奔流不息民族魂
何罗庚
一、教学目的
l 、通过抗日战争、血战台儿庄场景、日本军国主义投降的展现，揭示中华民族威武不屈的精神、增强民族自尊心的教育，通过“会见日本小泉纯一郎”小品表演，体现中国人民维护世界和平，维护正义的信念。
2、以改革开放全国上下翻天覆地的变化、各族人民大团结、原子弹爆炸、神州5号邀游太空为主线、以邓小平、焦裕禄、邓稼先、杨利伟、刘翔的形象为载体、凸现中华民族正在腾飞的主题，展示中国人热爱祖国、自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气及革命的乐观主义、排除万难争取胜利的的精神。帮助学生理解爱国是民族精神的中心，创新是民族精神的灵魂。
3、通过诗朗诵
二、教学过程
第一幕不可折服的中华民族
节目一：全体起立．合唱《中华人民共和国国歌》(2分钟)
节目二：录象(2分钟)
节目三：小品．小泉纯一郎访华(3分钟)
节目四：舞蹈，《非典时代》（8分钟）
节目五：小品．都是因为爱国(13分钟)
节目六：配乐诗朗诵——舒婷。《祖国啊，我亲爱的祖国》(4分钟)
第三幕：初升的太阳
节目七：舞蹈《初升的太阳》(12分钟)
（结束语）主持人：中华民族的历史，是艰苦奋斗的历史，是顽强抗争的历史，是创新的历史，是自强不息的历史，是团结、爱国的历史，但愿每位同学都有崇高的理想，沿着我们先辈的道路，开拓前进。我们的主题班会到此结束。
奔流不息民族魂
何罗庚
一、教学目的
l 、通过抗日战争、血战台儿庄场景、日本军国主义投降的展现，揭示中华民族威武不屈的精神、增强民族自尊心的教育，通过“会见日本小泉纯一郎”小品表演，体现中国人民维护世界和平，维护正义的信念。
2、以改革开放全国上下翻天覆地的变化、各族人民大团结、原子弹爆炸、神州5号邀游太空为主线、以邓小平、焦裕禄、邓稼先、杨利伟、刘翔的形象为载体、凸现中华民族正在腾飞的主题，展示中国人热爱祖国、自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气及革命的乐观主义、排除万难争取胜利的的精神。帮助学生理解爱国是民族精神的中心，创新是民族精神的灵魂。
3、通过诗朗诵
二、教学过程
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节目三：小品．小泉纯一郎访华(3分钟)
节目四：舞蹈，《非典时代》（8分钟）
节目五：小品．都是因为爱国(13分钟)
节目六：配乐诗朗诵——舒婷。《祖国啊，我亲爱的祖国》(4分钟)
第三幕：初升的太阳
节目七：舞蹈《初升的太阳》(12分钟)
（结束语）主持人：中华民族的历史，是艰苦奋斗的历史，是顽强抗争的历史，是创新的历史，是自强不息的历史，是团结、爱国的历史，但愿每位同学都有崇高的理想，沿着我们先辈的道路，开拓前进。我们的主题班会到此结束。
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