赵家庄子小学感恩教育活动方案
为了加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子学会感恩，学校号召全体师生开展“知恩·报恩·施恩”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱，感激党的恩情；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。为让学生学会感恩，学会理解、关爱社会和他人，树立正确的人生观和价值观，并使感恩、自励的精神理念成为伴随学生终生的精神底蕴。 特制定赵家庄子小学感恩教育活动方案
一、目标任务：
1．“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，利用班队会时间教育学生认识劳动成果的来之不易，教育他们懂得从身边的小事做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电、每一分钱。
2．母亲节（父亲节）时利用国旗下讲话、红领巾广播等宣传形式，对学生进行感恩教育。各班级开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
3．开展“六个感恩”活动：
感恩父母：开展一次感恩活动。形式多样。可以教育引导学生认识生命，理解生命的意义，懂得以珍惜自己的生命报答父母养育之恩，培养学生欣赏人生、尊重生命、积极进取的态度；可以给父母写一封“爸爸妈妈，我想对您说”的信、可以组织学生开展一次“亲情作文”评比，参考
题目：《我让妈妈（爸爸）露笑脸》、《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。可以为父母唱一首赞歌，可以给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚等。
感恩老师：学生为老师做一件好事，组织“我扮我师”角色模拟体验活动。 感恩朋友：寻找身边朋友的优点，用一至三句话表达你对朋友的赞美。 感恩社会：通过“假日活动小队”等形式到社区开展力所能及的志愿服务活动，以实际行动回报社会。
感恩祖国：通过手抄报、宣传栏、社区文艺演出等方式歌颂祖国取得的伟大成绩。
感恩自然：通过组织春游等活动感受大自然的美好，并从点滴小事做起，以实际行动保护自然。
4．开展“五自”（自理、自立、自尊、自爱、自强）教育活动。自理，自己穿衣、自己叠被、自己洗衣等；自立，自己的事情自己做，而且要做好；自尊，有上进心，有羞耻心，有尊重他人心；自爱，自己珍惜自己拥有的一切，爱惜自己，保护自己；自强，面对困难和挫折，学会自强不息的精神，冷静的分析，学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。
二、活动时间：
2011年5月
三、活动要求：
（一）、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、向妈妈说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
（二）、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
（三）、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么？
2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？
（四）、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！
3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！
4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗？
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧！
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
母亲节节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
四、活动方法步骤：
第一阶段：宣传发动。（2011年5月3日—5月10日）
1、感恩教育活动启动仪式。（负责：秦洪宝）
2、发放《赵家庄子小学感恩教育活动倡议书》。（ 负责：秦洪宝）
3、少先队出版“感恩”为主题的黑板报，各班出版以“感恩”为主题的专刊，红领巾广播站播放感恩歌曲，各班学唱手语歌曲《感恩的心》。（负责：秦洪宝）
4、举行“感师恩，颂师德”主题班队活动。（负责：各班班主任）
第二阶段：深入开展。（2011年5月11日—5月25日）（备注：相关活动的具体安排见《学校工作行事历》）
围绕“六个感恩”（感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会、感恩祖国、感恩自然）开展各项活动，活动形式：
1、开展一次感恩活动。形式多样。可以教育引导学生认识生命，理解生命的意义，懂得以珍惜自己的生命报答父母养育之恩，培养学生欣赏人生、尊重生命、积极进取的态度；可以给父母写一封“爸爸妈妈，
我想对您说”的信、可以组织学生开展一次“亲情作文”评比，参考题目：《我让妈妈（爸爸）露笑脸》、《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。可以为父母唱一首赞歌，可以给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚等。
2、组织一次“我扮我师”角色模拟体验活动。
3、寻找身边朋友的优点，用一至三句话表达你对朋友的赞美。
4、通过“假日活动小队”等形式到社区开展力所能及的志愿服务活动，以实际行动回报社会。
5、通过手抄报、宣传栏、社区文艺演出等方式歌颂祖国取得的伟大成绩。
6、通过组织春游等活动感受大自然的美好，并从点滴小事做起，以实际行动保护自然。
7、一次祭扫革命烈士墓活动。清明节前后开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”祭扫合水革命烈士墓活动。
8、观看一场电影。组织全体学生观看感恩教育电影，要求学生写出观后感。
9、一次“感恩”作业。以班级为单位，结合学生的实际情况，设计感恩作业。如：测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽。
10、一次实践活动。调查身边发生的感恩故事，增强学生“孝敬长辈，关爱社会”的思想意识，从而以实际行动，尽自己所能帮助他人，“为父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。
第三阶段：总结表彰。（2011年5月26日---28日）
组织评选、表彰“感恩活动优秀学生”60名、“感恩活动先进班集体”6个。
赵家庄子小学感恩教育活动方案
为了加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子学会感恩，学校号召全体师生开展“知恩·报恩·施恩”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱，感激党的恩情；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。为让学生学会感恩，学会理解、关爱社会和他人，树立正确的人生观和价值观，并使感恩、自励的精神理念成为伴随学生终生的精神底蕴。 特制定赵家庄子小学感恩教育活动方案
一、目标任务：
1．“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，利用班队会时间教育学生认识劳动成果的来之不易，教育他们懂得从身边的小事做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电、每一分钱。
2．母亲节（父亲节）时利用国旗下讲话、红领巾广播等宣传形式，对学生进行感恩教育。各班级开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
3．开展“六个感恩”活动：
感恩父母：开展一次感恩活动。形式多样。可以教育引导学生认识生命，理解生命的意义，懂得以珍惜自己的生命报答父母养育之恩，培养学生欣赏人生、尊重生命、积极进取的态度；可以给父母写一封“爸爸妈妈，我想对您说”的信、可以组织学生开展一次“亲情作文”评比，参考
题目：《我让妈妈（爸爸）露笑脸》、《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。可以为父母唱一首赞歌，可以给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚等。
感恩老师：学生为老师做一件好事，组织“我扮我师”角色模拟体验活动。 感恩朋友：寻找身边朋友的优点，用一至三句话表达你对朋友的赞美。 感恩社会：通过“假日活动小队”等形式到社区开展力所能及的志愿服务活动，以实际行动回报社会。
感恩祖国：通过手抄报、宣传栏、社区文艺演出等方式歌颂祖国取得的伟大成绩。
感恩自然：通过组织春游等活动感受大自然的美好，并从点滴小事做起，以实际行动保护自然。
4．开展“五自”（自理、自立、自尊、自爱、自强）教育活动。自理，自己穿衣、自己叠被、自己洗衣等；自立，自己的事情自己做，而且要做好；自尊，有上进心，有羞耻心，有尊重他人心；自爱，自己珍惜自己拥有的一切，爱惜自己，保护自己；自强，面对困难和挫折，学会自强不息的精神，冷静的分析，学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。
二、活动时间：
2011年5月
三、活动要求：
（一）、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”
2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、向妈妈说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
（二）、了解妈妈、长辈的艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
（三）、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么？
2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？
（四）、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！
3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！
4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗？
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？
7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧！
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
母亲节节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
四、活动方法步骤：
第一阶段：宣传发动。（2011年5月3日—5月10日）
1、感恩教育活动启动仪式。（负责：秦洪宝）
2、发放《赵家庄子小学感恩教育活动倡议书》。（ 负责：秦洪宝）
3、少先队出版“感恩”为主题的黑板报，各班出版以“感恩”为主题的专刊，红领巾广播站播放感恩歌曲，各班学唱手语歌曲《感恩的心》。（负责：秦洪宝）
4、举行“感师恩，颂师德”主题班队活动。（负责：各班班主任）
第二阶段：深入开展。（2011年5月11日—5月25日）（备注：相关活动的具体安排见《学校工作行事历》）
围绕“六个感恩”（感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会、感恩祖国、感恩自然）开展各项活动，活动形式：
1、开展一次感恩活动。形式多样。可以教育引导学生认识生命，理解生命的意义，懂得以珍惜自己的生命报答父母养育之恩，培养学生欣赏人生、尊重生命、积极进取的态度；可以给父母写一封“爸爸妈妈，
我想对您说”的信、可以组织学生开展一次“亲情作文”评比，参考题目：《我让妈妈（爸爸）露笑脸》、《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。可以为父母唱一首赞歌，可以给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚等。
2、组织一次“我扮我师”角色模拟体验活动。
3、寻找身边朋友的优点，用一至三句话表达你对朋友的赞美。
4、通过“假日活动小队”等形式到社区开展力所能及的志愿服务活动，以实际行动回报社会。
5、通过手抄报、宣传栏、社区文艺演出等方式歌颂祖国取得的伟大成绩。
6、通过组织春游等活动感受大自然的美好，并从点滴小事做起，以实际行动保护自然。
7、一次祭扫革命烈士墓活动。清明节前后开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”祭扫合水革命烈士墓活动。
8、观看一场电影。组织全体学生观看感恩教育电影，要求学生写出观后感。
9、一次“感恩”作业。以班级为单位，结合学生的实际情况，设计感恩作业。如：测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽。
10、一次实践活动。调查身边发生的感恩故事，增强学生“孝敬长辈，关爱社会”的思想意识，从而以实际行动，尽自己所能帮助他人，“为父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。
第三阶段：总结表彰。（2011年5月26日---28日）
组织评选、表彰“感恩活动优秀学生”60名、“感恩活动先进班集体”6个。