泉州实验小学道德讲堂活动记录

泉州实验小学道德讲堂活动记录

活动时间 主题 2013 年 10 月 23 做一个美德少年 参加范围 活动地点 六 3 全体学生,李小娥主讲 六 3 教室

一、共唱道德歌曲: 《公民道德歌》 “中国老百姓,炎黄好儿孙„„” ,一首公民道德歌拉开本次 道德讲堂帷幕。 二、观看道德典范视频 通过仁义无边的儿科医生王文清的事迹介绍,使我们体会什 么叫大爱无私。 活 动 记 录 三、共读道德经典 信言不美、美言不信; 善者不辩、辩者不善; 知者不博、博者不知、圣人不积。 既以为人己愈有、既以与人己愈多。 天之道利而不害、圣人之道为而不争。 四、共享道德故事 本班王蓓琳和王梓含这两位同学为大家带来了两则小故 事,分享她们身边的道德典范故事,启发大家新的思考。 五、 谈道德感受。 道德讲堂给予大家很多启迪,学生们积极畅谈心中感想, 道德体现在每一件小事中,相信在今后的学习和生活中大家会带 着一份感恩的心去感受身边的善和美,也会用自己的言行去演绎 自己的精彩。 六、行一个善举。

泉州实验小学道德讲堂活动记录 活动时间 主题

2013 年 11 月 13 日 助人为快乐之本

参加范围 活动地点

六 3 全体学生,李小娥主讲 六 3 教室

目的:助人为乐精神没有终点,让助人为乐精神永远在我们身 边回响,让助人为乐精神长存在你我心中, 成为我们的一份良好的 品格。通过德育讲堂活动倡导同学们都来向雷锋等先进人物学 习,在校园中形成“互帮互助”的良好氛围。 一、唱一首歌。《学习雷锋好榜样》。 二、看一段短片。播放十佳身边好人事迹专题片。(选择一位好 人的事迹进行播放) 三、诵一段经典。 (1)积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃; (2)但行好事、莫问前程; (3)己所不欲、勿施于人。 这三句话是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训, 告诉我们凡事有因必有果,好人必有好报,让我们以道德模范、 身边好人为榜样,见贤思齐,从力所能及做起,自觉在家做一个 好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个优秀小公民。 四、讲一个故事。 五、谈一番感想。 (随机采访 5 名学生,让他们就第四环节宣讲的道德故事或 者参加此次道德讲堂活动,谈谈心中的真实感受。) 六、送一份吉祥。 (由教师向每位学生赠送具有美德教育意义的小礼物---书 签。) 七、行一个善举。 就近开展植树护绿、美化校园、公益宣传等力所能及的道德 实践活动。

活 动 记 录

泉州实验小学道德讲堂活动记录

活动时间 主题 2013 年 12 月 18 日 遵守交通规则,珍 爱生命 参加范围 活动地点 六 3 全体学生,李小娥主讲

六 3 教室

目的:通过本次讲堂活动,引起同学们对交通安全的重视。 使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉 遵守交通规则的良好的行为习惯。 一、唱一首歌:《平安归》 天下的父母盼儿女平安归 天下的亲人都等亲人归 走在路上 你看个仔细 驾车出行那更要小心留意 该停就停 能走才走 活 动 记 录 英雄不能逞 工作再紧 压力再大 二、看一段视频:不遵守交通规则而发生的安全事故 三、诵一段经典: 认识了生活的全部意义的人才不会随便的死去,哪怕只有一 点机会,就不能放弃生活。——海涅 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 珍惜生命就要珍惜今天。 四、讲一个故事:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结 果出了车祸。 五、谈感想:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? (3)把小朋友的错误纠正过来。 六、行一个善举: 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹 妹放学时有序的排队等家长接。

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活动时间 主题 2014 年 6 月 4 日 爱在六月,感恩父亲 参加范围 活动地点 六 3 全体学生,李小娥主讲 六 3 教室

目的:父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父 爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河,父爱是一本书,需要你敞 开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你平息静神细心品味。 通过这次活动, 学生们懂得了感恩自己的父母, 理解孝敬父 母的具体内涵,弘扬尊老爱幼的传统美德。 一、唱一首歌《父亲》 总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧。 。 。 。 。 。 二、看一段感人父爱短片《光之塔》 三、诵一段经典。孟子“五不孝” 孟子曰: “世俗所谓不孝者五: 隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之 养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从 耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不 孝也。 ” (离娄下) 四、听一个道德故事:宁波市美德好少年——宋佳珑 五、谈一番感想。 六、行一次鞠躬礼,“帮爸爸捶一次背”

活 动 记 录

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活动时间 主题 2013 年 10 月 23 做一个美德少年 参加范围 活动地点 六 3 全体学生,李小娥主讲 六 3 教室

一、共唱道德歌曲: 《公民道德歌》 “中国老百姓,炎黄好儿孙„„” ,一首公民道德歌拉开本次 道德讲堂帷幕。 二、观看道德典范视频 通过仁义无边的儿科医生王文清的事迹介绍,使我们体会什 么叫大爱无私。 活 动 记 录 三、共读道德经典 信言不美、美言不信; 善者不辩、辩者不善; 知者不博、博者不知、圣人不积。 既以为人己愈有、既以与人己愈多。 天之道利而不害、圣人之道为而不争。 四、共享道德故事 本班王蓓琳和王梓含这两位同学为大家带来了两则小故 事,分享她们身边的道德典范故事,启发大家新的思考。 五、 谈道德感受。 道德讲堂给予大家很多启迪,学生们积极畅谈心中感想, 道德体现在每一件小事中,相信在今后的学习和生活中大家会带 着一份感恩的心去感受身边的善和美,也会用自己的言行去演绎 自己的精彩。 六、行一个善举。

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2013 年 11 月 13 日 助人为快乐之本

参加范围 活动地点

六 3 全体学生,李小娥主讲 六 3 教室

目的:助人为乐精神没有终点,让助人为乐精神永远在我们身 边回响,让助人为乐精神长存在你我心中, 成为我们的一份良好的 品格。通过德育讲堂活动倡导同学们都来向雷锋等先进人物学 习,在校园中形成“互帮互助”的良好氛围。 一、唱一首歌。《学习雷锋好榜样》。 二、看一段短片。播放十佳身边好人事迹专题片。(选择一位好 人的事迹进行播放) 三、诵一段经典。 (1)积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃; (2)但行好事、莫问前程; (3)己所不欲、勿施于人。 这三句话是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训, 告诉我们凡事有因必有果,好人必有好报,让我们以道德模范、 身边好人为榜样,见贤思齐,从力所能及做起,自觉在家做一个 好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个优秀小公民。 四、讲一个故事。 五、谈一番感想。 (随机采访 5 名学生,让他们就第四环节宣讲的道德故事或 者参加此次道德讲堂活动,谈谈心中的真实感受。) 六、送一份吉祥。 (由教师向每位学生赠送具有美德教育意义的小礼物---书 签。) 七、行一个善举。 就近开展植树护绿、美化校园、公益宣传等力所能及的道德 实践活动。

活 动 记 录

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活动时间 主题 2013 年 12 月 18 日 遵守交通规则,珍 爱生命 参加范围 活动地点 六 3 全体学生,李小娥主讲

六 3 教室

目的:通过本次讲堂活动,引起同学们对交通安全的重视。 使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉 遵守交通规则的良好的行为习惯。 一、唱一首歌:《平安归》 天下的父母盼儿女平安归 天下的亲人都等亲人归 走在路上 你看个仔细 驾车出行那更要小心留意 该停就停 能走才走 活 动 记 录 英雄不能逞 工作再紧 压力再大 二、看一段视频:不遵守交通规则而发生的安全事故 三、诵一段经典: 认识了生活的全部意义的人才不会随便的死去,哪怕只有一 点机会,就不能放弃生活。——海涅 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。 珍惜生命就要珍惜今天。 四、讲一个故事:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结 果出了车祸。 五、谈感想:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? (3)把小朋友的错误纠正过来。 六、行一个善举: 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹 妹放学时有序的排队等家长接。

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活动时间 主题 2014 年 6 月 4 日 爱在六月,感恩父亲 参加范围 活动地点 六 3 全体学生,李小娥主讲 六 3 教室

目的:父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父 爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河,父爱是一本书,需要你敞 开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你平息静神细心品味。 通过这次活动, 学生们懂得了感恩自己的父母, 理解孝敬父 母的具体内涵,弘扬尊老爱幼的传统美德。 一、唱一首歌《父亲》 总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧。 。 。 。 。 。 二、看一段感人父爱短片《光之塔》 三、诵一段经典。孟子“五不孝” 孟子曰: “世俗所谓不孝者五: 隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之 养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从 耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不 孝也。 ” (离娄下) 四、听一个道德故事:宁波市美德好少年——宋佳珑 五、谈一番感想。 六、行一次鞠躬礼,“帮爸爸捶一次背”

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