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导入新课
教师讲述几个苏轼的小故事，例如：苏轼和佛印的针锋相对，旁敲侧击。及其被贬之前的小故事等等。
他频遭贬谪， 一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，
学生欣赏，补充，对苏轼的生平进行了解，进入课题
更好的理解作者的感情由来，
多媒体课件展示。
背景介绍
朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态,却说：“眼前见天下无一个不是好人
苏轼生活的时代大兴“新法”，由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指知人论世、了解作者生当时的御史府）。经过长时学生听讲、听读、思考、平、疏通文意，这样使学生间的审问折磨后，十二月记录。 对课文有一个整体的感知。作者获释出狱。被贬谪到多媒体课件展示。 黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。
这个职位相当低微，他甚至带领家人在城外东坡开垦荒地，种田帮补生计。有诗曰“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。“东坡居士” 之号便得于此时。
本文写于元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。华横
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教师讲述几个苏轼的小故事，例如：苏轼和佛印的针锋相对，旁敲侧击。及其被贬之前的小故事等等。
他频遭贬谪， 一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，
学生欣赏，补充，对苏轼的生平进行了解，进入课题
更好的理解作者的感情由来，
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背景介绍
朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态,却说：“眼前见天下无一个不是好人
苏轼生活的时代大兴“新法”，由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指知人论世、了解作者生当时的御史府）。经过长时学生听讲、听读、思考、平、疏通文意，这样使学生间的审问折磨后，十二月记录。 对课文有一个整体的感知。作者获释出狱。被贬谪到多媒体课件展示。 黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。
这个职位相当低微，他甚至带领家人在城外东坡开垦荒地，种田帮补生计。有诗曰“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。“东坡居士” 之号便得于此时。
本文写于元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。华横
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