常熟市实验小学五（6） 王逸辰
星期五，我们看了一部感人的片子，讲了一些农村留守儿童没能和家人团圆的故事，让我感动不已。
在这些孩子中，让我最为感动的有两人，一个是五岁的小金梅，还有一个是和我一样大的12岁的龙英。小金梅虽然只有五岁，却已经成为奶奶不可缺少的小帮手了！她每天要砍柴，帮奶奶做家务。她只有一个玩具，就是一根毛线绳，她会编许多东西，如降落伞、小蜘蛛等。她每天都要看小学生们背着书包去上学，也经常到学校偷学。在片子里，小金梅在一节40分钟的数学课上，站在教室门口一动不动，可在快结束时，小金梅哭了，因为她太累了，回到家，金梅又向奶奶要书包，要爸爸妈妈，奶奶看着哭泣的小金梅，只答应给她买一个芭比娃娃的书包，却没办法答应她见她的爸爸妈妈。在节目中，小金梅表现出对亲人的失望，却在见到父母时，开心地哭了！在金梅所在的县里，像金梅一样的学龄前儿童一共有30831人，幼儿园27所，入学率只有10.47%。
另外一个让我感动的人是龙英。龙英每天5点就起床了，她用一个小时，把家里所有的活都干完了。她每天必须在6点时出发上学，因为上学的路需要三个多小时，她有时会带一些土豆放在半路上的一片小树林中，因为她吃的早饭要支撑她度过一天，到放学回家，大约8点才吃晚饭，所以她放在小树林中的土豆，是维持她回家的能量，也有一些同学会偷吃她的土豆，但龙英从不计较，因为大家都会饿的！在上学路上，龙英要翻过两座大山，走十几公里山路，每天往返6小时，才能完成一天的上学、放学工作。就是在这样的上学条件下，龙英刻苦学习，取得了优秀的成绩。
看着这样的故事，我深有感触。小金梅关心他人、不屈不挠的品质让我感动；龙英坚持不懈、宽以待人的品质，让我敬佩。我生活在一个美好的环境里，每天上学、放学都有家长接送，中饭吃得好，吃得饱，可还会有浪费，有父母的关心，却还经常生父母气。
我们是多么的幸福，我们生活在父母的身边，不用为温饱而发愁，不用为如何去上学而烦恼，更不用在寒冬里打地铺。爸爸妈妈为我们创造了一个多么好的学习生活环境，我们要珍惜所拥有的，回报父母，回报老师！
常熟市实验小学五（6） 王逸辰
星期五，我们看了一部感人的片子，讲了一些农村留守儿童没能和家人团圆的故事，让我感动不已。
在这些孩子中，让我最为感动的有两人，一个是五岁的小金梅，还有一个是和我一样大的12岁的龙英。小金梅虽然只有五岁，却已经成为奶奶不可缺少的小帮手了！她每天要砍柴，帮奶奶做家务。她只有一个玩具，就是一根毛线绳，她会编许多东西，如降落伞、小蜘蛛等。她每天都要看小学生们背着书包去上学，也经常到学校偷学。在片子里，小金梅在一节40分钟的数学课上，站在教室门口一动不动，可在快结束时，小金梅哭了，因为她太累了，回到家，金梅又向奶奶要书包，要爸爸妈妈，奶奶看着哭泣的小金梅，只答应给她买一个芭比娃娃的书包，却没办法答应她见她的爸爸妈妈。在节目中，小金梅表现出对亲人的失望，却在见到父母时，开心地哭了！在金梅所在的县里，像金梅一样的学龄前儿童一共有30831人，幼儿园27所，入学率只有10.47%。
另外一个让我感动的人是龙英。龙英每天5点就起床了，她用一个小时，把家里所有的活都干完了。她每天必须在6点时出发上学，因为上学的路需要三个多小时，她有时会带一些土豆放在半路上的一片小树林中，因为她吃的早饭要支撑她度过一天，到放学回家，大约8点才吃晚饭，所以她放在小树林中的土豆，是维持她回家的能量，也有一些同学会偷吃她的土豆，但龙英从不计较，因为大家都会饿的！在上学路上，龙英要翻过两座大山，走十几公里山路，每天往返6小时，才能完成一天的上学、放学工作。就是在这样的上学条件下，龙英刻苦学习，取得了优秀的成绩。
看着这样的故事，我深有感触。小金梅关心他人、不屈不挠的品质让我感动；龙英坚持不懈、宽以待人的品质，让我敬佩。我生活在一个美好的环境里，每天上学、放学都有家长接送，中饭吃得好，吃得饱，可还会有浪费，有父母的关心，却还经常生父母气。
我们是多么的幸福，我们生活在父母的身边，不用为温饱而发愁，不用为如何去上学而烦恼，更不用在寒冬里打地铺。爸爸妈妈为我们创造了一个多么好的学习生活环境，我们要珍惜所拥有的，回报父母，回报老师！