一、语言积累与运用
1．读下面一段话，完成(1)—(3)题。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们的最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人泉水丁冬，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；________________________________________________________________________。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中，有两个错别字，请找出来加以改正。
①错别字：________ 改正：________
②错别字：________ 改正：________
(2)这段话中，有一个病句，请在文中用“________”画出，并把修改后的句子写在下面。
_________________________________________________________________
(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
_____________________________________________________________________
2．填入下面句子横线上的词语恰当的一项是( )
(1)它的原子相距很近，从而变得极为____________。
(2)金刚石中的碳原子被挤压得异常____________。
(3)喷发温度极高，岩石会被____________。
A．严密 紧密 熔化
B．致密 严密 溶化
C．致密 紧密 熔化
D．细密 严密 溶化
3．下列成语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一项是( )
A．机会：日理万机 随机应变 ．．
B．更加：精益求精 老当益壮 ．．
C．名声：莫名其妙 名不副实 ．．
D．渡口：无人问津 津津有味 ．．
4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 ．．．．
B．一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 ．．．．
C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 ．．．．
D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 ．．．．
5．下列句中没有语病的是( )
A．通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B．“五·一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。
C．通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。
D．小事形成习惯，习惯决定命运。
6．古诗文默写。
(1)烽火连三月，________________________。
(2) ________________________，一览众山小。
(3) ________________________，江入大荒流。
(4)衣沾不足惜，____________。
(5)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是____________，____________。
(6)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是____________，____________。
(7)《记承天寺夜游》是一篇抒情小品，文中直接描写月下景物的句子是 ____________________________________。
(8)历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是________________________，________________________。
(9)王维《使至塞上》抓住沙漠中典型的景物进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是________________________，________________________。
二、文言文阅读
(一)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊。问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为其言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1．“便要还家”中的“要”字的意思是____________；第2段中，与“要”字意思相同的一个词是____________。
2．“豁然开朗”在文中的意思是____________；现在使用这个成语，除了原来的意思外，还可以形容____________________________________。
3．第2段中可以用来证实桃花源中人“与外人间隔”的语句是：
(1) ____________________________________。
(2) ____________________________________。
4．文中除了反映桃花源中人“与外人间隔”外，还反映了他们____________
的生活状况和____________的待人之道。
5．下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选出对其内容分析不正确的一项( ) 相命肆①农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡②王税。荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。俎④豆⑤犹古法，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。
[注]①肆：尽力。②靡：没有。③暧(i)：隐蔽。④俎(z)：古代祭祀时放祭品的器物。③豆：古代盛食物用的器具。
A．前面选文中“土地平旷„„黄发垂髫，并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。
B．节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：“荒路暧交通，鸡犬互
鸣吠“——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵歌行，斑白欢游诣”——“黄发垂髫，并怡然自乐”等。
C．诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。
D．《桃花源记》和《桃花源诗》，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理
想，也反映了当时人民的美好愿望。
(二)江淮蜂、蟹
淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯堪敌虎。然取蜂儿①者不论斗②，而捕蟹者未闻血指也。蜂窑于土或木石，人纵迹得其处，则夜炳③烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪④；然后连房刳⑤取。蟹处蒲苇间。一灯水浒，莫不郭素而来，悉可俯拾。惟知趋炎而不安其所，其殒也固宜。
[注释]①蜂儿：指蜂蛹。②不论斗（dǒu)：形容蜂蛹取得多，竟然不能用斗来论量。③炳：显明，照亮。④殪(yì)：死。⑤刳(kū)：剖开，剖取。
1．解释下列句子中的加点词语。
(1)螯堪敌虎 ( ) ．
(2)一灯水浒 ( ) ．
(3)莫不郭素而来( ) ．
(4)悉可俯拾 ( ) ．
2．文中所述的淮北的马蜂和江南的螃蟹最后的下场都很可悲，其原因是什么?试从文中找出相应的句子回答。
______________________________________________。
3．这则短文说明了一个什么道理?
______________________________________________。
三、现代文阅读
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2．25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
1．第一段有什么作用?
_____________________________________________________________________
2．这段文字说明的主要内容是什么?
_____________________________________________________________________
3．早期恐龙出现时地球处于哪个发展阶段?(不超过10个字)
_____________________________________________________________________
4．请用一句话给“泛大陆”下定义。
5．下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是( )
A．整个地球是由板块构成的。
B．板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C．板块之间可以被拉开、挤压或抬升。
D．板块交界处多火山、地震等。
八年级上册
一、1．(1)“富”改为“赋” “偕”改为“谐”(2)“听到的只是声音、颜色”。改：听到的只是声音，看到的只是颜色。(3)青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗
2．C 3．B 4．A 5．D 6．(1)家书抵万金(2)会当凌绝顶(3)山随平野尽
(4)但使愿无违(5)苔痕上阶绿，草色入帘青(6)芳草鲜美，落英缤纷(7)庭下如积水空明，水中藻荇交横(日)山重水复疑无路，柳暗花明又一村(9)大漠孤烟直，长河落日圆
二、(一)1．邀请 延 2．形容由狭长昏暗一下子变为开阔光亮 对某一问题长期思索不解，而后突然明白(或心情由沉重一下于变得，愉快) 3．(1)见渔人，乃大惊，问所从来(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 4．安居乐业(或“富裕自足”或“和平安定”等) 热情好客(或“友好真诚”等) 5．C
(二)1．(1)对抗(2)水边(3)没有，不(4)全，都2．惟知趋炎而不安其所，其殒也固宜 3．不要做像江淮蜂蟹那样的蠢人，只知道趋炎附势，不安分守己，最后落得身败名裂的可悲可耻的下场
三、 (二)1．引起读者的注意和思考 2．大陆漂移造成了恐龙遍布全世界 3．处于“泛大陆”形成阶段斗．由所有地球板块每隔一定时期汇聚而成的主要陆地叫做“泛大陆” 5．A
一、语言积累与运用
1．读下面一段话，完成(1)—(3)题。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们的最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人泉水丁冬，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；________________________________________________________________________。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中，有两个错别字，请找出来加以改正。
①错别字：________ 改正：________
②错别字：________ 改正：________
(2)这段话中，有一个病句，请在文中用“________”画出，并把修改后的句子写在下面。
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(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
_____________________________________________________________________
2．填入下面句子横线上的词语恰当的一项是( )
(1)它的原子相距很近，从而变得极为____________。
(2)金刚石中的碳原子被挤压得异常____________。
(3)喷发温度极高，岩石会被____________。
A．严密 紧密 熔化
B．致密 严密 溶化
C．致密 紧密 熔化
D．细密 严密 溶化
3．下列成语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一项是( )
A．机会：日理万机 随机应变 ．．
B．更加：精益求精 老当益壮 ．．
C．名声：莫名其妙 名不副实 ．．
D．渡口：无人问津 津津有味 ．．
4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 ．．．．
B．一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。 ．．．．
C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 ．．．．
D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 ．．．．
5．下列句中没有语病的是( )
A．通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B．“五·一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。
C．通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。
D．小事形成习惯，习惯决定命运。
6．古诗文默写。
(1)烽火连三月，________________________。
(2) ________________________，一览众山小。
(3) ________________________，江入大荒流。
(4)衣沾不足惜，____________。
(5)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致，令人赏心悦目的语句是____________，____________。
(6)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是____________，____________。
(7)《记承天寺夜游》是一篇抒情小品，文中直接描写月下景物的句子是 ____________________________________。
(8)历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是________________________，________________________。
(9)王维《使至塞上》抓住沙漠中典型的景物进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是________________________，________________________。
二、文言文阅读
(一)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊。问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为其言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1．“便要还家”中的“要”字的意思是____________；第2段中，与“要”字意思相同的一个词是____________。
2．“豁然开朗”在文中的意思是____________；现在使用这个成语，除了原来的意思外，还可以形容____________________________________。
3．第2段中可以用来证实桃花源中人“与外人间隔”的语句是：
(1) ____________________________________。
(2) ____________________________________。
4．文中除了反映桃花源中人“与外人间隔”外，还反映了他们____________
的生活状况和____________的待人之道。
5．下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选出对其内容分析不正确的一项( ) 相命肆①农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡②王税。荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。俎④豆⑤犹古法，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。
[注]①肆：尽力。②靡：没有。③暧(i)：隐蔽。④俎(z)：古代祭祀时放祭品的器物。③豆：古代盛食物用的器具。
A．前面选文中“土地平旷„„黄发垂髫，并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。
B．节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：“荒路暧交通，鸡犬互
鸣吠“——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵歌行，斑白欢游诣”——“黄发垂髫，并怡然自乐”等。
C．诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。
D．《桃花源记》和《桃花源诗》，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理
想，也反映了当时人民的美好愿望。
(二)江淮蜂、蟹
淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯堪敌虎。然取蜂儿①者不论斗②，而捕蟹者未闻血指也。蜂窑于土或木石，人纵迹得其处，则夜炳③烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪④；然后连房刳⑤取。蟹处蒲苇间。一灯水浒，莫不郭素而来，悉可俯拾。惟知趋炎而不安其所，其殒也固宜。
[注释]①蜂儿：指蜂蛹。②不论斗（dǒu)：形容蜂蛹取得多，竟然不能用斗来论量。③炳：显明，照亮。④殪(yì)：死。⑤刳(kū)：剖开，剖取。
1．解释下列句子中的加点词语。
(1)螯堪敌虎 ( ) ．
(2)一灯水浒 ( ) ．
(3)莫不郭素而来( ) ．
(4)悉可俯拾 ( ) ．
2．文中所述的淮北的马蜂和江南的螃蟹最后的下场都很可悲，其原因是什么?试从文中找出相应的句子回答。
______________________________________________。
3．这则短文说明了一个什么道理?
______________________________________________。
三、现代文阅读
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2．25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
1．第一段有什么作用?
_____________________________________________________________________
2．这段文字说明的主要内容是什么?
_____________________________________________________________________
3．早期恐龙出现时地球处于哪个发展阶段?(不超过10个字)
_____________________________________________________________________
4．请用一句话给“泛大陆”下定义。
5．下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是( )
A．整个地球是由板块构成的。
B．板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C．板块之间可以被拉开、挤压或抬升。
D．板块交界处多火山、地震等。
八年级上册
一、1．(1)“富”改为“赋” “偕”改为“谐”(2)“听到的只是声音、颜色”。改：听到的只是声音，看到的只是颜色。(3)青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗
2．C 3．B 4．A 5．D 6．(1)家书抵万金(2)会当凌绝顶(3)山随平野尽
(4)但使愿无违(5)苔痕上阶绿，草色入帘青(6)芳草鲜美，落英缤纷(7)庭下如积水空明，水中藻荇交横(日)山重水复疑无路，柳暗花明又一村(9)大漠孤烟直，长河落日圆
二、(一)1．邀请 延 2．形容由狭长昏暗一下子变为开阔光亮 对某一问题长期思索不解，而后突然明白(或心情由沉重一下于变得，愉快) 3．(1)见渔人，乃大惊，问所从来(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 4．安居乐业(或“富裕自足”或“和平安定”等) 热情好客(或“友好真诚”等) 5．C
(二)1．(1)对抗(2)水边(3)没有，不(4)全，都2．惟知趋炎而不安其所，其殒也固宜 3．不要做像江淮蜂蟹那样的蠢人，只知道趋炎附势，不安分守己，最后落得身败名裂的可悲可耻的下场
三、 (二)1．引起读者的注意和思考 2．大陆漂移造成了恐龙遍布全世界 3．处于“泛大陆”形成阶段斗．由所有地球板块每隔一定时期汇聚而成的主要陆地叫做“泛大陆” 5．A