海淀从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
请你学习这种情景交融的写法，以冬天为描写对象，选取几个景物构成一幅画面，写一段表达自己某种情感的文字。
要求：（1）内容符合要求。
（2）语言得体。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的
校名或师
生姓名。
东城题目二：2015年末，
北京城飘起了一场大雪，雪中的校园一定很美丽吧。请选取其中一处景物进行描写。（要求：描写具体，语言通顺，字数在150-200之间。）
【2016 丰台期末】
20.根据情境，按要求写作。
（10分）
题目一：校学生会准备出
一期《我爱北京》的专刊。主编邀请你以“发现美丽北京”为题，推荐你最喜爱的北京的一个地方。
要求：
（1）将题目填写在答题卡
上。
（2）内容要求充实具体，
语言要准确得体。
（3）字数在150—
200之间。
（4）不要出现所在学校
的校名或师生姓名。
题目二：国庆期间，很多
人利用小长假外出游玩。请你在微信朋友圈发一个帖子，晒一晒你去过的某处景点，向大家作推荐。
要求：（1）内容符合
要求；
（2）语言得体。
（3）字数在
150-200之间。
（4）不要出现
所在学校的校名或师生名。
【2016 通州期末】
21．从下面两个题目中任
选一题，按要求写作。
题目一：班级要举行
课本情景剧展演，以深入领会文学
作品的内涵。请你将陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山”改写成一段场景，表达出自己对自然环境的感受。
要求：（1）内容具体，语
言顺畅、有感染力。
（2）将选择的题目填
写在答题卡，字数在150—200之间。
（3）不要出现
所在学校的校名或师生姓名。
海淀从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
请你学习这种情景交融的写法，以冬天为描写对象，选取几个景物构成一幅画面，写一段表达自己某种情感的文字。
要求：（1）内容符合要求。
（2）语言得体。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的
校名或师
生姓名。
东城题目二：2015年末，
北京城飘起了一场大雪，雪中的校园一定很美丽吧。请选取其中一处景物进行描写。（要求：描写具体，语言通顺，字数在150-200之间。）
【2016 丰台期末】
20.根据情境，按要求写作。
（10分）
题目一：校学生会准备出
一期《我爱北京》的专刊。主编邀请你以“发现美丽北京”为题，推荐你最喜爱的北京的一个地方。
要求：
（1）将题目填写在答题卡
上。
（2）内容要求充实具体，
语言要准确得体。
（3）字数在150—
200之间。
（4）不要出现所在学校
的校名或师生姓名。
题目二：国庆期间，很多
人利用小长假外出游玩。请你在微信朋友圈发一个帖子，晒一晒你去过的某处景点，向大家作推荐。
要求：（1）内容符合
要求；
（2）语言得体。
（3）字数在
150-200之间。
（4）不要出现
所在学校的校名或师生名。
【2016 通州期末】
21．从下面两个题目中任
选一题，按要求写作。
题目一：班级要举行
课本情景剧展演，以深入领会文学
作品的内涵。请你将陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山”改写成一段场景，表达出自己对自然环境的感受。
要求：（1）内容具体，语
言顺畅、有感染力。
（2）将选择的题目填
写在答题卡，字数在150—200之间。
（3）不要出现
所在学校的校名或师生姓名。