2015年涟源市国培.省培远程培训实施方案

2015年涟源市“国培”、“省培”远程培训

实施方案

根据湖南省教育厅国培办和湖南省教师发展中心关于“国培计划(2015)”远程培训项目及“省培计划”高中学科骨干教师远程培训项目实施方案和工作安排,我市今年将组织教师参加“国培计划(2015)”乡村班主任网络与校本整合中国教师研修网C105、乡村教师适岗网络校本整合中国教师研修网C106、乡村教师网络与校本整合省教师发展网C101、乡村心理健康网络与校本整合中国教育电视台C104、乡村新任教师网络与校本整合中国教师研修网C103及“省培”高中学科骨干教师远程培训等六个项目的培训,参培人数1350人,共26个班。为全面落实组织工作,切实提高培训效果,确保培训任务达成,特制定以下实施方案:

一、培训目标

1. 通过信息技术知识的培训,提高教师的信息技术水平和能力;通过整合信息技术和学科教学资源,增强教师信息技术与教育教学融合的意识与能力,提升应用信息技术优化课堂教学和支持教师专业发展的能力。

2. 通过学科(岗位)专业课程学习,转变教师的教学观念和课堂教学行为,提高教师(辅导员) 的专业素质,切实提高教育教学质量和辅导学生的能力。同时帮助教师养成网络学习习惯,实现专业自主发展。

3. 构建“以个人空间为基础,网络课程研修平台、校本研修平台为主干,教师工作坊为引领”的支持服务系统,基本满足教师开展个人

1

教、学、研活动的需要,并促进网络研修与校本研修整合,实现教研常态化。

二、培训对象

涟源市在岗教师。参加培训的教师应具备上网条件和网上交流的能力,保证培训期间平均每天不少于1小时的网络课程研修与交流时间。(本次适岗培训项目对象为乡村小学学非所教、专业不对口的英语教师)

三、培训时间

2015年9月19日至12月31日。 四、培训模式

全员培训采取“网络课程研修+网络校本研修 +线下集中研修3天(高中学科培训2天)”的混合式培训模式。强化任务驱动,突出实践导向,有效实施网络课程研修与校本研修整合;将问题解决与案例分析相结合,线上学习与线下实践相结合,优化培训课程资源,推动教师学用结合。

五、培训评价

见省教师发展网《湖南省2015“国培计划”、“省培计划”网络研修与校本研修整合培训项目实施评价方案》

六、组织实施:

(一)9月15日举行国培、省培辅导员工作会议。就辅导员、管理员工作职责及教学管理工作做好安排。

(二)开学典礼安排:

此次国培、省培参培人数多、科目多,因场地的限制开学典礼分成四个批次在市师训中心五栋三楼报告厅进行,开学典礼后各班举行

2

分班见面会。

3

(三)国培远程培训项目实施工作安排表:

4

(四)省培远程培训项目实施工作安排表:

5

七、国培、省培网络研修项目管理团队 1. 项目负责人:邓求平 易丹 2. 项目管理员:谭周壹 宋黎光

3. 国培、省培技术员:宋黎光 张朝晖 谢学文

涟源市教研师资培训中心 2015年9月9日

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2015年涟源市“国培”、“省培”远程培训

实施方案

根据湖南省教育厅国培办和湖南省教师发展中心关于“国培计划(2015)”远程培训项目及“省培计划”高中学科骨干教师远程培训项目实施方案和工作安排,我市今年将组织教师参加“国培计划(2015)”乡村班主任网络与校本整合中国教师研修网C105、乡村教师适岗网络校本整合中国教师研修网C106、乡村教师网络与校本整合省教师发展网C101、乡村心理健康网络与校本整合中国教育电视台C104、乡村新任教师网络与校本整合中国教师研修网C103及“省培”高中学科骨干教师远程培训等六个项目的培训,参培人数1350人,共26个班。为全面落实组织工作,切实提高培训效果,确保培训任务达成,特制定以下实施方案:

一、培训目标

1. 通过信息技术知识的培训,提高教师的信息技术水平和能力;通过整合信息技术和学科教学资源,增强教师信息技术与教育教学融合的意识与能力,提升应用信息技术优化课堂教学和支持教师专业发展的能力。

2. 通过学科(岗位)专业课程学习,转变教师的教学观念和课堂教学行为,提高教师(辅导员) 的专业素质,切实提高教育教学质量和辅导学生的能力。同时帮助教师养成网络学习习惯,实现专业自主发展。

3. 构建“以个人空间为基础,网络课程研修平台、校本研修平台为主干,教师工作坊为引领”的支持服务系统,基本满足教师开展个人

1

教、学、研活动的需要,并促进网络研修与校本研修整合,实现教研常态化。

二、培训对象

涟源市在岗教师。参加培训的教师应具备上网条件和网上交流的能力,保证培训期间平均每天不少于1小时的网络课程研修与交流时间。(本次适岗培训项目对象为乡村小学学非所教、专业不对口的英语教师)

三、培训时间

2015年9月19日至12月31日。 四、培训模式

全员培训采取“网络课程研修+网络校本研修 +线下集中研修3天(高中学科培训2天)”的混合式培训模式。强化任务驱动,突出实践导向,有效实施网络课程研修与校本研修整合;将问题解决与案例分析相结合,线上学习与线下实践相结合,优化培训课程资源,推动教师学用结合。

五、培训评价

见省教师发展网《湖南省2015“国培计划”、“省培计划”网络研修与校本研修整合培训项目实施评价方案》

六、组织实施:

(一)9月15日举行国培、省培辅导员工作会议。就辅导员、管理员工作职责及教学管理工作做好安排。

(二)开学典礼安排:

此次国培、省培参培人数多、科目多,因场地的限制开学典礼分成四个批次在市师训中心五栋三楼报告厅进行,开学典礼后各班举行

2

分班见面会。

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(三)国培远程培训项目实施工作安排表:

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(四)省培远程培训项目实施工作安排表:

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七、国培、省培网络研修项目管理团队 1. 项目负责人:邓求平 易丹 2. 项目管理员:谭周壹 宋黎光

3. 国培、省培技术员:宋黎光 张朝晖 谢学文

涟源市教研师资培训中心 2015年9月9日

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