历史导学案

专题一 中国古代的政治制度

第一节 夏商西周的政治制度

【学习目标】:

1、 了解西周的分封制;

2、 理解宗法制的基本内容和影响;

3、 了解西周时期政治制度的特点。

【活动方案】

活动一:了解西周的分封制

阅读教材相关内容,思考并解决如下问题:

1、 概述分封制分封的对象并分析原因。

2、 通过《西周分封示意图》可以看出,西周的都城在哪里?主要诸侯国有哪些?这种布局有什么作用?

3、 诸侯的存在对周王朝的统治起了什么作用?是巩固了周王朝的统治,还是削弱了周王朝的统治?

活动二:理解西周的宗法制

认真阅读相关材料,根据下面的示意图及小故事,解决相关问题:

故事:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:

大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。

大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。

二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。

三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。

四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。

1、王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?

2、综合上述信息,概述什么是宗法制?什么是大宗、小宗?宗法制在当时起到了什么作用?

3、探究活动:时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。目前出版了很多有关百家姓系列丛书、家谱、各地宗祠、家庙,以及民间存在的“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象。

请结合当今社会现实,分正方、反方小组(角色)围绕“当今中国还需要不需要宗法传统思想”作课堂辩论,要求各小组先讨论形成基本思路,然后在全班辩论。

活动三:理解西周时期政治制度的特点

结合上面的结构图,谈谈宗法制与分封制的关系和西周政治制度的主要特点(小组合作解决, 要求语言精练,条理清楚)。

【检测反馈】

1.自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日,这一做法充分体现了我国对传统文化的重视。追根溯源,下列选项中与这种做法有密切关系的是

A.郡县制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制度

2.“族谱连两岸,乡情续五缘”,“客家祖地”上杭县以客家族谱为载体,深入挖掘内涵,开展族谱文化研究,吸引了海内外客家人特别是台湾地区客家人前来寻根谒祖,进行族谱对接,增进了两岸人民的文化交流。下列对客家人重视族谱文化研究原因分析错误的是

A. 古代宗法制的影响 B. 传统小农经济的影响

C.古代分封制的遗风 D.弘扬传统美德的需要

3.“别子为祖,继别为宗,继称者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。百世不迁者,别子之后也。”(《礼记·大传》)材料反映的政治制度是

A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制

4.清朝咸丰皇帝继位后,封弟弟奕訢为恭亲王。1861年,咸丰皇帝病逝,将帝位传给年仅6岁的儿子载淳,而不传给身体健康、且有一定政治才能的弟弟奕訢,这种做法

A.遵循了宗法制的原则 B.符合分封制的要求

C.是慈禧发动辛酉政变的结果 D.为了调和清廷内部斗争

5.《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时

A.周室衰微,王命不行 B.尊王攘夷,大国争霸

C.王权衰弱,分封制受到破坏 D.列国内乱,诸侯兼并

6.公元前 782 年,幽王宫涅继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑 „ „ 幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料不能表明

A.幽王荒淫无道

B.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务

C.西周末年诸侯势力强大

D.分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的政令

7.西周时期,对墓葬用品的规定严格,如:规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的问题是

A.西周有严格的等级制度 B.西周的青铜器数量比较少

C.西周的冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡

8.“天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者„„一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。”(《孟子·告子》)上述材料不能反映的是

A.描述了西周分封制的情况 B.天子与诸侯都是宗族、姻亲关系

C.诸侯有保护天子的义务 D.当时常有诸侯“不朝”的现象

9、下列有关西周宗法制的叙述,正确的是 ( ) ①它由原始社会的父系家长制直接演变而来

②它用规定宗族内嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位

③其核心内容是兄终弟及或父子相传

④它与分封制是经济基础与上层建筑的关系

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②

10.阅读下列材料:

材料一 (周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。

——《史记·周本纪》

材料二 三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。”

——《史记·周本纪》

材料三“夏商周断代工程”于1996年正式设定,成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现,国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组,李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳-14专家仇士华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”,主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。

——陈宁:《“夏商周断代工程”争议难平》

请回答:

(1)根据材料一指出,西周分封的对象主要有哪几类?

(2)根据材料二并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹?

(3)史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看,材料一、材料二所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点?

第一节参考答案:

活动一:

1、对象:西周分封制中受封的对象,有王族、功臣和先代贵族。

原因:周武王建立西周后,为了对征服的广大地区进行有效统治,就沿袭前代的办法,把若干土地及土地上的奴隶和平民分封给诸侯。

2、都城:镐京(今西安)

主要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、宋、晋等。

作用:形成“众星拱月”的格局,拱卫了周王室。

3、一方面:通过分封制,强化了中央控制地方的能力,加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域,使西周成为一个延续数百年的奴隶制强国。

另一方面:由于诸侯国具有相对独立性,随着一些诸侯国势力日益壮大,到西周后期,王室衰微,分封制受到破坏并逐渐退出历史的舞台,说明了此时的分封制已经不适应历史发展和社会进步。

活动二:

1、二儿子继承王位;

依据:因为他是大宗,只有正妻所生的长子才有资格继承。即嫡长子继承制。

2、宗法制是以父系血缘的亲疏来划分宗族,、巩固统治的制度,其最大的特点是嫡长子继承制。

大宗是指嫡长子,其余为小宗。宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于集团内部的团结。

3、正方(积极):注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力等。

反方(消极):其强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等与法制意识有些违背等。

活动三:

1、关系:宗法制是分封制的基础,成为维护分封制的血缘纽带,巩固了分封制;分封制是宗法制的外在体现,二者互为表里,互相依存。在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制。

特点:1.以宗法制为核心。2.族权与政权结合,家国一体。3.分封制、宗法制、礼乐制度互为表里,紧密结合。4.最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

【检测反馈】

一、 选择题 1-5 BCBAC 6-9 CABD

二、

10.(1)先代贵族、功臣、王族。

(2)西周的基本政治制度是宗法制与分封制,宗法制和分封制互为表里,西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制;宗法制与分封制的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。周幽王的行为破坏了嫡长子继承制,进而影响了宗法制和分封制,动摇了西周统治。因此,周太史发出“周亡矣”的感叹。

(3)二手史料。特点:多学科综合研究、利用现代科技进行研究、政府主导。

专题一 中国古代的政治制度

第一节 夏商西周的政治制度

【学习目标】:

1、 了解西周的分封制;

2、 理解宗法制的基本内容和影响;

3、 了解西周时期政治制度的特点。

【活动方案】

活动一:了解西周的分封制

阅读教材相关内容,思考并解决如下问题:

1、 概述分封制分封的对象并分析原因。

2、 通过《西周分封示意图》可以看出,西周的都城在哪里?主要诸侯国有哪些?这种布局有什么作用?

3、 诸侯的存在对周王朝的统治起了什么作用?是巩固了周王朝的统治,还是削弱了周王朝的统治?

活动二:理解西周的宗法制

认真阅读相关材料,根据下面的示意图及小故事,解决相关问题:

故事:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:

大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。

大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。

二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。

三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。

四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。

1、王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?

2、综合上述信息,概述什么是宗法制?什么是大宗、小宗?宗法制在当时起到了什么作用?

3、探究活动:时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。目前出版了很多有关百家姓系列丛书、家谱、各地宗祠、家庙,以及民间存在的“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象。

请结合当今社会现实,分正方、反方小组(角色)围绕“当今中国还需要不需要宗法传统思想”作课堂辩论,要求各小组先讨论形成基本思路,然后在全班辩论。

活动三:理解西周时期政治制度的特点

结合上面的结构图,谈谈宗法制与分封制的关系和西周政治制度的主要特点(小组合作解决, 要求语言精练,条理清楚)。

【检测反馈】

1.自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日,这一做法充分体现了我国对传统文化的重视。追根溯源,下列选项中与这种做法有密切关系的是

A.郡县制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制度

2.“族谱连两岸,乡情续五缘”,“客家祖地”上杭县以客家族谱为载体,深入挖掘内涵,开展族谱文化研究,吸引了海内外客家人特别是台湾地区客家人前来寻根谒祖,进行族谱对接,增进了两岸人民的文化交流。下列对客家人重视族谱文化研究原因分析错误的是

A. 古代宗法制的影响 B. 传统小农经济的影响

C.古代分封制的遗风 D.弘扬传统美德的需要

3.“别子为祖,继别为宗,继称者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。百世不迁者,别子之后也。”(《礼记·大传》)材料反映的政治制度是

A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制

4.清朝咸丰皇帝继位后,封弟弟奕訢为恭亲王。1861年,咸丰皇帝病逝,将帝位传给年仅6岁的儿子载淳,而不传给身体健康、且有一定政治才能的弟弟奕訢,这种做法

A.遵循了宗法制的原则 B.符合分封制的要求

C.是慈禧发动辛酉政变的结果 D.为了调和清廷内部斗争

5.《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时

A.周室衰微,王命不行 B.尊王攘夷,大国争霸

C.王权衰弱,分封制受到破坏 D.列国内乱,诸侯兼并

6.公元前 782 年,幽王宫涅继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑 „ „ 幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料不能表明

A.幽王荒淫无道

B.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务

C.西周末年诸侯势力强大

D.分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的政令

7.西周时期,对墓葬用品的规定严格,如:规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的问题是

A.西周有严格的等级制度 B.西周的青铜器数量比较少

C.西周的冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡

8.“天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者„„一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。”(《孟子·告子》)上述材料不能反映的是

A.描述了西周分封制的情况 B.天子与诸侯都是宗族、姻亲关系

C.诸侯有保护天子的义务 D.当时常有诸侯“不朝”的现象

9、下列有关西周宗法制的叙述,正确的是 ( ) ①它由原始社会的父系家长制直接演变而来

②它用规定宗族内嫡庶系统的办法来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位

③其核心内容是兄终弟及或父子相传

④它与分封制是经济基础与上层建筑的关系

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②

10.阅读下列材料:

材料一 (周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。

——《史记·周本纪》

材料二 三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣。”

——《史记·周本纪》

材料三“夏商周断代工程”于1996年正式设定,成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现,国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组,李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳-14专家仇士华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”,主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。

——陈宁:《“夏商周断代工程”争议难平》

请回答:

(1)根据材料一指出,西周分封的对象主要有哪几类?

(2)根据材料二并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹?

(3)史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看,材料一、材料二所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点?

第一节参考答案:

活动一:

1、对象:西周分封制中受封的对象,有王族、功臣和先代贵族。

原因:周武王建立西周后,为了对征服的广大地区进行有效统治,就沿袭前代的办法,把若干土地及土地上的奴隶和平民分封给诸侯。

2、都城:镐京(今西安)

主要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、宋、晋等。

作用:形成“众星拱月”的格局,拱卫了周王室。

3、一方面:通过分封制,强化了中央控制地方的能力,加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域,使西周成为一个延续数百年的奴隶制强国。

另一方面:由于诸侯国具有相对独立性,随着一些诸侯国势力日益壮大,到西周后期,王室衰微,分封制受到破坏并逐渐退出历史的舞台,说明了此时的分封制已经不适应历史发展和社会进步。

活动二:

1、二儿子继承王位;

依据:因为他是大宗,只有正妻所生的长子才有资格继承。即嫡长子继承制。

2、宗法制是以父系血缘的亲疏来划分宗族,、巩固统治的制度,其最大的特点是嫡长子继承制。

大宗是指嫡长子,其余为小宗。宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于集团内部的团结。

3、正方(积极):注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力等。

反方(消极):其强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等与法制意识有些违背等。

活动三:

1、关系:宗法制是分封制的基础,成为维护分封制的血缘纽带,巩固了分封制;分封制是宗法制的外在体现,二者互为表里,互相依存。在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制。

特点:1.以宗法制为核心。2.族权与政权结合,家国一体。3.分封制、宗法制、礼乐制度互为表里,紧密结合。4.最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

【检测反馈】

一、 选择题 1-5 BCBAC 6-9 CABD

二、

10.(1)先代贵族、功臣、王族。

(2)西周的基本政治制度是宗法制与分封制,宗法制和分封制互为表里,西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制;宗法制与分封制的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。周幽王的行为破坏了嫡长子继承制,进而影响了宗法制和分封制,动摇了西周统治。因此,周太史发出“周亡矣”的感叹。

(3)二手史料。特点:多学科综合研究、利用现代科技进行研究、政府主导。


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