2014——2015学年度下学期期末考试
七年级 生物试题
第Ⅰ卷
一、选择题（每小题有一个最佳答案，每小题2分，共50分）
1. 下列有关人的生殖和发育的叙述中，错误的是（ ）
A. 受精作用发生在女性输卵管里 B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素
C. 子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 2. 青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是（ ）
A. 处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品
B. 青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流
C. 青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精
D. 青春期是一生中身高增长的黄金时期，要减少体育运动，保持体能
3. 琪琪是学校闻名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有。可是他却经常感冒，身体素质较差，生物老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养主要是（ ）
A. 对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B. 对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用
C. 对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论
D. 分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
5.2015年2月28日，柴静的纪录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染的深度调查。雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A ．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6. 下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是
7. 右图为人的心脏工作示意图，按心脏每次跳
动的过程排序应是（ ）
A ．①一③一②
B ．②一①一③
C ．③一①一②
D ．①一②一③
8. 右图实线表示动脉血流动，虚线表示静脉血流动。下列可正确表示体循环途径的是（ ）
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
C. ③→⑤→⑥→⑦→②
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
9. 血浓于水，情深于海。在雅安大地震中，林晓同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A 型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血，下面最适合输给林晓的血型是（ ）
A ．A 型 B．B 型 C．O 型 D．AB 型
10. 下列不属于排泄的是（ ） ．．．
A. 食物残渣由消化系统排出体外 B.尿液通过泌尿系统排出体外
C. 二氧化碳由呼吸系统排出体外 D.汗液由皮肤经汗腺排出体外
11. 肾衰竭患者体内会潴留多种毒素及代谢废物，通常需要进行血液透析。透析时，血液向透析液内渗出的物质主要有（ ）
A. 血细胞、水、尿素、蛋白质 B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质
C. 红细胞、蛋白质、水、无机盐 D.水、无机盐、尿酸、尿素等
12. 图中A 、B 、C 、D 依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X 、Y 、Z 表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ ）
A. 曲线z 为蛋白质的消化过程，消化为能被吸收的成
分是氨基酸
B. 曲线x 消化后被吸收进入血液后，胰岛素的分
泌量增加，使血糖维持在正常水平。
C. 血液流经D 时，血液成分中增加的主要有维生
素、麦芽糖、二氧化碳等物质
D. 食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始消化分解的顺序是淀粉、脂肪、蛋白质
13.2012年世界小姐选美大赛中，各国佳丽汇聚一堂，她们不仅种族、肤色不同，眼球颜色也不一样。聪明的你一定知道，决定眼球颜色的结构是（ ）
A. 视网膜 B.角膜 C.虹膜 D.瞳孔
14. 下列能够接受刺激、产生并传导兴奋的结构是（ ）
A B C D
15. 周末崔老师带女儿去上架子鼓体验课，见一小男孩正全神贯注、
手脚并用地进行练习（见右图）。在此过程中，发挥最重要作用的
是（ ）
A. 大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
16. 右图为测定反应速度开始和结束时手的位置。据此推算,
此人的反应速度约为（ ）
A.1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm
17. 下列热点事件，与激素毫无关联的是（ ） ．．．．
A. 膨大草莓 B.“瘦肉精” C.“速成鸡” D.中东呼吸综合征
18. 飞机降落时，乘务员会给旅客分发口香糖进行咀嚼。这样做的目的是（ ）
A. 保护鼓膜 B.防止打瞌睡
C. 保持口腔卫生 D.有助快速入睡
19. 人体因激素分泌异常而导致患“大脖子病”和糖尿病的内分泌腺分别是（ ）
A. 垂体和胰岛 B. 胸腺和肾上腺 C.胸腺和性腺 D. 甲状腺和胰岛
20. 右图甲是人体内分泌系统结构图，图乙中右侧男
性为激素分泌异常患者。其病因是（ ）
A. ①幼年时分泌的生长激素过多
B. ②成年时分泌的生长激素过少
C. ③幼年时分泌的甲状腺激素过多
D. ④成年时分泌的甲状腺激素过少
21. 人体的生命活动受神经和激素的调节。
下列有关叙述错误的是（ ）
A ．体操运动员的身体平衡与小脑有关
B ．反射是通过反射弧这一结构来完成的
C ．神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成
D ．幼年时期垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症
22. 下列不属于空气污染的是（ ）
．．．
甲 乙
A. 温室效应 B.酸雨 C.赤潮 D.pm2.5颗粒污染
23. 我国南方某些地区引入的“水葫芦”泛滥成灾。最主要的原因是（ ）
A. 没有天敌 B.气温适宜
C. 繁殖力强 D.阳光充足
24. 今年世界环境日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式。”下列与之不相符的是（ ） ．．．
A. 离开房间时关灯 B.骑自行车代替电动车
C. 使用环保购物袋 D.经常使用一次性产品
25.2014年10月，我市被授予“国家园林城市”称号。为迎接省运会，下列做法欠妥的．．是（ ）
A. 加大蒙阴云蒙湖的生态保护建设力度 B.在农民耕地上大肆开发高层住宅
C. 提高临沂人民公园、动植物园绿化率 D. 对沂河河道进行全面截污与清淤
第Ⅱ卷
二、简答题（共50分） 1. (每空1分，共7分) 下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统
的
。
（2）淀粉的化学消化开始于 （填序号）， 食物
主要在图中标号 所示结构内被消化
和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还
能分泌 来调节血糖的浓度。
（4）标号④所示器官分泌的消化液称为 ，它的作用
是 。
（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号 所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊！
2. (每空1分，共5分) 如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线．请分析回答：
（1）曲线AB 段表示______时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC 段变化时，胸廓的前后、左右、
上下径都______．膈肌和肋间肌处于 状态。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中
的______点，此时肺内气压与大气压______。
3.(每空1分，共11分) 下列甲图是人体心脏剖面图，乙图为某处局部血流示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）心脏是血液循环的“动力泵”，
主要由 组织构成。
（2）甲图中，心脏壁最厚的腔是[ ] ，与它相连的血管为[ ] ，该腔与同侧的[C]之间
具有防止血液倒流的 。
（3）肺循环的起点是甲图中的[ ] 。
（4）乙图中表示毛细血管的是[ ]（填序号），它的血流速度最 。 ．．．
（5）若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网，则⑦与⑤相比，营养物质的变化是 。
（6）若乙代表肺部的毛细血管网，则血管⑤中流的是 血。
（7）当⑤和⑦内都流动脉血时，[⑥]所代表的结构是 。
（8）心脏、血管的结构都是与其功能相适应的，请你再列举出一项人体内结构与功能相适应的实例： 。
4.(每空2分，共16分) 下图表示人体的部分生理活动, 其中①～⑤代表某些生理过程, a ～d 代表某类物质或气体。下表为正常情况下人体的血浆、原尿和尿液的主要成分及相对含量比较。请据此分析回答:
（1）淀粉被彻底消化后的产物[a]叫做 ，发生过程[①]的主要场所是 。
（2）过程[②]表示 ，气体[c]为 ，人体吸入该气体时膈肌处于 状态。
（3）[a]最终被运送到组织细胞，在[c]的参与下被氧化分解并释放出能量。该过程主要是在细胞中的 完成的。
（4）分析上表数据可知，由[A]形成[B]时发生的生理过程可用图中[ ] 表示。
（5）某肾炎患者体检时发现[d]中含有葡萄糖，其病变部位可能是肾单位中的 。
5.(每空1分，共6分) 2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母）。
（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内。
（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？ 。
（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示）。
（5）测试结束大多数同学取得了优异成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队的老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快、血压升高，这是 的结果。
6.(每空1分，共5分) 为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，实验中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A 、B ；
（2）在两缸中分别加入2000mL 河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A 缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg ，持续5次，B 缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和菜叶。结果记录如下，请分析回答：
（1）实验中A 缸和B 缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ；其中B 缸起 作用。
（2）根据实验结果，你得出的结论是： 。
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其 破坏，其它培养条件应与 (“A ”/“B ”) 缸完全相同。
2014——2015学年度下学期期末考试
七年级 生物试题
第Ⅰ卷
一、选择题（每小题有一个最佳答案，每小题2分，共50分）
1. 下列有关人的生殖和发育的叙述中，错误的是（ ）
A. 受精作用发生在女性输卵管里 B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素
C. 子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 2. 青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是（ ）
A. 处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品
B. 青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流
C. 青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精
D. 青春期是一生中身高增长的黄金时期，要减少体育运动，保持体能
3. 琪琪是学校闻名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有。可是他却经常感冒，身体素质较差，生物老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养主要是（ ）
A. 对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B. 对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用
C. 对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论
D. 分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
5.2015年2月28日，柴静的纪录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染的深度调查。雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A ．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6. 下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是
7. 右图为人的心脏工作示意图，按心脏每次跳
动的过程排序应是（ ）
A ．①一③一②
B ．②一①一③
C ．③一①一②
D ．①一②一③
8. 右图实线表示动脉血流动，虚线表示静脉血流动。下列可正确表示体循环途径的是（ ）
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
C. ③→⑤→⑥→⑦→②
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
9. 血浓于水，情深于海。在雅安大地震中，林晓同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A 型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血，下面最适合输给林晓的血型是（ ）
A ．A 型 B．B 型 C．O 型 D．AB 型
10. 下列不属于排泄的是（ ） ．．．
A. 食物残渣由消化系统排出体外 B.尿液通过泌尿系统排出体外
C. 二氧化碳由呼吸系统排出体外 D.汗液由皮肤经汗腺排出体外
11. 肾衰竭患者体内会潴留多种毒素及代谢废物，通常需要进行血液透析。透析时，血液向透析液内渗出的物质主要有（ ）
A. 血细胞、水、尿素、蛋白质 B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质
C. 红细胞、蛋白质、水、无机盐 D.水、无机盐、尿酸、尿素等
12. 图中A 、B 、C 、D 依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X 、Y 、Z 表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ ）
A. 曲线z 为蛋白质的消化过程，消化为能被吸收的成
分是氨基酸
B. 曲线x 消化后被吸收进入血液后，胰岛素的分
泌量增加，使血糖维持在正常水平。
C. 血液流经D 时，血液成分中增加的主要有维生
素、麦芽糖、二氧化碳等物质
D. 食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始消化分解的顺序是淀粉、脂肪、蛋白质
13.2012年世界小姐选美大赛中，各国佳丽汇聚一堂，她们不仅种族、肤色不同，眼球颜色也不一样。聪明的你一定知道，决定眼球颜色的结构是（ ）
A. 视网膜 B.角膜 C.虹膜 D.瞳孔
14. 下列能够接受刺激、产生并传导兴奋的结构是（ ）
A B C D
15. 周末崔老师带女儿去上架子鼓体验课，见一小男孩正全神贯注、
手脚并用地进行练习（见右图）。在此过程中，发挥最重要作用的
是（ ）
A. 大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干
16. 右图为测定反应速度开始和结束时手的位置。据此推算,
此人的反应速度约为（ ）
A.1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cm
17. 下列热点事件，与激素毫无关联的是（ ） ．．．．
A. 膨大草莓 B.“瘦肉精” C.“速成鸡” D.中东呼吸综合征
18. 飞机降落时，乘务员会给旅客分发口香糖进行咀嚼。这样做的目的是（ ）
A. 保护鼓膜 B.防止打瞌睡
C. 保持口腔卫生 D.有助快速入睡
19. 人体因激素分泌异常而导致患“大脖子病”和糖尿病的内分泌腺分别是（ ）
A. 垂体和胰岛 B. 胸腺和肾上腺 C.胸腺和性腺 D. 甲状腺和胰岛
20. 右图甲是人体内分泌系统结构图，图乙中右侧男
性为激素分泌异常患者。其病因是（ ）
A. ①幼年时分泌的生长激素过多
B. ②成年时分泌的生长激素过少
C. ③幼年时分泌的甲状腺激素过多
D. ④成年时分泌的甲状腺激素过少
21. 人体的生命活动受神经和激素的调节。
下列有关叙述错误的是（ ）
A ．体操运动员的身体平衡与小脑有关
B ．反射是通过反射弧这一结构来完成的
C ．神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成
D ．幼年时期垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症
22. 下列不属于空气污染的是（ ）
．．．
甲 乙
A. 温室效应 B.酸雨 C.赤潮 D.pm2.5颗粒污染
23. 我国南方某些地区引入的“水葫芦”泛滥成灾。最主要的原因是（ ）
A. 没有天敌 B.气温适宜
C. 繁殖力强 D.阳光充足
24. 今年世界环境日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式。”下列与之不相符的是（ ） ．．．
A. 离开房间时关灯 B.骑自行车代替电动车
C. 使用环保购物袋 D.经常使用一次性产品
25.2014年10月，我市被授予“国家园林城市”称号。为迎接省运会，下列做法欠妥的．．是（ ）
A. 加大蒙阴云蒙湖的生态保护建设力度 B.在农民耕地上大肆开发高层住宅
C. 提高临沂人民公园、动植物园绿化率 D. 对沂河河道进行全面截污与清淤
第Ⅱ卷
二、简答题（共50分） 1. (每空1分，共7分) 下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统
的
。
（2）淀粉的化学消化开始于 （填序号）， 食物
主要在图中标号 所示结构内被消化
和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还
能分泌 来调节血糖的浓度。
（4）标号④所示器官分泌的消化液称为 ，它的作用
是 。
（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号 所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊！
2. (每空1分，共5分) 如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线．请分析回答：
（1）曲线AB 段表示______时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC 段变化时，胸廓的前后、左右、
上下径都______．膈肌和肋间肌处于 状态。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中
的______点，此时肺内气压与大气压______。
3.(每空1分，共11分) 下列甲图是人体心脏剖面图，乙图为某处局部血流示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）心脏是血液循环的“动力泵”，
主要由 组织构成。
（2）甲图中，心脏壁最厚的腔是[ ] ，与它相连的血管为[ ] ，该腔与同侧的[C]之间
具有防止血液倒流的 。
（3）肺循环的起点是甲图中的[ ] 。
（4）乙图中表示毛细血管的是[ ]（填序号），它的血流速度最 。 ．．．
（5）若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网，则⑦与⑤相比，营养物质的变化是 。
（6）若乙代表肺部的毛细血管网，则血管⑤中流的是 血。
（7）当⑤和⑦内都流动脉血时，[⑥]所代表的结构是 。
（8）心脏、血管的结构都是与其功能相适应的，请你再列举出一项人体内结构与功能相适应的实例： 。
4.(每空2分，共16分) 下图表示人体的部分生理活动, 其中①～⑤代表某些生理过程, a ～d 代表某类物质或气体。下表为正常情况下人体的血浆、原尿和尿液的主要成分及相对含量比较。请据此分析回答:
（1）淀粉被彻底消化后的产物[a]叫做 ，发生过程[①]的主要场所是 。
（2）过程[②]表示 ，气体[c]为 ，人体吸入该气体时膈肌处于 状态。
（3）[a]最终被运送到组织细胞，在[c]的参与下被氧化分解并释放出能量。该过程主要是在细胞中的 完成的。
（4）分析上表数据可知，由[A]形成[B]时发生的生理过程可用图中[ ] 表示。
（5）某肾炎患者体检时发现[d]中含有葡萄糖，其病变部位可能是肾单位中的 。
5.(每空1分，共6分) 2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是 ，完成此反射的神经中枢位于图乙中的 （填图中字母）。
（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于 内。
（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？ 。
（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母和箭头表示）。
（5）测试结束大多数同学取得了优异成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队的老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快、血压升高，这是 的结果。
6.(每空1分，共5分) 为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，实验中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A 、B ；
（2）在两缸中分别加入2000mL 河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A 缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg ，持续5次，B 缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和菜叶。结果记录如下，请分析回答：
（1）实验中A 缸和B 缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ；其中B 缸起 作用。
（2）根据实验结果，你得出的结论是： 。
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其 破坏，其它培养条件应与 (“A ”/“B ”) 缸完全相同。