[电路基础]教学大纲

《电路基础》教学大纲.txt 让人想念而死,是谋杀的至高境界,就连法医也鉴定不出死因。。。。。。 本文由ray397187456贡献

doc文档可能在WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT ,或下载源文件到本机查看。 《电路基础》教学大纲 电路基础》

(总学分:4 总上课时数:64 ) 东南大学信息科学与工程学院

一、课程的性质与目的 《电路基础》 是电类各专业一门重要的专业基础课程。 本课程在培养学生严肃认真的科 学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起重要作用。 本课程的主要目的是:通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论知识,学会分析 计算电路的基本方法,具备必要的实验技能,并为后续有关课程(如信号与系统,电子电路 基础等) 的学习准备必要的电路基本知识, 今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基 础。 二、课程内容的教学要求

1. 掌握电路的基本概念和基本定律,包括:电路与电路模型;电流、电压及参考方向; 电功率的计算;电路元件的伏安特性;基尔霍夫定律等。 2. 掌握电阻电路的一般分析方法和常用定律的应用, 包括: 等效变换法; 节点电压法; 网孔与回路法;叠加定理、等效电源定理、替代定理等内容和应用。 3. 掌握正弦电流电路的分析方法,三相电路的特点及分析计算,含耦合电感的电路的 分析计算,重点掌握正弦稳态电路的向量分析法及各种功率计算。 4. 掌握非正弦周期电流电路的基本概念, 非正弦周期量的平均值、 有效值和平均功率, 非正弦周期电流电路的一般计算。 5. 掌握二端口网络的参数定义及等效电路。

6. 掌握一阶电路的暂态分析,包括:初始值的确定;三要素分析法;复频域分析法。 了解二阶电路的暂态过程。 7. 掌握动态电路的复频域分析方法,包括拉普拉斯变换的定义、性质、反变换及拉氏 分析法。 8. 了解非线性电阻电路的基本概念和图解分析法,分段线性化方法,小信号分析法等 基本方法。 9. 了解磁路及其基本定律,恒定磁通磁路的计算,交变磁通磁路以及交流铁心线圈电 路的特点。

三、建议学时分配

学 时

项 目 数 讲课 实验 上机 (平时考试) 合计

章 节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十六章 复习 总计 四、考核方式 总评成绩=平时成绩(包括作业及出勤率)+期中考试成绩+期末考试成绩 平时成绩占 10% 期中考试成绩占 10% 期末考试成绩占 80% 五、教材及参考书 教材: 教材: 邱关源 主编 电路(第五版) 高等教育出版社.2006 参考书: 1. 周长源主编 电路理论基础(第二版)北京:高等教育出版社。 2.周守昌主编 电路原理(上、下册)北京:高等教育出版社。 3.Willian H. Hayt, Jr 等著 王大鹏等译 工程电路分析(第六版)电子工业出版社 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64

1

《电路基础》教学大纲.txt 让人想念而死,是谋杀的至高境界,就连法医也鉴定不出死因。。。。。。 本文由ray397187456贡献

doc文档可能在WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT ,或下载源文件到本机查看。 《电路基础》教学大纲 电路基础》

(总学分:4 总上课时数:64 ) 东南大学信息科学与工程学院

一、课程的性质与目的 《电路基础》 是电类各专业一门重要的专业基础课程。 本课程在培养学生严肃认真的科 学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起重要作用。 本课程的主要目的是:通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论知识,学会分析 计算电路的基本方法,具备必要的实验技能,并为后续有关课程(如信号与系统,电子电路 基础等) 的学习准备必要的电路基本知识, 今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基 础。 二、课程内容的教学要求

1. 掌握电路的基本概念和基本定律,包括:电路与电路模型;电流、电压及参考方向; 电功率的计算;电路元件的伏安特性;基尔霍夫定律等。 2. 掌握电阻电路的一般分析方法和常用定律的应用, 包括: 等效变换法; 节点电压法; 网孔与回路法;叠加定理、等效电源定理、替代定理等内容和应用。 3. 掌握正弦电流电路的分析方法,三相电路的特点及分析计算,含耦合电感的电路的 分析计算,重点掌握正弦稳态电路的向量分析法及各种功率计算。 4. 掌握非正弦周期电流电路的基本概念, 非正弦周期量的平均值、 有效值和平均功率, 非正弦周期电流电路的一般计算。 5. 掌握二端口网络的参数定义及等效电路。

6. 掌握一阶电路的暂态分析,包括:初始值的确定;三要素分析法;复频域分析法。 了解二阶电路的暂态过程。 7. 掌握动态电路的复频域分析方法,包括拉普拉斯变换的定义、性质、反变换及拉氏 分析法。 8. 了解非线性电阻电路的基本概念和图解分析法,分段线性化方法,小信号分析法等 基本方法。 9. 了解磁路及其基本定律,恒定磁通磁路的计算,交变磁通磁路以及交流铁心线圈电 路的特点。

三、建议学时分配

学 时

项 目 数 讲课 实验 上机 (平时考试) 合计

章 节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十六章 复习 总计 四、考核方式 总评成绩=平时成绩(包括作业及出勤率)+期中考试成绩+期末考试成绩 平时成绩占 10% 期中考试成绩占 10% 期末考试成绩占 80% 五、教材及参考书 教材: 教材: 邱关源 主编 电路(第五版) 高等教育出版社.2006 参考书: 1. 周长源主编 电路理论基础(第二版)北京:高等教育出版社。 2.周守昌主编 电路原理(上、下册)北京:高等教育出版社。 3.Willian H. Hayt, Jr 等著 王大鹏等译 工程电路分析(第六版)电子工业出版社 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64

1


相关文章

  • 数字电子技术
  • <数字电子技术>教学大纲 课程名称: 数字电子技术 Digital electronic technology 课程编码:102011 课程类别:专业基础课 学时/学分:48/3 适用专业:电子信息工程 一. 前言 (一)课程性 ...查看


  • [电工基础]教学大纲
  • <电工基础>课程教学大纲(课程标准) 课程名称:电工基础 教学对象:适用机电设备安装与维修专业,学制三年 学 时:总学时112 课程性质(必修/选修):必修 一.课程性质.目的和任务 (一)课程性质 本课程是研究电能应用技术的理 ...查看


  • [模拟电子电路]课程教学大纲
  • <模拟电子电路>课程教学大纲 一.基本信息 课程编号:[1**********] 课程名称:模拟电子电路 英文名称:Analogical Electronics 课程性质:必修课 总 学 时:48 学 分:3 理论学时:40 验 ...查看


  • 电工电子学
  • <电工电子学>课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一. 制订教学大纲的依据 <电工电子学基础>教学大纲本着"服务专业.向实践靠拢"这一基本点,依据高职高专电工课程的培养目标及教学计划,结合专业培养目 ...查看


  • 25030203数字电子技术教学大纲-自动化专业
  • <数字电子技术>教学大纲 学时:80 学分:3.5 课程类别:专业基础课(核心课程) 课程编码:25030210 开设年级:二年级第二学期 撰写人:郑雁翎 审核人:XXX 一.课程说明 <数字电子电路>是自动化专业在 ...查看


  • 数字电路基础知识
  • 电工电子技术及应用教案(9-1) [课题编号] ××-09-01 [课题名称] 数字电路基础知识 [教学目标] 应知: 1.了解数字电路的特点:了解晶体管的开关特性: 2.掌握数字电路常用数制及其相互转换: 3.了解8421BCD 码的表示 ...查看


  • 双联开关控制一盏灯的教案
  • <两只双联开关控制一盏灯>教学设计 教材分析与处理 本次教学是电工基础第一章的技能训练三的内容--简单电路的设计及安装(两只双联开关控制一只白炽灯电路),第一章的认路电路是中职业学生理论学习中的基础内容,一切的电工电子操作和维修 ...查看


  • [电工基础及测量]整体教学设计
  • <电工基础及测量> 整 体 教 学 设 计 (2008~2009学年 第1学期) 学 院 系(专业) 教 研 室 教 师 <电工基础及测量>课程整体教学设计 (2008~2009学年 第1学期) 一.课程基本信息 课 ...查看


  • 电工基础教学工作总结
  • 电工基础教学工作总结 一学期教学工作即将结束,为了更好的做好以后的工作,特对本学期作如下总结: 一.思想素质方面. 根据学校的要求,积极参加学校的各项活动,进一步明确了依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为 ...查看


热门内容