如何指导学生写好摘抄式读书笔记
经过近几年的课外阅读训练，我觉得写好摘抄式读书笔记应做到：
一、摘抄的内容
1、可以抄写新鲜的好词，精彩的句子，优美的段落，使自己语言更丰富，句式变得灵活多样。
2.可以抄哲理性句子、好詩、名言警句，学会思考、明白有益的道理。
3.可以记下名人故事和知识性的东西，让议论材料更充分。
4.可以记下一些触发性想法。
二、摘抄的方法
1、做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。摘录时要做到少而精，还要尊重原文，不能断章取义，并在末尾注明出处。
2、摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。
三、摘抄训练
请你写一则摘抄笔记。可以写名言警句，也可写一段有趣的材料，但必须做到： 1、原文的抄录连标点也不能错。
2、在抄录的下面一行，写明：
总之，我认为只要做到以上三点，学生就会写好摘抄式读书笔记，从而提高课外阅读的质量。
如何指导学生写好摘抄式读书笔记
经过近几年的课外阅读训练，我觉得写好摘抄式读书笔记应做到：
一、摘抄的内容
1、可以抄写新鲜的好词，精彩的句子，优美的段落，使自己语言更丰富，句式变得灵活多样。
2.可以抄哲理性句子、好詩、名言警句，学会思考、明白有益的道理。
3.可以记下名人故事和知识性的东西，让议论材料更充分。
4.可以记下一些触发性想法。
二、摘抄的方法
1、做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。摘录时要做到少而精，还要尊重原文，不能断章取义，并在末尾注明出处。
2、摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。
三、摘抄训练
请你写一则摘抄笔记。可以写名言警句，也可写一段有趣的材料，但必须做到： 1、原文的抄录连标点也不能错。
2、在抄录的下面一行，写明：
总之，我认为只要做到以上三点，学生就会写好摘抄式读书笔记，从而提高课外阅读的质量。
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