“那是妈妈的，
就是妈妈的”
浙江杭州景湘幼儿园中一班/付梓乐妈妈
作为家长，当孩子感到自己做事情的顺序被打乱而哭闹着要“重来”时，一定要有求
足够的爱心和耐心，多去了解一下孩子行为背后的真正原因。
最近，儿子的思维变得有些“一板一眼”。
一天，一家人出去玩，天色突然转阴，冷风嗖嗖。母亲近期有点感冒，这时，被风吹得不由咳嗽了几声，就到车上随手拿了件我的外套披上。
这时，刚刚还玩得不亦乐乎的小家伙，突然停下手里的“工作”，朝外婆走去。只见他拉了拉披在外婆身上的外套，带着命令的口吻说道：“脱下来！脱下来！”
儿子这一突如其来的举动让我们非常不解，母亲没有照做，依旧披着我的外套。这下可把小家伙急哭了：“那是妈妈的，就是妈妈的……”
直到母亲脱下我的外套，并把外套交给我，儿子这才止住哭声。之后，这个奇怪的小家伙带着满意的笑容去搭建“城堡”了……
几天后的一个早晨，我带他出门买早点。
我们家住在三楼，平时走楼梯上下。我和儿子手拉着手走到了二楼，发现下去的台阶湿漉漉的，估计是清洁工刚刚打扫过。考虑到湿滑可能摔跤，我便抱起他走到一楼，在此期间小家伙几次挣脱我的怀抱。当我费劲地把他放下来时，他却又爬回了二楼，坚持要一步一个台阶自己走下来。在他看来，被抱下楼根本不算下楼。
联想到最近数次“一板一眼”的行为，我和先生作了一个界定：小家伙的秩序敏感期到了。
谁的衣服就该谁穿，楼梯就要自己一级级地上下，牙刷毛巾放哪儿就是哪儿……啥时候啥事情都不能例外，否则小家伙焦虑不已，非得各归各位。我们先前看过不少育儿书籍，
良好的秩序是
一切美好事物
的基础
知道孩子3岁左右会经历一个秩序敏感期。由此会引发种种“奇怪”行为，但其实不必大惊小怪。
对于秩序敏感期的孩子，只要事情不合自己心意，都会固执地要求“重来”。比如，上楼梯时不可以妈妈先上去，否则必须退回来，重新来一次；听到门铃响必须由他来开门，如果大人开了，就哭着要求重新开一次；睡前一定要先脱袜子，再脱裤子，最后脱上衣，一旦顺序错了便不肯睡，除非重新穿好再脱一遍……作为家长，当孩子感到自己做事情的顺序被打乱而哭闹着要求“重来”时，一定要有足够的爱心和耐心，多去了解一下孩子行为背后的真正原因。只要孩子的内心需求得到了满足，都会顺利地度过秩序敏感期。
另外，当家长发现孩子十分注重秩序，要求凡事都要严格按照顺序来办的时候，也可以利用这一强烈的秩序感，培养他们做事的条理性。比如，吃饭时，家长可以每次都让长辈先坐下，然后让孩子入座，一旦孩子习惯了这种顺序，就能养成良好习惯。因此，作为家长要学会满足孩子的需求，这种满足不是惯着他，也不是纵容他，而是配合孩子，帮助孩子度过秩序敏感期。
２０１３．７、８父母孩子
15
“那是妈妈的，
就是妈妈的”
浙江杭州景湘幼儿园中一班/付梓乐妈妈
作为家长，当孩子感到自己做事情的顺序被打乱而哭闹着要“重来”时，一定要有求
足够的爱心和耐心，多去了解一下孩子行为背后的真正原因。
最近，儿子的思维变得有些“一板一眼”。
一天，一家人出去玩，天色突然转阴，冷风嗖嗖。母亲近期有点感冒，这时，被风吹得不由咳嗽了几声，就到车上随手拿了件我的外套披上。
这时，刚刚还玩得不亦乐乎的小家伙，突然停下手里的“工作”，朝外婆走去。只见他拉了拉披在外婆身上的外套，带着命令的口吻说道：“脱下来！脱下来！”
儿子这一突如其来的举动让我们非常不解，母亲没有照做，依旧披着我的外套。这下可把小家伙急哭了：“那是妈妈的，就是妈妈的……”
直到母亲脱下我的外套，并把外套交给我，儿子这才止住哭声。之后，这个奇怪的小家伙带着满意的笑容去搭建“城堡”了……
几天后的一个早晨，我带他出门买早点。
我们家住在三楼，平时走楼梯上下。我和儿子手拉着手走到了二楼，发现下去的台阶湿漉漉的，估计是清洁工刚刚打扫过。考虑到湿滑可能摔跤，我便抱起他走到一楼，在此期间小家伙几次挣脱我的怀抱。当我费劲地把他放下来时，他却又爬回了二楼，坚持要一步一个台阶自己走下来。在他看来，被抱下楼根本不算下楼。
联想到最近数次“一板一眼”的行为，我和先生作了一个界定：小家伙的秩序敏感期到了。
谁的衣服就该谁穿，楼梯就要自己一级级地上下，牙刷毛巾放哪儿就是哪儿……啥时候啥事情都不能例外，否则小家伙焦虑不已，非得各归各位。我们先前看过不少育儿书籍，
良好的秩序是
一切美好事物
的基础
知道孩子3岁左右会经历一个秩序敏感期。由此会引发种种“奇怪”行为，但其实不必大惊小怪。
对于秩序敏感期的孩子，只要事情不合自己心意，都会固执地要求“重来”。比如，上楼梯时不可以妈妈先上去，否则必须退回来，重新来一次；听到门铃响必须由他来开门，如果大人开了，就哭着要求重新开一次；睡前一定要先脱袜子，再脱裤子，最后脱上衣，一旦顺序错了便不肯睡，除非重新穿好再脱一遍……作为家长，当孩子感到自己做事情的顺序被打乱而哭闹着要求“重来”时，一定要有足够的爱心和耐心，多去了解一下孩子行为背后的真正原因。只要孩子的内心需求得到了满足，都会顺利地度过秩序敏感期。
另外，当家长发现孩子十分注重秩序，要求凡事都要严格按照顺序来办的时候，也可以利用这一强烈的秩序感，培养他们做事的条理性。比如，吃饭时，家长可以每次都让长辈先坐下，然后让孩子入座，一旦孩子习惯了这种顺序，就能养成良好习惯。因此，作为家长要学会满足孩子的需求，这种满足不是惯着他，也不是纵容他，而是配合孩子，帮助孩子度过秩序敏感期。
２０１３．７、８父母孩子
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