本人精心理的整文档,文来档自网络
本仅收藏整理人如
错误
有请自己查证还！"马克思
义主论理课
"始要终贯穿"科学发观展内容"
臧武芳(
中科国学术大技马克思学主义论教学研究理部
安徽合肥 23006)2
摘 ：要马"克思主义论课"理为大学作生思政治想教的育重课程要之一讲
么
什么讲
值怎得思
笔深者认为应把当为新的执政作理念科学发的观这展重一内容始要贯穿于整个终课程设计之中
关
键：词马思主克义；科学展观发教学；
中图分类号：G41 文 标识献码：
A
The oCurs ie narMismxMust E pmahszi ethe Cncoetp ofSci ntefiicD eevlompnte
ZAN WGuf-na
gU(inervits yofScien ecand T chenlooyg foC inha, Hefi, Aehnui 320062
)
Astbarc:tIt i s maaeingnful isse ua ts whato speatc sfo aMrixm ssohuldb e higlhgihedtwh en t ii taugst hasa n ipormant utniersitv yocurs eorfi eodolgcia eludcaion.tTh ea thuo breleive thsa tthec noecp tfo ciestinfci dvelepometnshoul bd eepmahszid etrhuohgutoth et eahicg nfot ish course.
Key owrd: s Marxism:;co nect opfsc ineitic develofmepn;tt aechng
i
当
前中央正党把在学科发展作观为新的政执念理全在党全国、行各业加以贯各落实彻"
马思克主义论理"课应也当把学发科观作展为要内重容穿于整贯课程个设计中之
、马克一思主理义论课须让必学生知道社会什么为要发展
社 会什为么发展
要准为发展不解？决一这问
大学生题就不能立树正的世界确、人生观观和价观值
也就不正能地确理好自己处人生道的路
1 社.会发的展值价目是为标了人
社会展是人发类恒永主的
但题往发以观不展真能理正发展的解的目什么
是剥阶削为级自了己的利而把益数人置多贫于和痛苦困的渊
深的旧展观认为发发"展=经济长增"
求G追P为终极目的D
这种展发把人观仅仅成看手是段而
是目不的
结果导致有增而长发展无人的主体
地下降位
成为物奴的隶
学科展观提发倡"人以为本"为其本质和核作心
强调展的发目的是为了人以
为人本为最重的含要是以义人民利益为
在本里这
科学发观展人和民利益是观统的
一民人在自的己职本工中作为经济会社展发责任尽作贡献、、业创绩
是就自以己的品德和能才来贯落彻科学实发展观
从实而现会其值价
而"人们奋斗所争的一取切
都同他们利的益有关
［1］"教学在中
我们通过理论与要实相践结的合方式
使学生大白人明推民着社动会的发展
展必发须惠及多大人民数
民人的献必须贡到得应相的报与满回足
从实而自现的自我价身值人民
价的值
就是这社种价值与会我价自的统一
也是值值创造者价与值享价用的统一者
大生要学
想在今后人生道路上的发挥大巨价的值必须把社
会值价与我自价统一值来起
人把民益利、会利社益自和利益我统起一来
代 表广最大民人根的本利是我们益党本的质特
征一从切人民的益出利
全发全心为人意服民务
是中国产党的共本根立场唯和宗一旨
是我也们党别区其他政党的于显标著志
党了除工阶级和人广大最民人群众根本的益利
没有自己特殊利益的贯彻
落"实个代表三"重思想的要质本是立"为党、执公政民为
各"级党政干在任何部地方任何时和
都候应处处时时以人利益为民本
护好维实、现、发好好展中最广国大人民的经权济、政治益益权、文体益和生态权权
要益为民诚人诚心意办实事尽
竭力解难事心
持不坚懈做事
从这好意义个讲
以上人利民益本是贯彻落为科实学展发观价的值在和根本所脚落
今点的大学生天是就天的明接人班
学对各生种不正之、腐风行为深败痛绝恶
但自掌己后是否权就会不败腐？要决解这一问
我们题要把党的旨、党的性宗质、及以人为以等本系一列会社展的发价取值理论向、化系化统
并始穿终于个整程课的设计教学和让
大学生明既社白发展会目的的又白个人明奋的目的斗
而把从社会价值自我价与值统起一来
2. 会发展的社理状态想和是社谐会
党十六届四中全会把"的构社建会主和义谐社会的能"力作为加强的党政能力建设的执主任要之一务
把和谐并社会建设到放同经济设、政治建建设、文化建并列设突的出位置这
充分说明们我对党形新势下谐社会和设的建高重度视
预示着中特国社会主义事业色必取得将略战推进
性为哲学、社也会科学的康健展发和发挥用作开了辟阔广的天地
社的会和是一谐个十复分的系统
杂这一在统中系要求矛
盾双方的或方能多够统一体内在互相容包
协调运作
良转性化和融
始合使终会社处健康的、富在生有和活机力状态的之
中从论上理
和说社会谐就是全人体各尽其能、各民其得而所又谐和处相的会社
当代对中国来说
谐和社应会是该既调人强与的人和谐
又达到要与自人然、会的社谐；既要和重内部注各阶
层各益团体之间利和谐的
又争取要外部界的世和发展；谐既要育微培的观个社各会组织细胞和的谐发展
要又促宏进观整的个社会和谐的展发既；使要济、经治政文、化各个系等内统部形成和谐
又要成形各子系之间统的和
谐使之同发展共
改革
开以放来
我国的经济设建虽然有长了足的发展但在一
程度定上存着在和人自然人、和人经济、和会社、城和市乡、村东西中部不同区、域内国发和展对外放开等方诸面不
多和谐的素因构
建和谐会社
就是要少减和不因谐素
不和谐把因限制在最小素范的围限和度之内
从实上践说就是要使人
关际和谐系协调
资源配置和会社结构理
合共产作为党执党政
必须按构建社会主义和谐社会的照目
标确引正导和处理种社会矛各盾
以保证整个会的社调与和谐协
在教学
可以从普遍联中、整系体与部分、对立一等原理统及中以国"和合的"学哲入
一手面方让要学知道生和在谐物发事展的重中要
性另方一面要让还学知道生事的发物始展终充满矛着盾
让学生白和谐是相对明的
和不谐是对的
绝矛盾是有常正
的键关如何解是矛盾
只决有建社构主会义谐和会社才能
确处理各种正会社盾矛
持保社的会安定结
团
3. 解好各决社会种矛盾是社会展的动发力
会何社发展
发以展动的是什因么搞不清这？问题些
人们就会盲行事目
马思克主义哲告诉我们学任何
物发事展的因原都于在物的内部矛事盾社
会展的发真根正当源也然只能社会内在去部寻找
自改革放开来
我国以社在经济、会治和文政等各化面方都获得了大的发巨展
然而
新社旧会体的制更替必
然动触原有的利格局益不
利益主同体随出现之利
的益同必然不来带不的权利同意识
权意利识然导必政致治求诉不
同会利益社群体之间矛盾也就的之随现出
在社主会初级义阶
段人日益增长民物的和质文化要与求社会产力的生后落社是的主要矛盾
会当前在
就问题业腐败问题、、配不公问题分、社会治问题等
是安当前人群民反众强烈映热的问题
社会主要点盾和矛系列热一点题在新时问期集中现为贫表富矛、盾乡城盾、劳矛矛盾资和干矛群
这四种矛盾的处理盾直关系现代接的进程化
社会矛 对盾社发展具会重要影响有
种意某上义以说可
社发会展的键在关于能能不确处理社会发展中的正盾矛社
发展会规的律就也社会是盾运矛的动律
因规此
大学生准确认识和让把握前我当社国会出现新的的社会盾矛
示这揭些矛的性盾、特点和质展发势趋是
把握社主会义代化现建规律的设基本求要
但要不让生了解矛学是社会盾发展的动力还
要了解解矛决盾重要性的
及以何正如确待对今的当社矛会盾以
往教学只重注学生让认识盾矛、析分盾矛
忽而解决视盾矛的要重性
解社决矛会是一个盾综合性社的系统会工程
需从利要、制度和益文三个化层次着
手既要需力大发展产生力
物质把利益这个蛋"糕做"大
需又要大加收分配入度制改革
把"糕蛋切"
同时也要教好人育树立正们确价的值观念
些这是都学教重的要内容
二、克思主义理论马必课讲须清会怎社样
发展
会发社是展恒永主的题
各个时期但各、个段阶具不同的发有方法和展发手段展
有弄只清怎楚样展才发会有醒清的脑和头确的思正路发展
能健才有序康阵
脚乱不
确立什"是社么会主、怎样建设社会主义义"作当代中国社会发为展题问实质的和核心
因而是马也克思义主论理教课的学要重任务
在学教中
以下几问个题应学使生弄懂理清、
1.
社主会义级初段是当今阶中社会发国的展基条件本
不国家同经在济础基社、制会度、文传统化人、口和然自条、件国环际等方境的面同不因而
遇的问题到也不同
即使是同的问题
相也具有不同特的和解决点方
因此式
认清中国情
弄清与国它其家的国相点同不同点和是观
、研察、解决当究代国社中会展发问题
索探具中国特色有社会发展的道路的前提
邓平小曾经过讲
会社主初义级段阶是国中大最实的
际中的国切事一情能不离脱一这际
实这是就社发展会条的件
要让生了解学会主社义建设这一的基条件
本
首 先
教育要生学一从切国我人的口、资多源少生、产力后落这一实际出发
马思克最初想
社设会主义在是欧西发国达家先率实现
在这样家国实了现的社主会义
由资于主本义社会为义奠定主极大了的质物础基
社主会义以不用可品商货币
在全会社计划按比有地发例展
马思晚克年研究东方落后国在家的历史发展问时曾经题说过
俄国像这样的落国家后"可有不能通资过主本义度的制夫卡峡谷丁
享而资用主义本制的一切度定成果肯
［2"这］预一后来言俄国和中在以及一大国片东国家实现欧了但
由没有很好地于区分种两同起点的不社主义会
因使而整个社主会运动遇到义了许的困难和挫折多
特别是世上纪0年代末890代年初发的生史历变巨
使个这问题加更突出
正在这是一个样史历背景
下中国共党产总结人社了主会义建设经验教的训
科地发学了展克思主马义会形社态论理
创立了会主义初社级阶论段科
地区学了两分不同起点种的社会主社义
会即达发本资主义国基家上础成的社会建主义在经济和比较落后国家的成建社的主义会
回答像了中这国经济文样比较落后的国化如家何设建社主义、巩会和发固展会主社的义一系基本列问题为
落国家后建设会主义社开创了一新的个点
中起社国主义现会化建设代是一个半殖在地、半民封建社基础会上行进的
商品经济没充分发有展因此
马克思年当社对会主的许义界定多当应重审新视
不解这了一点就不能识社会发认展规的律
就会党中对的央系列政策一疑惑不解就
失会积极去性主动性与
其次
要育教学生一切从
我国九亿有民这个最大的国农情出发社
会义主建首设要先考虑国
情国的我最国大情是目前有九仍农民亿
农民问过题去中是国革命的中心问题今天和
今一个相后长当时期仍然是中的国会社义建主的设中问心题统
筹乡城发是我展们在发展要解中的决首问题
要国有九我农民
实现亿面小全目康的标难和点关键农村是；农民则国家稳稳
民富则农家国富
统筹乡发城
就是要以展解决"三"农题作问重为中重
把之民农收作增为头等大事
再次 要
育学教生充认分我国识域区展发很不平这这衡现实一
中国地辽域
阔然条自相差件大很
区发域展不衡
平区地差不断拉大
统距区筹域展发是们要我决的解局问题大
统筹区发域不是要拉展区域发展水平平而
是要小区缩域展发差距
当前关键
要解是决好大对扩开内放和善完区经济合作域机制题问
市场济的经开放
性求我要们真解决认济经域的区盾矛问题
下决打破地区心封和地方锁护主保的义碍
建立以障为本人、真求实务的的政新绩和经济发展观评价体系
2 .会发社的展规是合规律律和合目的性的统一性
的活动与人社历史发展规会律关的系题
是社问历史观歧会义最的多问之题
也是一多大学生困惑的问许之一题
有人面强调历片史发展有客具观律规性的面一
意或有意地忽视无人的了活动历在发史中的作展用使唯物史
带上了观械机论和命宿的色论彩；反相
有片面人强调的人活动在历史发展的作中用
有意无或意忽视地了历发史具展客有规律观的一面性
有可能导致意志唯和论历唯心论
这史种片面性两
在改开革以放
后我理国论仍然界不表时现出来
别特是体具分建析国后以中国社主会建设的具体问题时义学生
更就迷惘加
如这一问果题不解决那
在今后么的动行要么中把会发展的规律社当成先事予成的
为认人民能任其只"规"摆律；布么无视社会发展规要
律所为欲为因此
很好地用
马思主克理论说明义社发会展规律的与的人活动的系
关就为成马克主义理论课思学的重教要容内
历 唯史物主认为义人
类会是社客的观质物；的同又时要看到人
类的活是有动意识、有的的
正目是人类意有识有目的、实的践活构成了动人类社的历会史
成了人类形社会史历的律规
社会历规律不史别是的
就人是的动规活
律教在学中要学使生道知
一方面
类人会社发的展和然自界一
具样不依有人的志为意转的移观客规律性
其发具展有合规性的律一；面一方面另
类人会的社发与展然界自的展发的重区别要之一
是就自然事界物的变化盲目是、无意的识
的而会规律社是在的有意识、有目的人
的实活动践形成和中实的现
社形态会的发又具展合有的性的目面一
只正确有地处好合理律性规合目与性的的系关
社会才能展与发步进
3.树立和落实 科学展观发
中国社是会发的必展由之路我
们党关发于问题的展系一列论理和念观是在
国治理政过的中程随着实践的发展
而断不深的
化在新的历条件史下
胡以涛锦志同为总书的党中记央真认究和研决中国发解的许多重大问题展在
小平邓理论和"个代三"表重要思指导下想
根新的形势和任务据
明提确出了学科展观发党
的六十三届中全会指出：坚持以"人为本
树全面、协调、可持续立发的展观促进
济社会经人和全面的展发；"要"照按筹城统乡发展、统区域发筹、统展筹济社经发会、统展人与筹然和自谐发、展筹国内发统和对外展开的放要求
推"改革进和展发
科学展发是观在坚持毛泽、东邓平和小江泽民于关发展的要思想
充重肯分定新期时别是十三特四届全会以中我国重来大展发就的基础成
上从新实际出发的
适应面建全小康设社的会要需
着眼把握发展于律规、富丰展内涵、创发新发展观念、开发展思拓路、解破展发难而题提来出的
从新世是新纪段阶党国家事业和展发的局出发提出的全重战大思想略
以 人为本就
要是以现人的全面实发为目标展
从人民群众的本利根出发益发展、促谋展
发不满足人断民群众益日增的物质文化长要需
切实保障民群众的经人济、治和政化权益文
让发成展果惠及全人体
全民发展面
是就以要经建济为中心设
全推进面济、政治、文化建经设实现经济
发展和社会全进步
协调面发展
就是要统城乡筹发展、统区域筹展发、统筹济社经会展发、统人筹与自的和然发谐展、筹统国发内展对和外开放
推进生力产和产生系关、经基础济和层上筑相协调建推
经济进政治、文化、建的设各个环、各节个方相协面
调可续持展发就
要是进促人自与然的谐和
实经济现发和人展、口资、源境相协调环坚
持生走发产展生、富活、裕生良好态文的明展发路道保证一
接一代代永地发展续
树 和落实立学发科观是展贯彻实"落个三表"重要代想思的体具体现
按照"个三表"重代思想的要求要
展先发生进力产
发展进先化文
是要抓就发好展一这务要
进促质文明物、治文明政和精文神明共同步进
发的展终目的最是了实为最现广大民的根人本益
科学利展观强发调人为以
本调实强经济现社会全、面调协、持续可发
展现体"三个了代"关于发展的表求要
体现我了们党立党为、执政为公的本民
质
. 全4发面是展社主义的本质会求要
社会展是发人
类始终注关的重问大题
但期以来长
们不人坚持能面全发展观
成了造经济、会社的不谐
全和面展发是观马思主义发克观的展基内容和本重特点要在
产生发力展的基础上实人与现社的全面会展发是马
思主义的克基本思想
克马主思义发观展认为
人社会类的步进是一个从低级文到明级文明、高从片面发到全面展发的展客过程观社会主义的
的目是就要建一个立面发展全社会
的们我党的代中三领导集央体直一坚以持马思克义主发观展为导指把
进社会促全的面协调、展发作为社主义会设的建重目要标
社 会全面发和进步是建设中国特色社会展主的本质义求要
会社义主社是全面发会展全面、进的步社会
社会主义代化现业是事物文质、明政治明文精、文明神辅相相成协、发展调的业事江
民泽志指同出
要把代表中国进先生力的产展要发求代、表国先进文中化前进方向和的表代国最中大广民人的根本益利统一起来把
发生产力展建和设先文进统一起来
通过化断发展先不进生力产先和文进化满足人民
众日益群增的物长质文化生需活
要在进社会主义推质文明物设建同的时
努推进社力主会义治政文明精和神文建设
实现最明大人民的根本利广
益现实人全的面发和展社的全面进步会
是这坚在持克马思主基本义理的基础上原根
我国据社主义现代化会建设的际实出提的一重个要想
思对马克是主思发义展的丰观富和发
展坚全面持发观展
是就让学生毕在业把后全才智用部全在建设小面康社会事业中的
要学生让看
到国我现所在达的到康小
还是低水平的、不面全的发展很不、衡的平康小全
建面设及惠十几亿口的更人水平高的康小社会
一是经个、济治政、文化社会、生、态人的全面和展的系统发集的目成体系标
只有牢树固和立真认落实学发展科观
才实现这一能目标
、三克思马主理论义必课须决社会发展什解么
认识社会为 么发什展、清弄楚社会当发展应么
最什还终落实到要社要发会什么上展
大学生业毕必然后投入到社会要义主设建事中业所
以解
决好这问一是马克题思义主论理的课要内容
全面重建设小康会社中国是色社会特主义经在济、政治、化文方面诸全得到面展发目的标
是与加推进现快代相化统的目标一
为了实这一现目标
就必须建社会主义物质文明设政、治明、文神文明精
1.
展先进发生力产
建社会主义物设质文明
全面建设康小会社
最本根是坚持的经以济建为设中心
不断解和放发展会社生力产要
在化优结和构高效提的基益础
使上国的综我国力和合际国竞争力显明增强根据
界世科发展技新
趋势国、际经济作与竞争新合局和格国我济经成长阶段的客新要观求实
施教科国兴略战和持续发可战展
走出略条科一技含高、经量济益好效、资源耗低、环境消染少、人力资污优势源得到分发挥的充新型业化道工
路筹统城乡济社经发会展全
面繁农荣经村
济快城加化镇程进实现
村富余农劳力向非农动产业移
积极推转进部西大开发
进区域促济优势互补和协调发经
逐展缩步小工农差、城乡别差、别区地别
差全社健保障体会
使系人民过上加富足更的日子
.2发展 会社义民主主政治
设社建会义政主文治
明十六大报把建告设社主会政义治文作明为面建全设康社小会实、现社会主义代化现重的要略战目
强标调须必在持坚四基项本原的前则提下
续积继稳妥地极进推政治制体革
发改和扩展大社会义主主民
发展社主义民主政治会
最根的是要本把持坚党领的、人导民家作当主依和法治国机有统一起来
党的领导人是民家作主当依和治法的根本国保
人证民家作当主是会社义主主民政治的本质求要
依法治是党国领导人治民理国的家本方略基建设社会主义政
文治
明善完社主义会民
主健社会主义全法制必
全面贯彻依法须国治方的
略实切尊重保和障民的人经济、治政和化文益权保
证人当民家作
建设一主套整能够保障社会义民主的政治思想主、治政度制、治机政构政治和范规
现为化代设建造创良的好治政条件和治氛围政
3 .展发进文化
先设社建主会义精文明
全神建面小设康社
会必须代先表文化的进进方前向
发展面向现代、化面世向、面界未来向的
族民的学科大的的众社主义文会化
断不富丰们的人神世界精
增强人们的神精力量必
须展发康有益健文化的努力
改落后文化
造坚决制腐抵朽文化
断增不中国强特色社主义文会化吸引力的感召力
使全和民的族思想德道素质科学文化素质和健康、素明显质提；高建构较完比的善代现国教育民体系、技科文化和创体新系、民健全身和医卫疗生体系形
全成学民习、终身学的学习习型社会
全面建设康小社的奋斗目会标
充体分现社会了主义经济政、、治文化的协调展发
现了体会发社的展段阶性目和的的性一统
遵既循了社会义主建设的客观律规
又合社符会展发基本的趋势这一发展观是对
列马义主毛泽、思想东邓小平、论理的承和发继展是
社对会义主代化规现的律深刻把和握对社发会展理的创论新
发展社会主 义济、经政、治文要以化三个代表""要重想思指导为因此
加强
学大社会生发观的教展育要以
"个代表"三重要思为想轴心
三个"代"是我们党表立的党
之本、执政基、之力之量源全
贯彻面落实三"个表代重要思"
是全面建想设小康会、社进社促会面发全展和进步根本保的证也
是大学今后生实现我价自值社和会值的价根保证本
今的大当学生须必明以白下几：点
首 先
只抓有发住展个这第要一务
能促进先进生产力才发展
生产的高力度展是发社全面会展和发面全步进重的前提要基和
生产础力最活是、跃最命的革素
因是社发会展和步进的终最决力量定
人类会的发社展就
是进生先产不断力取代落生产力的后史进历程
全面建小康设社会
就要持坚把发作展主题为大
发力生展产力
证保民经济国持续、快速健康、发展
力努造社创会富财不断
提高民人群众的生水平和生活活质
量满人民群足不断众增长的质物文化需求经济
发展与人、资源、口境之环间存在着一种相依互、赖互依相存、互制约相、互相影响关系
在推的动经济展发同的
要协调时济发展与经口、资人源、境环关系的
实经现社济的会可续持展发
其
次只加有强会主社义文建化设
才能促先进文进发化展
化建文设全是面设小康建社会基的本件
社会发展条是不个一单纯的经济长过程增而是一个
以济经设建为中心物
质明文、治文明政、神文明共同发精和相展互促的进会社全进面过程步
是这社会义主社发展会的明鲜特
点是也会主义社优性越重的体现要
化文人类文是进步的明晶
是结动社推会步进巨的大神精动力
是社发会的展要体重现和志标
发先展进化文就是
发展国特色社会主义中化文
要促进经济的展发和会社全面的步进
就必须始终代中表国进先文化的进前向
方使的理论、党线、方针路、政和策项工各体作文化发展现要的求
进全促族民思想道和德学科文化质的不断提素高
再次
只代表有广最人民的根本利大
才能促进人的全益发面展
马克思义发展观主目的
标是现实社的会面全进
而步会的全面社进步最
终要现体人的在面全展发上
同
人的时面全展
发可以有又力促进社地的全会进步面实现人
的全发展面
就必坚持须党立为、公执为政民
心全意为人全服务
不民断满人民日益足长增的物质文和生活需化要
广最大人的民本利益根表代社了发会展的前方进
我向党们始终坚持代表中国最广要大民的根本人利益以人民
根的本利作为一益切工作的出发点归和宿充
分挥发人民众的积极群、主性性和动造创性
而实现社会的全面进步从
促人进的全发展面
的党十大六立确全的面建设小社康会的标目
中是国色社会主义特济、经政治文化全、面展的目标发
是与加推进现快代相统一化目的标这一目
标
为我们勾画一了社幅主义会质文明、政物治文、明精神文全明发展的面宏伟景图
反了完映善发展和会主社的新义求要
参考文献：［
1］马思克恩斯全集（第格卷1）［M.］北京人：出版社民
961.3
2］马克［思恩斯全集（第1格卷）9
M］
［北：京民出版社人1963
.
本人精心理的整文档,文来档自网络
本仅收藏整理人如
错误
有请自己查证还！"马克思
义主论理课
"始要终贯穿"科学发观展内容"
臧武芳(
中科国学术大技马克思学主义论教学研究理部
安徽合肥 23006)2
摘 ：要马"克思主义论课"理为大学作生思政治想教的育重课程要之一讲
么
什么讲
值怎得思
笔深者认为应把当为新的执政作理念科学发的观这展重一内容始要贯穿于整个终课程设计之中
关
键：词马思主克义；科学展观发教学；
中图分类号：G41 文 标识献码：
A
The oCurs ie narMismxMust E pmahszi ethe Cncoetp ofSci ntefiicD eevlompnte
ZAN WGuf-na
gU(inervits yofScien ecand T chenlooyg foC inha, Hefi, Aehnui 320062
)
Astbarc:tIt i s maaeingnful isse ua ts whato speatc sfo aMrixm ssohuldb e higlhgihedtwh en t ii taugst hasa n ipormant utniersitv yocurs eorfi eodolgcia eludcaion.tTh ea thuo breleive thsa tthec noecp tfo ciestinfci dvelepometnshoul bd eepmahszid etrhuohgutoth et eahicg nfot ish course.
Key owrd: s Marxism:;co nect opfsc ineitic develofmepn;tt aechng
i
当
前中央正党把在学科发展作观为新的政执念理全在党全国、行各业加以贯各落实彻"
马思克主义论理"课应也当把学发科观作展为要内重容穿于整贯课程个设计中之
、马克一思主理义论课须让必学生知道社会什么为要发展
社 会什为么发展
要准为发展不解？决一这问
大学生题就不能立树正的世界确、人生观观和价观值
也就不正能地确理好自己处人生道的路
1 社.会发的展值价目是为标了人
社会展是人发类恒永主的
但题往发以观不展真能理正发展的解的目什么
是剥阶削为级自了己的利而把益数人置多贫于和痛苦困的渊
深的旧展观认为发发"展=经济长增"
求G追P为终极目的D
这种展发把人观仅仅成看手是段而
是目不的
结果导致有增而长发展无人的主体
地下降位
成为物奴的隶
学科展观提发倡"人以为本"为其本质和核作心
强调展的发目的是为了人以
为人本为最重的含要是以义人民利益为
在本里这
科学发观展人和民利益是观统的
一民人在自的己职本工中作为经济会社展发责任尽作贡献、、业创绩
是就自以己的品德和能才来贯落彻科学实发展观
从实而现会其值价
而"人们奋斗所争的一取切
都同他们利的益有关
［1］"教学在中
我们通过理论与要实相践结的合方式
使学生大白人明推民着社动会的发展
展必发须惠及多大人民数
民人的献必须贡到得应相的报与满回足
从实而自现的自我价身值人民
价的值
就是这社种价值与会我价自的统一
也是值值创造者价与值享价用的统一者
大生要学
想在今后人生道路上的发挥大巨价的值必须把社
会值价与我自价统一值来起
人把民益利、会利社益自和利益我统起一来
代 表广最大民人根的本利是我们益党本的质特
征一从切人民的益出利
全发全心为人意服民务
是中国产党的共本根立场唯和宗一旨
是我也们党别区其他政党的于显标著志
党了除工阶级和人广大最民人群众根本的益利
没有自己特殊利益的贯彻
落"实个代表三"重思想的要质本是立"为党、执公政民为
各"级党政干在任何部地方任何时和
都候应处处时时以人利益为民本
护好维实、现、发好好展中最广国大人民的经权济、政治益益权、文体益和生态权权
要益为民诚人诚心意办实事尽
竭力解难事心
持不坚懈做事
从这好意义个讲
以上人利民益本是贯彻落为科实学展发观价的值在和根本所脚落
今点的大学生天是就天的明接人班
学对各生种不正之、腐风行为深败痛绝恶
但自掌己后是否权就会不败腐？要决解这一问
我们题要把党的旨、党的性宗质、及以人为以等本系一列会社展的发价取值理论向、化系化统
并始穿终于个整程课的设计教学和让
大学生明既社白发展会目的的又白个人明奋的目的斗
而把从社会价值自我价与值统起一来
2. 会发展的社理状态想和是社谐会
党十六届四中全会把"的构社建会主和义谐社会的能"力作为加强的党政能力建设的执主任要之一务
把和谐并社会建设到放同经济设、政治建建设、文化建并列设突的出位置这
充分说明们我对党形新势下谐社会和设的建高重度视
预示着中特国社会主义事业色必取得将略战推进
性为哲学、社也会科学的康健展发和发挥用作开了辟阔广的天地
社的会和是一谐个十复分的系统
杂这一在统中系要求矛
盾双方的或方能多够统一体内在互相容包
协调运作
良转性化和融
始合使终会社处健康的、富在生有和活机力状态的之
中从论上理
和说社会谐就是全人体各尽其能、各民其得而所又谐和处相的会社
当代对中国来说
谐和社应会是该既调人强与的人和谐
又达到要与自人然、会的社谐；既要和重内部注各阶
层各益团体之间利和谐的
又争取要外部界的世和发展；谐既要育微培的观个社各会组织细胞和的谐发展
要又促宏进观整的个社会和谐的展发既；使要济、经治政文、化各个系等内统部形成和谐
又要成形各子系之间统的和
谐使之同发展共
改革
开以放来
我国的经济设建虽然有长了足的发展但在一
程度定上存着在和人自然人、和人经济、和会社、城和市乡、村东西中部不同区、域内国发和展对外放开等方诸面不
多和谐的素因构
建和谐会社
就是要少减和不因谐素
不和谐把因限制在最小素范的围限和度之内
从实上践说就是要使人
关际和谐系协调
资源配置和会社结构理
合共产作为党执党政
必须按构建社会主义和谐社会的照目
标确引正导和处理种社会矛各盾
以保证整个会的社调与和谐协
在教学
可以从普遍联中、整系体与部分、对立一等原理统及中以国"和合的"学哲入
一手面方让要学知道生和在谐物发事展的重中要
性另方一面要让还学知道生事的发物始展终充满矛着盾
让学生白和谐是相对明的
和不谐是对的
绝矛盾是有常正
的键关如何解是矛盾
只决有建社构主会义谐和会社才能
确处理各种正会社盾矛
持保社的会安定结
团
3. 解好各决社会种矛盾是社会展的动发力
会何社发展
发以展动的是什因么搞不清这？问题些
人们就会盲行事目
马思克主义哲告诉我们学任何
物发事展的因原都于在物的内部矛事盾社
会展的发真根正当源也然只能社会内在去部寻找
自改革放开来
我国以社在经济、会治和文政等各化面方都获得了大的发巨展
然而
新社旧会体的制更替必
然动触原有的利格局益不
利益主同体随出现之利
的益同必然不来带不的权利同意识
权意利识然导必政致治求诉不
同会利益社群体之间矛盾也就的之随现出
在社主会初级义阶
段人日益增长民物的和质文化要与求社会产力的生后落社是的主要矛盾
会当前在
就问题业腐败问题、、配不公问题分、社会治问题等
是安当前人群民反众强烈映热的问题
社会主要点盾和矛系列热一点题在新时问期集中现为贫表富矛、盾乡城盾、劳矛矛盾资和干矛群
这四种矛盾的处理盾直关系现代接的进程化
社会矛 对盾社发展具会重要影响有
种意某上义以说可
社发会展的键在关于能能不确处理社会发展中的正盾矛社
发展会规的律就也社会是盾运矛的动律
因规此
大学生准确认识和让把握前我当社国会出现新的的社会盾矛
示这揭些矛的性盾、特点和质展发势趋是
把握社主会义代化现建规律的设基本求要
但要不让生了解矛学是社会盾发展的动力还
要了解解矛决盾重要性的
及以何正如确待对今的当社矛会盾以
往教学只重注学生让认识盾矛、析分盾矛
忽而解决视盾矛的要重性
解社决矛会是一个盾综合性社的系统会工程
需从利要、制度和益文三个化层次着
手既要需力大发展产生力
物质把利益这个蛋"糕做"大
需又要大加收分配入度制改革
把"糕蛋切"
同时也要教好人育树立正们确价的值观念
些这是都学教重的要内容
二、克思主义理论马必课讲须清会怎社样
发展
会发社是展恒永主的题
各个时期但各、个段阶具不同的发有方法和展发手段展
有弄只清怎楚样展才发会有醒清的脑和头确的思正路发展
能健才有序康阵
脚乱不
确立什"是社么会主、怎样建设社会主义义"作当代中国社会发为展题问实质的和核心
因而是马也克思义主论理教课的学要重任务
在学教中
以下几问个题应学使生弄懂理清、
1.
社主会义级初段是当今阶中社会发国的展基条件本
不国家同经在济础基社、制会度、文传统化人、口和然自条、件国环际等方境的面同不因而
遇的问题到也不同
即使是同的问题
相也具有不同特的和解决点方
因此式
认清中国情
弄清与国它其家的国相点同不同点和是观
、研察、解决当究代国社中会展发问题
索探具中国特色有社会发展的道路的前提
邓平小曾经过讲
会社主初义级段阶是国中大最实的
际中的国切事一情能不离脱一这际
实这是就社发展会条的件
要让生了解学会主社义建设这一的基条件
本
首 先
教育要生学一从切国我人的口、资多源少生、产力后落这一实际出发
马思克最初想
社设会主义在是欧西发国达家先率实现
在这样家国实了现的社主会义
由资于主本义社会为义奠定主极大了的质物础基
社主会义以不用可品商货币
在全会社计划按比有地发例展
马思晚克年研究东方落后国在家的历史发展问时曾经题说过
俄国像这样的落国家后"可有不能通资过主本义度的制夫卡峡谷丁
享而资用主义本制的一切度定成果肯
［2"这］预一后来言俄国和中在以及一大国片东国家实现欧了但
由没有很好地于区分种两同起点的不社主义会
因使而整个社主会运动遇到义了许的困难和挫折多
特别是世上纪0年代末890代年初发的生史历变巨
使个这问题加更突出
正在这是一个样史历背景
下中国共党产总结人社了主会义建设经验教的训
科地发学了展克思主马义会形社态论理
创立了会主义初社级阶论段科
地区学了两分不同起点种的社会主社义
会即达发本资主义国基家上础成的社会建主义在经济和比较落后国家的成建社的主义会
回答像了中这国经济文样比较落后的国化如家何设建社主义、巩会和发固展会主社的义一系基本列问题为
落国家后建设会主义社开创了一新的个点
中起社国主义现会化建设代是一个半殖在地、半民封建社基础会上行进的
商品经济没充分发有展因此
马克思年当社对会主的许义界定多当应重审新视
不解这了一点就不能识社会发认展规的律
就会党中对的央系列政策一疑惑不解就
失会积极去性主动性与
其次
要育教学生一切从
我国九亿有民这个最大的国农情出发社
会义主建首设要先考虑国
情国的我最国大情是目前有九仍农民亿
农民问过题去中是国革命的中心问题今天和
今一个相后长当时期仍然是中的国会社义建主的设中问心题统
筹乡城发是我展们在发展要解中的决首问题
要国有九我农民
实现亿面小全目康的标难和点关键农村是；农民则国家稳稳
民富则农家国富
统筹乡发城
就是要以展解决"三"农题作问重为中重
把之民农收作增为头等大事
再次 要
育学教生充认分我国识域区展发很不平这这衡现实一
中国地辽域
阔然条自相差件大很
区发域展不衡
平区地差不断拉大
统距区筹域展发是们要我决的解局问题大
统筹区发域不是要拉展区域发展水平平而
是要小区缩域展发差距
当前关键
要解是决好大对扩开内放和善完区经济合作域机制题问
市场济的经开放
性求我要们真解决认济经域的区盾矛问题
下决打破地区心封和地方锁护主保的义碍
建立以障为本人、真求实务的的政新绩和经济发展观评价体系
2 .会发社的展规是合规律律和合目的性的统一性
的活动与人社历史发展规会律关的系题
是社问历史观歧会义最的多问之题
也是一多大学生困惑的问许之一题
有人面强调历片史发展有客具观律规性的面一
意或有意地忽视无人的了活动历在发史中的作展用使唯物史
带上了观械机论和命宿的色论彩；反相
有片面人强调的人活动在历史发展的作中用
有意无或意忽视地了历发史具展客有规律观的一面性
有可能导致意志唯和论历唯心论
这史种片面性两
在改开革以放
后我理国论仍然界不表时现出来
别特是体具分建析国后以中国社主会建设的具体问题时义学生
更就迷惘加
如这一问果题不解决那
在今后么的动行要么中把会发展的规律社当成先事予成的
为认人民能任其只"规"摆律；布么无视社会发展规要
律所为欲为因此
很好地用
马思主克理论说明义社发会展规律的与的人活动的系
关就为成马克主义理论课思学的重教要容内
历 唯史物主认为义人
类会是社客的观质物；的同又时要看到人
类的活是有动意识、有的的
正目是人类意有识有目的、实的践活构成了动人类社的历会史
成了人类形社会史历的律规
社会历规律不史别是的
就人是的动规活
律教在学中要学使生道知
一方面
类人会社发的展和然自界一
具样不依有人的志为意转的移观客规律性
其发具展有合规性的律一；面一方面另
类人会的社发与展然界自的展发的重区别要之一
是就自然事界物的变化盲目是、无意的识
的而会规律社是在的有意识、有目的人
的实活动践形成和中实的现
社形态会的发又具展合有的性的目面一
只正确有地处好合理律性规合目与性的的系关
社会才能展与发步进
3.树立和落实 科学展观发
中国社是会发的必展由之路我
们党关发于问题的展系一列论理和念观是在
国治理政过的中程随着实践的发展
而断不深的
化在新的历条件史下
胡以涛锦志同为总书的党中记央真认究和研决中国发解的许多重大问题展在
小平邓理论和"个代三"表重要思指导下想
根新的形势和任务据
明提确出了学科展观发党
的六十三届中全会指出：坚持以"人为本
树全面、协调、可持续立发的展观促进
济社会经人和全面的展发；"要"照按筹城统乡发展、统区域发筹、统展筹济社经发会、统展人与筹然和自谐发、展筹国内发统和对外展开的放要求
推"改革进和展发
科学展发是观在坚持毛泽、东邓平和小江泽民于关发展的要思想
充重肯分定新期时别是十三特四届全会以中我国重来大展发就的基础成
上从新实际出发的
适应面建全小康设社的会要需
着眼把握发展于律规、富丰展内涵、创发新发展观念、开发展思拓路、解破展发难而题提来出的
从新世是新纪段阶党国家事业和展发的局出发提出的全重战大思想略
以 人为本就
要是以现人的全面实发为目标展
从人民群众的本利根出发益发展、促谋展
发不满足人断民群众益日增的物质文化长要需
切实保障民群众的经人济、治和政化权益文
让发成展果惠及全人体
全民发展面
是就以要经建济为中心设
全推进面济、政治、文化建经设实现经济
发展和社会全进步
协调面发展
就是要统城乡筹发展、统区域筹展发、统筹济社经会展发、统人筹与自的和然发谐展、筹统国发内展对和外开放
推进生力产和产生系关、经基础济和层上筑相协调建推
经济进政治、文化、建的设各个环、各节个方相协面
调可续持展发就
要是进促人自与然的谐和
实经济现发和人展、口资、源境相协调环坚
持生走发产展生、富活、裕生良好态文的明展发路道保证一
接一代代永地发展续
树 和落实立学发科观是展贯彻实"落个三表"重要代想思的体具体现
按照"个三表"重代思想的要求要
展先发生进力产
发展进先化文
是要抓就发好展一这务要
进促质文明物、治文明政和精文神明共同步进
发的展终目的最是了实为最现广大民的根人本益
科学利展观强发调人为以
本调实强经济现社会全、面调协、持续可发
展现体"三个了代"关于发展的表求要
体现我了们党立党为、执政为公的本民
质
. 全4发面是展社主义的本质会求要
社会展是发人
类始终注关的重问大题
但期以来长
们不人坚持能面全发展观
成了造经济、会社的不谐
全和面展发是观马思主义发克观的展基内容和本重特点要在
产生发力展的基础上实人与现社的全面会展发是马
思主义的克基本思想
克马主思义发观展认为
人社会类的步进是一个从低级文到明级文明、高从片面发到全面展发的展客过程观社会主义的
的目是就要建一个立面发展全社会
的们我党的代中三领导集央体直一坚以持马思克义主发观展为导指把
进社会促全的面协调、展发作为社主义会设的建重目要标
社 会全面发和进步是建设中国特色社会展主的本质义求要
会社义主社是全面发会展全面、进的步社会
社会主义代化现业是事物文质、明政治明文精、文明神辅相相成协、发展调的业事江
民泽志指同出
要把代表中国进先生力的产展要发求代、表国先进文中化前进方向和的表代国最中大广民人的根本益利统一起来把
发生产力展建和设先文进统一起来
通过化断发展先不进生力产先和文进化满足人民
众日益群增的物长质文化生需活
要在进社会主义推质文明物设建同的时
努推进社力主会义治政文明精和神文建设
实现最明大人民的根本利广
益现实人全的面发和展社的全面进步会
是这坚在持克马思主基本义理的基础上原根
我国据社主义现代化会建设的际实出提的一重个要想
思对马克是主思发义展的丰观富和发
展坚全面持发观展
是就让学生毕在业把后全才智用部全在建设小面康社会事业中的
要学生让看
到国我现所在达的到康小
还是低水平的、不面全的发展很不、衡的平康小全
建面设及惠十几亿口的更人水平高的康小社会
一是经个、济治政、文化社会、生、态人的全面和展的系统发集的目成体系标
只有牢树固和立真认落实学发展科观
才实现这一能目标
、三克思马主理论义必课须决社会发展什解么
认识社会为 么发什展、清弄楚社会当发展应么
最什还终落实到要社要发会什么上展
大学生业毕必然后投入到社会要义主设建事中业所
以解
决好这问一是马克题思义主论理的课要内容
全面重建设小康会社中国是色社会特主义经在济、政治、化文方面诸全得到面展发目的标
是与加推进现快代相化统的目标一
为了实这一现目标
就必须建社会主义物质文明设政、治明、文神文明精
1.
展先进发生力产
建社会主义物设质文明
全面建设康小会社
最本根是坚持的经以济建为设中心
不断解和放发展会社生力产要
在化优结和构高效提的基益础
使上国的综我国力和合际国竞争力显明增强根据
界世科发展技新
趋势国、际经济作与竞争新合局和格国我济经成长阶段的客新要观求实
施教科国兴略战和持续发可战展
走出略条科一技含高、经量济益好效、资源耗低、环境消染少、人力资污优势源得到分发挥的充新型业化道工
路筹统城乡济社经发会展全
面繁农荣经村
济快城加化镇程进实现
村富余农劳力向非农动产业移
积极推转进部西大开发
进区域促济优势互补和协调发经
逐展缩步小工农差、城乡别差、别区地别
差全社健保障体会
使系人民过上加富足更的日子
.2发展 会社义民主主政治
设社建会义政主文治
明十六大报把建告设社主会政义治文作明为面建全设康社小会实、现社会主义代化现重的要略战目
强标调须必在持坚四基项本原的前则提下
续积继稳妥地极进推政治制体革
发改和扩展大社会义主主民
发展社主义民主政治会
最根的是要本把持坚党领的、人导民家作当主依和法治国机有统一起来
党的领导人是民家作主当依和治法的根本国保
人证民家作当主是会社义主主民政治的本质求要
依法治是党国领导人治民理国的家本方略基建设社会主义政
文治
明善完社主义会民
主健社会主义全法制必
全面贯彻依法须国治方的
略实切尊重保和障民的人经济、治政和化文益权保
证人当民家作
建设一主套整能够保障社会义民主的政治思想主、治政度制、治机政构政治和范规
现为化代设建造创良的好治政条件和治氛围政
3 .展发进文化
先设社建主会义精文明
全神建面小设康社
会必须代先表文化的进进方前向
发展面向现代、化面世向、面界未来向的
族民的学科大的的众社主义文会化
断不富丰们的人神世界精
增强人们的神精力量必
须展发康有益健文化的努力
改落后文化
造坚决制腐抵朽文化
断增不中国强特色社主义文会化吸引力的感召力
使全和民的族思想德道素质科学文化素质和健康、素明显质提；高建构较完比的善代现国教育民体系、技科文化和创体新系、民健全身和医卫疗生体系形
全成学民习、终身学的学习习型社会
全面建设康小社的奋斗目会标
充体分现社会了主义经济政、、治文化的协调展发
现了体会发社的展段阶性目和的的性一统
遵既循了社会义主建设的客观律规
又合社符会展发基本的趋势这一发展观是对
列马义主毛泽、思想东邓小平、论理的承和发继展是
社对会义主代化规现的律深刻把和握对社发会展理的创论新
发展社会主 义济、经政、治文要以化三个代表""要重想思指导为因此
加强
学大社会生发观的教展育要以
"个代表"三重要思为想轴心
三个"代"是我们党表立的党
之本、执政基、之力之量源全
贯彻面落实三"个表代重要思"
是全面建想设小康会、社进社促会面发全展和进步根本保的证也
是大学今后生实现我价自值社和会值的价根保证本
今的大当学生须必明以白下几：点
首 先
只抓有发住展个这第要一务
能促进先进生产力才发展
生产的高力度展是发社全面会展和发面全步进重的前提要基和
生产础力最活是、跃最命的革素
因是社发会展和步进的终最决力量定
人类会的发社展就
是进生先产不断力取代落生产力的后史进历程
全面建小康设社会
就要持坚把发作展主题为大
发力生展产力
证保民经济国持续、快速健康、发展
力努造社创会富财不断
提高民人群众的生水平和生活活质
量满人民群足不断众增长的质物文化需求经济
发展与人、资源、口境之环间存在着一种相依互、赖互依相存、互制约相、互相影响关系
在推的动经济展发同的
要协调时济发展与经口、资人源、境环关系的
实经现社济的会可续持展发
其
次只加有强会主社义文建化设
才能促先进文进发化展
化建文设全是面设小康建社会基的本件
社会发展条是不个一单纯的经济长过程增而是一个
以济经设建为中心物
质明文、治文明政、神文明共同发精和相展互促的进会社全进面过程步
是这社会义主社发展会的明鲜特
点是也会主义社优性越重的体现要
化文人类文是进步的明晶
是结动社推会步进巨的大神精动力
是社发会的展要体重现和志标
发先展进化文就是
发展国特色社会主义中化文
要促进经济的展发和会社全面的步进
就必须始终代中表国进先文化的进前向
方使的理论、党线、方针路、政和策项工各体作文化发展现要的求
进全促族民思想道和德学科文化质的不断提素高
再次
只代表有广最人民的根本利大
才能促进人的全益发面展
马克思义发展观主目的
标是现实社的会面全进
而步会的全面社进步最
终要现体人的在面全展发上
同
人的时面全展
发可以有又力促进社地的全会进步面实现人
的全发展面
就必坚持须党立为、公执为政民
心全意为人全服务
不民断满人民日益足长增的物质文和生活需化要
广最大人的民本利益根表代社了发会展的前方进
我向党们始终坚持代表中国最广要大民的根本人利益以人民
根的本利作为一益切工作的出发点归和宿充
分挥发人民众的积极群、主性性和动造创性
而实现社会的全面进步从
促人进的全发展面
的党十大六立确全的面建设小社康会的标目
中是国色社会主义特济、经政治文化全、面展的目标发
是与加推进现快代相统一化目的标这一目
标
为我们勾画一了社幅主义会质文明、政物治文、明精神文全明发展的面宏伟景图
反了完映善发展和会主社的新义求要
参考文献：［
1］马思克恩斯全集（第格卷1）［M.］北京人：出版社民
961.3
2］马克［思恩斯全集（第1格卷）9
M］
［北：京民出版社人1963
.