政教主任发言稿
各位老师：
大家新春好！
一年复始，万象更新。 上学期，在学校领导以及各位老师们的共同努力下，我校的德
育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的
目标、新的任务，新的希望。现将本学期我校政教工作的主要设想汇报如下：
一、指导思想
在新的学期里，政教处的工作将在学校党支部和校委会的领导下，在全体教职工的通
力协作下，在班主任的辛勤劳动中，全面贯彻党的教育方针，坚持以“做人第一，全面发展”
为宗旨，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，引导学生形成科学的世界
观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作目标
1、常规管理目标：（1）加强对学生的安全教育，保证学生在校内不出任何安全责任事
故。（2）加强环境教育，校园环境整洁优美，无卫生死角。（3）加强文明行为习惯教育，学
生文明程度进一步提高，无乱抛扔、乱吐痰、乱跑叫的
发生，学生的违法犯罪率为零，确保校园安全无事故发生。
2、队伍建设目标：（1）各年级组要认真执行学校德育工作要求，胜任德育教育和学生
管理工作。（2）全体班主任严格履行工作职责，倾情班务工作，爱生敬业，乐于奉献，为人
师表，新任班主任胜任班级的管理工作，无乱班差班出现。（3）加强学生干部队伍建设，成
立学生常规检查队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。（4）
大力加强校园文化建设。
3、德育优化目标：（1）优化德育内容，培养学生的爱国精神、社会责任感，组织开展
德育活动，努力构建我校特色德育网络。（2）优化德育形式、手段和载体，进一步强化黑板、
画廊、广播、网络等宣传阵地的建设，进一步充实学校心理咨询中心，培养学生的耐挫能力、
创新精神、竞争和合作意识。
三、工作措施
（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；宿舍值日行政—寝室管理员—舍长；家
庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，
形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全
员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为新老教师提供培训
的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；班主任的考核力求做到公开、公平、公正；
调动班主任学习工作的积极性、主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生
的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变
的工作方法，全体科任教师参与到德育工作中来。
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类
活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作，加大培训力度，提供锻炼机会，提
高他们的自我约束能力和管理能力。
③、加强对相关管理人员的管理和培训。值班领导、值班教师、门卫执勤、宿舍管理
员要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立
安全第一的思想。确保校园文明、清洁、安全、温馨。
（二）加强校园法纪、安全教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全教育。学习贯彻《未成年人保
护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学
习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合
青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高
学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加
强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品
卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严
肃纪律，发挥行政值日、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定。认真做好半封闭
管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不
安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学
生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生
（三）、加强学生思想政治教育。
1、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确
的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。各教师在上课
中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，要针对学生实际，加强学生思想品德教
育，提高学生思想道德素质。远离违法犯罪等行为。
2、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式
和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
同时，充分利用“3月5日学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一”、“五四”、“六一”等重大节
日、纪念日开展多种形式的纪念活动和主题活动，培养学生的爱国、爱校的思想品德。
3、开展各种丰富多彩的活动，组织学生开展班会、演讲会、读书活动等，激发学生爱
国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养
成良好习惯。
（四）、加强班级管理和学生教育。
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学
生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，
落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选“文明宿舍”，做到先进及时
表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理和宿舍管理办法，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶
人。推动学校的环境卫生、宿舍管理工作上水平、上层次，为学校管理再新台阶打下基础。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。充分发挥学生的主体作
用，办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围，办好艺术节、
读书节，让全校师生都参与其中。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、要求
佩带校徽，禁止携带管制刀具。
5、班主任要精心设计好主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的
个性发展，有利于学生素质的提高。
6、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
（五）、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教
育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，不
断创新与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实
施灵活的，有针对性的教育。
3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依
法管、用方法管。
在新的学期里，让我们在党校长的领导下，围绕学校中心工作，调动各方面的积极性、
主动性和创造性，团结一致，求真务实，开拓创新，为我校教育事业持续、快速、稳步、和
谐发展而努力工作。
政教主任发言稿
各位老师：
大家新春好！
一年复始，万象更新。 上学期，在学校领导以及各位老师们的共同努力下，我校的德
育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的
目标、新的任务，新的希望。现将本学期我校政教工作的主要设想汇报如下：
一、指导思想
在新的学期里，政教处的工作将在学校党支部和校委会的领导下，在全体教职工的通
力协作下，在班主任的辛勤劳动中，全面贯彻党的教育方针，坚持以“做人第一，全面发展”
为宗旨，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，引导学生形成科学的世界
观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作目标
1、常规管理目标：（1）加强对学生的安全教育，保证学生在校内不出任何安全责任事
故。（2）加强环境教育，校园环境整洁优美，无卫生死角。（3）加强文明行为习惯教育，学
生文明程度进一步提高，无乱抛扔、乱吐痰、乱跑叫的
发生，学生的违法犯罪率为零，确保校园安全无事故发生。
2、队伍建设目标：（1）各年级组要认真执行学校德育工作要求，胜任德育教育和学生
管理工作。（2）全体班主任严格履行工作职责，倾情班务工作，爱生敬业，乐于奉献，为人
师表，新任班主任胜任班级的管理工作，无乱班差班出现。（3）加强学生干部队伍建设，成
立学生常规检查队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。（4）
大力加强校园文化建设。
3、德育优化目标：（1）优化德育内容，培养学生的爱国精神、社会责任感，组织开展
德育活动，努力构建我校特色德育网络。（2）优化德育形式、手段和载体，进一步强化黑板、
画廊、广播、网络等宣传阵地的建设，进一步充实学校心理咨询中心，培养学生的耐挫能力、
创新精神、竞争和合作意识。
三、工作措施
（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；宿舍值日行政—寝室管理员—舍长；家
庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，
形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全
员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为新老教师提供培训
的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；班主任的考核力求做到公开、公平、公正；
调动班主任学习工作的积极性、主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生
的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变
的工作方法，全体科任教师参与到德育工作中来。
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类
活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作，加大培训力度，提供锻炼机会，提
高他们的自我约束能力和管理能力。
③、加强对相关管理人员的管理和培训。值班领导、值班教师、门卫执勤、宿舍管理
员要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立
安全第一的思想。确保校园文明、清洁、安全、温馨。
（二）加强校园法纪、安全教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全教育。学习贯彻《未成年人保
护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学
习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合
青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高
学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加
强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品
卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严
肃纪律，发挥行政值日、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定。认真做好半封闭
管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不
安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学
生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生
（三）、加强学生思想政治教育。
1、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确
的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。各教师在上课
中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，要针对学生实际，加强学生思想品德教
育，提高学生思想道德素质。远离违法犯罪等行为。
2、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式
和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
同时，充分利用“3月5日学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一”、“五四”、“六一”等重大节
日、纪念日开展多种形式的纪念活动和主题活动，培养学生的爱国、爱校的思想品德。
3、开展各种丰富多彩的活动，组织学生开展班会、演讲会、读书活动等，激发学生爱
国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养
成良好习惯。
（四）、加强班级管理和学生教育。
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学
生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，
落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评选“文明宿舍”，做到先进及时
表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理和宿舍管理办法，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶
人。推动学校的环境卫生、宿舍管理工作上水平、上层次，为学校管理再新台阶打下基础。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。充分发挥学生的主体作
用，办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围，办好艺术节、
读书节，让全校师生都参与其中。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、要求
佩带校徽，禁止携带管制刀具。
5、班主任要精心设计好主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的
个性发展，有利于学生素质的提高。
6、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
（五）、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教
育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，不
断创新与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实
施灵活的，有针对性的教育。
3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依
法管、用方法管。
在新的学期里，让我们在党校长的领导下，围绕学校中心工作，调动各方面的积极性、
主动性和创造性，团结一致，求真务实，开拓创新，为我校教育事业持续、快速、稳步、和
谐发展而努力工作。