个人学习和工作情况总结
高中阶段以及大学阶段，是人生的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，也是个人成长的黄金时期。在学校领导、老师的指导和关心下，我在此阶段不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我高中阶段至今的学习和工作总结如下：
学习方面
本人于2008年9月入读东莞市东华高级中学。高中阶段的学习生活节奏相当紧张，知识量大，学习难度加深，学习压力大，刚开始确实感到吃力。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，以提高学习效率。经过一段时间，我能够适应高中快节奏的生活，学习成绩有所进步，并且积极参加课余活动如校运动会等以放松身心、开拓视野。我曾在老师的推荐下，参加全国第八届叶圣陶杯作文大赛，并获得全国三等奖；参加学校感恩父母诗歌创作大赛，获得校一等奖；参加校感恩父母诗歌朗诵大赛并获得二等奖；参加学校举办的全国自强之星演讲观后感大赛并获得二等奖。高中阶段经历多次大型考试，这些考试不仅使我所学的知识得到巩固，更使我的信心、决心、心理素质不断加强。通过不懈努力，我在2011年高考中考到了553分（文科），被广东第二师范学院录取。
本人于2011年9月入读广东第二师范学院，成为一名中文系的师范生。日益激烈的社会竞争让我意识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，必须刻苦学习、经受锻炼。因此，我从未放松过自己对学习的要求，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身到学习和工作中。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我一生受用。
正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学取得了不错的学习成绩。平均绩点达到3，平均成绩81.32分。至大学第六学期为止，已获得总学分150。我通过自己的努力，通过了全国大学生计算机基础通过性考试、普通话水平考试（二级甲等）、大学英语4级考试。
工作方面
尽管高中学习紧张，但我仍想为班级服务。因此，我主动向班主任老师、同学们推荐自己，并成为班级的劳动委员，管理班级卫生工作。在老师的指导和同学的协助下，我的工作十分顺利且情况良好，我班多次被授予流动红旗，而我个人也连续多学期被评为“校园之星”。劳动委员一职不仅让我有机会为班级服务，更让我的劳动能力、管理能力等有所锻炼，受益匪浅。
从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为学院手语协会的一
名干事。从此开始了我长达两年的社团工作历程。2012年，我参与部长竞选，成为了手语协会财务部的副部长，管理社团财务，辅助协会组织手语学习活动，多次参与组织手语创作比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，协作能力及独立思考的能力。
除了社团的职务，我还是班里的一名班干部。2013年，在老师的委派和同学们的推选下，我成为了多个学科的学习组长，负责沟通组内成员、策划并组织组员学习、参加各类知识技能竞赛；参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。
大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括学校实习工作和社会实践活动。
2014年9月至2014年11月底，我有幸成为一名语文实习教师，我的实习学校是东莞市虎门镇红旗小学。在红旗小学实习期间，我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的三个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高，并得到了领导老师的一致认同与学生的喜爱！我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广！ 2011年至2014年期间，为了积累社会实践经验和充实自我，我都到肯德基餐厅打工，成为一名兼职服务员。在肯德基工作期间，我收获的不仅仅是劳动报酬，更多的是精神意志的锻炼。在肯德基，我在工作严谨细致、与人沟通交流、团结协作、吃苦耐劳等方面都得到了锻炼与发展。这些收获，不论今后从事何种职业，都是大有裨益的。
思想方面
思想政治方面，我认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定不移拥护中国共产党，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。目前，我的政治面貌是共青团员，在学习生活中，我坚持正确的政治方向，积极上进，树立了正确的人生观和价值观，养成了良好的学习习惯，有严谨的生活态度、良好的生活作风以及为人处事的原则。
以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在多年的学习生活中，我发现自身许多的不足，并且在不断的修正，这是一个不断超越进步、不断超越自我的过程。在这即将毕业的时刻，我将秉承“进德修业，为人师表”的校训，以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！
总结者：
年 月 日
个人学习和工作情况总结
高中阶段以及大学阶段，是人生的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，也是个人成长的黄金时期。在学校领导、老师的指导和关心下，我在此阶段不断进步成长，在学习，工作，生活中都收获颇丰。现将我高中阶段至今的学习和工作总结如下：
学习方面
本人于2008年9月入读东莞市东华高级中学。高中阶段的学习生活节奏相当紧张，知识量大，学习难度加深，学习压力大，刚开始确实感到吃力。在学习上，我不断提高自己的学习自制力和自主性，积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以，我在时间的安排上遵循科学规律，以提高学习效率。经过一段时间，我能够适应高中快节奏的生活，学习成绩有所进步，并且积极参加课余活动如校运动会等以放松身心、开拓视野。我曾在老师的推荐下，参加全国第八届叶圣陶杯作文大赛，并获得全国三等奖；参加学校感恩父母诗歌创作大赛，获得校一等奖；参加校感恩父母诗歌朗诵大赛并获得二等奖；参加学校举办的全国自强之星演讲观后感大赛并获得二等奖。高中阶段经历多次大型考试，这些考试不仅使我所学的知识得到巩固，更使我的信心、决心、心理素质不断加强。通过不懈努力，我在2011年高考中考到了553分（文科），被广东第二师范学院录取。
本人于2011年9月入读广东第二师范学院，成为一名中文系的师范生。日益激烈的社会竞争让我意识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，必须刻苦学习、经受锻炼。因此，我从未放松过自己对学习的要求，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身到学习和工作中。大学是富含学习资源的地方，所以我积极阅读涉猎知识，扩大自己的知识面。我坚持独立思考，提高自己的逻辑思维能力，这可以让我一生受用。
正是凭借这这份对学习的热爱与认真，我大学取得了不错的学习成绩。平均绩点达到3，平均成绩81.32分。至大学第六学期为止，已获得总学分150。我通过自己的努力，通过了全国大学生计算机基础通过性考试、普通话水平考试（二级甲等）、大学英语4级考试。
工作方面
尽管高中学习紧张，但我仍想为班级服务。因此，我主动向班主任老师、同学们推荐自己，并成为班级的劳动委员，管理班级卫生工作。在老师的指导和同学的协助下，我的工作十分顺利且情况良好，我班多次被授予流动红旗，而我个人也连续多学期被评为“校园之星”。劳动委员一职不仅让我有机会为班级服务，更让我的劳动能力、管理能力等有所锻炼，受益匪浅。
从大一刚进大学校园，我便积极投入到校园工作中。很荣幸地，我被吸收成为学院手语协会的一
名干事。从此开始了我长达两年的社团工作历程。2012年，我参与部长竞选，成为了手语协会财务部的副部长，管理社团财务，辅助协会组织手语学习活动，多次参与组织手语创作比赛等，丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力，协作能力及独立思考的能力。
除了社团的职务，我还是班里的一名班干部。2013年，在老师的委派和同学们的推选下，我成为了多个学科的学习组长，负责沟通组内成员、策划并组织组员学习、参加各类知识技能竞赛；参与班级综合测评工作，和其他班干部良好互动，共同提高班级凝聚力。
大学四年，我既努力让自己成为一名优秀大学生，也不断尝试走出校园，体验社会带给我们的洗礼。这其中，包括学校实习工作和社会实践活动。
2014年9月至2014年11月底，我有幸成为一名语文实习教师，我的实习学校是东莞市虎门镇红旗小学。在红旗小学实习期间，我认真向富有教学经验的教师学习，请教，他们也非常乐意地为我指点，传授教学经验。尽管只有短短的三个月，但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高，并得到了领导老师的一致认同与学生的喜爱！我希望，在教育领域，我可以越走越远，越走越宽广！ 2011年至2014年期间，为了积累社会实践经验和充实自我，我都到肯德基餐厅打工，成为一名兼职服务员。在肯德基工作期间，我收获的不仅仅是劳动报酬，更多的是精神意志的锻炼。在肯德基，我在工作严谨细致、与人沟通交流、团结协作、吃苦耐劳等方面都得到了锻炼与发展。这些收获，不论今后从事何种职业，都是大有裨益的。
思想方面
思想政治方面，我认真学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定不移拥护中国共产党，努力提高思想政治觉悟以及自身修养。目前，我的政治面貌是共青团员，在学习生活中，我坚持正确的政治方向，积极上进，树立了正确的人生观和价值观，养成了良好的学习习惯，有严谨的生活态度、良好的生活作风以及为人处事的原则。
以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在多年的学习生活中，我发现自身许多的不足，并且在不断的修正，这是一个不断超越进步、不断超越自我的过程。在这即将毕业的时刻，我将秉承“进德修业，为人师表”的校训，以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰！
总结者：
年 月 日