健康领域 小鱼吹泡泡

一、活动名称:健康领域《小鱼吹泡泡》

二、授课教师:李洋(棋盘井第七幼儿园)

三、活动班级:小班

四、活动时间:2016年4月21日上午

五、设计思路:

根据《指南》3-4岁健康领域动作发展目标1中指出,投掷是发展幼儿上肢力量的一个基本动作锻炼,但是投掷动作的反复练习容易使幼儿感到机械、单调。小鱼是幼儿熟悉而又喜欢的小动物,以小鱼为游戏背景,鼓励幼儿尝试练习肩上投掷,用“吹泡泡”游戏让幼儿体验向上投和向前投,这样可以让幼儿通过角色的模仿而有兴趣,以达到良好的锻炼效果。

六、活动目标:

㈠学习肩上投掷动作,发展身体的协调性。

㈡初步了解投掷的距离,体验到投掷活动的乐趣。

㈢学习肩上投掷方法,眼看前方,从肩上快速挥臂,在头前上方把“泡泡”投出去。

七、活动重点:

学习肩上投掷动作及方法。

八、活动难点:

学习肩上投掷方法,眼看前方,从肩上快速挥臂,在头前上方把“泡泡”投出去。

九、活动准备:

㈠会玩“吹泡泡”的游戏。

㈡沙包若干、滑溜布、大绳、小鱼图片、《小鱼游》和竞技音乐。

十、活动过程:

㈠准备部分

⒈热身运动:头部、肩部、手部及腿部热身运动。 ⒉教师模仿小鱼游,幼儿猜。小跑步——上肢摆动。

⒊教师出示图片,幼儿读图,看看小鱼在做什么?

游戏“吹泡泡”,玩法:拉成大圆圈游戏,吹泡泡、吹泡泡,吹成一个大泡泡(圆圈变大);吹泡泡、吹泡泡,吹成一个小泡泡(圆圈变小)。反复几次。

㈡教学与练习部分

⒈练习单手肩上投掷动作。

⑴师:小朋友你们看,池塘里有什么?

助教:嗨!“小鱼宝宝”你们好!我是“大鱼宝宝”。 师幼:“大鱼宝宝”你在做什么呢?

助教:我在吹好玩的泡泡。

师:我们去找小泡泡做游戏吧,每条鱼宝宝只能拿一个泡泡哦!

⑵教师示范,请幼儿模仿老师的动作练习。

师:鱼宝宝要怎样才能把泡泡吹得远呢?大家仔细看老师的动作,用一只手拿泡泡举到肩膀上,向前上方投出去。幼儿练习。

⑶集体游戏“吹泡泡比赛” 玩法:幼儿分成两组,分别站在滑溜布的两边,当音乐响起时开始投掷“泡泡”,把“泡泡”向远处投过一定高度的障碍物(滑溜布),音乐结束时停止动作。哪一方泡泡少,则代表获胜。反复两次。

㈢结束部分

⒈幼儿听音乐跳“小鱼游”,做身体放松。

师:宝宝们,玩得开心吗?今天我们的鱼宝宝真厉害学到了向前远方投的本领,你们都非常棒。晚上回家和爸爸妈妈再一起玩一玩今天的游戏吧!

⒉结束活动,师幼跟着音乐《小鱼游啊游》模仿小鱼动作。小跑步——上肢摆动。

十一、活动延伸:

晚上回家在和和爸爸妈妈玩一玩吹泡泡游戏。

十二、安全一分钟:

小朋友们玩吹泡泡游戏时一定要注意安全,不能推挤或撞到其他小朋友。

一、活动名称:健康领域《小鱼吹泡泡》

二、授课教师:李洋(棋盘井第七幼儿园)

三、活动班级:小班

四、活动时间:2016年4月21日上午

五、设计思路:

根据《指南》3-4岁健康领域动作发展目标1中指出,投掷是发展幼儿上肢力量的一个基本动作锻炼,但是投掷动作的反复练习容易使幼儿感到机械、单调。小鱼是幼儿熟悉而又喜欢的小动物,以小鱼为游戏背景,鼓励幼儿尝试练习肩上投掷,用“吹泡泡”游戏让幼儿体验向上投和向前投,这样可以让幼儿通过角色的模仿而有兴趣,以达到良好的锻炼效果。

六、活动目标:

㈠学习肩上投掷动作,发展身体的协调性。

㈡初步了解投掷的距离,体验到投掷活动的乐趣。

㈢学习肩上投掷方法,眼看前方,从肩上快速挥臂,在头前上方把“泡泡”投出去。

七、活动重点:

学习肩上投掷动作及方法。

八、活动难点:

学习肩上投掷方法,眼看前方,从肩上快速挥臂,在头前上方把“泡泡”投出去。

九、活动准备:

㈠会玩“吹泡泡”的游戏。

㈡沙包若干、滑溜布、大绳、小鱼图片、《小鱼游》和竞技音乐。

十、活动过程:

㈠准备部分

⒈热身运动:头部、肩部、手部及腿部热身运动。 ⒉教师模仿小鱼游,幼儿猜。小跑步——上肢摆动。

⒊教师出示图片,幼儿读图,看看小鱼在做什么?

游戏“吹泡泡”,玩法:拉成大圆圈游戏,吹泡泡、吹泡泡,吹成一个大泡泡(圆圈变大);吹泡泡、吹泡泡,吹成一个小泡泡(圆圈变小)。反复几次。

㈡教学与练习部分

⒈练习单手肩上投掷动作。

⑴师:小朋友你们看,池塘里有什么?

助教:嗨!“小鱼宝宝”你们好!我是“大鱼宝宝”。 师幼:“大鱼宝宝”你在做什么呢?

助教:我在吹好玩的泡泡。

师:我们去找小泡泡做游戏吧,每条鱼宝宝只能拿一个泡泡哦!

⑵教师示范,请幼儿模仿老师的动作练习。

师:鱼宝宝要怎样才能把泡泡吹得远呢?大家仔细看老师的动作,用一只手拿泡泡举到肩膀上,向前上方投出去。幼儿练习。

⑶集体游戏“吹泡泡比赛” 玩法:幼儿分成两组,分别站在滑溜布的两边,当音乐响起时开始投掷“泡泡”,把“泡泡”向远处投过一定高度的障碍物(滑溜布),音乐结束时停止动作。哪一方泡泡少,则代表获胜。反复两次。

㈢结束部分

⒈幼儿听音乐跳“小鱼游”,做身体放松。

师:宝宝们,玩得开心吗?今天我们的鱼宝宝真厉害学到了向前远方投的本领,你们都非常棒。晚上回家和爸爸妈妈再一起玩一玩今天的游戏吧!

⒉结束活动,师幼跟着音乐《小鱼游啊游》模仿小鱼动作。小跑步——上肢摆动。

十一、活动延伸:

晚上回家在和和爸爸妈妈玩一玩吹泡泡游戏。

十二、安全一分钟:

小朋友们玩吹泡泡游戏时一定要注意安全,不能推挤或撞到其他小朋友。


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