青岛教师招聘考试考试内容及复习策略
(博恩教育官方微信发布) 一.笔试
(一)考试内容
青岛地区的教师招聘考试主要内容是:教育学,教育心理学,综合知识这三大学科. 在考试内容上近几年基本是一贯统一的,但是随着考试改革也慢慢出现了变化.比如:
1.分学段.
之前的考试中小学及幼儿园的笔试试题是一张卷子,所以复习的内容也是一致的.而2014年已经明确分出了幼儿园卷,小学卷和中学卷.今年的试卷只分了客观题,主观三个学段都是一样的,尤其中小学整体差别不大,幼儿园的教育心理学有相似,但是教育学部分基本是不一样的.那么学过教育课程的尤其是幼儿教育亲们都知道这其中的差别,这样就要求每个学段各自复习相对应的教育学与教育心理学知识.这些内容上的不同,我们博恩老师都在课堂上分学段进行了考前冲刺培训并特别整理编撰出青岛教师招聘考试>以供大家系统复习,最后的考试结果证明提前掌握考试改革信息并及时对复习计划做出相应调整是十分有效且必要的.
2.难度增加.
主要体现在综合知识部分.综合知识的涉及范围相对较广,包括时事,科技,人文,常识等这就需要大家注意平时的积累.也可以养成一个看新闻看文摘的习惯.
(二)考试题型
主要有:判断,单选,多选,材料分析题,作文。参考2014年真题其中:主观题客观题的比例各占50%，作文满分为30分.
青岛教师招聘考试2012年实行统考以来考试题型已经基本固定.
考试内容主要是教育学，教育心理学，这两部分内容能占到大部分的比重，而普通心理学的考点很少，剩下的就是综合知识，从近几年的趋势上来说，综合知识所占的比重逐年增加，所以同学们一定要重视综合知识的积累，而综合知识覆盖面很广，天文，地理，历史，人文、法律等诸多学科，很难做到全面而又完整的覆盖，所以建议同学们尽量早些准备，尽可能多的进行综合知识的积累。
材料分析题考教育学的内容会多一些，会从某个社会现象或者教育现象中出发，分析材料中所体现的教育论点，并加以说明，偶尔也会有开放性的问题，例如如何看待类的问题；
作文在体裁上基本是议论文和叙述文比较多,对于作文的准备建议大家平时多积累一些教育实例和教育名言,有利于做作文中更多的发挥。
(三)复习策略
1.时间计划:
在掌握了考试流程和考试内容的基础上每个人就可以做出一个复习计划.
现在来说,明年的考试时间尚早,尤其有同学还要考研或者考公务员.那么建议大家,可以把这段时间分成两个学期:第一学期是年前,主要熟悉框架,每天拿出一定的时间学习一点,在第一学期把基础掌握;第二学期是年后,主要深入知识细节,进行冲刺练习.做到有计划的分阶段层次加深复习。当然这个还要考虑到每个人对知识的接受程度，最好做一做真题，来分析一下对于这次考试你的位置到底在哪里，同学们如果在做题中或者做完题之后有任何拿不准的可以通过微信、QQ、甚至是电话询问我们哦，知无不尽。
2.重在理解:
从这几年的主观题可以看出来,很多东西不是直接问知识点是什么,而是给出一种现象或者情境让你分析的比较多,要求就是只要分析合理.这就要求不能单背书,而是要理解知识点,这样才能做到会分析并有的分析.这类题也是在教师招聘考试中的一个趋势发展.
3.教材选择:
现在市面上教材版本比较多,眼花缭乱，关于教育理论知识各种版本差别不大，而对于考试的匹配度是各不相同的，举个例子，山西省考录的考查方式与科目与山东大不相同，那山西考录的书用在山东省是不适应呢？老师只能说部分适用，考教师吗，总归要考教育理论知识的，否则如何考查考生的教师属性呢？那什么样的书最符合呢？一定是从长期研究中的出来的，符合当地考情考纲的图书最适合。当然，说到这里许多同学要说王婆卖瓜了，但的确是这个道理，博恩教育从08年开始一直而且只关注教师事业编与教师资格证的考试，不敢说是深谙道理，只能说在教师考试类的研究上，我们是有一定话语权的，所以我们向考生推荐我们的教材,作为参考资料都是非常全面实用的。在看书的时候大家要注意我们已经将历年考试当中总结出来的重点用横线标注出来了，方便大家自己进行学习，当然学习的时候碰到困难也可以通过微信、qq等向我们的老师提问，可以关注博恩教育微信公众号：博恩教育，我们会分享一些优秀的教育学相关的案例。
二.面试
(一)考试内容
主要是四种形式:说课,模拟讲课(试讲),答辩,专业测试
1.说课 (除胶州和平度外的其他地区)
说课的过程其实就是告诉考官这节课要.怎么讲和为什么这么讲,主要讲的是教学过程,属于理论性的面试
2.模拟讲课(试讲)(胶州.平度)
其实就是在有限的时间里模拟上课场景上了一个简短的课.这要跟说课区别开来.
3.答辩(结构化面试)(市区比如:市南区,李沧区,市北区,崂山区等)
通常是给你10分钟的时间问你3个问题或者5分钟的时间问2个问题(具体时间及问题分配各区或每年都会有些许差别,但差别不大).问题类型也比较多比如为什么当老师?家长过节送礼,你作为教师怎么做?等等
准备时间不多,有些问题乍听可能会觉得刁钻,但是平时也可以积累一下,思考一下,也得注意回答时逻辑清晰,时间把控要合理.
4.专业测试
比如音体美专业计算机专业等技能性现场提问测试或者单独做个试卷再进行技能演示.这就要求各技能专业掌握好自己的专业知识.但是也有这样的可能:考音乐的老师,本专业是学乐器,但是现场考了美声,这样专业内偏了的情况,需要在复习的时候多方面掌握了解.
当然对于面试考试有疑虑的同学放心，博恩教育的面试课程是分学科讲授的，而且授课老师基本都是当过评委的资深老师,所以我们的课程在各个学科上都会有覆盖，充分满足不同学科的考试要求,并保证优秀的教学质量。
(二)复习策略
面试的复习策略主要要做到的就是在掌握本专业知识的基础上不断练习,尤其要面对真人练习.
在今年的博恩面试练习课程上,很多学员因为第一次上台而不敢抬头,说话声音越来越小,还有各种小动作,这些通通都会在面试第一分钟被PASS掉.当然认识到这些问题后,通过不断练习和老师的现场指导,大家慢慢克服,最后都越来越自信,甚至在模拟考试时都看不出是还没真正讲过课的老师.这是面试练习的最终目标. 面试考官要考察的第一个内容其实就是精气神,这种第一印象会影响整个面试结果的评判.所以现在面临实习的同学们可以利用实习期好好锻炼一下.
最后对于这次考试，老师还是希望给大家一些忠告，充分利用好眼前的时间，虽然现在距离考试还有8、9个月，但时间转瞬即逝，机会总是给有准备的人，越早进行准备对于应付考试来说越充分，那到底该多早准备呢？还是那句话，不同的人对于知识的掌握程度不一样，掌握的速度也不一样，同学们可以先做一下我们赠送给大家的这两年的真题，做做看，对自己、对考试有个初步的了解，当然如果在分析真题当中出现任何困难都可以找我们博恩教育，我们会为大家进行一一解答。
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青岛教师招聘考试考试内容及复习策略
(博恩教育官方微信发布) 一.笔试
(一)考试内容
青岛地区的教师招聘考试主要内容是:教育学,教育心理学,综合知识这三大学科. 在考试内容上近几年基本是一贯统一的,但是随着考试改革也慢慢出现了变化.比如:
1.分学段.
之前的考试中小学及幼儿园的笔试试题是一张卷子,所以复习的内容也是一致的.而2014年已经明确分出了幼儿园卷,小学卷和中学卷.今年的试卷只分了客观题,主观三个学段都是一样的,尤其中小学整体差别不大,幼儿园的教育心理学有相似,但是教育学部分基本是不一样的.那么学过教育课程的尤其是幼儿教育亲们都知道这其中的差别,这样就要求每个学段各自复习相对应的教育学与教育心理学知识.这些内容上的不同,我们博恩老师都在课堂上分学段进行了考前冲刺培训并特别整理编撰出青岛教师招聘考试>以供大家系统复习,最后的考试结果证明提前掌握考试改革信息并及时对复习计划做出相应调整是十分有效且必要的.
2.难度增加.
主要体现在综合知识部分.综合知识的涉及范围相对较广,包括时事,科技,人文,常识等这就需要大家注意平时的积累.也可以养成一个看新闻看文摘的习惯.
(二)考试题型
主要有:判断,单选,多选,材料分析题,作文。参考2014年真题其中:主观题客观题的比例各占50%，作文满分为30分.
青岛教师招聘考试2012年实行统考以来考试题型已经基本固定.
考试内容主要是教育学，教育心理学，这两部分内容能占到大部分的比重，而普通心理学的考点很少，剩下的就是综合知识，从近几年的趋势上来说，综合知识所占的比重逐年增加，所以同学们一定要重视综合知识的积累，而综合知识覆盖面很广，天文，地理，历史，人文、法律等诸多学科，很难做到全面而又完整的覆盖，所以建议同学们尽量早些准备，尽可能多的进行综合知识的积累。
材料分析题考教育学的内容会多一些，会从某个社会现象或者教育现象中出发，分析材料中所体现的教育论点，并加以说明，偶尔也会有开放性的问题，例如如何看待类的问题；
作文在体裁上基本是议论文和叙述文比较多,对于作文的准备建议大家平时多积累一些教育实例和教育名言,有利于做作文中更多的发挥。
(三)复习策略
1.时间计划:
在掌握了考试流程和考试内容的基础上每个人就可以做出一个复习计划.
现在来说,明年的考试时间尚早,尤其有同学还要考研或者考公务员.那么建议大家,可以把这段时间分成两个学期:第一学期是年前,主要熟悉框架,每天拿出一定的时间学习一点,在第一学期把基础掌握;第二学期是年后,主要深入知识细节,进行冲刺练习.做到有计划的分阶段层次加深复习。当然这个还要考虑到每个人对知识的接受程度，最好做一做真题，来分析一下对于这次考试你的位置到底在哪里，同学们如果在做题中或者做完题之后有任何拿不准的可以通过微信、QQ、甚至是电话询问我们哦，知无不尽。
2.重在理解:
从这几年的主观题可以看出来,很多东西不是直接问知识点是什么,而是给出一种现象或者情境让你分析的比较多,要求就是只要分析合理.这就要求不能单背书,而是要理解知识点,这样才能做到会分析并有的分析.这类题也是在教师招聘考试中的一个趋势发展.
3.教材选择:
现在市面上教材版本比较多,眼花缭乱，关于教育理论知识各种版本差别不大，而对于考试的匹配度是各不相同的，举个例子，山西省考录的考查方式与科目与山东大不相同，那山西考录的书用在山东省是不适应呢？老师只能说部分适用，考教师吗，总归要考教育理论知识的，否则如何考查考生的教师属性呢？那什么样的书最符合呢？一定是从长期研究中的出来的，符合当地考情考纲的图书最适合。当然，说到这里许多同学要说王婆卖瓜了，但的确是这个道理，博恩教育从08年开始一直而且只关注教师事业编与教师资格证的考试，不敢说是深谙道理，只能说在教师考试类的研究上，我们是有一定话语权的，所以我们向考生推荐我们的教材,作为参考资料都是非常全面实用的。在看书的时候大家要注意我们已经将历年考试当中总结出来的重点用横线标注出来了，方便大家自己进行学习，当然学习的时候碰到困难也可以通过微信、qq等向我们的老师提问，可以关注博恩教育微信公众号：博恩教育，我们会分享一些优秀的教育学相关的案例。
二.面试
(一)考试内容
主要是四种形式:说课,模拟讲课(试讲),答辩,专业测试
1.说课 (除胶州和平度外的其他地区)
说课的过程其实就是告诉考官这节课要.怎么讲和为什么这么讲,主要讲的是教学过程,属于理论性的面试
2.模拟讲课(试讲)(胶州.平度)
其实就是在有限的时间里模拟上课场景上了一个简短的课.这要跟说课区别开来.
3.答辩(结构化面试)(市区比如:市南区,李沧区,市北区,崂山区等)
通常是给你10分钟的时间问你3个问题或者5分钟的时间问2个问题(具体时间及问题分配各区或每年都会有些许差别,但差别不大).问题类型也比较多比如为什么当老师?家长过节送礼,你作为教师怎么做?等等
准备时间不多,有些问题乍听可能会觉得刁钻,但是平时也可以积累一下,思考一下,也得注意回答时逻辑清晰,时间把控要合理.
4.专业测试
比如音体美专业计算机专业等技能性现场提问测试或者单独做个试卷再进行技能演示.这就要求各技能专业掌握好自己的专业知识.但是也有这样的可能:考音乐的老师,本专业是学乐器,但是现场考了美声,这样专业内偏了的情况,需要在复习的时候多方面掌握了解.
当然对于面试考试有疑虑的同学放心，博恩教育的面试课程是分学科讲授的，而且授课老师基本都是当过评委的资深老师,所以我们的课程在各个学科上都会有覆盖，充分满足不同学科的考试要求,并保证优秀的教学质量。
(二)复习策略
面试的复习策略主要要做到的就是在掌握本专业知识的基础上不断练习,尤其要面对真人练习.
在今年的博恩面试练习课程上,很多学员因为第一次上台而不敢抬头,说话声音越来越小,还有各种小动作,这些通通都会在面试第一分钟被PASS掉.当然认识到这些问题后,通过不断练习和老师的现场指导,大家慢慢克服,最后都越来越自信,甚至在模拟考试时都看不出是还没真正讲过课的老师.这是面试练习的最终目标. 面试考官要考察的第一个内容其实就是精气神,这种第一印象会影响整个面试结果的评判.所以现在面临实习的同学们可以利用实习期好好锻炼一下.
最后对于这次考试，老师还是希望给大家一些忠告，充分利用好眼前的时间，虽然现在距离考试还有8、9个月，但时间转瞬即逝，机会总是给有准备的人，越早进行准备对于应付考试来说越充分，那到底该多早准备呢？还是那句话，不同的人对于知识的掌握程度不一样，掌握的速度也不一样，同学们可以先做一下我们赠送给大家的这两年的真题，做做看，对自己、对考试有个初步的了解，当然如果在分析真题当中出现任何困难都可以找我们博恩教育，我们会为大家进行一一解答。
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