原来,我们那么远也那么近

【你是远还是近,我分不清】在遥遥无期的未知数生活面前,我知道的,这次奔赴你失却了那份原有的决绝。寂寥难抵的天涯海角,我知道的,这次流徙你早就想停下困顿的步伐。人事音书,一切早已失去了找寻的意义。灯火阑珊处是你在哭。逝去的岁月,我们都一笔勾销好不好?沉默。沉默。我看不清你的脸,踏碎这一场,盛世烟花,距离早已拉远了一切。与谁的灵魂在进行一场冗长的对话。?我们很远,我曾一直以为很近】话说很久没有收到信了,想念那给我写信的人,想起那年少无知做过的事。是:那。不是:那些。然后突然就收到短信:最近怎样没有符号,如果早些时日我会想这后面该是句号还是问号,而今这我是知道的。回:生活依旧。是的,我对所有人都是这样回的。你没有给我例外的机会。有点意外。遇见的人,遇到的事,还有在期间是怎样成长的。这些都是无法预想的,虽然也不清楚是好抑或不好。你说:这总归是生活还会波澜不惊的呵,你看,我们还是一样不变的调调。你用了和我想的一样的词:波澜不惊。没有矫情是真切的难过了,难过得不知道说什么。?我们曾经很近,现在很远,至少我这样认为】翻邮件的时候看到09年11月12日老爹发给我的他自弹自唱的吉它曲。还有一封信。你说:生活充满无奈,然而我们依然存在,后面是逗号,但是没有下文,你说:很多时候我成了一个沉默的人。莫名的情愫无法言说,纷至沓来。点开窗口的时候:渴望收信。如同在蔚蓝的天际看到陨落的某颗流星般。我笑了,开始相信世间事存在微力量的,可以将我们拉近拉远,但我们总在同一条线上。?我们一直很近,即使天涯远隔。这是,永远的肯定句。】那个天天听我絮絮叨叨的哥哥去军营。我就变得安静了许多许多。繁琐的事情,惶恐踌躇的不安定,都匆忙远走。你一直说等着看我的文章。寄给我派克钢笔却一直躺在书桌上。那些属于青春韶华的时光,就应该盛放出的惊艳花朵,让整个世界流光溢彩。我一直记得,你也是记得的吧。素年。锦时。我们一直在。只要有这样一个存在,足以填满生活中的所有缝隙。我们没有间距。?远。近。那谁,给我一个地址,寄你一封手写信。幸福久远】

【你是远还是近,我分不清】在遥遥无期的未知数生活面前,我知道的,这次奔赴你失却了那份原有的决绝。寂寥难抵的天涯海角,我知道的,这次流徙你早就想停下困顿的步伐。人事音书,一切早已失去了找寻的意义。灯火阑珊处是你在哭。逝去的岁月,我们都一笔勾销好不好?沉默。沉默。我看不清你的脸,踏碎这一场,盛世烟花,距离早已拉远了一切。与谁的灵魂在进行一场冗长的对话。?我们很远,我曾一直以为很近】话说很久没有收到信了,想念那给我写信的人,想起那年少无知做过的事。是:那。不是:那些。然后突然就收到短信:最近怎样没有符号,如果早些时日我会想这后面该是句号还是问号,而今这我是知道的。回:生活依旧。是的,我对所有人都是这样回的。你没有给我例外的机会。有点意外。遇见的人,遇到的事,还有在期间是怎样成长的。这些都是无法预想的,虽然也不清楚是好抑或不好。你说:这总归是生活还会波澜不惊的呵,你看,我们还是一样不变的调调。你用了和我想的一样的词:波澜不惊。没有矫情是真切的难过了,难过得不知道说什么。?我们曾经很近,现在很远,至少我这样认为】翻邮件的时候看到09年11月12日老爹发给我的他自弹自唱的吉它曲。还有一封信。你说:生活充满无奈,然而我们依然存在,后面是逗号,但是没有下文,你说:很多时候我成了一个沉默的人。莫名的情愫无法言说,纷至沓来。点开窗口的时候:渴望收信。如同在蔚蓝的天际看到陨落的某颗流星般。我笑了,开始相信世间事存在微力量的,可以将我们拉近拉远,但我们总在同一条线上。?我们一直很近,即使天涯远隔。这是,永远的肯定句。】那个天天听我絮絮叨叨的哥哥去军营。我就变得安静了许多许多。繁琐的事情,惶恐踌躇的不安定,都匆忙远走。你一直说等着看我的文章。寄给我派克钢笔却一直躺在书桌上。那些属于青春韶华的时光,就应该盛放出的惊艳花朵,让整个世界流光溢彩。我一直记得,你也是记得的吧。素年。锦时。我们一直在。只要有这样一个存在,足以填满生活中的所有缝隙。我们没有间距。?远。近。那谁,给我一个地址,寄你一封手写信。幸福久远】


相关文章

  • 原来没那么简单作文
  • 原来没那么简单作文 原来没那么简单作文(一) 一天,我好朋友的生日.那天晚上,他邀请我和其他的朋友一起去河边的溜冰场去滑冰.因为我们有自己的溜冰鞋,所以我们可以少花点钱.但是,虽然我有溜冰鞋,但也不代表我会啊?虽然我不会溜冰,但是,看在他这 ...查看


  • 图形的放大和缩小 教学设计 教案
  • 教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能: 了解图形放大与缩小的意义,能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图形,通过图形的放大与缩小,体会图形的相似. 1.2过程与方法: 通过观察.理解.动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的过程 ...查看


  • 第八讲 用假设法解题
  • 用假设法解题 情景引入 我国古代趣题:今有雉兔共笼,上有三十五头,下有九十四足. 问雉.兔各有几何?这就是著名的鸡兔同笼问题,这类问题我们该如何解答呢? 专题介绍 有些应用题看起来很难求出答案,但如果我们合理进行"假设" ...查看


  • 越简单越幸福
  • 越简单越幸福--一位朋友告诉我的. 小丑 永远不知道他们到底在想什么,感觉上明明不开心,却很坚强地一直保持笑容. 原来,原来并不了解自己,想要的,想说的,想做的,好像一切都是为了迎合别人. 追求 这根针扎在我心底太久了,习惯了那种锐痛,不再 ...查看


  • 力与惯性力是物体相对运动的运动状态发生改变的原因
  • 力与惯性力是物体相对运动的运动状态发生改变的原因 惯性系变为匀速直线运动惯性系或者运动的惯性系变为另一速度的惯性系,忽略当中加速度的产生过程,参考系由某一速度变为另一速度,那么此时的匀速直线运动惯性系还能叫做惯性系吗?不能.为什么?因为,在 ...查看


  • [优秀作文]原来我拥有那么多
  • 我们生活在世上,不仅没有十全十美,还会有许多的不足,不要埋怨自己什么都没有,我们要用心感受,感受身边的幸福,你会发现原来你拥有那么多! 每天都是披星戴月的起床,闹钟就在那高歌,睡眼依旧朦胧.在紧接的一段时间里,总能听见一个身"材微 ...查看


  • 原来我是那么那么爱它
  • 它,一只又矮又瘦的狗,没有华丽的外表,它只是一只普普通通的狗.每天上学是它在门口送我,放学也是它在门口等我. 然而,2009年的第七天,当我放学回家,它没有出来迎接我.听到的只是它被人下毒害死了,我呆掉了,骂了几句害死它的人就直冲到了房间. ...查看


  • 如何快速有效的学习
  • 前言 本人是一个理科生,在进入大学时,相信高等数学对很多同学来说确实一门让许多人头疼的学科,高等数学就相当于天方夜谈.其实,难并不是说书中的知识难,而是没有找对方法,学习是一件快乐的事情,也是一生之中最重要的事情,所以,现在写这本书的目的, ...查看


  • 小学数学盈亏问题练习题及答案
  • 小学数学盈亏问题练习题 1.老师拿来一批树苗,分给一些同学去栽,每人每次分给一棵,一轮一轮往下分,当分剩下12棵时不够每人分一棵了,如果再拿来8棵,那么每个同学正好栽10棵.问参加栽树的有多少名同学?原有树苗多少棵? 2.少先队员去植树,如 ...查看


热门内容