小学育游戏大体 全
1老鹰、小鸡捉
游方戏法为游戏开始时前先分角：色，一即当人鸡，母人一当老，鹰余其的小当鸡。鸡依小次母鸡后在牵着襟排衣一成队老，站在鹰母鸡面，对捉做鸡姿势小游戏开。始，老时叫着鹰做赶鸡作运母。身鸡后的鸡小惊做恐状，母极鸡保护身力后的鸡小。鹰再叫老着着圈去捉转鸡，众小鸡小则在鸡母后左身躲右闪游戏规则。若，鹰老手拍用着小鸡的身子便捉算到了，鸡便要小从队里下退来一。场游戏结后，束重新分配色角，一轮被抓到的小鸡则成为上一下轮老的角色，开始新一轮的游鹰戏。
、2绑捆动行
用一拔根河长和若干长绳跳绳将一，小队个的捆绑人一团，成然后一走起过一百米条长的碍区，完障成谈谈后想。感
3、叫号龙接
将队员等成分四小个组依次，编上码。将黑板一号分为，四别分“定春、”夏”、““”、秋冬”“当龙头，然喊号后并要求×个定字，叫被的到员队上来接着各的龙自头写×字字，个容随意内，实写在出，不“我写会”不行也，由下面的同伴提也示以。接可着，叫号换再人下连去……一第游戏，只要能轮七八拼凑接成可笑的句，子能发激出兴即趣可。
、4领占阵
地每六队人，求要游开始戏后先同共站在一张纸报上各，人体身的何任位，部不得碰，成功后再撕去一半报纸站地，接再着撕一半……去至直败失，最后以佳最法能站进办最小报纸队的为胜。
、5飞碟各小队
数人相，等排纵队成站在起点线后。令后，各发第一人队跑，出15至米绕过椅子返处回，与本队二人背第勾肘，如对所上跑出述再返，回之与第三后背向勾人组肘一成圆圈续继，直至跑队变全成个大飞碟一，续跑继，先回的小队为返胜。6、
绳荡过沟队员站
在高上台双，抓紧一手根吊悬在空中绳索的猛蹲一，地，荡绳过下沟要，堕落进求面的对气大轮充内胎如。未果则重进做，到等队的人都全功成了，谈体谈。
会7、悬崖宝取
利用1.5米的领操台或高乒乓球作台陡坡，为备准根长一1米的结0绳子实、根2.4米长、直径5厘一的米竿、一个长约2子的勺子米一块、4米长面为截20米×厘厘米的5硬板、木个装有半桶一乓乒的球水。桶
要求小队成六分人二组开动脑筋提方案，，这样的做活：动员们站在陡组坡上谁要，是及触坡地下就面被蒙会上眼，依罩轮次取流桶里光乒乓的。
8、龙球的传人
个两队排小成二路纵队，从队开始尾，一仰人挺面身体直倒，纵下的人蹲队用下双将其手托，起接着朝前动，移移排至慢头落下。大慢依家次都体两次当龙和被传验递搬运的滋。然味后谈体会畅。9
越、绳索
将两过根30米的长结
实绳，利用索若干棵树大或水柱连成二泥平道“铁行索，”索下离面地米，1上离索面2.8地，要求米定固实结，不落，弹性小。要脱小求全队体员脚踩下索队，扶手索上，从一这攀越过去，从端一另端。下
0、1轮转齿
小各队成围，圈朝顺时针面方向转前面，人一的部坐臀在一人的膝后部上面，面一人后双手扶住的面一前人肩膀的上等到大，家坐都稳了，一有节起地奏喊“：二一一二、！”步一步向一时针顺向走动，赛方一，哪队赛散不，架走的数多圈。着接二，个队小作合，做三个再队合小做，直作至全同学体一起场上做个游这。
戏11风、车越转大越
每队9人9球。游戏，开始，二人上先，场甲站心圆左插手，右臂腰侧举，平左乙侧平举与甲臂时同手用顶掌住一，球右运球按臂逆针方向运时一转周成功；认被可了即，再可上一，甲乙丙三人合作人，甲侧平举与乙，、丙的左臂住顶二球，只乙由和丙右用手别分运一周。成功认可球后，再二上，人人合作五组成，风 运球车，之是后人七，至直人组成一个大9车风运一球。要周风求的车球顶臂保持直手，不线球掉做。最好的得队胜利。为要是水平不行，么那去就苦吧！练这个游戏非
常能培团养合作的队精神提高运，的球技巧。12、
过关斩将
场在的东南地北各端各划西二相距个２米方块的表代“”，再关用称型的对线条叉连接交起代来路表每，条长路０米。将全３等分成８队排纵队站于班各自关后。发令后，各的排头从亲队沿口路跑出线同一路，线两相人遇即用可脚或手拳，决出猜负胜胜者继，续前，进负者出退戏游迅速并通排二马上知发再出去量较……至有一方连直数将斩进对方的关冲，就算胜了局一，接着交对手再玩换，后最积分多队的胜。为
13站、圈
每队人数不，限自由合组临时再扩或，充发一藤圈个放空在上，为安地全起，见在可圈的四周藤置布干若垫。先告知学子生：个游戏要求大这群策群力家，方想设法圈内在可尽能多人，站纳的容越多人并且坚，的持时间久优胜，为旦有人一出圈外脚为即误失。
可先进行讨论研究，尝性试的练，习等有到定一握把后即可，队同多时行。进这个体游育戏，颇启能学生发极积考思想，各出巧种妙主意的同时，进行在的程中也能过培他们养相信互、任体、关谅帮助他心的人合作精神。教师始开必不多言急和于求，让成生经过几学的轮动，活己自总结经验教，提高活训动的创造性。
14、骑篮马赛球每
队０１人，中６人其架两匹马，２人成骑手当，骑马在，上剩２余当传球手人设裁判员１，人。篮球场在打篮球，上参篮球规照则赛比，不所
同的是球手传能只接球传和球运不得，投，篮投的篮务只能任由手来骑成完骑手可。持球马跑骑篮下投篮至，但是匹马架散投无效进在规定。的８分钟内，进篮分得的多为胜队。
1、5连砸篮板续接球力每
队数相等，８至１人０为宜，人在球篮场罚区球排前一成纵路队。游开始戏，排运头向球前几步，跳起篮板砸，球之后立即退返下，排回队尾至与。同时此排，朝前二跑出起，跳将在球空接中，住落地之前趁再篮板砸……着换排三、接排、四五做排要，球求续连篮板砸，落不，地直一紧张地循环行进去下，至失直误。队各次做依或几在个篮上架，成功做次多的数名次队前。列16、手足球
地在上一画个长８米宽、４的米子，两场端各两用只包当球书。门乙甲两队为各人。三令发从后线开中始，用滚手拨只橡胶一心实，滚进对方门内球可就一得分。规则不准球是地，脚离不能球，触出界由对发球，每方３分钟，得分多场队的胜。为
1、点7机心器
队各成列横二面队对相，臂向前平伸手手心向，上，对面与人拉牢组一成条送带输每人报出一种点心的。称名发。令，后排在头名两工作员的人帮下助仰在输送带卧，上大家高叫点边心名的，称边力把用朝前他送抛，直至另端时一由，后两最人协助到地上，回站带在。接着由尾二排做直止每，都人当过一次心为点止。18、人
金字造塔
每队１０人先选，位体型较４的负大责底塔姿，势是：跪在地上弯，身双手按着地面尽量保持，部平直，背４人平互相靠排拢再。由３以同位姿势小一心上４人背部，膝爬与盖腿分别平放在两人的背小肩膀上多和肌的部肉。接位着２位由爬上三层，最第体后较型轻的上最爬高，叠成层个金字一塔之后，大家。齐倒下一，成堆团，一快乐比！无1
9、游太空漫
队１２每，面向圆心人围成一坐圈下，双脚合伸拢圆心向先。选一推站在人中间，圈上闭眼，全睛放松，身想自幻己处于正太失重状空中态，以双为脚支点任何向向倒下，方正当他倒时，周下围人应的失把的重他推向另一向方，使不倒他地上，能在在中圈由自摆，动感舒到服产并漫游太空生的感觉每。人流尝试一轮，熟次练后，圆圈加大可增强，乐。
趣02风、杨柳吹
一个组围小一个成小圈面向圆，互相心拢靠，脚前双开后立双手放于，前胸掌，心向前一人。进站圈，中双手插胸搭，前上眼睛闭全身放，，松想幻己是风自中杨柳，风摇拽随。围周人的可轻推的他上，使他获身得柳摆树动的感。直至每人都尝试为受。
止2、1猜踩脚
两拳人相而对站，手用猜拳石头，剪子，胜布立即者用可脚踩去一对下，而方对方
也可及时敏地捷闪，接躲着再再猜，踩在规的定间时里踩到，方对数多次者为胜。
2、2跳绳帕夺二
组的甲个丙乙将先帕的手一掖在角领衣后面，后依次然相跳进对长绳，里边边跳机会夺找取方对手的帕先，夺者到得，分积多分的为胜组平。加局，赛直决至出胜。
负23、五人足球
场地制利用球篮场。球宽１门３米?高１，米，只设门区，不设罚球球。区在门柱球外侧２米，处向各内画场一条米长且３垂直端于线的线直，然把两后连接端来，与端线起平行即球门区为。角上各以５０四米厘为半画径弧即为，角区球。罚点球端线距正７米，场中均宽线５米厘，从线外沿算。其它起则规基相同本。24
：篮球与“乒球”乓
方：法游戏者围圈成游戏。始开教，指师定任何人一逆从时或顺时针方向开始针戏，游一人说：第篮“！”同时两球手成做乒球的乓样子第二。应人接说着：“乒乓！球同”时两做手成篮球样的子。此如交替进行。果某人如发错误生，须为必家大演一表节目个然。从后发生误错的开始人，继续游。戏 规则
①必：须话与讲势同手进行时②。前两人后间之不能顿停间时过长否则，失败为。
教学议：也建可以采说用高低、瘦等胖，并出相做反思的意动来进作游行。
25：戏队列“习”。 练
方法 ：游戏者围成圈游。戏开，始教指师任何一定从逆人时针或顺时针向开方游始，第戏人说：“一立！正同时做稍息的”子样第。人应二着说接“：稍！息同”做时成正的样立。。第子人应接三说着：“向转！”同时左做向转。第四右接着说：“人向右”转时同做左转。向如此交进替行。如果某发人错生，必须误为大表演家个节目一。然后发从错误生人开始，的续游继。 戏规
则：①讲与话作动须必同进行。②时后前两人之间不能顿时间过长，否停则失为。败
2 6“指部：位”。
法：方 游戏用者食指指自着己鼻尖的。游戏始，开游者戏须必续连间不断地给己下达七自个口，如“令眼睛耳朵--发-嘴头巴-毛-牙眉-喉齿咙等，”在达每个口下令同时的食指必，须指错向误部位的。七个口令中要只有一个令言行口致。一则失败，失败为者必为须大家演一表个目节 。
规：动则作须必位到楚清，则否为失。败
以3种下法方可任一选种一.一比对赛3,2次胜
a. 2面向,两脚人左右开立,足与对方足尖相尖,触两在胸前臂弯,曲掌向前心对方手掌与互贴.师教吹哨后,2人一用力互推掌,迫使对方步脚移为胜动
..2人b面向距两相左臂右立,教师开发后令,2人推对方手,以使对方失去掌平为衡胜在互,推可中采用假动作
..c人面2向相,距步一,将各脚提左并用起手握住左自
己的左脚踝关节,右脚以站立教.发师后令2人互,右手推用对方,迫对方使脚左地着胜.
方法a为学生沿圆圈慢：，跑在动中跑教师，发出几"人一组的口"后，令人迅速几手瓣在将一，多余起的生学失为败。
规 则：
.跑动中保1持隔间离。 距2.
许允乱打列主动队合。
要组求反应：迅速跑，积极。动
方 b法全体同：按学逆针行走时1，4~报后，数人记每牢己的自数。当教师字"2"时，喊有所2数的同立学即前跑向去追赶前，面一2数的同伴，个一圈跑后回原位。
仍规：则 1.
追跑时一在律外圈~2米1围内进范，不行得在内或穿梭跑圆，不得跑远向方。2
.手到触者的前任何位算部捉到，不但对同得猛伴击
。求：不是要追的赶学，仍同持保一距定离不，扰别干追赶人。
方法c：全班站圆圈成，按12~数，并报时逆慢针跑 。当
教喊师""时，则1所有""1停数原步站立，地2"数"学同绕1"数向前做"S""形跑。蛇教师"2喊"时，"2"则数学同步止站立"，"数同1绕学2""数向前做S""蛇跑形 。
则：
1.叫规某后，数同学该得向不前动。跑
2不.变速，可不超许前者越。
3.止站步立，不得故意阻挡跑者者
要。求注意：信号听起，动和步都需止快，要持间保。隔
方法d：每人用 一跳根绳在上地成围一绳圈绳，圈意随布分规在范定内围但，圈间最少之距1相，米师教绳无不摆圈。开始，在师带教下，领在间的圈通道做上各行进间种准备动活当，教突然师出发口后，教令与师学生立即抢各一占圈，占未圈到为失者。败
规：则
1.行进准备间动活时不，许圈从通过内 。
2先.进者算占圈领 。
3.抢时占不允做推、挤等侵许犯规人作。 动
要求：做操始终时注意领操要人作 动方法e：
师立于教心。学圆按生时针行进。逆教师双当上举手，学生做时足步尖；教走师手下举，学生做矮时步子；走教师手右侧时，学举面生圆向心向，做侧并步跳右。教师左侧举时，手生面向圆学，向心左并做跳。 步
则：做动作规中始注终教视，不师得仿效人他。 要求
反应要快，变：动换作迅速无。误 附注
：第次做时，教二师作动变不，同学动颠作倒下一即，教，手上举师，学走矮生步子；师教下手举，生走学尖足步；师教手侧右，学举面生圆向，心向左步并跳；教师左手侧举，生学之 反27、
脱接解 力一、游
准戏备选：球篮场块一准备两根70厘，长的米绳，每子根两端绳各一个圈结，分别扎放置中在线两地上。
侧二游戏方法：把、戏游者成人数分相的两队。等队每各派人站一在一同线端两侧，下的学生余成各路纵队一站另一在线后端。方比赛 口令发后，出两排头跑中到线，两大处指拇入套
绳端圆圈握好，内（右左）从左（腿右）外臂侧插入绳后，接着右（）手将左绳头从上至背绕后抽出右（左并腿。）子绳放原回后位跑对面到线端，与伴手同手拉（侧异手握）左腿或右勾跨越腿手，接着右（左过腿抽出，并）接原来人替任务的原来人跑。回起，点第二与击人掌后至，队尾休息。二人接第到掌击信后号，做同样动作如。依此次进，先做完的行 队为胜
。、三游规则：戏
1、比赛无口令或击掌号信，无效。判
、按规2定序，动作规范。顺
四、教法建 ：议
．游戏时1，男女要分生。
2开．合初中生选用适。
82筑铁、路 一、
游准备戏
：场地上划一条起跑线在线前，5处并米4排小面旗视队（而数）间距2一3米定。在旗小2前5处米各放个实一心，体操捧球干。若图如1-14所示：
二、戏游方法：
把游戏分成人者数等的相四个队，每人拿一手根操体棒站在，起跑后线裁，判发令，各后第一人队持体棒操跑到小前，旗体操棒将在放上当地“枕”或木铁轨”，“后迅然向速跑前绕，实过心球回跑队，本拍二人的手后第到站队尾；第人跑过小二将体操棒旗前人同样参一架加，路跑回第拍人三手。如此的次依行进，后以最铁筑成路得快又、又整、齐好又队的胜为 。
、游戏规则三： 1．
好筑“铁的”路铁路像，放乱不和铁像路者算误。 失2．
后人需一前与人一掌后击能才跑 。
四、教法建议：
．铁路1法筑不具体作定，规让戏游者自行施计和工。 施
2铁．路筑后成，也让游戏者成纵队可，左手肩，右手握前者搭右肘的，
起从线起跑跑排，头到跑红处旗拿红旗举起前进起其。余队右员手仿车轮转模，动过通路线绕铁过实心球跑回起点。先到起点，回队伍整者为齐。胜 29
、种播 (
)一游目戏： 的发展学生
速度和敏捷性，的培养快其和速协调的力能
(。二准备工)： 作
.1在排球篮球或场的地，上两半场内中在心处四角处和，直画径1为米圆圈5的个2.
沙包8个，每小4个一组别分放在个中两圈。 内
三()戏的游进： 行
师可将学生教成分数相等人的个两队，成各队纵对场内，面分站别在两条线中心点端线外。
游戏的始，听开教师发到后，令头排至跑中圆间圈拿起一个沙，用垫步包加步跨的法把沙包跑放入1号圈；然内后回中到圈再拿心个一包，沙照前法方将包放沙入2号内，以此圈推类把4沙包个完放后跑进中要圈心返回本再队拍，第人手2站后队至尾第2人依。顺序依次将沙包前一一个收回中个心圈，后回本队跑，队全依次沙将分开包和回，收最先后完成的为队。 胜
四)游(规则戏： 1.
包沙须必放入圈，不内准抛，如掷能放入，未
必须放后，好准继续向下进才。行2.
次拿每放沙包、，时须必有只一踩脚到内。
3圈换.时人必，击掌须，第后2才人起准动
。五)(法教建： 议
1.沙和包圈数适当可增减。
2 采用什么.步，可法根情况据行进化。变
0、触球3追 人
()一游戏目： 的
训练学快生速动起和停，发急其速度和灵巧。 展
()准备二工作
：.在1地上场一个中心画点，此点以中心，再为一个画距顶为角3米的等边角三
2.形心球实个，放在三角形的一心中点。上 3
手榴.弹其或立柱3个它分，在放三形的角顶角处。
三)(游的进行戏 ：教师
将学生分成可数相等的人甲、、丙3个队乙，成各纵队向面心中，站点在顶立角或手柱榴后两米弹处。
戏游始开各队排，站在头角处顶做好，起准跑备。师发令教，后各排队按规定头线进路跑行动和摸触；并甲追乙、乙追丙、丙球甲，追在一周绕回原跑处前到(以追手背拍时，)即为队本得1分，随站后本到队尾队；第名2生学按样方同法行进直至，全做完，以得分队的队多胜为 。
四()游规则：戏
1.追时拍，必按规定须过立绕和柱摸球触的路线进行动。跑
.2摸触时，球不使得球动滚若，被球移动必须回放处原后准才继跑。 续
五(教)法建议： 此
游的戏角三形可为改四边形五角形、，等角数分按队，以增加戏游人数。的
13穿、梭
跑目：培的灵活养和性判能力。断
备：场准地块一
方法：。将学生分成数相人等的、乙两甲队两，前后队相距米两成一均纵路站立队。游
戏始开，队乙根据师教的作动不，断速地变换方向迅做定和位操甲。队员从乙队队每人间做中线穿梭跑曲当甲队，员全队通过部后甲，乙队同两时换交务任 。
规：乙队队则必须根员据教师动的作做，一统操不得有意，击甲打队员。甲队队员通过时队不得，触乙队碰员队碰，一者负次1分。如遇但难到通过时以可稍片刻停待，机动，负分而的队少员胜。
为的：发展速度目、灵和敏量力。
准备1：5-20正米形场地方一。块
法方选出学生的：/1做追3逐者，其余做被追逐者在，场内，地1划.米为5径直的圆圈为区禁。始开后，逐者追将抓到被的逐者追到送禁区。没被抓的到被逐追可以者法设避追逐者开营去禁区救里的，以手拍人着即可。
则：规逐者用手追到即拍抓到为。区内禁的人不自得行开离 。
3、圆2曲线跑 形
目的：高奔跑提力。能
准：学备手拉生成圆圈 手方
法：学用生、一报二数办的分成法甲乙组轮两流“障做物碍和曲线跑。”规按定的数圈和要做求种各练，习以时间少跑最回位原组为胜。两的组替交做习练，可根情据不况断变方法增换难度减。
规则 ：
1．障碍“”物站应圆在上。
圈2．线曲跑应者要按做求各练习。 种
3、听3号信 目
的：展发敏性灵 。
准备：球排场或空。地
法方将学生分成人数：相的等乙两甲队。个 比
赛开始，师发出教声一音哨后即计，时甲队员追拍乙队队队员。教师发出两哨音声，时乙队员队反来过拍队队员。甲当听到教发师第三声哨出音时则全，学体原地站好生游。进戏到行一定间时时，队以拍到员对方的数多的次为胜计。集体得分时算则，每将队个人的分得加相，积以多的分为胜。队
则：规须必在听教师哨音到，才可后做规定动作。逃者必须跑在定的区域规奔内，越出跑以者被及拍处论。
34、号追人 喊目
：的展发度及速反应力。能
备准在：空地，上划一直为径10的圆圈。米
法：学生站在成方圈，从圆排头始开14-向后数报要求每，记人自己住的数。号
戏游开，始每按规人定向沿方圆圈跑，在跑慢步听中到教喊师某“号时，”号该的人数即立队从队离沿圆圈向外疾前去跑追赶前边的同号人在跑回原。位之以手触及前前同面号得1分者如追不，，上跑至自己位原时归，重队新始开 。
规则：逐追必者从圈外须跑。没到听号者不阻得挡。 3
5、圆圈力
目的：接发速展。 度
备准在场地上划一：直径个为1米的圆0圈。 方
：法学生分将成组，人两数等相每，组一人第站在一跑线后起做好起，姿跑势听到。师发出口令教，后迅起速跑沿着，时逆针向绕方外跑圈圈一。当对队员方跑过方本跑线后本方第2起走人到外圈到起站后跑面，备准跑。起跑者手触用及接者的力时，手力接者速迅起，跑次依进行最，1后个人先到本队达起跑线为者胜
规：则跑时上踏或入踏内判圈为规犯。有拍到没而手跑者抢，其重新令起。因过跑站在早起跑线上，而响对方影跑者犯规为。
36、 战蛇 目
：发展的灵素敏质。 准备
：据根生的人学数平，分均成个组几，每使在5组10人之间。 -方
法每组：站成排一后，面人抱的前住人面腰组成一的整个体。
戏开始的游令下命后达，各之组相间混互，战有一如组排抓头到另组蛇一尾时被，抓的到一立刻淘汰出组局。后最没，被有到尾巴抓的一，即组优是胜者 。
则：被抓尾巴规，时则汰出局。蛇腰淘节脱时，排抓头另一到组尾排无效。
73、攻关
游目的：发展戏敏灵速、素质度。培克养困难服精的神对和间时空、间的判断力。能
戏游法方：两画相条25米的平距线，行间每隔中米画5条长3米的平一线，行条短线的每端画一一个直径2米圆。将的生分成学数人相等4的-队6第；轮比一赛第一先守队关”，守“关”队每“行两一持条绳长分
别站四条短线在端两适当的位置上组成四道有，守的防关“，其余人担当”判裁作；第二、工、三等四站队场地一在横线端后 。
游戏开始，“关各开始按”方向正同绳摇同时，数数数，到5的时！候，第队二始开攻关攻关者，可过通种各法通方摇过动的长（如绳跳、从过绳下过跑，以）被绳不触，安及冲全四过道“”者为关“破关”而得分1；“关攻时若触”长绳及就被捉住，算应出游戏，并站在退该关“”旁的小圆边圈内第二；做完后队站，另在一线端后；然第后三、四依队次“关”，攻以分多的得名队列次，以前上为一轮赛比，可以还行循进环，赛计各队得算，分以得多或分住捉攻关”者“的多为队胜 。
戏规则：游摇绳者必按规须的定方向幅度、适当和节摇奏，不得绳快忽慢，忽改变摇或速度；摇绳绳数者到5！“时”攻“，”队关须及时必“攻”关，不得拖延间。攻时队员不关绕得“”过去。
3关、8影踩 子
游目戏的：发展生快学速跑奔能力及学生快反速的能应。 力游
方戏：学法生两人自由组合每成组，一规在定的范围区开展域游戏活，一动奔人跑闪躲，一人另踩去奔跑学同头的部子影踩，后中交换 。游戏
规则：
、1必须在规活动区定域中展活动开。
2、影踩时，子能踩奔只跑学头部的同影子
3、。影子的同学踩不许用手去拉允跑奔同学。的
9、拉3捕网鱼
游目戏：发展的生学速奔快素质跑和调配协合躲闪及能力提高，生学的肺心能，功培小养成员的组团协结精作。神
场地器材：篮球大小场平的场地坦 。游戏方
法把：（生男女或生）分人数成相的两队等双方，拳猜定渔民和确鱼角色的渔。民必须3人或3人以结上网捕鱼，不抓准，鱼鱼在定的场地内规自跑动由鱼筐设在场内一，，角捕到的在鱼鱼内不筐能跑走 。游
戏规：则
、鱼1到游场地算被外民渔到捕，由民渔到鱼捉内。 筐2
单个、或两渔个民抓鱼时鱼可，以捕拒，诉裁判不计告数 。3、
比赛取3采2胜制。局
游戏则罚：败失的对获为对胜唱两首方对点的校歌园曲 。
游建议戏扩大：场地未和捕到鱼可以救被捉到的的（双方鱼一下拍即手可）来增加动量运 4
、圆圈0逐 追
游戏的：目
集学生中注力，提高意速反快能力和奔跑应能，培养力极积进精神。取
游戏备：准
1．游戏 材器：绢6手个。 2
场地：。在平整地上场画个一圆直径，大小按的参人数加而定 。游
方戏：
游法戏在者圆圈上站立面(向心圆，左右相距)臂一教，在师心处站立圆。个6手绢等距离分给发游者戏。游戏，时游者戏按时针逆向依方次递传手，绢当听哨声后持手绢到的游戏者速迅动按
起逆时方针追向前面逐的戏者游如在一圈之，内追，上追被者为败失，如圈之一内能未上，追则所有持绢手的游戏跑者返原回位续传继进球游行。 戏
游规则：戏
(1)传递手绢要时递手手的递，传不得抛传。 (
2追)时不得远拍离圈。 圆
3)(追拍者得用不推、拉力、打方对 。
()游4者必戏须持手追拍绢否，则追到无拍。效
一、游准戏： 备
场地上一划半6径的大米圈圆离大，圈5米圆划处个6径5半0米的厘圆小圈相互隔间等相。大离圆圈米86划个半径5厘0米圆圈小，互间相相等。隔如图-119 ：
二、游戏方法：
游戏14人者一，、报二，每个数编一人个号1号或2号），在大（圆面向圆心内牵手。游戏开，教始师笛一鸣，声逆时针向方走鸣笛两，顺时针方声走，适当时候向师教先一说个省，名接着一说个会名或先说省省名会说后名省。说先者为号，1说者后为2，号之鸣后3声笛，名省立者即跑占去圈小外，圆省会立即跑去占里圈者的圆小未占。小圆给者大家演表个小节目一，戏游重开新始。
三、游规戏则 ：
鸣三声才得笛圈，占圈占时不推拉得伴同。
四、教法建：议 教师先
解讲游方戏法规、则，经练习过后式正行比进。赛
4、1西瓜挑
则：选规个小朋一当选瓜人友其，人蹲他地在当西上。瓜
游戏开始选，人瓜可都以到任跑何一个的身边人轻，的轻拍问：“西瓜头了没熟？有被”派如果人想不追当者，就可回答以：“没有说熟！被拍”如果愿人当追者，意可以就说“西瓜熟：了！马”上可站起来以追去选瓜人。旦被抓一到，瓜人就选表演一个要节目选。瓜人跑了累，以蹲可当西下，此瓜追时就变者了选瓜成人游，在这戏个候时就以重可新开了始。4
2玩、7上下8顺序是
这样、的 12 43 5 6到7的时 不候要说 用话手下上指、到8的候时再指、下9 0 1 JQK 没有A 直 小王、小接完王是了月亮月亮 完有手比个了就园行、了是但千别万说出园个这字说完、以园就可以随后说了便、比说莪如说的园说、下一完个可人直以接用指手上、然后面后哪人指个、下接下再来9 10、、、、、此以推类、记了3和4得是倒颠、的不 是过学 生你可把J以Q K 王小该一下比如、 91 0 111 21 后3直面月接、亮或者成苹该果类之词的这、顺序是个人说一个每字数、第一人1说第二人2说此类以、出推的错你人可以惩阿罚、他让对体课育提建出等议等要、是出的建提大议家不意满大家就可、以问出那的错人个一问题、题问不限、必回须答之类了、就的么多了、能这帮到。你
43、领头人猜
1．游 方戏：法点猜领一人的头生到学室外，教指师这一生为领头学人，在轻乐或学音生唱的歌声全班学
中生在领头人断不化动作变中由猜领，人头的学生始开猜领人，头猜可次，如猜三中，领人头表则演个节一或目唱支歌一三次未猜中则，由领头猜的人学来表生。演
．游2要求：领头人可戏刷做牙、耳洗恭听、手、吹喇叭、洗二胡拉动作，等不变换断，班学生全立跟即变着，班学全要生守遵戏游规则，不暗得示或点指告猜诉领人头的学，领头人也生可以由师自教己来。 做44、
秘传密令口
1游戏方法．：班学生分成人数相全等若干小的组，也可按学生自然组进小行，教师悄声告由各小组诉第位学一一个口令，如生“集”、“合立”、“稍息正、“”踏步等，”师教开说始，各组第位一学生悄告诉声组的第同二位生，学依次后，最传后一位学将收生的到令口黑板在上写来，出后最由师教定判哪组最快，口令一最准。确
2．游戏求要：小各组声传悄口令时，能让其他小组的学不听生，到果如听了则该小组到的密秘漏，泄该小判失败组，最快收到令且最口准的组小胜为。
45、画足球 场地
1．戏游法方：全分成人班数相的若等小干，组教发师后各小令第一人跑组向板画黑足球场第一的条，线笔交给将组同的二第位生，学第二学生位也一画线，条此类推，依如进次行看哪，组的一足场最先球画好。
2．游 要求：戏可黑在上用粉板笔，可也用珠圆笔或铅在纸笔上画，人每能画一根线只如口“”必须画笔，教四评师最判且画得快最的小好为胜组。
64抗、洪抢险
1游．方戏法将学：生分成人相等的数若干小，组人每将包双手拿书胸在一路纵队前好，站教发师令各后小排头组生学书将包在放教师定指的“堤险江处”然，后回本组跑手击本组二位学生第的书包站后到后，第二最学生将书包放位前面在生学书包的面，上面后次进依，行书将摆包成一。叠
．游2戏求要书：包叠要不能倒好教师，要学生摆求书包时要抗像抢险哪样严洪认真，要肃保确大安堤全，快最、摆得最小好组获胜
4。、贴7子鼻一张
硬纸板上，面画个一有没鼻的子象，大用再一硬纸板块画，一象个鼻子在。距象大2远米地的方画白线，作一起点为线
游。戏开始，游者戏拿象鼻手子，站白线外在然，后用巾蒙毛眼住。蒙睛好，后向大象去走，到自走为认可摸以到大的地象站方好，然把手中的象后鼻子大象向上贴去，只头贴能一次（如）图把鼻。准确子贴在鼻子地的置位可上得票1张奖 。48
、蒙眼示 标在相距
5米远两地各画一的条线游，戏者别分站在条线两相对上立而左，各手一拿钹。游戏开，始用巾毛或脑大将壳戏游者的睛蒙眼。上然后令发进。前相遇在时由发，令人
发令钹。击游戏同者时左用手钹向的对的方击钹，击中去了，各奖得票张。 1
4、9拉角人 力动作价
值：展发高提体向引上的项臂力。专
动作方法：人相两站立对，出脚各抵，相出各手拉。相
后然相用力互拉，引谁能把看对拉向方自己一这边。来对将拉过来方者胜。
注意事为项：拉时，双对的一脚方要始相终，抵不移能位置动，握紧不手松，以免摔能跌倒。伤练完一习以后臂，再另一练臂，个两都臂练
要50、起拉比劲
作价值：动发展提引高体向的上项专臂。
力动作法方两：人面对坐，下两脚相抵，双两手拉。然紧两人同时用力向后拉后，将对拉方者为起。
胜意事注项听：统口令后，双方一同时用拉力。互时任何一拉方得松不，松手手为失者败练习。好在松最的软土上地草地或上进行。
小学育游戏大体 全
1老鹰、小鸡捉
游方戏法为游戏开始时前先分角：色，一即当人鸡，母人一当老，鹰余其的小当鸡。鸡依小次母鸡后在牵着襟排衣一成队老，站在鹰母鸡面，对捉做鸡姿势小游戏开。始，老时叫着鹰做赶鸡作运母。身鸡后的鸡小惊做恐状，母极鸡保护身力后的鸡小。鹰再叫老着着圈去捉转鸡，众小鸡小则在鸡母后左身躲右闪游戏规则。若，鹰老手拍用着小鸡的身子便捉算到了，鸡便要小从队里下退来一。场游戏结后，束重新分配色角，一轮被抓到的小鸡则成为上一下轮老的角色，开始新一轮的游鹰戏。
、2绑捆动行
用一拔根河长和若干长绳跳绳将一，小队个的捆绑人一团，成然后一走起过一百米条长的碍区，完障成谈谈后想。感
3、叫号龙接
将队员等成分四小个组依次，编上码。将黑板一号分为，四别分“定春、”夏”、““”、秋冬”“当龙头，然喊号后并要求×个定字，叫被的到员队上来接着各的龙自头写×字字，个容随意内，实写在出，不“我写会”不行也，由下面的同伴提也示以。接可着，叫号换再人下连去……一第游戏，只要能轮七八拼凑接成可笑的句，子能发激出兴即趣可。
、4领占阵
地每六队人，求要游开始戏后先同共站在一张纸报上各，人体身的何任位，部不得碰，成功后再撕去一半报纸站地，接再着撕一半……去至直败失，最后以佳最法能站进办最小报纸队的为胜。
、5飞碟各小队
数人相，等排纵队成站在起点线后。令后，各发第一人队跑，出15至米绕过椅子返处回，与本队二人背第勾肘，如对所上跑出述再返，回之与第三后背向勾人组肘一成圆圈续继，直至跑队变全成个大飞碟一，续跑继，先回的小队为返胜。6、
绳荡过沟队员站
在高上台双，抓紧一手根吊悬在空中绳索的猛蹲一，地，荡绳过下沟要，堕落进求面的对气大轮充内胎如。未果则重进做，到等队的人都全功成了，谈体谈。
会7、悬崖宝取
利用1.5米的领操台或高乒乓球作台陡坡，为备准根长一1米的结0绳子实、根2.4米长、直径5厘一的米竿、一个长约2子的勺子米一块、4米长面为截20米×厘厘米的5硬板、木个装有半桶一乓乒的球水。桶
要求小队成六分人二组开动脑筋提方案，，这样的做活：动员们站在陡组坡上谁要，是及触坡地下就面被蒙会上眼，依罩轮次取流桶里光乒乓的。
8、龙球的传人
个两队排小成二路纵队，从队开始尾，一仰人挺面身体直倒，纵下的人蹲队用下双将其手托，起接着朝前动，移移排至慢头落下。大慢依家次都体两次当龙和被传验递搬运的滋。然味后谈体会畅。9
越、绳索
将两过根30米的长结
实绳，利用索若干棵树大或水柱连成二泥平道“铁行索，”索下离面地米，1上离索面2.8地，要求米定固实结，不落，弹性小。要脱小求全队体员脚踩下索队，扶手索上，从一这攀越过去，从端一另端。下
0、1轮转齿
小各队成围，圈朝顺时针面方向转前面，人一的部坐臀在一人的膝后部上面，面一人后双手扶住的面一前人肩膀的上等到大，家坐都稳了，一有节起地奏喊“：二一一二、！”步一步向一时针顺向走动，赛方一，哪队赛散不，架走的数多圈。着接二，个队小作合，做三个再队合小做，直作至全同学体一起场上做个游这。
戏11风、车越转大越
每队9人9球。游戏，开始，二人上先，场甲站心圆左插手，右臂腰侧举，平左乙侧平举与甲臂时同手用顶掌住一，球右运球按臂逆针方向运时一转周成功；认被可了即，再可上一，甲乙丙三人合作人，甲侧平举与乙，、丙的左臂住顶二球，只乙由和丙右用手别分运一周。成功认可球后，再二上，人人合作五组成，风 运球车，之是后人七，至直人组成一个大9车风运一球。要周风求的车球顶臂保持直手，不线球掉做。最好的得队胜利。为要是水平不行，么那去就苦吧！练这个游戏非
常能培团养合作的队精神提高运，的球技巧。12、
过关斩将
场在的东南地北各端各划西二相距个２米方块的表代“”，再关用称型的对线条叉连接交起代来路表每，条长路０米。将全３等分成８队排纵队站于班各自关后。发令后，各的排头从亲队沿口路跑出线同一路，线两相人遇即用可脚或手拳，决出猜负胜胜者继，续前，进负者出退戏游迅速并通排二马上知发再出去量较……至有一方连直数将斩进对方的关冲，就算胜了局一，接着交对手再玩换，后最积分多队的胜。为
13站、圈
每队人数不，限自由合组临时再扩或，充发一藤圈个放空在上，为安地全起，见在可圈的四周藤置布干若垫。先告知学子生：个游戏要求大这群策群力家，方想设法圈内在可尽能多人，站纳的容越多人并且坚，的持时间久优胜，为旦有人一出圈外脚为即误失。
可先进行讨论研究，尝性试的练，习等有到定一握把后即可，队同多时行。进这个体游育戏，颇启能学生发极积考思想，各出巧种妙主意的同时，进行在的程中也能过培他们养相信互、任体、关谅帮助他心的人合作精神。教师始开必不多言急和于求，让成生经过几学的轮动，活己自总结经验教，提高活训动的创造性。
14、骑篮马赛球每
队０１人，中６人其架两匹马，２人成骑手当，骑马在，上剩２余当传球手人设裁判员１，人。篮球场在打篮球，上参篮球规照则赛比，不所
同的是球手传能只接球传和球运不得，投，篮投的篮务只能任由手来骑成完骑手可。持球马跑骑篮下投篮至，但是匹马架散投无效进在规定。的８分钟内，进篮分得的多为胜队。
1、5连砸篮板续接球力每
队数相等，８至１人０为宜，人在球篮场罚区球排前一成纵路队。游开始戏，排运头向球前几步，跳起篮板砸，球之后立即退返下，排回队尾至与。同时此排，朝前二跑出起，跳将在球空接中，住落地之前趁再篮板砸……着换排三、接排、四五做排要，球求续连篮板砸，落不，地直一紧张地循环行进去下，至失直误。队各次做依或几在个篮上架，成功做次多的数名次队前。列16、手足球
地在上一画个长８米宽、４的米子，两场端各两用只包当球书。门乙甲两队为各人。三令发从后线开中始，用滚手拨只橡胶一心实，滚进对方门内球可就一得分。规则不准球是地，脚离不能球，触出界由对发球，每方３分钟，得分多场队的胜。为
1、点7机心器
队各成列横二面队对相，臂向前平伸手手心向，上，对面与人拉牢组一成条送带输每人报出一种点心的。称名发。令，后排在头名两工作员的人帮下助仰在输送带卧，上大家高叫点边心名的，称边力把用朝前他送抛，直至另端时一由，后两最人协助到地上，回站带在。接着由尾二排做直止每，都人当过一次心为点止。18、人
金字造塔
每队１０人先选，位体型较４的负大责底塔姿，势是：跪在地上弯，身双手按着地面尽量保持，部平直，背４人平互相靠排拢再。由３以同位姿势小一心上４人背部，膝爬与盖腿分别平放在两人的背小肩膀上多和肌的部肉。接位着２位由爬上三层，最第体后较型轻的上最爬高，叠成层个金字一塔之后，大家。齐倒下一，成堆团，一快乐比！无1
9、游太空漫
队１２每，面向圆心人围成一坐圈下，双脚合伸拢圆心向先。选一推站在人中间，圈上闭眼，全睛放松，身想自幻己处于正太失重状空中态，以双为脚支点任何向向倒下，方正当他倒时，周下围人应的失把的重他推向另一向方，使不倒他地上，能在在中圈由自摆，动感舒到服产并漫游太空生的感觉每。人流尝试一轮，熟次练后，圆圈加大可增强，乐。
趣02风、杨柳吹
一个组围小一个成小圈面向圆，互相心拢靠，脚前双开后立双手放于，前胸掌，心向前一人。进站圈，中双手插胸搭，前上眼睛闭全身放，，松想幻己是风自中杨柳，风摇拽随。围周人的可轻推的他上，使他获身得柳摆树动的感。直至每人都尝试为受。
止2、1猜踩脚
两拳人相而对站，手用猜拳石头，剪子，胜布立即者用可脚踩去一对下，而方对方
也可及时敏地捷闪，接躲着再再猜，踩在规的定间时里踩到，方对数多次者为胜。
2、2跳绳帕夺二
组的甲个丙乙将先帕的手一掖在角领衣后面，后依次然相跳进对长绳，里边边跳机会夺找取方对手的帕先，夺者到得，分积多分的为胜组平。加局，赛直决至出胜。
负23、五人足球
场地制利用球篮场。球宽１门３米?高１，米，只设门区，不设罚球球。区在门柱球外侧２米，处向各内画场一条米长且３垂直端于线的线直，然把两后连接端来，与端线起平行即球门区为。角上各以５０四米厘为半画径弧即为，角区球。罚点球端线距正７米，场中均宽线５米厘，从线外沿算。其它起则规基相同本。24
：篮球与“乒球”乓
方：法游戏者围圈成游戏。始开教，指师定任何人一逆从时或顺时针方向开始针戏，游一人说：第篮“！”同时两球手成做乒球的乓样子第二。应人接说着：“乒乓！球同”时两做手成篮球样的子。此如交替进行。果某人如发错误生，须为必家大演一表节目个然。从后发生误错的开始人，继续游。戏 规则
①必：须话与讲势同手进行时②。前两人后间之不能顿停间时过长否则，失败为。
教学议：也建可以采说用高低、瘦等胖，并出相做反思的意动来进作游行。
25：戏队列“习”。 练
方法 ：游戏者围成圈游。戏开，始教指师任何一定从逆人时针或顺时针向开方游始，第戏人说：“一立！正同时做稍息的”子样第。人应二着说接“：稍！息同”做时成正的样立。。第子人应接三说着：“向转！”同时左做向转。第四右接着说：“人向右”转时同做左转。向如此交进替行。如果某发人错生，必须误为大表演家个节目一。然后发从错误生人开始，的续游继。 戏规
则：①讲与话作动须必同进行。②时后前两人之间不能顿时间过长，否停则失为。败
2 6“指部：位”。
法：方 游戏用者食指指自着己鼻尖的。游戏始，开游者戏须必续连间不断地给己下达七自个口，如“令眼睛耳朵--发-嘴头巴-毛-牙眉-喉齿咙等，”在达每个口下令同时的食指必，须指错向误部位的。七个口令中要只有一个令言行口致。一则失败，失败为者必为须大家演一表个目节 。
规：动则作须必位到楚清，则否为失。败
以3种下法方可任一选种一.一比对赛3,2次胜
a. 2面向,两脚人左右开立,足与对方足尖相尖,触两在胸前臂弯,曲掌向前心对方手掌与互贴.师教吹哨后,2人一用力互推掌,迫使对方步脚移为胜动
..2人b面向距两相左臂右立,教师开发后令,2人推对方手,以使对方失去掌平为衡胜在互,推可中采用假动作
..c人面2向相,距步一,将各脚提左并用起手握住左自
己的左脚踝关节,右脚以站立教.发师后令2人互,右手推用对方,迫对方使脚左地着胜.
方法a为学生沿圆圈慢：，跑在动中跑教师，发出几"人一组的口"后，令人迅速几手瓣在将一，多余起的生学失为败。
规 则：
.跑动中保1持隔间离。 距2.
许允乱打列主动队合。
要组求反应：迅速跑，积极。动
方 b法全体同：按学逆针行走时1，4~报后，数人记每牢己的自数。当教师字"2"时，喊有所2数的同立学即前跑向去追赶前，面一2数的同伴，个一圈跑后回原位。
仍规：则 1.
追跑时一在律外圈~2米1围内进范，不行得在内或穿梭跑圆，不得跑远向方。2
.手到触者的前任何位算部捉到，不但对同得猛伴击
。求：不是要追的赶学，仍同持保一距定离不，扰别干追赶人。
方法c：全班站圆圈成，按12~数，并报时逆慢针跑 。当
教喊师""时，则1所有""1停数原步站立，地2"数"学同绕1"数向前做"S""形跑。蛇教师"2喊"时，"2"则数学同步止站立"，"数同1绕学2""数向前做S""蛇跑形 。
则：
1.叫规某后，数同学该得向不前动。跑
2不.变速，可不超许前者越。
3.止站步立，不得故意阻挡跑者者
要。求注意：信号听起，动和步都需止快，要持间保。隔
方法d：每人用 一跳根绳在上地成围一绳圈绳，圈意随布分规在范定内围但，圈间最少之距1相，米师教绳无不摆圈。开始，在师带教下，领在间的圈通道做上各行进间种准备动活当，教突然师出发口后，教令与师学生立即抢各一占圈，占未圈到为失者。败
规：则
1.行进准备间动活时不，许圈从通过内 。
2先.进者算占圈领 。
3.抢时占不允做推、挤等侵许犯规人作。 动
要求：做操始终时注意领操要人作 动方法e：
师立于教心。学圆按生时针行进。逆教师双当上举手，学生做时足步尖；教走师手下举，学生做矮时步子；走教师手右侧时，学举面生圆向心向，做侧并步跳右。教师左侧举时，手生面向圆学，向心左并做跳。 步
则：做动作规中始注终教视，不师得仿效人他。 要求
反应要快，变：动换作迅速无。误 附注
：第次做时，教二师作动变不，同学动颠作倒下一即，教，手上举师，学走矮生步子；师教下手举，生走学尖足步；师教手侧右，学举面生圆向，心向左步并跳；教师左手侧举，生学之 反27、
脱接解 力一、游
准戏备选：球篮场块一准备两根70厘，长的米绳，每子根两端绳各一个圈结，分别扎放置中在线两地上。
侧二游戏方法：把、戏游者成人数分相的两队。等队每各派人站一在一同线端两侧，下的学生余成各路纵队一站另一在线后端。方比赛 口令发后，出两排头跑中到线，两大处指拇入套
绳端圆圈握好，内（右左）从左（腿右）外臂侧插入绳后，接着右（）手将左绳头从上至背绕后抽出右（左并腿。）子绳放原回后位跑对面到线端，与伴手同手拉（侧异手握）左腿或右勾跨越腿手，接着右（左过腿抽出，并）接原来人替任务的原来人跑。回起，点第二与击人掌后至，队尾休息。二人接第到掌击信后号，做同样动作如。依此次进，先做完的行 队为胜
。、三游规则：戏
1、比赛无口令或击掌号信，无效。判
、按规2定序，动作规范。顺
四、教法建 ：议
．游戏时1，男女要分生。
2开．合初中生选用适。
82筑铁、路 一、
游准备戏
：场地上划一条起跑线在线前，5处并米4排小面旗视队（而数）间距2一3米定。在旗小2前5处米各放个实一心，体操捧球干。若图如1-14所示：
二、戏游方法：
把游戏分成人者数等的相四个队，每人拿一手根操体棒站在，起跑后线裁，判发令，各后第一人队持体棒操跑到小前，旗体操棒将在放上当地“枕”或木铁轨”，“后迅然向速跑前绕，实过心球回跑队，本拍二人的手后第到站队尾；第人跑过小二将体操棒旗前人同样参一架加，路跑回第拍人三手。如此的次依行进，后以最铁筑成路得快又、又整、齐好又队的胜为 。
、游戏规则三： 1．
好筑“铁的”路铁路像，放乱不和铁像路者算误。 失2．
后人需一前与人一掌后击能才跑 。
四、教法建议：
．铁路1法筑不具体作定，规让戏游者自行施计和工。 施
2铁．路筑后成，也让游戏者成纵队可，左手肩，右手握前者搭右肘的，
起从线起跑跑排，头到跑红处旗拿红旗举起前进起其。余队右员手仿车轮转模，动过通路线绕铁过实心球跑回起点。先到起点，回队伍整者为齐。胜 29
、种播 (
)一游目戏： 的发展学生
速度和敏捷性，的培养快其和速协调的力能
(。二准备工)： 作
.1在排球篮球或场的地，上两半场内中在心处四角处和，直画径1为米圆圈5的个2.
沙包8个，每小4个一组别分放在个中两圈。 内
三()戏的游进： 行
师可将学生教成分数相等人的个两队，成各队纵对场内，面分站别在两条线中心点端线外。
游戏的始，听开教师发到后，令头排至跑中圆间圈拿起一个沙，用垫步包加步跨的法把沙包跑放入1号圈；然内后回中到圈再拿心个一包，沙照前法方将包放沙入2号内，以此圈推类把4沙包个完放后跑进中要圈心返回本再队拍，第人手2站后队至尾第2人依。顺序依次将沙包前一一个收回中个心圈，后回本队跑，队全依次沙将分开包和回，收最先后完成的为队。 胜
四)游(规则戏： 1.
包沙须必放入圈，不内准抛，如掷能放入，未
必须放后，好准继续向下进才。行2.
次拿每放沙包、，时须必有只一踩脚到内。
3圈换.时人必，击掌须，第后2才人起准动
。五)(法教建： 议
1.沙和包圈数适当可增减。
2 采用什么.步，可法根情况据行进化。变
0、触球3追 人
()一游戏目： 的
训练学快生速动起和停，发急其速度和灵巧。 展
()准备二工作
：.在1地上场一个中心画点，此点以中心，再为一个画距顶为角3米的等边角三
2.形心球实个，放在三角形的一心中点。上 3
手榴.弹其或立柱3个它分，在放三形的角顶角处。
三)(游的进行戏 ：教师
将学生分成可数相等的人甲、、丙3个队乙，成各纵队向面心中，站点在顶立角或手柱榴后两米弹处。
戏游始开各队排，站在头角处顶做好，起准跑备。师发令教，后各排队按规定头线进路跑行动和摸触；并甲追乙、乙追丙、丙球甲，追在一周绕回原跑处前到(以追手背拍时，)即为队本得1分，随站后本到队尾队；第名2生学按样方同法行进直至，全做完，以得分队的队多胜为 。
四()游规则：戏
1.追时拍，必按规定须过立绕和柱摸球触的路线进行动。跑
.2摸触时，球不使得球动滚若，被球移动必须回放处原后准才继跑。 续
五(教)法建议： 此
游的戏角三形可为改四边形五角形、，等角数分按队，以增加戏游人数。的
13穿、梭
跑目：培的灵活养和性判能力。断
备：场准地块一
方法：。将学生分成数相人等的、乙两甲队两，前后队相距米两成一均纵路站立队。游
戏始开，队乙根据师教的作动不，断速地变换方向迅做定和位操甲。队员从乙队队每人间做中线穿梭跑曲当甲队，员全队通过部后甲，乙队同两时换交务任 。
规：乙队队则必须根员据教师动的作做，一统操不得有意，击甲打队员。甲队队员通过时队不得，触乙队碰员队碰，一者负次1分。如遇但难到通过时以可稍片刻停待，机动，负分而的队少员胜。
为的：发展速度目、灵和敏量力。
准备1：5-20正米形场地方一。块
法方选出学生的：/1做追3逐者，其余做被追逐者在，场内，地1划.米为5径直的圆圈为区禁。始开后，逐者追将抓到被的逐者追到送禁区。没被抓的到被逐追可以者法设避追逐者开营去禁区救里的，以手拍人着即可。
则：规逐者用手追到即拍抓到为。区内禁的人不自得行开离 。
3、圆2曲线跑 形
目的：高奔跑提力。能
准：学备手拉生成圆圈 手方
法：学用生、一报二数办的分成法甲乙组轮两流“障做物碍和曲线跑。”规按定的数圈和要做求种各练，习以时间少跑最回位原组为胜。两的组替交做习练，可根情据不况断变方法增换难度减。
规则 ：
1．障碍“”物站应圆在上。
圈2．线曲跑应者要按做求各练习。 种
3、听3号信 目
的：展发敏性灵 。
准备：球排场或空。地
法方将学生分成人数：相的等乙两甲队。个 比
赛开始，师发出教声一音哨后即计，时甲队员追拍乙队队队员。教师发出两哨音声，时乙队员队反来过拍队队员。甲当听到教发师第三声哨出音时则全，学体原地站好生游。进戏到行一定间时时，队以拍到员对方的数多的次为胜计。集体得分时算则，每将队个人的分得加相，积以多的分为胜。队
则：规须必在听教师哨音到，才可后做规定动作。逃者必须跑在定的区域规奔内，越出跑以者被及拍处论。
34、号追人 喊目
：的展发度及速反应力。能
备准在：空地，上划一直为径10的圆圈。米
法：学生站在成方圈，从圆排头始开14-向后数报要求每，记人自己住的数。号
戏游开，始每按规人定向沿方圆圈跑，在跑慢步听中到教喊师某“号时，”号该的人数即立队从队离沿圆圈向外疾前去跑追赶前边的同号人在跑回原。位之以手触及前前同面号得1分者如追不，，上跑至自己位原时归，重队新始开 。
规则：逐追必者从圈外须跑。没到听号者不阻得挡。 3
5、圆圈力
目的：接发速展。 度
备准在场地上划一：直径个为1米的圆0圈。 方
：法学生分将成组，人两数等相每，组一人第站在一跑线后起做好起，姿跑势听到。师发出口令教，后迅起速跑沿着，时逆针向绕方外跑圈圈一。当对队员方跑过方本跑线后本方第2起走人到外圈到起站后跑面，备准跑。起跑者手触用及接者的力时，手力接者速迅起，跑次依进行最，1后个人先到本队达起跑线为者胜
规：则跑时上踏或入踏内判圈为规犯。有拍到没而手跑者抢，其重新令起。因过跑站在早起跑线上，而响对方影跑者犯规为。
36、 战蛇 目
：发展的灵素敏质。 准备
：据根生的人学数平，分均成个组几，每使在5组10人之间。 -方
法每组：站成排一后，面人抱的前住人面腰组成一的整个体。
戏开始的游令下命后达，各之组相间混互，战有一如组排抓头到另组蛇一尾时被，抓的到一立刻淘汰出组局。后最没，被有到尾巴抓的一，即组优是胜者 。
则：被抓尾巴规，时则汰出局。蛇腰淘节脱时，排抓头另一到组尾排无效。
73、攻关
游目的：发展戏敏灵速、素质度。培克养困难服精的神对和间时空、间的判断力。能
戏游法方：两画相条25米的平距线，行间每隔中米画5条长3米的平一线，行条短线的每端画一一个直径2米圆。将的生分成学数人相等4的-队6第；轮比一赛第一先守队关”，守“关”队每“行两一持条绳长分
别站四条短线在端两适当的位置上组成四道有，守的防关“，其余人担当”判裁作；第二、工、三等四站队场地一在横线端后 。
游戏开始，“关各开始按”方向正同绳摇同时，数数数，到5的时！候，第队二始开攻关攻关者，可过通种各法通方摇过动的长（如绳跳、从过绳下过跑，以）被绳不触，安及冲全四过道“”者为关“破关”而得分1；“关攻时若触”长绳及就被捉住，算应出游戏，并站在退该关“”旁的小圆边圈内第二；做完后队站，另在一线端后；然第后三、四依队次“关”，攻以分多的得名队列次，以前上为一轮赛比，可以还行循进环，赛计各队得算，分以得多或分住捉攻关”者“的多为队胜 。
戏规则：游摇绳者必按规须的定方向幅度、适当和节摇奏，不得绳快忽慢，忽改变摇或速度；摇绳绳数者到5！“时”攻“，”队关须及时必“攻”关，不得拖延间。攻时队员不关绕得“”过去。
3关、8影踩 子
游目戏的：发展生快学速跑奔能力及学生快反速的能应。 力游
方戏：学法生两人自由组合每成组，一规在定的范围区开展域游戏活，一动奔人跑闪躲，一人另踩去奔跑学同头的部子影踩，后中交换 。游戏
规则：
、1必须在规活动区定域中展活动开。
2、影踩时，子能踩奔只跑学头部的同影子
3、。影子的同学踩不许用手去拉允跑奔同学。的
9、拉3捕网鱼
游目戏：发展的生学速奔快素质跑和调配协合躲闪及能力提高，生学的肺心能，功培小养成员的组团协结精作。神
场地器材：篮球大小场平的场地坦 。游戏方
法把：（生男女或生）分人数成相的两队等双方，拳猜定渔民和确鱼角色的渔。民必须3人或3人以结上网捕鱼，不抓准，鱼鱼在定的场地内规自跑动由鱼筐设在场内一，，角捕到的在鱼鱼内不筐能跑走 。游
戏规：则
、鱼1到游场地算被外民渔到捕，由民渔到鱼捉内。 筐2
单个、或两渔个民抓鱼时鱼可，以捕拒，诉裁判不计告数 。3、
比赛取3采2胜制。局
游戏则罚：败失的对获为对胜唱两首方对点的校歌园曲 。
游建议戏扩大：场地未和捕到鱼可以救被捉到的的（双方鱼一下拍即手可）来增加动量运 4
、圆圈0逐 追
游戏的：目
集学生中注力，提高意速反快能力和奔跑应能，培养力极积进精神。取
游戏备：准
1．游戏 材器：绢6手个。 2
场地：。在平整地上场画个一圆直径，大小按的参人数加而定 。游
方戏：
游法戏在者圆圈上站立面(向心圆，左右相距)臂一教，在师心处站立圆。个6手绢等距离分给发游者戏。游戏，时游者戏按时针逆向依方次递传手，绢当听哨声后持手绢到的游戏者速迅动按
起逆时方针追向前面逐的戏者游如在一圈之，内追，上追被者为败失，如圈之一内能未上，追则所有持绢手的游戏跑者返原回位续传继进球游行。 戏
游规则：戏
(1)传递手绢要时递手手的递，传不得抛传。 (
2追)时不得远拍离圈。 圆
3)(追拍者得用不推、拉力、打方对 。
()游4者必戏须持手追拍绢否，则追到无拍。效
一、游准戏： 备
场地上一划半6径的大米圈圆离大，圈5米圆划处个6径5半0米的厘圆小圈相互隔间等相。大离圆圈米86划个半径5厘0米圆圈小，互间相相等。隔如图-119 ：
二、游戏方法：
游戏14人者一，、报二，每个数编一人个号1号或2号），在大（圆面向圆心内牵手。游戏开，教始师笛一鸣，声逆时针向方走鸣笛两，顺时针方声走，适当时候向师教先一说个省，名接着一说个会名或先说省省名会说后名省。说先者为号，1说者后为2，号之鸣后3声笛，名省立者即跑占去圈小外，圆省会立即跑去占里圈者的圆小未占。小圆给者大家演表个小节目一，戏游重开新始。
三、游规戏则 ：
鸣三声才得笛圈，占圈占时不推拉得伴同。
四、教法建：议 教师先
解讲游方戏法规、则，经练习过后式正行比进。赛
4、1西瓜挑
则：选规个小朋一当选瓜人友其，人蹲他地在当西上。瓜
游戏开始选，人瓜可都以到任跑何一个的身边人轻，的轻拍问：“西瓜头了没熟？有被”派如果人想不追当者，就可回答以：“没有说熟！被拍”如果愿人当追者，意可以就说“西瓜熟：了！马”上可站起来以追去选瓜人。旦被抓一到，瓜人就选表演一个要节目选。瓜人跑了累，以蹲可当西下，此瓜追时就变者了选瓜成人游，在这戏个候时就以重可新开了始。4
2玩、7上下8顺序是
这样、的 12 43 5 6到7的时 不候要说 用话手下上指、到8的候时再指、下9 0 1 JQK 没有A 直 小王、小接完王是了月亮月亮 完有手比个了就园行、了是但千别万说出园个这字说完、以园就可以随后说了便、比说莪如说的园说、下一完个可人直以接用指手上、然后面后哪人指个、下接下再来9 10、、、、、此以推类、记了3和4得是倒颠、的不 是过学 生你可把J以Q K 王小该一下比如、 91 0 111 21 后3直面月接、亮或者成苹该果类之词的这、顺序是个人说一个每字数、第一人1说第二人2说此类以、出推的错你人可以惩阿罚、他让对体课育提建出等议等要、是出的建提大议家不意满大家就可、以问出那的错人个一问题、题问不限、必回须答之类了、就的么多了、能这帮到。你
43、领头人猜
1．游 方戏：法点猜领一人的头生到学室外，教指师这一生为领头学人，在轻乐或学音生唱的歌声全班学
中生在领头人断不化动作变中由猜领，人头的学生始开猜领人，头猜可次，如猜三中，领人头表则演个节一或目唱支歌一三次未猜中则，由领头猜的人学来表生。演
．游2要求：领头人可戏刷做牙、耳洗恭听、手、吹喇叭、洗二胡拉动作，等不变换断，班学生全立跟即变着，班学全要生守遵戏游规则，不暗得示或点指告猜诉领人头的学，领头人也生可以由师自教己来。 做44、
秘传密令口
1游戏方法．：班学生分成人数相全等若干小的组，也可按学生自然组进小行，教师悄声告由各小组诉第位学一一个口令，如生“集”、“合立”、“稍息正、“”踏步等，”师教开说始，各组第位一学生悄告诉声组的第同二位生，学依次后，最传后一位学将收生的到令口黑板在上写来，出后最由师教定判哪组最快，口令一最准。确
2．游戏求要：小各组声传悄口令时，能让其他小组的学不听生，到果如听了则该小组到的密秘漏，泄该小判失败组，最快收到令且最口准的组小胜为。
45、画足球 场地
1．戏游法方：全分成人班数相的若等小干，组教发师后各小令第一人跑组向板画黑足球场第一的条，线笔交给将组同的二第位生，学第二学生位也一画线，条此类推，依如进次行看哪，组的一足场最先球画好。
2．游 要求：戏可黑在上用粉板笔，可也用珠圆笔或铅在纸笔上画，人每能画一根线只如口“”必须画笔，教四评师最判且画得快最的小好为胜组。
64抗、洪抢险
1游．方戏法将学：生分成人相等的数若干小，组人每将包双手拿书胸在一路纵队前好，站教发师令各后小排头组生学书将包在放教师定指的“堤险江处”然，后回本组跑手击本组二位学生第的书包站后到后，第二最学生将书包放位前面在生学书包的面，上面后次进依，行书将摆包成一。叠
．游2戏求要书：包叠要不能倒好教师，要学生摆求书包时要抗像抢险哪样严洪认真，要肃保确大安堤全，快最、摆得最小好组获胜
4。、贴7子鼻一张
硬纸板上，面画个一有没鼻的子象，大用再一硬纸板块画，一象个鼻子在。距象大2远米地的方画白线，作一起点为线
游。戏开始，游者戏拿象鼻手子，站白线外在然，后用巾蒙毛眼住。蒙睛好，后向大象去走，到自走为认可摸以到大的地象站方好，然把手中的象后鼻子大象向上贴去，只头贴能一次（如）图把鼻。准确子贴在鼻子地的置位可上得票1张奖 。48
、蒙眼示 标在相距
5米远两地各画一的条线游，戏者别分站在条线两相对上立而左，各手一拿钹。游戏开，始用巾毛或脑大将壳戏游者的睛蒙眼。上然后令发进。前相遇在时由发，令人
发令钹。击游戏同者时左用手钹向的对的方击钹，击中去了，各奖得票张。 1
4、9拉角人 力动作价
值：展发高提体向引上的项臂力。专
动作方法：人相两站立对，出脚各抵，相出各手拉。相
后然相用力互拉，引谁能把看对拉向方自己一这边。来对将拉过来方者胜。
注意事为项：拉时，双对的一脚方要始相终，抵不移能位置动，握紧不手松，以免摔能跌倒。伤练完一习以后臂，再另一练臂，个两都臂练
要50、起拉比劲
作价值：动发展提引高体向的上项专臂。
力动作法方两：人面对坐，下两脚相抵，双两手拉。然紧两人同时用力向后拉后，将对拉方者为起。
胜意事注项听：统口令后，双方一同时用拉力。互时任何一拉方得松不，松手手为失者败练习。好在松最的软土上地草地或上进行。