课题
我
生是的活小人主
课
时
2
授课 间
编时
号
学目教标 ：、1学生体让做生活小主验人的乐，学会趣心他人关集和体 。2、过通绘画作创养培生的学察能力观、记忆能和想力能象。 力、培3养生热爱学活的情生感。 教学点重： 学作品生画中面织组、色搭配彩及以体造型物的启和引发导 。教学难： 引点学导生记忆和象想，自己做生活把小人主的情用景绘的方画式现表出。 来学准教备 教：学课、件4A 、砂纸纸水彩笔、、画棒、彩色油笔铅。 等教学程：过 第课一： 时、一织组学教检 查生用具学 二。导、 入1游戏（、你比，我划猜来）入，导跃课活气堂。 氛、2先把学首生为分队男和队。（每队请女一名表代竞猜 ）3介绍游、戏则规（观。视看频的学同看把的画到面准确用 动的表现出作，让背来对频视的两代名竞猜） 表4教师播放录、剪辑像，游戏开始。三、 新 授1、完录像后，你能看说小主人说都做了些么什？ 2、吗们我都生是的小活人，除了主才录刚中张哲小朋像友做的 些这，在生活中你还做哪了些 3？、么多精彩这美好、的时刻怎样才能，它把留来呢下请？ 学同打开们本课，我 们一起看看来他其小友是怎朋样现表自己做 活小生人的？ 4主、欣赏小朋完友作的后品能告诉，师你老欢哪喜幅一品作 吗？欢喜它的么地方什为？什？ 么5、请生认学观察，看真看师是老采用什工么具？如表现 的？（看何了上小朋友的作书，品老师也，把想天早上老今 做小主人的师景情现出再来大家和一起享分） 。6教师示范、自己（厨在的房情景 7、介绍）作的情景及当品时的体会为，学生下步展示一作品做一个铺 。垫 、自主创四作 1、激学生发动的手欲。望同学们（分！完享师的作品老后，那你们 想不想自把己小做人的情主画出来景，和大家起分一
享？呢 ）2作、业求：选择你做小主要人时验最体刻深的一件进事行创作， 它画把下，来并谈谈时当感的。受（让生先听清学 楚业要作） 求3播放、轻松快愉音乐。 4的进行巡回指、导（，启、发激励评价、）导发引思散维 ，决重解点。 五难、展评价示 、请1画先完小的朋友进作行展示。（介绍表现品的内， 并容谈自谈己感受的）。 2、用多采评种价式，多方示展作品行评价进。（予肯定给 和鼓，提励意出和见建议，善作完。） 六、品展延拓伸同 们！劳学动光荣，最家在里你，们是里家的小人主；在学 ，你校是班们里的小主级。今天人我用们双创作手一幅幅了 秀的优作品，起一体验分享了做和小人的快乐主。希同学望们在今 的学习后和生中，活能也像我胸前们的笑一脸样， 开心每一，天做自己
的小人主，把并笑微带别人。
给
板书计：设
教学反
思：
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题
我是
活生小的主人
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2
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目学标 ：、尝1试用纸运进行折、材、画、剪的贴方法制出台作历座，并基上有配日 期或面画的征象性历，进行台历的日制作。2、 生能够通学观察、探过的究径途树立，面平转化为体立的间空型意识，造 组在游合戏完中善美、台历化的制。 作3感、受艺术与活的生密联系。紧教 学重点 台历：座的制作（平基、衡美、创观）新。 教难点：学 是台的历化美 。教准学：备台 实历物教学课件、卡纸、彩、色工纸手、铅、笔彩笔、剪水、双面胶。刀教 过程：学第 二课： 一、时组教学织检查学 用生具 二、导。 1入、师今天来到：三年级课非上高兴常听说，年三级的同 学非常聪都，动手明力能强很能，和大家一起课很激上，我 要把动个特殊这日的记下来记，有 哪位同能告学老诉师天是 几今月几号啊？ 2、：师那我在们常生活中日想，道知今天是几几号，要月 看么什呢 ？：日历、挂生、历历台。 ：师天今我同为学带们来了几个亲手我制作台的， 历家大喜欢？那么今么天，们我来学就一习下《开台历心》 ，看看这漂些的亮台是历何如诞生的。三 、授 新、师1我们一般：都把台历摆在桌子，那么要让台上历稳 稳当当的摆在桌上，就要让他立子起来，么那们我一想想怎， 么让台能够历起立呢？于是来们我就要给台历作制个基 一，把座它支撑来起（。板基座书）（展示 具教我：个台历，就是这一用张纸折对之后，剪一 个了衣小服，当这个台的基座。那么历大能家出看这个小熊 台历的座是哪么基）？ 、师2同：学们我们，来看看有哪些方，能法让我的们基座立 起来呢？展示幻灯片） 师（这：基座些都对是折立来起，那的大看我家里的手历台，是 上用第面几种法方折对呀？的3、 ：除了对师折呢，还一些比较有杂的方法，复我一们 来看一下起（展示灯片）幻 。师：要我用纸做是一个基，是座硬纸立用的稳还用软是立纸
的稳呢？
：生纸硬 4。师：、接下看来手我的中台历 它，的座基形是外单的长方简么形？那我们怎 么样以让基可座外形更的加漂亮、观呢美（？灯幻片 ）答。 师生：们可以把我座基的形进行加外，剪成工动、物植、还 物有它好其看的形状（。展幻示片灯） 、5：（师展教具）大家示我手里的台历看仔细，察，台 观历了除有座基，还有么什啊？ ：生期。日师 （板：日期书 ）、大6看家手我中的历日期台的一写么样？ 生不一：样。 ：师展（示具教这个）只写一日期的天日历叫这个。一把个月 的期日都写上的叫历
月。 个这把一的年十二月都写份上 叫的年历 7、师。在：制作日期的时呢，我们候可以接直它把在画座基 上也可，以上贴去 。师（：示展教具）我看们看这台历个，了除基有，座日，期 还我为它做些什么了？啊 ：装生饰 师：。装我饰可们以它给上去画，还可怎办么 生：贴上去？剪、出来。 ：师说了么那多同学们是，不都已是经想要开动手了？始 8制作、前们再我顾一下制回步作：（骤灯片）幻（ 1制）作基座(2）制。作日期。3）（添加饰。装 师同学：掌握的们很，好么接下那，来挥你发的们想象力 ，快动手赶制作！吧 四自、创主作 学生制作教师巡，。对视难同困学行适当帮助进。 、展五评示 价行展示进流交、价评相互欣、。 板赏设计：书
学反教:思
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的稳呢？
：生纸硬 4。师：、接下看来手我的中台历 它，的座基形是外单的长方简么形？那我们怎 么样以让基可座外形更的加漂亮、观呢美（？灯幻片 ）答。 师生：们可以把我座基的形进行加外，剪成工动、物植、还 物有它好其看的形状（。展幻示片灯） 、5：（师展教具）大家示我手里的台历看仔细，察，台 观历了除有座基，还有么什啊？ ：生期。日师 （板：日期书 ）、大6看家手我中的历日期台的一写么样？ 生不一：样。 ：师展（示具教这个）只写一日期的天日历叫这个。一把个月 的期日都写上的叫历
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