科学家终于解开世界未解之谜和超自然现象了

相关文章

• [有趣的发现]教案

<有趣的发现>教学设计 一. 复习导入 1.读课题 2.复习词语.词组 二.学习课文 (一)学习第一自然段 1.出示图像:这就是--达尔文 2.请小朋友们自己读读第一自然段,找一找第一自然段介绍了达尔文的哪些信息? 交流:一百多 ...查看



• 如何写好科普类说明文

[片段导入] 一 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二:一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄:仙人掌切成几块,每块落地就生根:一株草莓依靠它沿地"爬走"的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗--凡此种种,都是生物靠自身的一 ...查看



• 大陆漂移学说的证据

大陆漂移说的证据资料内容 "沧海变桑田",是古代人们观察所得,说明海陆在不停的变化,那么是什么引起的这种巨大的变化呢?初始地球的海陆是怎么分布的呢?现在的海陆位置还会不会发生变化呢? 近年来"格罗麦挑战&quo ...查看



• 世界未解之谜论文

天津农学院选修课论文 --探索世界未解之谜 姓 名: 学 号: 系 别: 动科系 班 级: XXXXXXXXXX 任课老师: 王 俊 斌 成 绩: 第一部分:介绍未解之谜部分 月球核心下落之谜:七十万年前玛雅人开采了月球 1950年,在社会 ...查看



• 牛顿传读后感

<牛顿传>读后感 这个寒假我读了詹姆斯·格雷克所著的科普著作<牛顿传>.读了以后受益良多,使我更深入的了解了牛顿,了解了牛顿伟大的人格以及他的信仰,但我觉得最主要的还是他的发现和发明,使人们能够解释自然界中的一系列现 ...查看



• 奇怪的大石头教学设计 1

<奇怪的大石头>教学设计 江苏 孙春福 吕 清 学习目标 1．认识"考.秦"等5个生字.会写"著.藏"等13个字.能正确读写"奇怪.著名.地质学家"等20个词语. 2． ...查看



• 奥斯特的发现:电流的磁效应-科学家趣闻-蝌蚪五线谱

电和磁很像一对孪生兄弟,有许多相似之处.古希腊哲学家泰勒斯曾把电和磁误作一回事,认为摩擦琥珀吸引草屑和磁石吸引铁片,都是因为"有灵魂".1600年一位名叫吉尔伯特的英国御医纠正了泰勒斯的错误,明确指出电和磁是两种不同的现 ...查看



• 一位科学家的惊世佛缘

雷雨声 <一位科学家的惊世佛缘 > 第一章 第1节 他圆了世人2500年的一个梦 世界理论保藏学创始者张承志是我的老同学,我想介绍一下他的鮮为人知的佛 缘.他是位什么档次的科学家暂且不谈,看看他的名片(图1)可略知一二. 今年五 ...查看



• 天火说课稿

<天火之谜> 一.教材分析 这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行"风筝实验"的事,赞扬了富兰克林勇于探索.敢于试验的科学态度,说明只有通过精确.细致的观察.研究和试验, ...查看