精选作文:母亲泪(700字) 作文
母亲泪 孕育了千年文明的母亲河，哺育了世世代代的华夏儿女的母亲河，你
在哪儿？我听见了，您在流泪，在绝望中无法自拔&&可是当您头顶的那一片曾经美丽的蓝天
已经渐渐灰暗，鸟儿不在飞翔；当旁边的溪流不再鲜活，鱼儿没有了活泼；当岸旁的大树逐
渐倒下，再望不上绿茵&& 曾听说，在1998年间人们说，母亲河为了严惩人类，搞得家破
人亡。这是真的吗？我绝对不相信！母亲是那样的温柔，怎么可能对自己的孩子痛下杀手呢？
江水泛滥，暴雨连连，长江冲毁了村庄、房屋、公路。转眼间，一片汪洋，江上漂着死人、
牲口、大树。天空中劈下一道严厉的闪电，显得多么冷酷无情。人们哭喊着，尖叫着，突然
的一个巨浪盖头，波涛汹涌、势不可挡，淹没了疯狂的尖叫&& && 风暴渐渐平息，大
地已面目全非，能幸存的人也是寥寥无几。同时疑惑不解：这是平时的母亲河吗？今日，为
何如此残忍？因此事件，人们开始痛恨母亲河了，把它当做敌人对待，因为是它把他们变得
家破人亡、妻离子散。只知痛恨母亲河，那么，谁能想到事情的根本隐患呢。只知痛恨母亲
河，那谁又来理解母亲的委屈呢？在我看来，人们才是罪魁祸首的罪人，他们破坏环境，浪
费水资源，导致生态平衡千疮百孔，母亲河今天的局面是人类造成的，是自作自受。你在砍
伐树木的同时，破坏了大树，怎就不想想后果？假如你是这颗大树呢？树使用根部吸住沙子，
没有树木，家园也要有隐患，似楼兰现在的沙漠景象，母亲河也将不复存在，失去生命。 呼
吁不如行动，付诸实际行动，才会让母亲河再次焕发那壮丽的神采。我们的地球村已到非举
全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！ 醒醒吧，人类！ 母亲，家园，等我！
我听见了，你在哭泣，你的泪水在滴，人类啊你们听见了吗？福建泉州石狮市石狮市第二中
学初一:汤莹
篇一：我与交通安全篇 母亲泪
我与交通安全篇 母亲泪
山东平度实验小学
董桂花
这是一个真实的故
事。
在平度的某一乡镇，
有一户姓李的人家。家里非常富有。孙子李刚，今年12岁，是母亲在生了两个姐姐后又花钱
生的唯一的独苗苗。其爷爷、奶奶、六个姑姑都在青岛，都是大富户。他们视刚为掌上明珠，
在青岛为其买了楼房，准备刚成年后居住。
刚长得英俊，且聪明
伶俐，常在班里考
也要救活我们
的侄子，他是我们家唯一的根呀！”
医护人员把他们拉
到医院，在医生的救护下，三位大人醒过来了。当医生诊断李刚已经气断身亡时，其爷爷、
奶奶、母亲，又一次晕倒了?? 比较理智的爸爸和姑姑们 ，把他们拉回家，把生日宴变成了灵
堂，开始办理丧事了??
事后，李刚的母亲因
想念儿子，得了神经病，到处乱跑乱喊：“刚刚，你在哪儿？你吃饭了吗? 你冷不冷？”她两
眼发直，看见邻居小孩，就拉住人家，问：“你看见我家刚刚了吗？他是不是没放学？”一个
个小孩都被他吓跑了。
其爷爷、奶奶大病一
场，居住青岛，不愿回来。
李刚的爸爸重男轻
女思想严重，把刚的母亲和两个姐姐丢在家里，到青岛享乐去了。
一年以后，刚的母亲
眼泪哭干了，在娘家人的照顾下，清醒过来。她想想死去的儿子，想想无情的丈夫，再看看
眼前正在上学的两个可怜巴巴的的女孩子，她痛不欲生。她想过自杀，可她不能，她要把两
个孩子拉扯成人。她站起来了，勇敢地面对现实，开始了白天耕作，晚上结网挣钱的艰难的
人生??
车祸使多少人家破
人亡，使多少人妻离子散。司机们，你们就不能谨慎驾驶，提高安全意识吗？
亲
制学校 刘玥秀）
篇二：我感谢您, 母我感谢您，母亲 （肖寨门九年一贯那首童年的歌 如今还唱着 那首儿时的河 如今还流着 我正走向成熟 而母亲的后背 怎么弯了 那温暖的双手 还在撑着 那慈祥的目光 透露着坚强 辛苦了 半辈子 我想我今生 无法偿还哪 啊 。。。。。。 母亲泪盼儿归 啊。。。。。。 母亲泪 追不回 风悠悠 雨悠悠 守在我身后 心悠悠，情悠悠 一生何所求 一生何所求 母亲是黑夜的一盏
灯
在我迷失方向时
会指引我走向光明
母亲是秋夜中的明
月
在我孤独无助时
会陪伴我，给我信心
母亲一天到晚
为我忙碌
不辞辛劳
无怨无悔
在这一年一度的母
亲节
我要说，妈妈
母亲，我感谢您
天下的母亲
我们感谢您
教师评语：这是一首
抒情诗，诗歌的语言流畅、优美，感情色彩浓厚，直接抒发了对母亲的感激之情，表达了儿
女对母亲浓浓的爱。（指导教师：李慧）
篇三：初三考场作文
开饭了”，“知道了。”听到妈妈的声音
脸上不禁泛起
天籁之音
——初三考场作文
微笑，就这么普通的
几个字就这一个最普通不过的声音。我冲进我我的脑海，重温母亲的每一句话，不加任何修
饰，虽不如泉水叮咚动听，却能滋润心田，声音是美的享受，是发自内心的呼声，才最美，
最永恒！
天簌之音，不平凡，
不普通，饱含真情。天簌之音，高贵无瑕，要心聆听。
天籁之音
泉水叮咚，溪流潺潺，
秋风飒飒，百灵轻鸣?? ———题记
飘雪落地也有声，声
音无处不在，天籁之音在哪儿呢？是霹雳炸响，雷电轰鸣；是鸟语花香，蝉虫齐鸣??
云知道，雨的声音；
水知道，鱼的声音；天知道，什么是天籁之音吗？听过泉水叮咚，不恋溪流潺潺；听过秋风
飒飒不恋百鸟轻鸣；最美的声音往往不是你现在听到的，它往往出现在下一秒，让你期待，
带有幻想的下一秒。生命的一秒一秒，每一秒都令人期待，每一秒都令人陶醉！
去到大山深处，聆听
最美的声音，泉水叮咚，溪流潺潺，望眼欲穿，清林翠竹，声音鸣响幸福。这里的声音是那
样高雅，将心腾空，伴着轻声，迷醉其中，但它却不需被人留恋，可能会随时间，在记忆中
被淡去，老不了的只是那初听几声的清新，可能这不是我想要的幸福，可能这不是属于我的
天空，可能世间并没有天籁之声！
来到百鸟园，声音络
绎不绝的从远处传来，各种各样，就像是一个乐园，正在进行音乐重奏。顿时深感欣喜，这
是我要找得幸福吗？这是属于我的天空吗？这是最美的吗？想象当中，美中不足，音乐重奏，
在耳中变成嘈杂之声，群鸟乱鸣，思绪叠乱，无从下手，说不出的心情，阴云密布，干无滴
露的形境，我所寻的又不在这儿。
返回到自己温暖而
舒适的家，没有了泉水叮咚，溪流潺潺，没有了百鸟轻鸣，不禁失落，“小鬼们，
天籁之音，世间最美
的声音，永恒不变的母亲的呼唤！
那些动人的声音
初三一班 杨丽瑛
我们的声音，交织、
联系成一张网，那里有我们的快乐，也有我们的悲伤，但是你们的声音却像动人的歌声，让
我一生都难忘。
——题 记
世上也许有许多声
音，但，你可曾聆听过他们的声音。
一 “我上想要上
学”
“我想要上学。”那
是从遥远的大山里传来的声音，贫穷与无知总是联系的那么密切，可孩子们的心却早已飞向
那山外的世界，虽然有那么多的渴望，但孩子们知道他们是贫穷而又无助的。要想上学，就
得花钱，但家里的口粮都成了问题，他们又能去哪里上学呢？山里的孩子虽穷，却有骨气，
他们知道只要好好学习，走出大山去，便可以富起来，可以让山里的子孙后代上学。他们努
力着，只要有书便如饥似渴的读，如今21世纪的信息飞快的发展，我们已知道他们的困苦，
马上，许多大学生自愿去那里任教。但又有多少人愿意呢？又有多少地方需要他们啊！亲爱
的人民，请问你们听到了那来自于大山的声音了吗？请听听山孩子们的心声，请帮帮他们吧！
二 “孩子，你要
好好活着！”
2008年的那场地震，
我们失去子许多家人，有些人为了孩子们的生存，用不结实的脊背为他们承接了沉重的泥墙，
那轰然倒塌的墙重重的落在了他们的身上。救援开始后，救援队在废墟下发现了一位母亲，
在她冰冷的尸体下，有一个正在包裹很好的被子里睡
觉的婴儿，那孩
子没有丝毫受伤，支撑着躯体的母亲在生命未端都不忘，提醒自己不要伤到孩子，在孩子旁
边放着一部手机，上面未发出的短消息上写道：“孩子，如果你活下来的话，要好好活着，记
住，妈妈是爱你的。”多么感人的话语啊！虽然简短，却令人深深的感动了，还有许多老师在
危及时刻并没有只顾自己而飞奔而去，而是留在教室里去保护那些未逃脱的沉重，用最后的
生命告诉他们，“孩子，你要好好活下去，老师爱！”灾难，是我们难以预测的，但他们用生
命阐述了什么是真爱！
你们是否听到了这
些动人的声音？是否也曾向我一样感受颇深，是否依然怀念他们的声音，请张开你的耳朵，
用心去认真聆听这些动人的声音。
妈妈，你们为什么要
抢我妈妈。晚上，伙伴们走了。我在自己屋子里哭，妈妈说：“你怎么了？”“妈妈，你是不
是不要我了？”“傻孩子怎么会呢？”“那你对他们那么好？”“那不是你的好伙伴吗？孩子，
你永远都是妈妈的好女儿！”我开心地笑了。
妈妈永远陪着你
那一次，我生病了，
打着吊针。我非常难受；但是妈妈一直在旁边守着我，陪我看电视、讲故事，一会削了个苹
果，一会儿端杯热水，因为妈妈一直没有去上班。妈妈也没有让我落下功课。白天，她给老
师打电话，问老师讲的内容，虽然我只上三年级，但妈妈一点也不让我落下，在家里妈妈为
我补习。我觉得妈妈太辛苦了，我对她说：“妈妈，我没事了，明天你去上班吧，我觉得快好
了，明天我自己在家，后天
最美的三句话
初三七班 时小东
她，我的母亲，默默无闻，无私地为我操劳。小鱼说：“世界上最美丽的声音莫过于小溪缓缓
的流淌时唱出的歌儿！”
花儿说：“世界上最
美丽的声音，莫过于小鸟在枝头上动听的悦声！”
小树说：“世界上最
美丽的声音莫过于风儿吹动叶子沙沙的乐音！”
我说：“世界上最美
丽的声音莫过于我妈妈的三句话！”
你永远都是我的女
儿
记得小的时候，我和
伙伴们一起玩，我说：“去我家玩吧！”于是我们连跑带闹地往家里跑。“我回来了！”开门的
是妈妈，妈妈说：“这么多小朋友呀！快来玩吧！”我们一窝蜂的跑进屋子，“阿姨好！”，随几
个伙伴的高声呼喊，妈妈笑了说：“你们先玩吧，我去给你们洗水果！”我们开心地玩起来。
妈妈端着水果过来了说：“快来吃吧！”我们一人拿一个大苹果吃了起来，吃完后，妈妈陪我
们一起玩了很多游戏，一个伙伴说：“阿姨，你真好！我妈妈平时工作忙，不跟我玩，我以后
天天来找你玩，行吗？”“好啊！欢迎！欢迎！”其他伙伴也高声呼喊：“我也来！”随后他们
往妈妈怀里钻，我很不高兴：凭什么？她是我的
就可以去上学了！”
妈妈说：“孩子，妈妈要陪着你，你这么小，自己在家怎么行？妈妈要永远陪着你！”“妈妈，
你不累吗？”“不累！”那一次，我哭了，只有十岁的我虽然还什么都不懂，但我真的体会到
妈妈爱我。我一直记住妈妈的那句话“妈妈永远陪着你！”从那以后，我什么都不怕了，因为
我知道时时刻刻都有一个人在陪我。
努力就有收获
我的成绩一直不算
很好，我的信心慢慢地包裹起来，我越来越没有自信。因此，成绩也没有明显提高。我非常
伤心，不知道怎么办才好。一天，我在做作业，妈妈轻轻地推门进来，坐下来说：“孩子，不
要灰心，再成功的人也有失败的时候，小小的挫折不算什么，只要你努力就会有收获，但是
收获不一定是你希望的那么多，但是你可以积少成多，最后会有一个大丰收！”对啊，妈妈的
话，我一直记着，：努力就有收获。不是你比别人差，而是努力不够多，我要树立起信心，等
待自己的大丰收！
美丽的三句话激励
着我，它们承载着母亲对我的爱，我要把它们劳劳记住，这美丽的声音，这美丽的爱！
听母亲泪落地
的声音
初三九班 张延明
在我的印象中，我的
父亲是坚强的、严厉的，而我的母亲是懦弱的、无为的。在我儿时淘气的时候，母亲总是指
责我的过错边落泪，泪一滴滴地落在地上，使人有一种不安的感觉。那时我宁肯父亲一顿暴
打，也不愿看母亲落泪。儿时的我认为泪是懦弱的表现，只要我不看，母亲的泪就任它去流
吧，闭着眼睛看不见，泪落在地上又不会长声响。这成了应付母亲的眼泪的一种方式。
渐渐的，我慢慢长大，
但错误却是只增不减，当我把墨水洒到老师身上，把图钉放在同学椅子上时，母亲又是无言
地落泪，我便又闭上子双眼，摆脱心中那不安的感觉，任思绪飞荡??
初中时的我已经进
入了人生的黄金阶段，但青春期是伴随着攀比、逆反的不良心理而来的，逆反的我更加地喜
欢犯错，愚昧无知的我却敢于直视母亲的泪水子，心中竟有浅浅的罪恶的自豪之感，慢慢地，
我便开始变坏了，变得如同罪恶的撒旦，无羁无束，任意妄为。
终于有一次母亲的
泪水使我无法逃避， 父亲的车祸，奶奶的疾病，家中的变故使生活又蒙上了一层云翳，所有
的苦难强加在母亲身上，她一个人默默地随，不曾说过怨言，不曾责怪老天，有的只有悄无
声息的泪水不，当我拿回期末考试倒数几名的试卷后，母亲放下手中父亲的照片，看着我，
只是流泪。那一次，我望着母亲的眼睛，可竟有一种惧怕，我从小就不曾见过几次母亲的泪
水，但今天我渐渐习惯看到时，心中的那怪怪的感觉又出现了，我又闭上了眼睛，企图复制
儿时的一次又一次思绪的自由旅行。但我走在美妙的梦境中时，分明听到一声声“吧嗒”的
声音，那是母亲的泪落在地上的声音吗？为何我不曾听过，那泪水太巨大还是我的听觉太过
敏感，这声音如何被听到，为何听到，我迷惘了一下，一滴滴泪水使我惊醒，那声音包含多
少东西啊！多少时间的消磨，多少生活的艰辛，多少滴曾因我而流的泪水落地的声音啊！我
竟不曾听到，从小时候便积蓄起来
的那种感觉一点点
涌现出来，听着母亲的泪水落在地上，多少对与错，善与恶显现在我的脑海，那声音分明含
着母亲的爱，我竟不曾看过，也未曾听到过。似乎自己一下子便长大子许多，似乎一下子悔
过自己母亲一次次地落泪??
不住地，又有一股泪
落在地上的声音，我的脸颊已微微湿润，是我在落泪吗？泪不是胆怯、懦弱的吗？为何今天
我落泪，终于我醒悟，我听到了母亲泪落地的声音，听到了人生中最伟大的爱，懂得了那爱。
我本该很早便醒悟的，那泪水落地的声音我也该早些听到的，但终究我是听到了醒悟了??
母亲的泪落地时是
有声的，用心去听，去感受那份爱??
静 听 妙 音
初三一班 杨琪 世界上有多种多样的声音，每一种声音蕴含不同的情感，给人以别样的感受。给我感受最深
的声音莫过于这三种了。下面请让我为大家叙述一下吧！
父母的唠叨
对于父母的唠叨，我
想大家最熟悉不过了。这是父母对孩子的爱的一种表现，但是大多数的孩子却为之厌烦。“哎
呀，怎么还不起呀！快点，快迟到啦！”“多吃菜，把这碗饭全喝了哈！”父亲的唠叨总是在耳
边回想，如同放在录音机中，总是一成不变，但父母从不烦一遍一遍不厌其烦的说。这就像
父母对我们的爱顾不上我们有理由搪塞硬生生地塞给我们。其实等我们长大了，就会怀念父
母的唠叨，哪怕一分一秒不停地唠叨下去，我们都会快乐的享受，我很庆幸我比许多孩子更
早地体会到唠叨中蕴含的爱。只要我们静下心来静静聆听，就会发现这也是一首美妙的曲子，
虽然歌词平淡素朴，却动人心弦??
朋友呀，静静地聆听
着首谱写人间亲情的歌曲吧！
朋友的耳语
曾看过这样一段话：
人与人之间心灵的距离是可以用声音衡量出来的，两个人说话的声音越轻，他们的心灵越近。
自习课上同桌两人的小小耳语比针掉在
地上的声音还
轻，可见两人的心是有多近。在伤心时，朋友耳语的安慰将你的伤痕抚平；失败时，朋友耳
语的加油鼓励你继续向前；在被人误解时，朋友耳语一句：“我懂你。”会让你感激零涕。在
父母面前，我们只能“报喜不报忧”，可以让父母分享，但不允许他们分担。而朋友则不同，
朋友是你的垃圾筒，把好的坏的都可以告诉，因为他们会默默倾听，而不会去干涉你的自由。
在阳光落满的校园中，我们时常能看见一大群人围成一团，笑成一团或两个人轻轻耳语，面
带微笑。他们进入了一个“静听妙音”的世界，快乐，甜蜜??
朋友呀，轻轻地聆听
这首充满青春快乐、浓浓友情的活力圆舞曲吧！
优美的“梁祝”
在金色的维也纳大
厅中，音乐手正如痴如醉地“讲述”着那个凄美的。人们的思绪而化蝶而出，翩翩起舞。这
首乐曲描述了人间的爱情，而在它背后也藏匿了作者阿炳的辛酸与悲痛，也表达了阿炳对生
活的感叹。凄美的爱情，辛酸的人生，这首响遍全球的乐曲承载了多少故事啊！
静静聆听每一种声
音，听懂每一个故事，捕捉每一份情感，轻轻藏匿在心底，那将是你一生最美好的财富。静
听妙音??
铃?? ”终于考完啦！
我伸了一个大大的懒腰，甩起书包，捂着耳朵穿过那群正叽叽喳喳讨论考题的“亲爱的同学
们”，大摇大摆地走上了回家的路。
一进家门，妈妈就从
厨房里走出来迎着我。“闺女，回来啦！考得怎么样啊，有没有把握啊？”“烦死了，考完了
就不要唠叨了，好不好！”
我甩上卧室的门，踢开脚边的书包，倒在床上。掏出枕头下的小说，塞上耳塞，听着mp3里某某女明星那“空灵”的海豚音，完全不管门外老妈的咒骂。
渐渐地，我进入了梦乡。一阵潺潺的“叮咚”声把我唤醒。不对啊，闹钟不是这个声音的啊。我拍了拍身下的“床”，咦，床呢？
我挣扎地坐起来，不禁被眼前的景象惊呆了。身旁是一条清澈的小溪，水中鱼儿在自由地嬉戏，远处是一片茂密的森林，真美。
我站起来。那是什么声音？好像从森林中传出来的。我闭上眼睛，侧起耳朵，任由那声音将我拉入森林深处。 我来到一个小小的空地上，一阵微风徐徐地刮来，树叶茂盛“刷啦啦”地响，一群鸟儿飞来，有序地站在树上，轻轻地和声鸣唱着。我坐下，闭上眼睛，忘记了城市的嘈杂，老妈的唠叨、老师的训斥?? 浑身上下仿佛有东西在游走着，身体的每个角落都轻松无比。
听
初三四班 庞 顺 那是一个炎热的夏天，考场中，考生们都在埋头奋笔疾书。安静诺大的考场中只有“沙沙”的写字声音。 唉，期末考试啊，真烦人，考不好怎么办。靠窗的我，心不在焉地应付着试卷。一想到考不好的后果——老妈的唠叨就头痛。信念我还靠窗坐，毒辣的烈日让我昏昏欲睡。正当我要打盹的时候，一只蝉突然叫起来，一下子把我惊醒。
那只蝉不知疲倦地叫着，叫着。心里被那家伙弄得乱七八糟的，也无心考试了。安静了好久的鼓膜被那蝉聒噪的叫声振得隐隐发痛，我低声咒骂着那蝉。
突然，耳廓捕捉到一个声音，多好听啊！“叮铃
突然，耳朵一阵疼痛，老妈拽着我的耳朵大喊：“死丫头，起来吃饭啦！”我极不情愿地坐起来。窗外音响店还放着很大声的打击乐，mp3还响着位明星的叫声。
唉，这个世界为什么有这么多烦人的声音啊！我要去哪找那个梦中安宁的世界呢？
楼梯上的脚步声 初三十一班 宋春英 “嗒，嗒，嗒”几声细碎的脚步声把我从睡梦中惊醒“这干吗呢？创造汶川地震呀！”我不满地嘟哝了一句。 其实，住在楼上，不被脚步声打搅的人少之又少，但我仍然很气愤。原因很简单，我在睡觉，最重要的
是这位大姐天天来回漫步，声音特大。有时听着如同剁菜馅。有时我觉得这人真没素质。
其实，上楼下楼传出的脚步声是很正常的，走路不出声，才不正常呢。但她一天上下几次，让人不得不怀疑她是
在减肥，可哪有这样减肥的。
唉，没办法。我只能又开始倒下去睡。“嗒，嗒，嗒，”又来一遍，我气得咬牙切齿，双拳紧握，天呀！这是想干什么呀！不行，这样绝对不行，要一直这样下去，以后这觉还睡不睡了，可怎么办呢？ 突然，想出一条“妙计”要是让她知道这样影响别人休息，招别人厌烦，这样兴许可以让她收敛一些。于是当她刚上三楼时（我家在二楼），我打开门阴阳怪气地“哼”了一声。随手用力把门“砰”地一声，关上了。
于是，我便继续睡，刚刚进入梦境，“嗒，嗒，嗒, ”又下来了，伟人呐！
可是我随后听见有人敲门，上天呀，过来报复啦，怎么办？
我只得一声不吭地躺在床上不敢发出一丝声音，“嗒，嗒，，嗒，”“very good ”，我想“又上去啦！” “嗒，嗒，嗒，”怎么又下来了，我站起来，听着外面的声响，但一会儿我又听见了向楼下走的声音。 “总算，没事儿了。”我长长舒一口。不好，我一看表，要去上学啦，我跑出门外，发现在门把手上有一张纸条，我由于着急便随手揣在兜里。
晚上回到家发现口袋里有个纸知，打开来看，上面写着：
对不起，我并不想打搅您和其他人，楼上是我的父母，我外出工作一个月里没人为他们扔垃圾、洗衣服、做饭、修电视?? 所以我只能来回走，这双高跟鞋是他们以前买的，我希望他们看见我穿这双鞋高兴，对不起先生。
很明显，她并不知道我只是一个孩子。但是在看到纸条的那一刻，我理解了她。
几天后，我所熟悉的脚步声听不见了，但我知道，
它会再一次响起。但我不会把它当噪声。
这就是爱
初三六班 辛悦 每天早晨，当阳光还没有划破黑暗时，就有一阵尖锐的声音划破房间里寂静。
我是一个毕业班的学生，每天有写不完的繁重的作业，老师喋喋不休或者说孜孜不倦的教诲，每天翻着那几十本看的“望眼欲穿“背得滚瓜乱熟，想起来就觉得一阵反胃的课本。这些还都只是“小菜”，最让我叫苦连天的是早晨6：30的早自习。天知道我有多爱我那热气腾腾的被窝。闹钟什么的，都是浮云，因为我根本不会受它影响，被子一捂，接着睡大觉。所以，为了保证我能按时到校，我亲爱的妈妈上阵了。
每天早晨5：40左右，妈妈就扯着她尖锐的嗓子，打破了美好的宁静，叫我起床。我睁着惺松的睡眼，看了看窗外还挂着点点星星的天空，又一头栽倒在床上。这时，妈妈就会冲进来，对准我的耳朵，一阵咆哮。下一秒，我就立马冲出被窝，穿衣服、穿袜子、洗脸、刷牙，然后坐到饭桌前，一气
呵成。这时摆在我面前的是妈妈为我做的简单却有营养的饭菜。我匆匆往嘴里扒子几口，提着书包风一样刮出了门。这时，我还会听到妈妈的“小心骑车”慢慢飘进我耳朵。
每天，每天，每天，我都是在妈妈的声音中开始我一天的生活，我已渐渐习惯了，所以不会去感谢妈妈为我的付出。每天听到她的声音我就会觉得安稳，充实。内心的安全感满满地溢出来。上早自习，看着枯燥的课本，耳边会响起妈妈的咆哮和唠叨。奇怪，课本好像也没有那么无趣了。
希望妈妈的声音能一直陪伴我，无论是叫我起床，叫我注意安全，叫我好好学习，还是批评或是唠叨。希望它能陪伴我以后的每一天，每一天，因为这声音让我有被爱的幸福感。
你们的声音
初三八班 贾晓亦 大千世界，无奇不有的相互交错，构成了美妙的
下页篇四：您是我飞翔的翅膀
“您”是我飞翔的翅膀
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光?? 这首歌陪伴着我成长，它给我鼓励。让我知道只要我努力坚强就会拥有一双飞翔的翅膀，冲破乌云拥有力量。
年幼时父亲就意外离世，留下我与母亲相依为命，我的家又在偏远的农村，家里的贫困是可想而知的。母亲想外出打工，但是又害怕我无人照顾，所以母亲只能靠卖粮食供我读书，很小的我就懂得了生活的不易。穷人的孩子早当家，看着母亲在土地里辛苦劳作的背影，我就帮着母亲干家里的农活。看到我的人都会对我说，你真懂事！这么小年纪就帮母亲干农活，哪像我家的孩子啊！可是，只有我自己明白，我有的是母亲，也仅仅只有她了。我心痛她，我害怕再失去，我仅有的她对我来说是多么的重要！
曾经，我也想过放弃，觉得生命对于我而言，是多余的，如果我不存在，我也就不会觉得自己在风雨飘零中孤独。当我在放弃的那一刻，我就会想到母亲的坚强与努力，让我不得不坚强的面对。随着年龄的成长与知识的丰富，加上母亲教会了我许多做人的道理。使我慢慢成熟，也想长出一双飞翔的翅膀，飞向成功的彼岸。成为一名优秀的幼儿教师。
在高三的时候，得知可以高考。当时的心情无比激动，我怀着忐忑的心情，把这个消息告诉母亲。母亲脸上先是露出了无比灿烂的笑容，而后脸上变得比较的为难。但是母亲摸着我的脸说：别担心，好好学习，安心的去高考，一切有我。
我害怕加重母亲的心理负担，于是我就撒谎对母亲说：我不想上大学了，我不喜欢读书，我想出去打工。母亲非常生气，一记响亮的耳光落在了我的脸上，并对我说：“如果你愿意一辈子像我这样，你现在就给我滚出去，我不需要你这样的女儿’’。
我哭着对母亲说：“我不想看着您为我累死累活，我只想您好好的”。母亲泪流满面的说：“你想我开心，就好好的念书，将来找一份好工作，别像我一辈子就只能干农活”。
备战高考期间，我特别努力。天道酬勤，我考上了我理想的师范大学。当我拿到录取通知书就兴奋的跑回家，把这个消息告诉了母亲，我
不能想象，资助，“您”是我飞翔的翅膀，我会因为你给的翅膀去实现我的理想，去帮助更多需要帮助的人，当我工作后我也会对我的学生说起我的翅膀就是“您”——资助！
精选作文:母亲泪(700字) 作文
母亲泪 孕育了千年文明的母亲河，哺育了世世代代的华夏儿女的母亲河，你
在哪儿？我听见了，您在流泪，在绝望中无法自拔&&可是当您头顶的那一片曾经美丽的蓝天
已经渐渐灰暗，鸟儿不在飞翔；当旁边的溪流不再鲜活，鱼儿没有了活泼；当岸旁的大树逐
渐倒下，再望不上绿茵&& 曾听说，在1998年间人们说，母亲河为了严惩人类，搞得家破
人亡。这是真的吗？我绝对不相信！母亲是那样的温柔，怎么可能对自己的孩子痛下杀手呢？
江水泛滥，暴雨连连，长江冲毁了村庄、房屋、公路。转眼间，一片汪洋，江上漂着死人、
牲口、大树。天空中劈下一道严厉的闪电，显得多么冷酷无情。人们哭喊着，尖叫着，突然
的一个巨浪盖头，波涛汹涌、势不可挡，淹没了疯狂的尖叫&& && 风暴渐渐平息，大
地已面目全非，能幸存的人也是寥寥无几。同时疑惑不解：这是平时的母亲河吗？今日，为
何如此残忍？因此事件，人们开始痛恨母亲河了，把它当做敌人对待，因为是它把他们变得
家破人亡、妻离子散。只知痛恨母亲河，那么，谁能想到事情的根本隐患呢。只知痛恨母亲
河，那谁又来理解母亲的委屈呢？在我看来，人们才是罪魁祸首的罪人，他们破坏环境，浪
费水资源，导致生态平衡千疮百孔，母亲河今天的局面是人类造成的，是自作自受。你在砍
伐树木的同时，破坏了大树，怎就不想想后果？假如你是这颗大树呢？树使用根部吸住沙子，
没有树木，家园也要有隐患，似楼兰现在的沙漠景象，母亲河也将不复存在，失去生命。 呼
吁不如行动，付诸实际行动，才会让母亲河再次焕发那壮丽的神采。我们的地球村已到非举
全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！ 醒醒吧，人类！ 母亲，家园，等我！
我听见了，你在哭泣，你的泪水在滴，人类啊你们听见了吗？福建泉州石狮市石狮市第二中
学初一:汤莹
篇一：我与交通安全篇 母亲泪
我与交通安全篇 母亲泪
山东平度实验小学
董桂花
这是一个真实的故
事。
在平度的某一乡镇，
有一户姓李的人家。家里非常富有。孙子李刚，今年12岁，是母亲在生了两个姐姐后又花钱
生的唯一的独苗苗。其爷爷、奶奶、六个姑姑都在青岛，都是大富户。他们视刚为掌上明珠，
在青岛为其买了楼房，准备刚成年后居住。
刚长得英俊，且聪明
伶俐，常在班里考
也要救活我们
的侄子，他是我们家唯一的根呀！”
医护人员把他们拉
到医院，在医生的救护下，三位大人醒过来了。当医生诊断李刚已经气断身亡时，其爷爷、
奶奶、母亲，又一次晕倒了?? 比较理智的爸爸和姑姑们 ，把他们拉回家，把生日宴变成了灵
堂，开始办理丧事了??
事后，李刚的母亲因
想念儿子，得了神经病，到处乱跑乱喊：“刚刚，你在哪儿？你吃饭了吗? 你冷不冷？”她两
眼发直，看见邻居小孩，就拉住人家，问：“你看见我家刚刚了吗？他是不是没放学？”一个
个小孩都被他吓跑了。
其爷爷、奶奶大病一
场，居住青岛，不愿回来。
李刚的爸爸重男轻
女思想严重，把刚的母亲和两个姐姐丢在家里，到青岛享乐去了。
一年以后，刚的母亲
眼泪哭干了，在娘家人的照顾下，清醒过来。她想想死去的儿子，想想无情的丈夫，再看看
眼前正在上学的两个可怜巴巴的的女孩子，她痛不欲生。她想过自杀，可她不能，她要把两
个孩子拉扯成人。她站起来了，勇敢地面对现实，开始了白天耕作，晚上结网挣钱的艰难的
人生??
车祸使多少人家破
人亡，使多少人妻离子散。司机们，你们就不能谨慎驾驶，提高安全意识吗？
亲
制学校 刘玥秀）
篇二：我感谢您, 母我感谢您，母亲 （肖寨门九年一贯那首童年的歌 如今还唱着 那首儿时的河 如今还流着 我正走向成熟 而母亲的后背 怎么弯了 那温暖的双手 还在撑着 那慈祥的目光 透露着坚强 辛苦了 半辈子 我想我今生 无法偿还哪 啊 。。。。。。 母亲泪盼儿归 啊。。。。。。 母亲泪 追不回 风悠悠 雨悠悠 守在我身后 心悠悠，情悠悠 一生何所求 一生何所求 母亲是黑夜的一盏
灯
在我迷失方向时
会指引我走向光明
母亲是秋夜中的明
月
在我孤独无助时
会陪伴我，给我信心
母亲一天到晚
为我忙碌
不辞辛劳
无怨无悔
在这一年一度的母
亲节
我要说，妈妈
母亲，我感谢您
天下的母亲
我们感谢您
教师评语：这是一首
抒情诗，诗歌的语言流畅、优美，感情色彩浓厚，直接抒发了对母亲的感激之情，表达了儿
女对母亲浓浓的爱。（指导教师：李慧）
篇三：初三考场作文
开饭了”，“知道了。”听到妈妈的声音
脸上不禁泛起
天籁之音
——初三考场作文
微笑，就这么普通的
几个字就这一个最普通不过的声音。我冲进我我的脑海，重温母亲的每一句话，不加任何修
饰，虽不如泉水叮咚动听，却能滋润心田，声音是美的享受，是发自内心的呼声，才最美，
最永恒！
天簌之音，不平凡，
不普通，饱含真情。天簌之音，高贵无瑕，要心聆听。
天籁之音
泉水叮咚，溪流潺潺，
秋风飒飒，百灵轻鸣?? ———题记
飘雪落地也有声，声
音无处不在，天籁之音在哪儿呢？是霹雳炸响，雷电轰鸣；是鸟语花香，蝉虫齐鸣??
云知道，雨的声音；
水知道，鱼的声音；天知道，什么是天籁之音吗？听过泉水叮咚，不恋溪流潺潺；听过秋风
飒飒不恋百鸟轻鸣；最美的声音往往不是你现在听到的，它往往出现在下一秒，让你期待，
带有幻想的下一秒。生命的一秒一秒，每一秒都令人期待，每一秒都令人陶醉！
去到大山深处，聆听
最美的声音，泉水叮咚，溪流潺潺，望眼欲穿，清林翠竹，声音鸣响幸福。这里的声音是那
样高雅，将心腾空，伴着轻声，迷醉其中，但它却不需被人留恋，可能会随时间，在记忆中
被淡去，老不了的只是那初听几声的清新，可能这不是我想要的幸福，可能这不是属于我的
天空，可能世间并没有天籁之声！
来到百鸟园，声音络
绎不绝的从远处传来，各种各样，就像是一个乐园，正在进行音乐重奏。顿时深感欣喜，这
是我要找得幸福吗？这是属于我的天空吗？这是最美的吗？想象当中，美中不足，音乐重奏，
在耳中变成嘈杂之声，群鸟乱鸣，思绪叠乱，无从下手，说不出的心情，阴云密布，干无滴
露的形境，我所寻的又不在这儿。
返回到自己温暖而
舒适的家，没有了泉水叮咚，溪流潺潺，没有了百鸟轻鸣，不禁失落，“小鬼们，
天籁之音，世间最美
的声音，永恒不变的母亲的呼唤！
那些动人的声音
初三一班 杨丽瑛
我们的声音，交织、
联系成一张网，那里有我们的快乐，也有我们的悲伤，但是你们的声音却像动人的歌声，让
我一生都难忘。
——题 记
世上也许有许多声
音，但，你可曾聆听过他们的声音。
一 “我上想要上
学”
“我想要上学。”那
是从遥远的大山里传来的声音，贫穷与无知总是联系的那么密切，可孩子们的心却早已飞向
那山外的世界，虽然有那么多的渴望，但孩子们知道他们是贫穷而又无助的。要想上学，就
得花钱，但家里的口粮都成了问题，他们又能去哪里上学呢？山里的孩子虽穷，却有骨气，
他们知道只要好好学习，走出大山去，便可以富起来，可以让山里的子孙后代上学。他们努
力着，只要有书便如饥似渴的读，如今21世纪的信息飞快的发展，我们已知道他们的困苦，
马上，许多大学生自愿去那里任教。但又有多少人愿意呢？又有多少地方需要他们啊！亲爱
的人民，请问你们听到了那来自于大山的声音了吗？请听听山孩子们的心声，请帮帮他们吧！
二 “孩子，你要
好好活着！”
2008年的那场地震，
我们失去子许多家人，有些人为了孩子们的生存，用不结实的脊背为他们承接了沉重的泥墙，
那轰然倒塌的墙重重的落在了他们的身上。救援开始后，救援队在废墟下发现了一位母亲，
在她冰冷的尸体下，有一个正在包裹很好的被子里睡
觉的婴儿，那孩
子没有丝毫受伤，支撑着躯体的母亲在生命未端都不忘，提醒自己不要伤到孩子，在孩子旁
边放着一部手机，上面未发出的短消息上写道：“孩子，如果你活下来的话，要好好活着，记
住，妈妈是爱你的。”多么感人的话语啊！虽然简短，却令人深深的感动了，还有许多老师在
危及时刻并没有只顾自己而飞奔而去，而是留在教室里去保护那些未逃脱的沉重，用最后的
生命告诉他们，“孩子，你要好好活下去，老师爱！”灾难，是我们难以预测的，但他们用生
命阐述了什么是真爱！
你们是否听到了这
些动人的声音？是否也曾向我一样感受颇深，是否依然怀念他们的声音，请张开你的耳朵，
用心去认真聆听这些动人的声音。
妈妈，你们为什么要
抢我妈妈。晚上，伙伴们走了。我在自己屋子里哭，妈妈说：“你怎么了？”“妈妈，你是不
是不要我了？”“傻孩子怎么会呢？”“那你对他们那么好？”“那不是你的好伙伴吗？孩子，
你永远都是妈妈的好女儿！”我开心地笑了。
妈妈永远陪着你
那一次，我生病了，
打着吊针。我非常难受；但是妈妈一直在旁边守着我，陪我看电视、讲故事，一会削了个苹
果，一会儿端杯热水，因为妈妈一直没有去上班。妈妈也没有让我落下功课。白天，她给老
师打电话，问老师讲的内容，虽然我只上三年级，但妈妈一点也不让我落下，在家里妈妈为
我补习。我觉得妈妈太辛苦了，我对她说：“妈妈，我没事了，明天你去上班吧，我觉得快好
了，明天我自己在家，后天
最美的三句话
初三七班 时小东
她，我的母亲，默默无闻，无私地为我操劳。小鱼说：“世界上最美丽的声音莫过于小溪缓缓
的流淌时唱出的歌儿！”
花儿说：“世界上最
美丽的声音，莫过于小鸟在枝头上动听的悦声！”
小树说：“世界上最
美丽的声音莫过于风儿吹动叶子沙沙的乐音！”
我说：“世界上最美
丽的声音莫过于我妈妈的三句话！”
你永远都是我的女
儿
记得小的时候，我和
伙伴们一起玩，我说：“去我家玩吧！”于是我们连跑带闹地往家里跑。“我回来了！”开门的
是妈妈，妈妈说：“这么多小朋友呀！快来玩吧！”我们一窝蜂的跑进屋子，“阿姨好！”，随几
个伙伴的高声呼喊，妈妈笑了说：“你们先玩吧，我去给你们洗水果！”我们开心地玩起来。
妈妈端着水果过来了说：“快来吃吧！”我们一人拿一个大苹果吃了起来，吃完后，妈妈陪我
们一起玩了很多游戏，一个伙伴说：“阿姨，你真好！我妈妈平时工作忙，不跟我玩，我以后
天天来找你玩，行吗？”“好啊！欢迎！欢迎！”其他伙伴也高声呼喊：“我也来！”随后他们
往妈妈怀里钻，我很不高兴：凭什么？她是我的
就可以去上学了！”
妈妈说：“孩子，妈妈要陪着你，你这么小，自己在家怎么行？妈妈要永远陪着你！”“妈妈，
你不累吗？”“不累！”那一次，我哭了，只有十岁的我虽然还什么都不懂，但我真的体会到
妈妈爱我。我一直记住妈妈的那句话“妈妈永远陪着你！”从那以后，我什么都不怕了，因为
我知道时时刻刻都有一个人在陪我。
努力就有收获
我的成绩一直不算
很好，我的信心慢慢地包裹起来，我越来越没有自信。因此，成绩也没有明显提高。我非常
伤心，不知道怎么办才好。一天，我在做作业，妈妈轻轻地推门进来，坐下来说：“孩子，不
要灰心，再成功的人也有失败的时候，小小的挫折不算什么，只要你努力就会有收获，但是
收获不一定是你希望的那么多，但是你可以积少成多，最后会有一个大丰收！”对啊，妈妈的
话，我一直记着，：努力就有收获。不是你比别人差，而是努力不够多，我要树立起信心，等
待自己的大丰收！
美丽的三句话激励
着我，它们承载着母亲对我的爱，我要把它们劳劳记住，这美丽的声音，这美丽的爱！
听母亲泪落地
的声音
初三九班 张延明
在我的印象中，我的
父亲是坚强的、严厉的，而我的母亲是懦弱的、无为的。在我儿时淘气的时候，母亲总是指
责我的过错边落泪，泪一滴滴地落在地上，使人有一种不安的感觉。那时我宁肯父亲一顿暴
打，也不愿看母亲落泪。儿时的我认为泪是懦弱的表现，只要我不看，母亲的泪就任它去流
吧，闭着眼睛看不见，泪落在地上又不会长声响。这成了应付母亲的眼泪的一种方式。
渐渐的，我慢慢长大，
但错误却是只增不减，当我把墨水洒到老师身上，把图钉放在同学椅子上时，母亲又是无言
地落泪，我便又闭上子双眼，摆脱心中那不安的感觉，任思绪飞荡??
初中时的我已经进
入了人生的黄金阶段，但青春期是伴随着攀比、逆反的不良心理而来的，逆反的我更加地喜
欢犯错，愚昧无知的我却敢于直视母亲的泪水子，心中竟有浅浅的罪恶的自豪之感，慢慢地，
我便开始变坏了，变得如同罪恶的撒旦，无羁无束，任意妄为。
终于有一次母亲的
泪水使我无法逃避， 父亲的车祸，奶奶的疾病，家中的变故使生活又蒙上了一层云翳，所有
的苦难强加在母亲身上，她一个人默默地随，不曾说过怨言，不曾责怪老天，有的只有悄无
声息的泪水不，当我拿回期末考试倒数几名的试卷后，母亲放下手中父亲的照片，看着我，
只是流泪。那一次，我望着母亲的眼睛，可竟有一种惧怕，我从小就不曾见过几次母亲的泪
水，但今天我渐渐习惯看到时，心中的那怪怪的感觉又出现了，我又闭上了眼睛，企图复制
儿时的一次又一次思绪的自由旅行。但我走在美妙的梦境中时，分明听到一声声“吧嗒”的
声音，那是母亲的泪落在地上的声音吗？为何我不曾听过，那泪水太巨大还是我的听觉太过
敏感，这声音如何被听到，为何听到，我迷惘了一下，一滴滴泪水使我惊醒，那声音包含多
少东西啊！多少时间的消磨，多少生活的艰辛，多少滴曾因我而流的泪水落地的声音啊！我
竟不曾听到，从小时候便积蓄起来
的那种感觉一点点
涌现出来，听着母亲的泪水落在地上，多少对与错，善与恶显现在我的脑海，那声音分明含
着母亲的爱，我竟不曾看过，也未曾听到过。似乎自己一下子便长大子许多，似乎一下子悔
过自己母亲一次次地落泪??
不住地，又有一股泪
落在地上的声音，我的脸颊已微微湿润，是我在落泪吗？泪不是胆怯、懦弱的吗？为何今天
我落泪，终于我醒悟，我听到了母亲泪落地的声音，听到了人生中最伟大的爱，懂得了那爱。
我本该很早便醒悟的，那泪水落地的声音我也该早些听到的，但终究我是听到了醒悟了??
母亲的泪落地时是
有声的，用心去听，去感受那份爱??
静 听 妙 音
初三一班 杨琪 世界上有多种多样的声音，每一种声音蕴含不同的情感，给人以别样的感受。给我感受最深
的声音莫过于这三种了。下面请让我为大家叙述一下吧！
父母的唠叨
对于父母的唠叨，我
想大家最熟悉不过了。这是父母对孩子的爱的一种表现，但是大多数的孩子却为之厌烦。“哎
呀，怎么还不起呀！快点，快迟到啦！”“多吃菜，把这碗饭全喝了哈！”父亲的唠叨总是在耳
边回想，如同放在录音机中，总是一成不变，但父母从不烦一遍一遍不厌其烦的说。这就像
父母对我们的爱顾不上我们有理由搪塞硬生生地塞给我们。其实等我们长大了，就会怀念父
母的唠叨，哪怕一分一秒不停地唠叨下去，我们都会快乐的享受，我很庆幸我比许多孩子更
早地体会到唠叨中蕴含的爱。只要我们静下心来静静聆听，就会发现这也是一首美妙的曲子，
虽然歌词平淡素朴，却动人心弦??
朋友呀，静静地聆听
着首谱写人间亲情的歌曲吧！
朋友的耳语
曾看过这样一段话：
人与人之间心灵的距离是可以用声音衡量出来的，两个人说话的声音越轻，他们的心灵越近。
自习课上同桌两人的小小耳语比针掉在
地上的声音还
轻，可见两人的心是有多近。在伤心时，朋友耳语的安慰将你的伤痕抚平；失败时，朋友耳
语的加油鼓励你继续向前；在被人误解时，朋友耳语一句：“我懂你。”会让你感激零涕。在
父母面前，我们只能“报喜不报忧”，可以让父母分享，但不允许他们分担。而朋友则不同，
朋友是你的垃圾筒，把好的坏的都可以告诉，因为他们会默默倾听，而不会去干涉你的自由。
在阳光落满的校园中，我们时常能看见一大群人围成一团，笑成一团或两个人轻轻耳语，面
带微笑。他们进入了一个“静听妙音”的世界，快乐，甜蜜??
朋友呀，轻轻地聆听
这首充满青春快乐、浓浓友情的活力圆舞曲吧！
优美的“梁祝”
在金色的维也纳大
厅中，音乐手正如痴如醉地“讲述”着那个凄美的。人们的思绪而化蝶而出，翩翩起舞。这
首乐曲描述了人间的爱情，而在它背后也藏匿了作者阿炳的辛酸与悲痛，也表达了阿炳对生
活的感叹。凄美的爱情，辛酸的人生，这首响遍全球的乐曲承载了多少故事啊！
静静聆听每一种声
音，听懂每一个故事，捕捉每一份情感，轻轻藏匿在心底，那将是你一生最美好的财富。静
听妙音??
铃?? ”终于考完啦！
我伸了一个大大的懒腰，甩起书包，捂着耳朵穿过那群正叽叽喳喳讨论考题的“亲爱的同学
们”，大摇大摆地走上了回家的路。
一进家门，妈妈就从
厨房里走出来迎着我。“闺女，回来啦！考得怎么样啊，有没有把握啊？”“烦死了，考完了
就不要唠叨了，好不好！”
我甩上卧室的门，踢开脚边的书包，倒在床上。掏出枕头下的小说，塞上耳塞，听着mp3里某某女明星那“空灵”的海豚音，完全不管门外老妈的咒骂。
渐渐地，我进入了梦乡。一阵潺潺的“叮咚”声把我唤醒。不对啊，闹钟不是这个声音的啊。我拍了拍身下的“床”，咦，床呢？
我挣扎地坐起来，不禁被眼前的景象惊呆了。身旁是一条清澈的小溪，水中鱼儿在自由地嬉戏，远处是一片茂密的森林，真美。
我站起来。那是什么声音？好像从森林中传出来的。我闭上眼睛，侧起耳朵，任由那声音将我拉入森林深处。 我来到一个小小的空地上，一阵微风徐徐地刮来，树叶茂盛“刷啦啦”地响，一群鸟儿飞来，有序地站在树上，轻轻地和声鸣唱着。我坐下，闭上眼睛，忘记了城市的嘈杂，老妈的唠叨、老师的训斥?? 浑身上下仿佛有东西在游走着，身体的每个角落都轻松无比。
听
初三四班 庞 顺 那是一个炎热的夏天，考场中，考生们都在埋头奋笔疾书。安静诺大的考场中只有“沙沙”的写字声音。 唉，期末考试啊，真烦人，考不好怎么办。靠窗的我，心不在焉地应付着试卷。一想到考不好的后果——老妈的唠叨就头痛。信念我还靠窗坐，毒辣的烈日让我昏昏欲睡。正当我要打盹的时候，一只蝉突然叫起来，一下子把我惊醒。
那只蝉不知疲倦地叫着，叫着。心里被那家伙弄得乱七八糟的，也无心考试了。安静了好久的鼓膜被那蝉聒噪的叫声振得隐隐发痛，我低声咒骂着那蝉。
突然，耳廓捕捉到一个声音，多好听啊！“叮铃
突然，耳朵一阵疼痛，老妈拽着我的耳朵大喊：“死丫头，起来吃饭啦！”我极不情愿地坐起来。窗外音响店还放着很大声的打击乐，mp3还响着位明星的叫声。
唉，这个世界为什么有这么多烦人的声音啊！我要去哪找那个梦中安宁的世界呢？
楼梯上的脚步声 初三十一班 宋春英 “嗒，嗒，嗒”几声细碎的脚步声把我从睡梦中惊醒“这干吗呢？创造汶川地震呀！”我不满地嘟哝了一句。 其实，住在楼上，不被脚步声打搅的人少之又少，但我仍然很气愤。原因很简单，我在睡觉，最重要的
是这位大姐天天来回漫步，声音特大。有时听着如同剁菜馅。有时我觉得这人真没素质。
其实，上楼下楼传出的脚步声是很正常的，走路不出声，才不正常呢。但她一天上下几次，让人不得不怀疑她是
在减肥，可哪有这样减肥的。
唉，没办法。我只能又开始倒下去睡。“嗒，嗒，嗒，”又来一遍，我气得咬牙切齿，双拳紧握，天呀！这是想干什么呀！不行，这样绝对不行，要一直这样下去，以后这觉还睡不睡了，可怎么办呢？ 突然，想出一条“妙计”要是让她知道这样影响别人休息，招别人厌烦，这样兴许可以让她收敛一些。于是当她刚上三楼时（我家在二楼），我打开门阴阳怪气地“哼”了一声。随手用力把门“砰”地一声，关上了。
于是，我便继续睡，刚刚进入梦境，“嗒，嗒，嗒, ”又下来了，伟人呐！
可是我随后听见有人敲门，上天呀，过来报复啦，怎么办？
我只得一声不吭地躺在床上不敢发出一丝声音，“嗒，嗒，，嗒，”“very good ”，我想“又上去啦！” “嗒，嗒，嗒，”怎么又下来了，我站起来，听着外面的声响，但一会儿我又听见了向楼下走的声音。 “总算，没事儿了。”我长长舒一口。不好，我一看表，要去上学啦，我跑出门外，发现在门把手上有一张纸条，我由于着急便随手揣在兜里。
晚上回到家发现口袋里有个纸知，打开来看，上面写着：
对不起，我并不想打搅您和其他人，楼上是我的父母，我外出工作一个月里没人为他们扔垃圾、洗衣服、做饭、修电视?? 所以我只能来回走，这双高跟鞋是他们以前买的，我希望他们看见我穿这双鞋高兴，对不起先生。
很明显，她并不知道我只是一个孩子。但是在看到纸条的那一刻，我理解了她。
几天后，我所熟悉的脚步声听不见了，但我知道，
它会再一次响起。但我不会把它当噪声。
这就是爱
初三六班 辛悦 每天早晨，当阳光还没有划破黑暗时，就有一阵尖锐的声音划破房间里寂静。
我是一个毕业班的学生，每天有写不完的繁重的作业，老师喋喋不休或者说孜孜不倦的教诲，每天翻着那几十本看的“望眼欲穿“背得滚瓜乱熟，想起来就觉得一阵反胃的课本。这些还都只是“小菜”，最让我叫苦连天的是早晨6：30的早自习。天知道我有多爱我那热气腾腾的被窝。闹钟什么的，都是浮云，因为我根本不会受它影响，被子一捂，接着睡大觉。所以，为了保证我能按时到校，我亲爱的妈妈上阵了。
每天早晨5：40左右，妈妈就扯着她尖锐的嗓子，打破了美好的宁静，叫我起床。我睁着惺松的睡眼，看了看窗外还挂着点点星星的天空，又一头栽倒在床上。这时，妈妈就会冲进来，对准我的耳朵，一阵咆哮。下一秒，我就立马冲出被窝，穿衣服、穿袜子、洗脸、刷牙，然后坐到饭桌前，一气
呵成。这时摆在我面前的是妈妈为我做的简单却有营养的饭菜。我匆匆往嘴里扒子几口，提着书包风一样刮出了门。这时，我还会听到妈妈的“小心骑车”慢慢飘进我耳朵。
每天，每天，每天，我都是在妈妈的声音中开始我一天的生活，我已渐渐习惯了，所以不会去感谢妈妈为我的付出。每天听到她的声音我就会觉得安稳，充实。内心的安全感满满地溢出来。上早自习，看着枯燥的课本，耳边会响起妈妈的咆哮和唠叨。奇怪，课本好像也没有那么无趣了。
希望妈妈的声音能一直陪伴我，无论是叫我起床，叫我注意安全，叫我好好学习，还是批评或是唠叨。希望它能陪伴我以后的每一天，每一天，因为这声音让我有被爱的幸福感。
你们的声音
初三八班 贾晓亦 大千世界，无奇不有的相互交错，构成了美妙的
下页篇四：您是我飞翔的翅膀
“您”是我飞翔的翅膀
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光?? 这首歌陪伴着我成长，它给我鼓励。让我知道只要我努力坚强就会拥有一双飞翔的翅膀，冲破乌云拥有力量。
年幼时父亲就意外离世，留下我与母亲相依为命，我的家又在偏远的农村，家里的贫困是可想而知的。母亲想外出打工，但是又害怕我无人照顾，所以母亲只能靠卖粮食供我读书，很小的我就懂得了生活的不易。穷人的孩子早当家，看着母亲在土地里辛苦劳作的背影，我就帮着母亲干家里的农活。看到我的人都会对我说，你真懂事！这么小年纪就帮母亲干农活，哪像我家的孩子啊！可是，只有我自己明白，我有的是母亲，也仅仅只有她了。我心痛她，我害怕再失去，我仅有的她对我来说是多么的重要！
曾经，我也想过放弃，觉得生命对于我而言，是多余的，如果我不存在，我也就不会觉得自己在风雨飘零中孤独。当我在放弃的那一刻，我就会想到母亲的坚强与努力，让我不得不坚强的面对。随着年龄的成长与知识的丰富，加上母亲教会了我许多做人的道理。使我慢慢成熟，也想长出一双飞翔的翅膀，飞向成功的彼岸。成为一名优秀的幼儿教师。
在高三的时候，得知可以高考。当时的心情无比激动，我怀着忐忑的心情，把这个消息告诉母亲。母亲脸上先是露出了无比灿烂的笑容，而后脸上变得比较的为难。但是母亲摸着我的脸说：别担心，好好学习，安心的去高考，一切有我。
我害怕加重母亲的心理负担，于是我就撒谎对母亲说：我不想上大学了，我不喜欢读书，我想出去打工。母亲非常生气，一记响亮的耳光落在了我的脸上，并对我说：“如果你愿意一辈子像我这样，你现在就给我滚出去，我不需要你这样的女儿’’。
我哭着对母亲说：“我不想看着您为我累死累活，我只想您好好的”。母亲泪流满面的说：“你想我开心，就好好的念书，将来找一份好工作，别像我一辈子就只能干农活”。
备战高考期间，我特别努力。天道酬勤，我考上了我理想的师范大学。当我拿到录取通知书就兴奋的跑回家，把这个消息告诉了母亲，我
不能想象，资助，“您”是我飞翔的翅膀，我会因为你给的翅膀去实现我的理想，去帮助更多需要帮助的人，当我工作后我也会对我的学生说起我的翅膀就是“您”——资助！