为举止,令人激动。
离别时,来宾纷纷表示不虚此行,索要课改资料。蓝山县博爱教育集团董事长雷大力、博爱学校校长雷志娟、英才学校校长龙宗飞表示:将携各自的管理团队、教学骨干二访、三访慈晖,学习慈晖学校办学精髓,精研课改,共谱素质教育新篇章。