5古诗词三首
一、 生字
Mù suō zhē zuì meì chú bāo
(牧 )童 ( 蓑 )衣 ( 遮 )雨 ( 醉 )意 相 (媚 )好 ( 锄 ) 头 ( 剥 )皮
二、 选读音
牧童（mù mǚ） 蓑衣（suō shuāi ） 竹篙（hāo gāo） 停棹（zhào zhuō）
bāo（剥削）
剥bō（剥皮）
三、 填空
1、《牧童》是（唐）代（吕岩）写的。这首诗向我们展现（一）个牧童（躺在草地上欣赏明月）的情景，表现了（牧童无忧无虑，天真烂漫的天性）表现了(诗人对安然自在生活的向往)其中（归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明）将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现 。
2、《舟过安仁》的作者是（唐）代诗人（杨万里）。诗写了诗人（乘舟路过安仁时）所见的情景，展现了（两）小渔童的(聪明顽皮)，表达了（诗人对两个顽皮孩子的喜爱和赞赏）其中写儿童收篙停棹的原因的诗句是（怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。）
3《清平乐.村居》的作者是（宋）代（辛弃疾）。“清平乐”是（词牌名）“村居”是（题目），我还知道的词排名有（卜算子、沁园春、清平乐、菩萨蛮），这首词描绘了（一家五口人的生活情景）表现了（人情之美和生活之乐趣），表达了（诗人对安然自乐生活的向往）其中(最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬）这句话写出小儿子的调皮可爱。
4、《牧童》中描绘原野宽阔寂静的诗句（草铺横野六七里，笛弄晚风三四声）表现牧童悠闲自在的词句（归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明）,表现两小童顽皮聪明的诗句或带风雨的诗句（怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。） 牧童 唐吕岩
“草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。
归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明”。
舟过安仁 宋杨万里
“一叶/渔船/两小童，收篙/停棹/坐船中。
怪生/无雨/都张伞，不是/遮头/是使风”。
5古诗词三首
一、 生字
Mù suō zhē zuì meì chú bāo
(牧 )童 ( 蓑 )衣 ( 遮 )雨 ( 醉 )意 相 (媚 )好 ( 锄 ) 头 ( 剥 )皮
二、 选读音
牧童（mù mǚ） 蓑衣（suō shuāi ） 竹篙（hāo gāo） 停棹（zhào zhuō）
bāo（剥削）
剥bō（剥皮）
三、 填空
1、《牧童》是（唐）代（吕岩）写的。这首诗向我们展现（一）个牧童（躺在草地上欣赏明月）的情景，表现了（牧童无忧无虑，天真烂漫的天性）表现了(诗人对安然自在生活的向往)其中（归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明）将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现 。
2、《舟过安仁》的作者是（唐）代诗人（杨万里）。诗写了诗人（乘舟路过安仁时）所见的情景，展现了（两）小渔童的(聪明顽皮)，表达了（诗人对两个顽皮孩子的喜爱和赞赏）其中写儿童收篙停棹的原因的诗句是（怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。）
3《清平乐.村居》的作者是（宋）代（辛弃疾）。“清平乐”是（词牌名）“村居”是（题目），我还知道的词排名有（卜算子、沁园春、清平乐、菩萨蛮），这首词描绘了（一家五口人的生活情景）表现了（人情之美和生活之乐趣），表达了（诗人对安然自乐生活的向往）其中(最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬）这句话写出小儿子的调皮可爱。
4、《牧童》中描绘原野宽阔寂静的诗句（草铺横野六七里，笛弄晚风三四声）表现牧童悠闲自在的词句（归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明）,表现两小童顽皮聪明的诗句或带风雨的诗句（怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。） 牧童 唐吕岩
“草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。
归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明”。
舟过安仁 宋杨万里
“一叶/渔船/两小童，收篙/停棹/坐船中。
怪生/无雨/都张伞，不是/遮头/是使风”。