《狂人日记》鲁迅（1881~1936） 1. 作者：家中读书，父科场案，父亲的病。2. 求学3. 日本
留学，国民思想，弃医从文，结婚，办利物译书。4. 杭、绍、京任职任教，苦闷。5. 北京任职任教、五四新文化先驱、支持学生运动。6. 厦门、广州一年。7. 上海最后十年，领导左翼文化。杂文—文明批评、社会批评。
2. 文本指向：（1）“五四”文化主题，科学、民主。（2）
双关、象征、文本结构。
3. 文本意蕴：（1）揭露家族文化礼教制度的弊害。（2）
中国当时愚昧：、残忍、无爱的“食人性”。（3）科学、怀疑的精神，“五四”精神。（4）进化论的思想
4. 小说对文本思想及文本形式的双重结构：候补、做官
—狂人/反封建战士。文言文—白话文。表现了鲁迅对启蒙、张扬同时的疑虑。
5. 学术上：（1）象征、双关、暗示/把狂人心理与反封建
战士融合起来。（2）中国现代短篇小说的开山。（3）对果戈理（俄）、尼采（德）的借鉴。
《在酒楼上》鲁迅 1. 人物：知识者的苦闷、无奈、绝望、悲凉（1）我：无
聊、陌生、内心保留挣扎、反抗。无根漂泊感、孤独。（2）吕纬甫：一事无成、无聊、模模糊糊、敷敷衍衍、自责、渺茫。
2. 文本意蕴：指向鲁迅精神心理的深处（1）“五四”追
潮后指使者的苦闷、悲凉、无奈（2）我的形象也暗示了作者的绝望反抗。
《眉间尺》鲁迅 1. 新历史小说的独特表达：将现代人、事、话语融于古
代，产生碰撞，互为激发、古今对照、古为今用。（1）教授：言必有据，博考文献（2）去一点自由，随意点染。
2. 人物：（1）眉间尺：稚嫩、优柔寡断—勇敢、血性、
牺牲—成长中的形象。（2）黑衣人：神秘、诡异、冷峻、果断、智谋、勇敢、牺牲、报仇—一切言行和计谋的目标（复仇者形象）
3. 文本意蕴：黑衣人的复仇言行象征先驱者的反抗，向
黑暗势力的复仇，并象征了鲁迅的心理世界—复仇：与鲁迅的心理情感融为一体。
4. “大出殡”解读：对先驱者神圣、正义牺牲的大解构：
看/被看。先驱者的孤独、寂寞。
《沉沦》郁达夫(1896~1945) 1. 作者：名文，字达夫，浙江富阳人，早年留学日本，
1921年与郭沫若办“创造社”，1928年与鲁迅在上海办文学杂志《奔流》，1930年曾参加左联后退出，抗战后先后在香港、印康尼、新加坡从事文化工作，1945年被日寇杀害于苏门答腊。
2. 人物：孤僻、敏感、脆弱、正直、有上进心、爱祖国。
生存/性的双重苦闷。异国他乡、弱国子民、加剧上述的苦闷。反映了“五四”黎明期中国青年苦闷的典型
3. 郁达夫自叙传小说风格：以自我为原型做人物创造。
重视自我情感、心理的刻画。受日本“私小说”影响。
《竹林的故事》冯文炳(1901~1996) 1. 代表作《竹林的故事》《莫须有先生传》 2. 文本意蕴：乡村翁温儿女平常平淡的生活及命运。表
现了亲情、乡情的咏叹。对宁静、淳朴乡村生活的向往。文化指向诉求：道：自然朴素。禅：超脱、空。儒：亲情、仁爱。
3. 艺术上：散文化小说。人物描写：素描、勾勒的。环
境描写：清淡、点染、水墨式。叙事上：淡化情节时空，错动，片段连缀。语言上：平淡中见涩。
4. 京派文学：30年代前期，北京。主要参加的有大学教
学、编辑、记者等。代表人物：废名、沈从文、林徽音、肖乾。强调艺术及道德的“健康与纯正”。从乡村人视角看都市文化。与现实尖锐的社会冲突保持距离。
《上海狐步舞》穆时英(1912~1940) 1. 文本意蕴：都市上层男女情欲的淫乱、生活的腐化，
下层民众生存的艰危。都市缤纷色彩下的残酷。
2. 艺术上：镜头/场面式的描写与切换，蒙太奇的叙事手
法。从感官、感觉出发、直接表现对象，对象描写的感觉化。细腻的心理刻画，包括非常规心理的展示。内心独白、潜意识、下意识、心理联想。
3. 新感觉派：1929~1932年，上海《天轨电车》《现代》。
代表人物：穆时英、施蛰存、刘纳欧。以弗洛依德精神分析学说为人性心理依据。主要写都市男女心理欲望。学习日本新感觉派小说。
《春阳》施蛰存(1905~2003) 1. 艺术上：细腻、深入人心的心理刻画、包括联想直觉、
潜意识、内心独白。
2. 作品意蕴：一个被扼杀、扭曲、渐进衰弱的灵魂在春
日的阳光下，本能与理智的挣扎，底层性意识的摇动。
《边城》沈从文(1902~1988) 1. 文本意蕴：淳朴、善良、敦厚的人性、人情。多彩文
化、悠久传统的民风、民俗。优美、和谐、自然、宜居的山水空间。
2. 情感取向：温暖、怀旧的梦与人间的真。但美丽总是
令人忧愁的，老爷爷、天保、翠翠都引向了悲剧。牧歌味乡土小说写人类童年的湘西。民族传统伟大处与都市堕落处的对照。
《断魂枪》老舍(1899~1966) 1. 人物形象：王三胜：年轻、好胜、功利、浮躁—卖武
的人。孙老者：深藏不露、身怀绝技、还要精益求精、访绝技---武痴。沙子龙：一代宗师、身怀绝技、深知国术在现代文明下的窘境、世故---知世事的武师。
2. 艺术上：评书体。口语，北京方言。 《小二黑结婚》赵树理(1906~1970) 1. 原名赵树礼，从小喜爱民歌民谣，30年代关注左翼文
化，立志做“文摊作家”。
2.
人物：二诸葛、三仙姑：有封建、迷信思想残余的老一辈农民。小二黑、小芹：争取婚恋自由的青年一代农民。金旺、兴旺：混进民主政权的恶霸坏分子。 3. 艺术上：叙事---头绪清楚、层层推进、环环相扣、头尾完整、故事生动。人物描写---通过对人物言语、行动、外貌、白描展示性格。语言---提炼的北方农民口语。 《金锁记》张爱玲（1920~1996） 1. 出生于上海，祖父是李鸿章的女婿，早年毕业于香港大学。 2. 人物：曹七巧：对丈夫—视若走肉，既卑视又恨。对季泽---始恋终弃，既爱又恨，难舍。对长白---隐秘的驾驭，溺爱。对长安：阻挠破坏，隐秘的嫉妒。 3. 文本意蕴：旧中国女性在特别生存环境中破碎人格的惨烈图景 4. 艺术上：（传统和现代结合）叙事上—题目设置、角色安排。人物为中心组成环绕结构，兼顾人物一生。场面事件转换用蒙太奇的切换。 人物描写---外貌、服饰、对话、场面设置、人物心理的细腻刻画。 环境、气氛：环境的白描、布置、气氛的烘托。意象的设置、象征手法。 《一颗遭劫的星》胡适（1891-1962） 1. 原名，胡洪子，字适之，安徽绩溪人。文化功绩：1）1917.7《文学改良诌议》拉开文学革命序幕，首倡白话文 2）中国现代白话诗创始者，1917.2在《新青年》上发表白话诗八首 3）《终生大事》是中国最早现代话剧之一 4）另有《中国哲学史大纲》《西洋文学史史》、 2. 文本意蕴：反对封建专制压迫。求民主、人道 3. 艺术上：1. 散文化语言，情节叙述意味 2. 象征意味 3. 清朗爽约的风格 《教我如何不想她》刘半农（1891-1924） 1. 江苏江阴人，名复，字半农。最早创作新诗诗论的诗人之一。主要在北京大学任教。诗早有《扬鞭果》 《互釜集》等。 2. 抒情方式：1. 因景生情，情由景牵，情景交融 2. 层叠累积，反复回环呼告，加重了情感表达 3. 口语与书面语交汇，朗朗上口 3. 意蕴：1. 表达了异国他乡游子对祖国、故乡的思念 2. 表达了无私黎明时期青年对爱情的渴望 《繁心》 《春水》冰心（1900-1999） 1. 福建长乐人，早年就读北京贝满女子中学和协和女子大学预科班，伸手基督教文化影响 2. 父亲为满清海军高官，长年居住海边 3. 受到父母珍爱，家庭温馨 4. “五四”时期发表《两个家庄》等问题小说 5.1923年留美发表《寄小读者》等散文 6.1923年同时有《繁心》 《春水》等诗集出版 2. 诗歌意蕴：1. 母爱 童心 自然美 2. 人生 哲理的感悟 3. 小诗运动：1. 幅制短小，三言两语，重在隽妙 2. 多写母爱，童心，自然美及人生感悟 3. 受印度泰戈尔《新月》等及日本俳句影响 4.1923年与宗白华《流云》一起，造成诗坛上“小诗”创作的热潮 《凤凰涅槃》郭沫若（1892—1978） 1. 1913年留学日本，后弃医从文 2.1919-1920年，出现“诗的创作爆发期”，1921年出版《女神》 3.1921年与郁达夫等人创办“创造社” 4. 后参加北伐，南昌起义失败后，1928年流往日本，从事古文字 5. 抗战爆发后，1942-1943创作《屈原》等历史剧 2. 诗作解读：1. 序曲——凤凰自焚的时间、地点、环境的肃穆、圣洁，自焚前的种种的准备 2. 凤歌——对现存空间黑暗、罪恶的控诉、诅咒；对生存空间的质疑 3. 凰歌——对个体、生命价值与意义的飘渺，空虚的哀叹 4. 凤凰更生歌——欢呼凤凰浴火重生后的崭新的生命状态狂欢的表达 3. 情感意蕴：1. 科学 民主 理性 “五四”怀疑一切的精神 2. 个性与生命的自我实现，“大我”的形象 3. 破坏与创造的狂飙突进的精神 4. 艺术上：1. 瑰丽的色彩，磅礴的气势，大胆的夸张, 奔腾的节奏，奇特的神话想象——浪漫主义精神 2. 开新诗的自由体先河（字、行、句、韵均无固定要求） 3. 结构上的交响曲 《死水》闻一多 （1899—1946） 1. 湖北浠水人，原名闻家俊 2.1913年入清华学校，期间参加过“五四”新文化运动，并开始新诗创作 3.1922年赴美留学，学习绘画 4.1925年回国，任北京艺专教务长，与徐志摩等在《晨报》办“诗镌“专栏，提倡新格律体诗 5.1928年与徐志摩办《新月》
2. 诗作意蕴：以死水象征丑恶、腐败的北洋军阀统治，
表达了愤懑、绝望的心情，也表达了作者爱国的心情
3. 艺术上：1. 反讽——以美写丑 2. 象征 3. 新格律体诗
的典范
《再别康桥》徐志摩 1. 1921年留学美国，并开始新诗创作，1922年回国，历
任北大清华教授 4.1923年新月社成立，主要发起人，后办《晨报》“诗镌” 5. 有诗集《志摩的诗》 《翡冷翠的一夜》 《猛虎集》 《云游集》
2. 诗作情感意蕴： 1. 母校依恋，旧梦重寻 2. 以母校代
表的资产阶级文明的价值，理想的失落与伤感
3. 抒情方式：1. 情感交融，融情于景 2. 首尾回旋，重
章叠唱 3. 新格律体诗的“三美
4. 新格律体诗: 1.1925年闻一多《诗的格律》提倡新格律
体诗 2. 对自由体新诗流弊的反叛，流弊即散文分析排列，无诗味的大白话 3. 对诗的形式提出“三美” “三美”1）绘画美——美丽的词藻，形象 2）音乐美——和谐的韵律，节奏 3）建筑美——节的匀称，句的均齐
《弃妇》李金发（1900—1976） 1. 原名李遇安，广东梅县人1920年开始新诗创作. 中国现
代早期象征派代表诗人
2. 诗作情感：1. 生命的悲凉，孤独 2. 人生的寂寞，无助 3. 艺术上：1 打破常规的跳跃的联想 2. 个体化，新奇，
另类的隐喻与暗示3 通感4象征
《雨巷》戴望舒（1905—1950） 1. 于施蛰存办《现代》，1932年赴法国、西班牙等国留学 3.1934年回国，办过《新诗》等刊物， 4. 主要作品有
《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》 2. 情感意蕴：1. 得而复失，渴望不可及的迷茫，空虚、惆
怅、哀伤 2. 对美好事物的期盼而失落的心理情态 3.
大革命失败后时代对青年苦闷的精神状态
3. 抒情方式：1. 婉转流动，低回摇曳的音节 2. 象征的意象、意境 3. 迷离恍惚的梦幻抒情
《手推车》艾青（1910~1996）
1. 抒情方式：象征。音画、视听结合、画面/镜头感。整
体的的结构与排列。
2. 诗作意蕴：北国人民在日寇铁蹄下苦难的哀歌。 表达诗人痛苦、忧伤的情怀。 《断章》卞之琳（1910~1999） 1. 早起归新月派，后转向现代派诗歌，醉心于诗的形式与技巧的试验，他说自己着力于诗的古化和欧化。深
受西欧象征派瓦雪里、艾略特影响，又喜爱李商隐、温庭筠等晚唐诗人。
2. 诗作意蕴：常见风景的刹那感悟。主客关系的相对性、人与人、各种事物相联系的宇宙意识。爱情的唯美意境。 3. 艺术上：连绵推进的画面/镜头造成意境，言简意深，
如话却如画。融汇哲学的意思。 《预言》何其芳（1912—1977）
1. 四川斤县人，30年在北京大学读书期间开始新诗创作
1938年赴延安，以此为界其诗可分为前期《预言》《画梦录》, 后期《友歌》 3. 前期诗文情感细腻，文字绚
丽，十分唯美，后期趋向写实 2. 诗作意蕴：1. 爱情 2. 美的憧憬 3. 灵感（诗与美的灵
感）
3. 艺术上：象征 通感 《赞美》穆旦（1918——1977）
1. 原名查良静，浙江海宁人 2. 主要作品有《探险》《穆
旦诗集》 《旗》 3. “九叶诗人”代表人物 2. 抒情特点：1. 挚爱之情“溶体化”为对农夫的描写，在
描写中表现“主体”的心灵震撼 2. 诗中的“自我”
不是传统的主客合的，也不是知识者浪漫的扩展和单纯的感伤，是困惑自剖的自我 3. 痛苦的伟大的意象—农夫 3. 九叶诗人：1.1945—1948年，先后《诗创造》 《中国新诗》 2. 穆旦、袁司嘉，林运燮，郑敏，杭约赫，陈
敬客，唐祈，辛迪等九位诗人 3. 着力于诗的现代化，认为“诗=现实+玄学+象征”，是20年代象征派与30
年代现代派的结合 4. 诗派名称因1981年出版《九叶集》而得名 《灯下漫笔》鲁迅
1. 杂文:散文的亚文类，有多种形式，随笔、小说、短评、日记、絮语。其艺术特征：诗+政论，形象+论述。主
要用于社会批评。首倡并形成文体的是鲁迅。 2. 文本解读：从日常自我和历史引证论述了中国人奴性形成原因，并概括中国封建时代阶级压迫实质。从外国人对中国文明的陶醉，分析奴性文化、社会、政治
等，原因：号召青年反抗。社会文化：历史自大狂、
文明的妄自尊全。政治：等级与家族制度。 3. 表述方法：从日常生活中、眼见为实的事实中抽取真 理。从历史引证外国人视角反观。立论高远、见解犀利。 《乌篷船》周作人 文章特点：知识性、趣味性、闲适性
《谈“流浪汉”》梁遇春
1. 文章特点：文思泉涌、妙想连篇、富于智慧、欧式长句、潇洒明映、流畅自然、真性情流贯全文。
2. 文本意蕴：提倡一种自由不拘、强韧个性、自然真诚
的生活态度。 《钓台的春昼》郁达夫 1. 文章特点：访胜与抒情相结合。渲染情境中写景，语言文白
熔炼，流畅清隽，古诗穿插，别具情致。 《雅舍》梁实秋
文章特点—小品文。夹叙夹议。识见博雅。情趣幽默。日常小题材。
《狂人日记》鲁迅（1881~1936） 1. 作者：家中读书，父科场案，父亲的病。2. 求学3. 日本
留学，国民思想，弃医从文，结婚，办利物译书。4. 杭、绍、京任职任教，苦闷。5. 北京任职任教、五四新文化先驱、支持学生运动。6. 厦门、广州一年。7. 上海最后十年，领导左翼文化。杂文—文明批评、社会批评。
2. 文本指向：（1）“五四”文化主题，科学、民主。（2）
双关、象征、文本结构。
3. 文本意蕴：（1）揭露家族文化礼教制度的弊害。（2）
中国当时愚昧：、残忍、无爱的“食人性”。（3）科学、怀疑的精神，“五四”精神。（4）进化论的思想
4. 小说对文本思想及文本形式的双重结构：候补、做官
—狂人/反封建战士。文言文—白话文。表现了鲁迅对启蒙、张扬同时的疑虑。
5. 学术上：（1）象征、双关、暗示/把狂人心理与反封建
战士融合起来。（2）中国现代短篇小说的开山。（3）对果戈理（俄）、尼采（德）的借鉴。
《在酒楼上》鲁迅 1. 人物：知识者的苦闷、无奈、绝望、悲凉（1）我：无
聊、陌生、内心保留挣扎、反抗。无根漂泊感、孤独。（2）吕纬甫：一事无成、无聊、模模糊糊、敷敷衍衍、自责、渺茫。
2. 文本意蕴：指向鲁迅精神心理的深处（1）“五四”追
潮后指使者的苦闷、悲凉、无奈（2）我的形象也暗示了作者的绝望反抗。
《眉间尺》鲁迅 1. 新历史小说的独特表达：将现代人、事、话语融于古
代，产生碰撞，互为激发、古今对照、古为今用。（1）教授：言必有据，博考文献（2）去一点自由，随意点染。
2. 人物：（1）眉间尺：稚嫩、优柔寡断—勇敢、血性、
牺牲—成长中的形象。（2）黑衣人：神秘、诡异、冷峻、果断、智谋、勇敢、牺牲、报仇—一切言行和计谋的目标（复仇者形象）
3. 文本意蕴：黑衣人的复仇言行象征先驱者的反抗，向
黑暗势力的复仇，并象征了鲁迅的心理世界—复仇：与鲁迅的心理情感融为一体。
4. “大出殡”解读：对先驱者神圣、正义牺牲的大解构：
看/被看。先驱者的孤独、寂寞。
《沉沦》郁达夫(1896~1945) 1. 作者：名文，字达夫，浙江富阳人，早年留学日本，
1921年与郭沫若办“创造社”，1928年与鲁迅在上海办文学杂志《奔流》，1930年曾参加左联后退出，抗战后先后在香港、印康尼、新加坡从事文化工作，1945年被日寇杀害于苏门答腊。
2. 人物：孤僻、敏感、脆弱、正直、有上进心、爱祖国。
生存/性的双重苦闷。异国他乡、弱国子民、加剧上述的苦闷。反映了“五四”黎明期中国青年苦闷的典型
3. 郁达夫自叙传小说风格：以自我为原型做人物创造。
重视自我情感、心理的刻画。受日本“私小说”影响。
《竹林的故事》冯文炳(1901~1996) 1. 代表作《竹林的故事》《莫须有先生传》 2. 文本意蕴：乡村翁温儿女平常平淡的生活及命运。表
现了亲情、乡情的咏叹。对宁静、淳朴乡村生活的向往。文化指向诉求：道：自然朴素。禅：超脱、空。儒：亲情、仁爱。
3. 艺术上：散文化小说。人物描写：素描、勾勒的。环
境描写：清淡、点染、水墨式。叙事上：淡化情节时空，错动，片段连缀。语言上：平淡中见涩。
4. 京派文学：30年代前期，北京。主要参加的有大学教
学、编辑、记者等。代表人物：废名、沈从文、林徽音、肖乾。强调艺术及道德的“健康与纯正”。从乡村人视角看都市文化。与现实尖锐的社会冲突保持距离。
《上海狐步舞》穆时英(1912~1940) 1. 文本意蕴：都市上层男女情欲的淫乱、生活的腐化，
下层民众生存的艰危。都市缤纷色彩下的残酷。
2. 艺术上：镜头/场面式的描写与切换，蒙太奇的叙事手
法。从感官、感觉出发、直接表现对象，对象描写的感觉化。细腻的心理刻画，包括非常规心理的展示。内心独白、潜意识、下意识、心理联想。
3. 新感觉派：1929~1932年，上海《天轨电车》《现代》。
代表人物：穆时英、施蛰存、刘纳欧。以弗洛依德精神分析学说为人性心理依据。主要写都市男女心理欲望。学习日本新感觉派小说。
《春阳》施蛰存(1905~2003) 1. 艺术上：细腻、深入人心的心理刻画、包括联想直觉、
潜意识、内心独白。
2. 作品意蕴：一个被扼杀、扭曲、渐进衰弱的灵魂在春
日的阳光下，本能与理智的挣扎，底层性意识的摇动。
《边城》沈从文(1902~1988) 1. 文本意蕴：淳朴、善良、敦厚的人性、人情。多彩文
化、悠久传统的民风、民俗。优美、和谐、自然、宜居的山水空间。
2. 情感取向：温暖、怀旧的梦与人间的真。但美丽总是
令人忧愁的，老爷爷、天保、翠翠都引向了悲剧。牧歌味乡土小说写人类童年的湘西。民族传统伟大处与都市堕落处的对照。
《断魂枪》老舍(1899~1966) 1. 人物形象：王三胜：年轻、好胜、功利、浮躁—卖武
的人。孙老者：深藏不露、身怀绝技、还要精益求精、访绝技---武痴。沙子龙：一代宗师、身怀绝技、深知国术在现代文明下的窘境、世故---知世事的武师。
2. 艺术上：评书体。口语，北京方言。 《小二黑结婚》赵树理(1906~1970) 1. 原名赵树礼，从小喜爱民歌民谣，30年代关注左翼文
化，立志做“文摊作家”。
2.
人物：二诸葛、三仙姑：有封建、迷信思想残余的老一辈农民。小二黑、小芹：争取婚恋自由的青年一代农民。金旺、兴旺：混进民主政权的恶霸坏分子。 3. 艺术上：叙事---头绪清楚、层层推进、环环相扣、头尾完整、故事生动。人物描写---通过对人物言语、行动、外貌、白描展示性格。语言---提炼的北方农民口语。 《金锁记》张爱玲（1920~1996） 1. 出生于上海，祖父是李鸿章的女婿，早年毕业于香港大学。 2. 人物：曹七巧：对丈夫—视若走肉，既卑视又恨。对季泽---始恋终弃，既爱又恨，难舍。对长白---隐秘的驾驭，溺爱。对长安：阻挠破坏，隐秘的嫉妒。 3. 文本意蕴：旧中国女性在特别生存环境中破碎人格的惨烈图景 4. 艺术上：（传统和现代结合）叙事上—题目设置、角色安排。人物为中心组成环绕结构，兼顾人物一生。场面事件转换用蒙太奇的切换。 人物描写---外貌、服饰、对话、场面设置、人物心理的细腻刻画。 环境、气氛：环境的白描、布置、气氛的烘托。意象的设置、象征手法。 《一颗遭劫的星》胡适（1891-1962） 1. 原名，胡洪子，字适之，安徽绩溪人。文化功绩：1）1917.7《文学改良诌议》拉开文学革命序幕，首倡白话文 2）中国现代白话诗创始者，1917.2在《新青年》上发表白话诗八首 3）《终生大事》是中国最早现代话剧之一 4）另有《中国哲学史大纲》《西洋文学史史》、 2. 文本意蕴：反对封建专制压迫。求民主、人道 3. 艺术上：1. 散文化语言，情节叙述意味 2. 象征意味 3. 清朗爽约的风格 《教我如何不想她》刘半农（1891-1924） 1. 江苏江阴人，名复，字半农。最早创作新诗诗论的诗人之一。主要在北京大学任教。诗早有《扬鞭果》 《互釜集》等。 2. 抒情方式：1. 因景生情，情由景牵，情景交融 2. 层叠累积，反复回环呼告，加重了情感表达 3. 口语与书面语交汇，朗朗上口 3. 意蕴：1. 表达了异国他乡游子对祖国、故乡的思念 2. 表达了无私黎明时期青年对爱情的渴望 《繁心》 《春水》冰心（1900-1999） 1. 福建长乐人，早年就读北京贝满女子中学和协和女子大学预科班，伸手基督教文化影响 2. 父亲为满清海军高官，长年居住海边 3. 受到父母珍爱，家庭温馨 4. “五四”时期发表《两个家庄》等问题小说 5.1923年留美发表《寄小读者》等散文 6.1923年同时有《繁心》 《春水》等诗集出版 2. 诗歌意蕴：1. 母爱 童心 自然美 2. 人生 哲理的感悟 3. 小诗运动：1. 幅制短小，三言两语，重在隽妙 2. 多写母爱，童心，自然美及人生感悟 3. 受印度泰戈尔《新月》等及日本俳句影响 4.1923年与宗白华《流云》一起，造成诗坛上“小诗”创作的热潮 《凤凰涅槃》郭沫若（1892—1978） 1. 1913年留学日本，后弃医从文 2.1919-1920年，出现“诗的创作爆发期”，1921年出版《女神》 3.1921年与郁达夫等人创办“创造社” 4. 后参加北伐，南昌起义失败后，1928年流往日本，从事古文字 5. 抗战爆发后，1942-1943创作《屈原》等历史剧 2. 诗作解读：1. 序曲——凤凰自焚的时间、地点、环境的肃穆、圣洁，自焚前的种种的准备 2. 凤歌——对现存空间黑暗、罪恶的控诉、诅咒；对生存空间的质疑 3. 凰歌——对个体、生命价值与意义的飘渺，空虚的哀叹 4. 凤凰更生歌——欢呼凤凰浴火重生后的崭新的生命状态狂欢的表达 3. 情感意蕴：1. 科学 民主 理性 “五四”怀疑一切的精神 2. 个性与生命的自我实现，“大我”的形象 3. 破坏与创造的狂飙突进的精神 4. 艺术上：1. 瑰丽的色彩，磅礴的气势，大胆的夸张, 奔腾的节奏，奇特的神话想象——浪漫主义精神 2. 开新诗的自由体先河（字、行、句、韵均无固定要求） 3. 结构上的交响曲 《死水》闻一多 （1899—1946） 1. 湖北浠水人，原名闻家俊 2.1913年入清华学校，期间参加过“五四”新文化运动，并开始新诗创作 3.1922年赴美留学，学习绘画 4.1925年回国，任北京艺专教务长，与徐志摩等在《晨报》办“诗镌“专栏，提倡新格律体诗 5.1928年与徐志摩办《新月》
2. 诗作意蕴：以死水象征丑恶、腐败的北洋军阀统治，
表达了愤懑、绝望的心情，也表达了作者爱国的心情
3. 艺术上：1. 反讽——以美写丑 2. 象征 3. 新格律体诗
的典范
《再别康桥》徐志摩 1. 1921年留学美国，并开始新诗创作，1922年回国，历
任北大清华教授 4.1923年新月社成立，主要发起人，后办《晨报》“诗镌” 5. 有诗集《志摩的诗》 《翡冷翠的一夜》 《猛虎集》 《云游集》
2. 诗作情感意蕴： 1. 母校依恋，旧梦重寻 2. 以母校代
表的资产阶级文明的价值，理想的失落与伤感
3. 抒情方式：1. 情感交融，融情于景 2. 首尾回旋，重
章叠唱 3. 新格律体诗的“三美
4. 新格律体诗: 1.1925年闻一多《诗的格律》提倡新格律
体诗 2. 对自由体新诗流弊的反叛，流弊即散文分析排列，无诗味的大白话 3. 对诗的形式提出“三美” “三美”1）绘画美——美丽的词藻，形象 2）音乐美——和谐的韵律，节奏 3）建筑美——节的匀称，句的均齐
《弃妇》李金发（1900—1976） 1. 原名李遇安，广东梅县人1920年开始新诗创作. 中国现
代早期象征派代表诗人
2. 诗作情感：1. 生命的悲凉，孤独 2. 人生的寂寞，无助 3. 艺术上：1 打破常规的跳跃的联想 2. 个体化，新奇，
另类的隐喻与暗示3 通感4象征
《雨巷》戴望舒（1905—1950） 1. 于施蛰存办《现代》，1932年赴法国、西班牙等国留学 3.1934年回国，办过《新诗》等刊物， 4. 主要作品有
《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》 2. 情感意蕴：1. 得而复失，渴望不可及的迷茫，空虚、惆
怅、哀伤 2. 对美好事物的期盼而失落的心理情态 3.
大革命失败后时代对青年苦闷的精神状态
3. 抒情方式：1. 婉转流动，低回摇曳的音节 2. 象征的意象、意境 3. 迷离恍惚的梦幻抒情
《手推车》艾青（1910~1996）
1. 抒情方式：象征。音画、视听结合、画面/镜头感。整
体的的结构与排列。
2. 诗作意蕴：北国人民在日寇铁蹄下苦难的哀歌。 表达诗人痛苦、忧伤的情怀。 《断章》卞之琳（1910~1999） 1. 早起归新月派，后转向现代派诗歌，醉心于诗的形式与技巧的试验，他说自己着力于诗的古化和欧化。深
受西欧象征派瓦雪里、艾略特影响，又喜爱李商隐、温庭筠等晚唐诗人。
2. 诗作意蕴：常见风景的刹那感悟。主客关系的相对性、人与人、各种事物相联系的宇宙意识。爱情的唯美意境。 3. 艺术上：连绵推进的画面/镜头造成意境，言简意深，
如话却如画。融汇哲学的意思。 《预言》何其芳（1912—1977）
1. 四川斤县人，30年在北京大学读书期间开始新诗创作
1938年赴延安，以此为界其诗可分为前期《预言》《画梦录》, 后期《友歌》 3. 前期诗文情感细腻，文字绚
丽，十分唯美，后期趋向写实 2. 诗作意蕴：1. 爱情 2. 美的憧憬 3. 灵感（诗与美的灵
感）
3. 艺术上：象征 通感 《赞美》穆旦（1918——1977）
1. 原名查良静，浙江海宁人 2. 主要作品有《探险》《穆
旦诗集》 《旗》 3. “九叶诗人”代表人物 2. 抒情特点：1. 挚爱之情“溶体化”为对农夫的描写，在
描写中表现“主体”的心灵震撼 2. 诗中的“自我”
不是传统的主客合的，也不是知识者浪漫的扩展和单纯的感伤，是困惑自剖的自我 3. 痛苦的伟大的意象—农夫 3. 九叶诗人：1.1945—1948年，先后《诗创造》 《中国新诗》 2. 穆旦、袁司嘉，林运燮，郑敏，杭约赫，陈
敬客，唐祈，辛迪等九位诗人 3. 着力于诗的现代化，认为“诗=现实+玄学+象征”，是20年代象征派与30
年代现代派的结合 4. 诗派名称因1981年出版《九叶集》而得名 《灯下漫笔》鲁迅
1. 杂文:散文的亚文类，有多种形式，随笔、小说、短评、日记、絮语。其艺术特征：诗+政论，形象+论述。主
要用于社会批评。首倡并形成文体的是鲁迅。 2. 文本解读：从日常自我和历史引证论述了中国人奴性形成原因，并概括中国封建时代阶级压迫实质。从外国人对中国文明的陶醉，分析奴性文化、社会、政治
等，原因：号召青年反抗。社会文化：历史自大狂、
文明的妄自尊全。政治：等级与家族制度。 3. 表述方法：从日常生活中、眼见为实的事实中抽取真 理。从历史引证外国人视角反观。立论高远、见解犀利。 《乌篷船》周作人 文章特点：知识性、趣味性、闲适性
《谈“流浪汉”》梁遇春
1. 文章特点：文思泉涌、妙想连篇、富于智慧、欧式长句、潇洒明映、流畅自然、真性情流贯全文。
2. 文本意蕴：提倡一种自由不拘、强韧个性、自然真诚
的生活态度。 《钓台的春昼》郁达夫 1. 文章特点：访胜与抒情相结合。渲染情境中写景，语言文白
熔炼，流畅清隽，古诗穿插，别具情致。 《雅舍》梁实秋
文章特点—小品文。夹叙夹议。识见博雅。情趣幽默。日常小题材。