六(5)毕业联欢会

联欢会主持稿

开场白:

苏:我们带着满怀的希望

周:我们带着美好的憧憬

叶:我们带着相聚的欣喜

洪:我们带着离别的惆怅,再次相聚在六(5)班的教室

叶:回首这六年竟这般飞快地流逝,在我们的喋喋不休中,

苏:在我们的不停埋怨中

周:在我们的嬉戏打闹中

洪:在我们的憧憬未来中

合:一千四百多个日夜,在耳畔呼啸而去,就这样我们走过了六个变换的四季。 叶:今天,我们将在这里度过美好而难忘的时刻,现在,我们宣布

合:六(5)班专属联欢会现在开始!

板块一:回望校园

洪:记忆的长河中,我们留下了一长串的欢笑与悲伤。未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞。

叶:让我们静下心来,回忆我们一路走来的欢乐与收获,让我们重温记忆里最美的景色,请欣赏由苏陈雷精心制作的六(5)班的记忆! (欣赏幻灯片)

苏:母校,你是我们成长的摇篮。春天,我们聆听你的鸟语花香;夏天,我们在你的怀抱中驰骋。

周:秋天,我们来采摘知识的果实;冬天,我们拥抱你的宁静

苏:亲爱的母校。我们在您的悉心关怀中幸福地走过了六个春夏秋冬

周:临别之际,请拿起你手中的笔,记录属于你的缤纷记忆。 (填写卡片、请同学交流)

板块二:感悟心灵

洪:这六年,难忘记,第一次踏进校园的好奇,第一次戴上红领巾的激动不已,第一次上台时的忐忑不安„„

叶:这六年,难忘记,青青校园里朗朗的读书声,曾经稚嫩的脸庞如今变得坚毅,心中的目标日渐坚定清晰。

苏:这六年,难忘记,老师们的责骂,老师们的指导,是他们让我们从大字不识变得知识渊博,从毫无纪律变得温文尔雅。

周:这六年,难忘记,那些再熟悉不过的同学,那些再熟悉不过的笑脸,是你们,

陪伴了我六年的小学时光。

总:千言万语,万语千言,唯有谢谢!

叶:下面就让我们掌声有请班级的几位笑星带来的《心理诊所》。 (节目„„)

洪:在一段段精彩的节目后,请大家再次拿起手中的笔,细细回想,六年时光里,你是否经历了成长,是否也感受了挫折。 (填写卡片,学生交流,放入瓶中)

板块三:祝福前程

叶:六年的光阴匆匆别离,如梦的年纪留下了我们太多沉甸甸的记忆,永藏心中的是

周:一份弥足珍贵的记忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历

苏:离别在即,你肯定还有话想说,请再次拿起手中的笔,将你想说的话写在纸上,放入属于“你的记忆”中。

(填写最后一张卡片,放入瓶中)

洪:这个专属你,我,他的瓶子,请珍重地将它封好,让我们相约,15年后,当我们再相聚时,一起打开这个童年的瓶子。

离别在即,我想老师也会有话对我们说,下面有请我们亲爱的周老师讲话。

洪:让我们有请林老师讲话。

叶:亲爱的同学们,欢乐的时光总是那么短暂,一眨眼,六年的小学生活真的要结束了。

周:我们还是要说再见了,别忘了,你身边这些亲爱的同学们;

洪:别忘了,教育过我们的敬爱的老师们;别忘了,我们待了六年的美丽的母校。 合:让我们一起祝福,祝福老师们青春常在!祝福同学们前程似锦。让我们齐唱《毕业歌》。 (印手印)

联欢会主持稿

开场白:

苏:我们带着满怀的希望

周:我们带着美好的憧憬

叶:我们带着相聚的欣喜

洪:我们带着离别的惆怅,再次相聚在六(5)班的教室

叶:回首这六年竟这般飞快地流逝,在我们的喋喋不休中,

苏:在我们的不停埋怨中

周:在我们的嬉戏打闹中

洪:在我们的憧憬未来中

合:一千四百多个日夜,在耳畔呼啸而去,就这样我们走过了六个变换的四季。 叶:今天,我们将在这里度过美好而难忘的时刻,现在,我们宣布

合:六(5)班专属联欢会现在开始!

板块一:回望校园

洪:记忆的长河中,我们留下了一长串的欢笑与悲伤。未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞。

叶:让我们静下心来,回忆我们一路走来的欢乐与收获,让我们重温记忆里最美的景色,请欣赏由苏陈雷精心制作的六(5)班的记忆! (欣赏幻灯片)

苏:母校,你是我们成长的摇篮。春天,我们聆听你的鸟语花香;夏天,我们在你的怀抱中驰骋。

周:秋天,我们来采摘知识的果实;冬天,我们拥抱你的宁静

苏:亲爱的母校。我们在您的悉心关怀中幸福地走过了六个春夏秋冬

周:临别之际,请拿起你手中的笔,记录属于你的缤纷记忆。 (填写卡片、请同学交流)

板块二:感悟心灵

洪:这六年,难忘记,第一次踏进校园的好奇,第一次戴上红领巾的激动不已,第一次上台时的忐忑不安„„

叶:这六年,难忘记,青青校园里朗朗的读书声,曾经稚嫩的脸庞如今变得坚毅,心中的目标日渐坚定清晰。

苏:这六年,难忘记,老师们的责骂,老师们的指导,是他们让我们从大字不识变得知识渊博,从毫无纪律变得温文尔雅。

周:这六年,难忘记,那些再熟悉不过的同学,那些再熟悉不过的笑脸,是你们,

陪伴了我六年的小学时光。

总:千言万语,万语千言,唯有谢谢!

叶:下面就让我们掌声有请班级的几位笑星带来的《心理诊所》。 (节目„„)

洪:在一段段精彩的节目后,请大家再次拿起手中的笔,细细回想,六年时光里,你是否经历了成长,是否也感受了挫折。 (填写卡片,学生交流,放入瓶中)

板块三:祝福前程

叶:六年的光阴匆匆别离,如梦的年纪留下了我们太多沉甸甸的记忆,永藏心中的是

周:一份弥足珍贵的记忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历

苏:离别在即,你肯定还有话想说,请再次拿起手中的笔,将你想说的话写在纸上,放入属于“你的记忆”中。

(填写最后一张卡片,放入瓶中)

洪:这个专属你,我,他的瓶子,请珍重地将它封好,让我们相约,15年后,当我们再相聚时,一起打开这个童年的瓶子。

离别在即,我想老师也会有话对我们说,下面有请我们亲爱的周老师讲话。

洪:让我们有请林老师讲话。

叶:亲爱的同学们,欢乐的时光总是那么短暂,一眨眼,六年的小学生活真的要结束了。

周:我们还是要说再见了,别忘了,你身边这些亲爱的同学们;

洪:别忘了,教育过我们的敬爱的老师们;别忘了,我们待了六年的美丽的母校。 合:让我们一起祝福,祝福老师们青春常在!祝福同学们前程似锦。让我们齐唱《毕业歌》。 (印手印)


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