初中学生成长档案模版

学 生 成 长 档 案

班级: 姓名: 2012-2013 学年

1.个人基本情况信息表 2.运动与体质健康 3.父母寄语 4.老师、同学的话 5.我的作品展 6.心灵心语 7.综合素质评价表 8.社会实践活动调查报告 9.义工活动记录表 10.获奖记录 11.学习、生活感悟

2

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料一

个人基本情况信息表

姓 名 性别 政治面貌 照片 民族 出生年 月日 日日

出 生 地 身份证号 电话号码 家庭住址 我的性格 我的爱好 我的特长 我最喜欢 读的书 我的人 生格言 我的理想

学期文化 学习身体 锻炼行动 计 划 家庭重要成员 姓 父亲 母亲 名 工作单位 联系电话

3

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料二

运动与体质健康

性 别 视力 身高 体重 800m (女子) 1000m (男子) 立位体 前 屈 实心球 柔韧力量 类 项 目 握力

仰卧起坐 (女子)

名 生长 发育 重要 指标

出生年 月日 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中

期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初

健 康 是 是 是 爱 左: 否 重 期末 右: 要 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末

否喜 是 运动 左: 右:

耐力类 项 目

俯卧撑 (男子) 速度灵巧 类 项 目 50m 25m 往返跑 跳绳 立定 跳远 篮球往 返运球 定 位 投 篮

跳跃类 项 目

球 类 项 目

注:健康是 1,事业、财富都是后面的 0,当一个人没有健康的身体和健康的心 理的时候,所有的一切都=0。

4

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料三

父母寄语

5

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料四

老师同学的话

老师的话(或学年老师评语)

同学的话:

6

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料五

我的作品展

7

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料六

心灵的交流

生命的对话

8

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料七

我的综合素质评价表

维 度 评价要素 1.爱国爱乡 2.爱校爱家 道 德 品 质 3.孝敬父母 4.尊敬师长 5.友爱同学 6.仁爱宽容 7.遵纪守法 8.诚实守信 公 民 素 养 运 动 与 健 康 自 主 学 习 能 力 交 流 与 合 作 审 美 与 表 现 1.社会责任感 2.文明修养 3.平等民主 1.身体素质 2.心理素质 3.生活方式 1.兴趣与方法 2.计划与反思 3.实践与探究 1.团队精神 2.信任与沟通 3.合作与分享 1.审美情趣 实证材料 评价结果 自 评 互 评 师 评

2.艺术表现

说明:评价等级分为优秀 A,良好 B,合格 C,不合格 D 四等。实证材料可附 页在本页后面。

9

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料八

社会实践活动调查报告

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”亲身体验社会实践能让自己更进一步 了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅是一次实践,还是 一次人生经历,是一生宝贵的财富。 活动 时间 活动主题 年 月 日 活动 地点 参与 人员

活动内容

活动表现

体会收获

家长意见:

单位或居委会(村委)意见: 盖章 签名: 年 月 日 年 月 日

10

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料九

社会义工活动记录表

班级 活动 地点 活动 主题 姓名 参与 人员 活动时间 年 月 日

活 动 内容

活 动 感 想 收获

家长意见:

单位或社区(村委)意见:

盖章 签名: 年 月 日 年 月 日 注: 可利用节假日或课余时间开展帮老、 帮残、 帮困、 帮学和公益性服务 (创 文、创卫、创森宣传、劝导等) ,可以个人(需家长同意或带领)或组织(家庭、 小组、班级、学校)形式开展活动,初中每学期每生不低于 5 次。

11

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料十

成长的足迹——荣誉榜

这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹, 留给自己的是一生 中最美好的记忆!

12

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料十一

学习、生活感悟(或总结反思)

13

学 生 成 长 档 案

班级: 姓名: 2012-2013 学年

1.个人基本情况信息表 2.运动与体质健康 3.父母寄语 4.老师、同学的话 5.我的作品展 6.心灵心语 7.综合素质评价表 8.社会实践活动调查报告 9.义工活动记录表 10.获奖记录 11.学习、生活感悟

2

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料一

个人基本情况信息表

姓 名 性别 政治面貌 照片 民族 出生年 月日 日日

出 生 地 身份证号 电话号码 家庭住址 我的性格 我的爱好 我的特长 我最喜欢 读的书 我的人 生格言 我的理想

学期文化 学习身体 锻炼行动 计 划 家庭重要成员 姓 父亲 母亲 名 工作单位 联系电话

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利津县盐窝镇中学学生成长档案资料二

运动与体质健康

性 别 视力 身高 体重 800m (女子) 1000m (男子) 立位体 前 屈 实心球 柔韧力量 类 项 目 握力

仰卧起坐 (女子)

名 生长 发育 重要 指标

出生年 月日 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中

期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初 期初

健 康 是 是 是 爱 左: 否 重 期末 右: 要 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末

否喜 是 运动 左: 右:

耐力类 项 目

俯卧撑 (男子) 速度灵巧 类 项 目 50m 25m 往返跑 跳绳 立定 跳远 篮球往 返运球 定 位 投 篮

跳跃类 项 目

球 类 项 目

注:健康是 1,事业、财富都是后面的 0,当一个人没有健康的身体和健康的心 理的时候,所有的一切都=0。

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利津县盐窝镇中学学生成长档案资料三

父母寄语

5

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料四

老师同学的话

老师的话(或学年老师评语)

同学的话:

6

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料五

我的作品展

7

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料六

心灵的交流

生命的对话

8

利津县盐窝镇中学学生成长档案资料七

我的综合素质评价表

维 度 评价要素 1.爱国爱乡 2.爱校爱家 道 德 品 质 3.孝敬父母 4.尊敬师长 5.友爱同学 6.仁爱宽容 7.遵纪守法 8.诚实守信 公 民 素 养 运 动 与 健 康 自 主 学 习 能 力 交 流 与 合 作 审 美 与 表 现 1.社会责任感 2.文明修养 3.平等民主 1.身体素质 2.心理素质 3.生活方式 1.兴趣与方法 2.计划与反思 3.实践与探究 1.团队精神 2.信任与沟通 3.合作与分享 1.审美情趣 实证材料 评价结果 自 评 互 评 师 评

2.艺术表现

说明:评价等级分为优秀 A,良好 B,合格 C,不合格 D 四等。实证材料可附 页在本页后面。

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利津县盐窝镇中学学生成长档案资料八

社会实践活动调查报告

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ”亲身体验社会实践能让自己更进一步 了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅是一次实践,还是 一次人生经历,是一生宝贵的财富。 活动 时间 活动主题 年 月 日 活动 地点 参与 人员

活动内容

活动表现

体会收获

家长意见:

单位或居委会(村委)意见: 盖章 签名: 年 月 日 年 月 日

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利津县盐窝镇中学学生成长档案资料九

社会义工活动记录表

班级 活动 地点 活动 主题 姓名 参与 人员 活动时间 年 月 日

活 动 内容

活 动 感 想 收获

家长意见:

单位或社区(村委)意见:

盖章 签名: 年 月 日 年 月 日 注: 可利用节假日或课余时间开展帮老、 帮残、 帮困、 帮学和公益性服务 (创 文、创卫、创森宣传、劝导等) ,可以个人(需家长同意或带领)或组织(家庭、 小组、班级、学校)形式开展活动,初中每学期每生不低于 5 次。

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利津县盐窝镇中学学生成长档案资料十

成长的足迹——荣誉榜

这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹, 留给自己的是一生 中最美好的记忆!

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利津县盐窝镇中学学生成长档案资料十一

学习、生活感悟(或总结反思)

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