阅读下面这首唐诗，完成问题。
春 生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
1．诗中描写了哪些景物表现“春生”？结合全诗分析这些景物描写的作用。
2．尾联表达了作者怎样的感情？选取一个角度，说说诗歌用了哪些很有特色的写法。
阅读答案：
1．和风，啼鸟，河畔草，树头花。乐景写哀情（反衬），用欢乐的春天景色来反衬诗人被贬谪的伤感消沉。
2．表达了诗人天涯沦落之恨。诗句表面上是写诗人希望春如果到了故乡，见到家乡的人寻找我，就告诉他们我正沦落江州受罪呢，而言外之意却是如果能向“春”那样自由自在地“周游”，游到哪里就为哪里带来美景，该有多好。特色写法：拟人手法：①生动传神地写出了春天到处漫游。②让和风传递消息，让啼鸟介绍情况。③春绿了青草，美了繁花。 反衬手法：以春的美景反衬天涯沦落之恨。 构思独具匠心：前三联赞春，尾联转为抒恨，初读意外，细思便觉反衬之妙。
阅读下面这首唐诗，完成问题。
春 生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
1．诗中描写了哪些景物表现“春生”？结合全诗分析这些景物描写的作用。
2．尾联表达了作者怎样的感情？选取一个角度，说说诗歌用了哪些很有特色的写法。
阅读答案：
1．和风，啼鸟，河畔草，树头花。乐景写哀情（反衬），用欢乐的春天景色来反衬诗人被贬谪的伤感消沉。
2．表达了诗人天涯沦落之恨。诗句表面上是写诗人希望春如果到了故乡，见到家乡的人寻找我，就告诉他们我正沦落江州受罪呢，而言外之意却是如果能向“春”那样自由自在地“周游”，游到哪里就为哪里带来美景，该有多好。特色写法：拟人手法：①生动传神地写出了春天到处漫游。②让和风传递消息，让啼鸟介绍情况。③春绿了青草，美了繁花。 反衬手法：以春的美景反衬天涯沦落之恨。 构思独具匠心：前三联赞春，尾联转为抒恨，初读意外，细思便觉反衬之妙。