班级自由交流会活动策划书

班级自由交流会活动策划书

活动主题:班级自由交流会活动

活动目的:提高同学们的表达能力、逻辑思维能力,督促同学们看书、报和关注国际国内大事,增强班级凝聚力,掌握同学们的思想状况,并更好得为其服务。

活动时间:利用每周两节晚自习

活动对象:大一各班

活动规则:自由无界限,道德有底线。(话题不限,但必须遵守道德底线,绝不能进行人身攻击)

活动方式:

1、 活动期间共有两名主持:班长、素拓委员

2、 大家平等坐在座位上,自由发言,为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性,每个发言不能多于两分钟(观点引发者除外)。

3、 在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。

4、 班级思辨小组必须发言,引导话题在文学,时事方面。 活动成立的前期调查准备:

1、 发放调查问卷。(详情请见 素拓部调查问卷 )

2、 班级试点活动。(见下文)

3、 与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。

班级试点活动总结:班级试点取得了很大成功,同学们在会上集体讨论了学习,学习与能力孰轻孰重,中文专业的前景,长沙问题等。绝大多数同学进

行了发言,观点针锋相对,达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行,对大学生活很重要。自由交流会期间发现了不少优缺点,如下:

1、 会场纪律开始一度比较混乱,需要班干压制。

2、 会场需要两名能压得住场的主持人,能够做到随时转移话题,不能在一个话题上花去过多时间,并保持好会场纪律。

3、 开场时为了打开同学们思维,活跃现场气氛,可以开张游戏。

4、 每个发言不能太长,不然其他同学没有发言的机会。

第一期自由交流会的活动策划书

一 、活动背景:

自19世纪末第一部电影的产生到今天,影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网络的发展,广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。可以说我们的生活处处有电影。可是,现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具,在大多数人心里,电影已经失去了自己的艺术。在寒假期间,在很多人脑海里贮存了许多关于电影的素材。对电影有了更多的话题、了解、观点和看法。

二、活动目的:

1、加强同学们的交流能力、沟通能力,提高同学们的交际能力。

2、活跃班级气氛,融洽同学之间的关系,增强同学之间的友谊。

3、提升大学生对电影的艺术欣赏能力,引起同学们对电影的重视。

4、使同学们的大学生活变得更加的丰富多彩。

5、提高同学们的综合能力素质。

班级自由交流会活动策划书

活动主题:班级自由交流会活动

活动目的:提高同学们的表达能力、逻辑思维能力,督促同学们看书、报和关注国际国内大事,增强班级凝聚力,掌握同学们的思想状况,并更好得为其服务。

活动时间:利用每周两节晚自习

活动对象:大一各班

活动规则:自由无界限,道德有底线。(话题不限,但必须遵守道德底线,绝不能进行人身攻击)

活动方式:

1、 活动期间共有两名主持:班长、素拓委员

2、 大家平等坐在座位上,自由发言,为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性,每个发言不能多于两分钟(观点引发者除外)。

3、 在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。

4、 班级思辨小组必须发言,引导话题在文学,时事方面。 活动成立的前期调查准备:

1、 发放调查问卷。(详情请见 素拓部调查问卷 )

2、 班级试点活动。(见下文)

3、 与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。

班级试点活动总结:班级试点取得了很大成功,同学们在会上集体讨论了学习,学习与能力孰轻孰重,中文专业的前景,长沙问题等。绝大多数同学进

行了发言,观点针锋相对,达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行,对大学生活很重要。自由交流会期间发现了不少优缺点,如下:

1、 会场纪律开始一度比较混乱,需要班干压制。

2、 会场需要两名能压得住场的主持人,能够做到随时转移话题,不能在一个话题上花去过多时间,并保持好会场纪律。

3、 开场时为了打开同学们思维,活跃现场气氛,可以开张游戏。

4、 每个发言不能太长,不然其他同学没有发言的机会。

第一期自由交流会的活动策划书

一 、活动背景:

自19世纪末第一部电影的产生到今天,影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网络的发展,广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。可以说我们的生活处处有电影。可是,现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具,在大多数人心里,电影已经失去了自己的艺术。在寒假期间,在很多人脑海里贮存了许多关于电影的素材。对电影有了更多的话题、了解、观点和看法。

二、活动目的:

1、加强同学们的交流能力、沟通能力,提高同学们的交际能力。

2、活跃班级气氛,融洽同学之间的关系,增强同学之间的友谊。

3、提升大学生对电影的艺术欣赏能力,引起同学们对电影的重视。

4、使同学们的大学生活变得更加的丰富多彩。

5、提高同学们的综合能力素质。


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