12 第一千个球
【学习目标】
1．把握文章内容要点，深入理解文章前后两部分内容的内在联系。(重点)
2．学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写的方法。(难点)
3．探究贝利身上值得我们学习的优点。(重点
)
【教学过程】
一、新课导入
有一次，贝利在比赛中吃到红牌，被罚下场。贝利走到场外，当观众弄清是怎么回事后，开始骚动起来。观众先是嘘声，再是谩骂，然后投掷杂物。体育场很快大乱，有人试图冲进球场。他们大喊：“我们要贝利！”面对如此恐怖的场面，裁判只好收回红牌，将贝利重新请回场。这样，足球史上的一次收回红牌的事件诞生了，恐怕以后也不会再有了。这就是贝利的魅力。
二、自主预习
1．走近作者
贝利，1940年10月出生在巴西的一个贫寒家庭。他以卓越的球艺、高尚的球德，赢得了“黑色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座，被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他创造的连续3年每年进球超过100的这一纪录至今还没有被人打破过。
2．字音字形
滂沱(pāng tuó) 摄影(shè) 区域(yù) ．．．．
聊(liáo) 拧耳朵(níng) 皱皱巴巴(zhòu) ．．．
堕落(duò) 膝盖(xī) 名誉(yù) ．．．
一拐一拐(guǎi) ．
3．词语解释
生涯：指从事某种活动或职业的生活。
堕落：(思想、行为)往坏里变。
相提并论：把不同的事情不加区别地混在一起来谈论或对待。
无地自容：没有地方可以让自己藏起来。形容十分羞愧。
轻举妄动：不经慎重考虑，轻率地采取行动。
4．阅读课文，思考问题。
请概括或复述课文前后两部分的内容。
明确：第一部分主要内容是：贝利为创造千球纪录而感到愉快。但当巴西报纸的头版把贝利进了一千个球和美国宇航员康莱特、比恩第二次登上月球的新闻并列刊登时，他并没有得意忘形，认为这件事不能和宇航员第二次登上月球相提并论。
第二部分主要内容是：贝利的父亲发现少年贝利吸烟时，并没有打骂孩子，而是像朋友之间谈话似的向儿子解释如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理。贝利从那一天开始，就一直没有再碰过香烟。
三、合作探究
(一)疑难探究
1．如何理解文章两个部分之间的联系？
明确：本文把这两个片段放在一起，是很有深意的：贝利不仅有出众的球技，而且有很
12 第一千个球
【学习目标】
1．把握文章内容要点，深入理解文章前后两部分内容的内在联系。(重点)
2．学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写的方法。(难点)
3．探究贝利身上值得我们学习的优点。(重点
)
【教学过程】
一、新课导入
有一次，贝利在比赛中吃到红牌，被罚下场。贝利走到场外，当观众弄清是怎么回事后，开始骚动起来。观众先是嘘声，再是谩骂，然后投掷杂物。体育场很快大乱，有人试图冲进球场。他们大喊：“我们要贝利！”面对如此恐怖的场面，裁判只好收回红牌，将贝利重新请回场。这样，足球史上的一次收回红牌的事件诞生了，恐怕以后也不会再有了。这就是贝利的魅力。
二、自主预习
1．走近作者
贝利，1940年10月出生在巴西的一个贫寒家庭。他以卓越的球艺、高尚的球德，赢得了“黑色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座，被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他创造的连续3年每年进球超过100的这一纪录至今还没有被人打破过。
2．字音字形
滂沱(pāng tuó) 摄影(shè) 区域(yù) ．．．．
聊(liáo) 拧耳朵(níng) 皱皱巴巴(zhòu) ．．．
堕落(duò) 膝盖(xī) 名誉(yù) ．．．
一拐一拐(guǎi) ．
3．词语解释
生涯：指从事某种活动或职业的生活。
堕落：(思想、行为)往坏里变。
相提并论：把不同的事情不加区别地混在一起来谈论或对待。
无地自容：没有地方可以让自己藏起来。形容十分羞愧。
轻举妄动：不经慎重考虑，轻率地采取行动。
4．阅读课文，思考问题。
请概括或复述课文前后两部分的内容。
明确：第一部分主要内容是：贝利为创造千球纪录而感到愉快。但当巴西报纸的头版把贝利进了一千个球和美国宇航员康莱特、比恩第二次登上月球的新闻并列刊登时，他并没有得意忘形，认为这件事不能和宇航员第二次登上月球相提并论。
第二部分主要内容是：贝利的父亲发现少年贝利吸烟时，并没有打骂孩子，而是像朋友之间谈话似的向儿子解释如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理。贝利从那一天开始，就一直没有再碰过香烟。
三、合作探究
(一)疑难探究
1．如何理解文章两个部分之间的联系？
明确：本文把这两个片段放在一起，是很有深意的：贝利不仅有出众的球技，而且有很