文言文阅读：《济南知府庄君传》
济南知府庄君传
张惠言
庄君钧，字振和，自号曰学坡，先世自镇江之金坛徙武进。其后子孙多显。武进之言世族者推庄氏，以至君十世矣。
君少育于外王父刘文恪公于义。乾隆初，刘公奉节巡修畿辅河道。君年十九，随幕府，数为刘公言水利事，刘公甚奇之。当是时，直隶总督高公某方举能任河工者，曰：“孰有才如庄某，而不早试之吏者乎？”即上其名，补霸州判。丁父艰，服除授山东济南府，卒于官。 君既明习水利事，又长于治民，所在大府争欲任君以事。其历州郡皆有殊绩，而君性谦谨，未尝自言。及君之殁，而其子幼，无以知君之详，独得其卓卓称诵于人者四事。其一事曰：磁州二漳水合于其西，夏秋之间，水潦至，决溢四漫，或数百里无陆虚。濒河之吏，岁赋帑，筑堤而捍之。溃，又增焉，以为常。君至州，议曰：“水方悍而挠之以堤，是搏之也，请穿河引之。”总督方公然之，疏于朝，报可。如君所欲穿者，漳患大息。其二事曰：漳之濒，有弃地数千顷，故民田也，为水败，独其赋存，吏以敲朴责之。君请总督以闻，尽蠲之。民祠君于漳水上。其三事曰：汝州，旧有卫，卫有四屯。卫之罢也，并于州，而诸屯距州二三百里，远徭役，以为病。君为州，皆贳免，屯之民立石诵焉。其四事曰：君始为大名府，岁大旱，君谒守道，请发粟赈。道曰：“太守擅之乎？咎谁执？”君曰：“府去省千里，文移往返，必旬月。饥民旦暮且死，何咎之云乎？知府请任。”立檄大名元城，出谷四万石，与民。既，总督周公奏之，有旨复与赈谷四万石，民无饿者。是秋岁大稔。
张惠言曰：君之子轸与予交，轸言君在东安时，河水暴至，君乘小舟渡，及中流，舟覆，仆役皆溺。有跃而呼者，曰：“此吾贤父母也!”遽入水负之出。及其去大名，民号哭而走送者，百里不绝。余以为世多言今之民情不如古，观于君，岂其然哉!惜乎君之未得尽其所设施，而其事又不得而尽传之也。余尝游大名，大名之人，至今能道君之赈民粟也。 （选自《茗柯文编》，有删改）
4．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（3分）
A．岁赋帑
帑：财帛
B．丁父艰
丁：人口
C．君谒守道
谒：拜见
D．是秋岁大稔
稔：庄稼成熟
5．下列句子中，全都直接表现庄君是“贤父母”的一组是（2分） 溃，又增焉，以为常 请穿河引之
君为州，皆贳免 出谷四万石，与民
民号哭而走送者，百里不绝 未得尽其所设施
A． B．
C．
D．
6．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（2分）
A．庄钧从小跟随外祖父刘公长大，刘公整治河道时，庄钧在其幕府，经常为刘公出谋划策，因为才能出众，被直隶总督推荐任霸州州判。
B．庄钧为官很有才能，许多地方争相委任其职事，但庄钧为人很谦虚，不曾夸耀自己的才能，去世的时候，孩子还很小，所以其流传的事迹并不多。
C．庄钧看到漳河边的农田被大水破坏，已经无法耕种，但那些田地的赋税依旧存在，就直接上报朝廷，替百姓提出请求，希望免去那些赋税。
D．本文除了通过记叙庄钧为政的四件事情，正面直接刻画庄钧的贤能之外，还通过庄钧渡河溺水，百姓奋力拯救等事例，从侧面烘托庄钧的贤能。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(12分)
及君之殁，而其子幼，无以知君之详，独得其卓卓称诵于人者四事。（5分） 既，总督周公奏之，有旨复与赈谷四万石，民无饿者。（5分）
4．B（丁：遭逢，碰到）
5．B（不是表现庄钧贤能的，是间接表现了庄钧的贤能）
6．C（庄钧没有直接上报朝廷，而是通过总督向朝廷提出请求的）
7．（1）等到庄君去世后，他的儿子年幼，无法详细了解庄君的情况，仅仅得到他四件突出的被人称道传诵的事情。
（2）事情结束后，总督周公上奏朝廷，朝廷下旨又给予四万石赈灾用的粮食，百姓没有挨饿的人了。
文言文阅读：《济南知府庄君传》
济南知府庄君传
张惠言
庄君钧，字振和，自号曰学坡，先世自镇江之金坛徙武进。其后子孙多显。武进之言世族者推庄氏，以至君十世矣。
君少育于外王父刘文恪公于义。乾隆初，刘公奉节巡修畿辅河道。君年十九，随幕府，数为刘公言水利事，刘公甚奇之。当是时，直隶总督高公某方举能任河工者，曰：“孰有才如庄某，而不早试之吏者乎？”即上其名，补霸州判。丁父艰，服除授山东济南府，卒于官。 君既明习水利事，又长于治民，所在大府争欲任君以事。其历州郡皆有殊绩，而君性谦谨，未尝自言。及君之殁，而其子幼，无以知君之详，独得其卓卓称诵于人者四事。其一事曰：磁州二漳水合于其西，夏秋之间，水潦至，决溢四漫，或数百里无陆虚。濒河之吏，岁赋帑，筑堤而捍之。溃，又增焉，以为常。君至州，议曰：“水方悍而挠之以堤，是搏之也，请穿河引之。”总督方公然之，疏于朝，报可。如君所欲穿者，漳患大息。其二事曰：漳之濒，有弃地数千顷，故民田也，为水败，独其赋存，吏以敲朴责之。君请总督以闻，尽蠲之。民祠君于漳水上。其三事曰：汝州，旧有卫，卫有四屯。卫之罢也，并于州，而诸屯距州二三百里，远徭役，以为病。君为州，皆贳免，屯之民立石诵焉。其四事曰：君始为大名府，岁大旱，君谒守道，请发粟赈。道曰：“太守擅之乎？咎谁执？”君曰：“府去省千里，文移往返，必旬月。饥民旦暮且死，何咎之云乎？知府请任。”立檄大名元城，出谷四万石，与民。既，总督周公奏之，有旨复与赈谷四万石，民无饿者。是秋岁大稔。
张惠言曰：君之子轸与予交，轸言君在东安时，河水暴至，君乘小舟渡，及中流，舟覆，仆役皆溺。有跃而呼者，曰：“此吾贤父母也!”遽入水负之出。及其去大名，民号哭而走送者，百里不绝。余以为世多言今之民情不如古，观于君，岂其然哉!惜乎君之未得尽其所设施，而其事又不得而尽传之也。余尝游大名，大名之人，至今能道君之赈民粟也。 （选自《茗柯文编》，有删改）
4．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（3分）
A．岁赋帑
帑：财帛
B．丁父艰
丁：人口
C．君谒守道
谒：拜见
D．是秋岁大稔
稔：庄稼成熟
5．下列句子中，全都直接表现庄君是“贤父母”的一组是（2分） 溃，又增焉，以为常 请穿河引之
君为州，皆贳免 出谷四万石，与民
民号哭而走送者，百里不绝 未得尽其所设施
A． B．
C．
D．
6．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（2分）
A．庄钧从小跟随外祖父刘公长大，刘公整治河道时，庄钧在其幕府，经常为刘公出谋划策，因为才能出众，被直隶总督推荐任霸州州判。
B．庄钧为官很有才能，许多地方争相委任其职事，但庄钧为人很谦虚，不曾夸耀自己的才能，去世的时候，孩子还很小，所以其流传的事迹并不多。
C．庄钧看到漳河边的农田被大水破坏，已经无法耕种，但那些田地的赋税依旧存在，就直接上报朝廷，替百姓提出请求，希望免去那些赋税。
D．本文除了通过记叙庄钧为政的四件事情，正面直接刻画庄钧的贤能之外，还通过庄钧渡河溺水，百姓奋力拯救等事例，从侧面烘托庄钧的贤能。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(12分)
及君之殁，而其子幼，无以知君之详，独得其卓卓称诵于人者四事。（5分） 既，总督周公奏之，有旨复与赈谷四万石，民无饿者。（5分）
4．B（丁：遭逢，碰到）
5．B（不是表现庄钧贤能的，是间接表现了庄钧的贤能）
6．C（庄钧没有直接上报朝廷，而是通过总督向朝廷提出请求的）
7．（1）等到庄君去世后，他的儿子年幼，无法详细了解庄君的情况，仅仅得到他四件突出的被人称道传诵的事情。
（2）事情结束后，总督周公上奏朝廷，朝廷下旨又给予四万石赈灾用的粮食，百姓没有挨饿的人了。