附件1：
贺州学院课程考核试卷（课程设计）
（2014——2015学年第2学期）
课程名称:电子技术课程设计 开课单位：机械与电子工程学院
考核年级、专业：2014级电气工程及其自动化1班、2班 任课教师：杨建湘
《电子技术课程设计》题目(一大组)
一、课程设计要求
1．一个题目每个班级只允许不超过3个人选择，但必须各自独立完成课程设计
报告和电子作品。
2．课程设计报告按给定的要求完成（见附件21格式），要上交电子文档和打印
文稿（A4），态度不认真者，报告格式不符合要求者，抄袭过多者等都视为不合
格。
3．电路板上需附上学号和姓名。电子作品必须到电子设计室（模电）进行调试
和测试。
4．验收及答辩时间2015年12月19日—20日。验收地点：模电实验室。答辩
时态度不认真者，电路板无法实现功能者，对电路原理不了解者，无法使用示
波器等仪器进行调试者，答辩问题回答错误者等都视为不合格。
5．课程设计报告（电子文档和纸质文档）上交截止时间：2015年12月18日前。
二、课程设计题目及要求
题目一、分立元件功率放大器
1.任务：采用分立元件设计一OTL或者OCL功率放大器，原理饭框图如下所示：
2.要求：
（1）不能采用集成芯片；
（2）功率不能而过低于10W；
（3）非线性失真尽量小；
（4）具有过流保护。
题目二、楼道灯延时开关电路设计
1．技术指标要求
要求设计一个延时节能开关电路，按一下开关灯亮，等人们通过楼梯和楼道后，灯会自动熄灭。设计者根据上述提示选择元器件并进行参数设计。
2．设计任务、技术指标如下：
①延时时间；40s左右；
②灯泡未亮时，有发光二极管发亮指示，灯泡亮时发光二极管不亮； ③电源电压：220V，50Hz；
④灯泡功率≤100W。
3．设计主要单元说明与提示：灯泡 桥式整流 晶闸管 降压 稳压 门控制 延时
题目三、简易电子琴
1．设计任务：设计并制作一简易电子琴，原理方框图如下图所示：
2．设计要求：
（1）具备8个琴键，能发出C调的8个音节，幅度大于1V；
（2）有一定的带负载能力，输出电阻较小，能驱动扬声器发声。
题目四、简易低频函数信号发生器
1.任务：设计一简易低频函数信号发生器原理方框图如下：
2.要求：
（1）至少同时输出两种波形（方波、三角波、正玄波）；
（2）频率范围：10Hz~10KHz；
（3）输出频率稳定。
题目五、直流稳压可调电源
1.任务：设计一直流稳压可调电源，其原理方框图如下：
2.要求：
（1）输出可调电压Uo：+3~+9V任意值；
（2）最大输出电流：Iomax=800mA；
（3）具有过流保护。
《模拟电路课程设计》题目（二大组）
一、课程设计要求
1．一个题目每个班级只允许不超过3个人选择，但必须各自独立完成课程设计报告和电子作品。
2．课程设计报告按给定的要求完成（见附件21格式），要上交电子文档和打印文稿（A4），态度不认真者，报告格式不符合要求者，抄袭过多者等都视为不合格。
3．电路板上需附上学号和姓名。电子作品必须到电子设计室（模电）进行调试和测试。
4．验收及答辩时间2015年12月19日—20日。验收地点：模电实验室。答辩时态度不认真者，电路板无法实现功能者，对电路原理不了解者，无法使用示波器等仪器进行调试者，答辩问题回答错误者等都视为不合格。
5．课程设计报告（电子文档和纸质文档）上交截止时间：2015年12月18日前。
二、课程设计题目及要求
一组、波形发生器设计
题目1：设计制作一个产生方波－三角波－正弦波函数转换器。
设计任务和要求
①输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
②正弦波幅值为±2V，；
③方波幅值为2V；
④三角波峰-峰值为2V，占空比可调；
⑤设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
题目2：设计制作一个产生正弦波－方波－三角波函数转换器。
设计任务和要求
①输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
②正弦波幅值为±2V，；
③方波幅值为2V；
④ 三角波峰-峰值为2V，占空比可调；
⑤ 设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
题目3：设计制作一个产生正弦波－方波－锯齿波函数转换器。
设计任务和要求
① 输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
② 正弦波幅值为±2V，；
③ 方波幅值为2V；
④ 锯齿波峰-峰值为2V，占空比可调；
⑤ 设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
题目4：设计制作一个方波/三角波/正弦波/锯齿波函数发生器。
设计任务和要求
① 输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
② 正弦波幅值为±2V；
③ 方波幅值为2V，占空比可调；
④ 三角波峰-峰值为2V；
⑤ 锯齿波峰-峰值为2V；
⑥ 设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
二组、集成直流稳压电源设计
题目1：设计制作一串联型连续可调直流稳压正电源电路。
设计任务和要求
① 输出直流电压1.5∽10V可调；
② 输出电流IOm=300mA；（有电流扩展功能）
③ 稳压系数Sr≤0.05；
④ 具有过流保护功能。
题目2：设计制作一串联型连续可调直流稳压负电源电路。
设计任务和要求
① 输出直流电压1.5∽10V可调；
② 输出电流IOm=300mA；（有电流扩展功能）
③ 稳压系数Sr≤0.05；
④ 具有过流保护功能。
题目3：设计制作一串联型二路输出直流稳压正电源电路。
设计任务和要求
① 一路输出直流电压12V；另一路输出5－12V连续可调直流稳压电源； ② 输出电流IOm=200mA；
③ 稳压系数Sr≤0.05；
题目4：设计制作一串联型二路输出直流稳压负电源电路。
设计任务和要求
① 一路输出直流电压-12V；另一路输出-（5－12V）连续可调直流稳压电源； ② 输出电流IOm=200mA；
③ 稳压系数Sr≤0.05；
三组：低频功率放大器设计
题目1：设计一OCL音频功率放大器
设计任务和要求
① 输入信号为vi=10mV, 频率f＝1KHz;
② 额定输出功率Po≥2W；
③ 负载阻抗RL=8Ω；
④ 失真度γ≤3%；
注：可使用实验室电源。
题目2：设计一OTL音频功率放大器
设计任务和要求
① 设音频信号为vi=10mV, 频率f＝1KHz;;
② 额定输出功率Po≥2W；
③ 负载阻抗RL=8Ω；
④ 失真度γ≤3%；
注：可使用实验室电源。
《模拟电路课程设计》题目（三大组）
一、课程设计要求
1．一个题目每个班级只允许不超过3个人选择，但必须各自独立完成课程设计报告和电子作品。
2．课程设计报告按给定的要求完成（见附件21格式），要上交电子文档和打印文稿（A4），态度不认真者，报告格式不符合要求者，抄袭过多者等都视为不合格。
3．电路板上需附上学号和姓名。电子作品必须到电子设计室（模电）进行调试和测试。
4．验收及答辩时间2015年12月19日—20日。验收地点：模电实验室。答辩时态度不认真者，电路板无法实现功能者，对电路原理不了解者，无法使用示波器等仪器进行调试者，答辩问题回答错误者等都视为不合格。
5．课程设计报告（电子文档和纸质文档）上交截止时间：2015年12月18日前。
二、课程设计题目及要求
1、直流可变稳压电源的设计
设计任务与要求
(1)用集成芯片制作一个0～15V的直流电源。
(2)功率要求15W以上。
(3)测量直流稳压电源的纹波系数。
(4)具有过压、过流保护。
2、OTL互补对称功率放大器
设计任务与要求
(1)利用晶体三极管构成互补推挽OTL功放电路。
(2)功率放大倍数自定义。
(3)测量OTL互补对称功率放大器的主要性能指标。
3、自动水龙头的设计
设计任务与要求
(1) 设计一个红外线自动水龙头电路，要求当人或物体靠近时，水龙头自动放水，
而人或物体离开时水龙头自动关闭。
(2) 采用红外线传感器。
(3) 开关使用电磁阀工作。
4、过/欠电压保护提示电路
设计任务与要求
(1) 设计一个过欠电压保护电路，当电网交流电压大于250V或小于180V时，经
3～4s本装置将切断用电设备的交流供电，并用LED发光警示。
(2) 在电网交流电压恢复正常后，经本装置延时3～5分钟后恢复用电设备的交流
供电。
5、简易交通灯控制逻辑电路设计
设计任务与要求
(1)东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮，时间15s。
(2)东西方向与南北方向黄灯亮，时间5s。
(3)南北方向绿灯亮，东西方向红灯亮，时间l0s。
(4)如果发生紧急事件，可以手动控制四个方向红灯全亮。
参考书目
1、王港元.电工电子实践指导（第二版）.江西科学技术出版社，2005.
2、谢自美.电子线路设计、实验、测试（第二版）.华中理工大学出版社，2000
3、张友汉.电子线路设计应用手册.福建科学技术出版社，2000.
4、郝鸿安等.555集成电路实用大全.上海科学普及出版社.
5、陈兆仁.电子技术基础实验研究与设计.电子工业出版社，2000.
6、毕满清.电子技术实验与课程设计.机械工业出版社.
7、杜龙林.用万用表检测电子元器件.辽宁科学技术出版社，2001.
8、梁宗善.新型集成电路的应用.华中理工大学出版社，2001.
9、杨振江等.新颖实用电子设计与制作.西安电子科大出版社，2000.
附件1：
贺州学院课程考核试卷（课程设计）
（2014——2015学年第2学期）
课程名称:电子技术课程设计 开课单位：机械与电子工程学院
考核年级、专业：2014级电气工程及其自动化1班、2班 任课教师：杨建湘
《电子技术课程设计》题目(一大组)
一、课程设计要求
1．一个题目每个班级只允许不超过3个人选择，但必须各自独立完成课程设计
报告和电子作品。
2．课程设计报告按给定的要求完成（见附件21格式），要上交电子文档和打印
文稿（A4），态度不认真者，报告格式不符合要求者，抄袭过多者等都视为不合
格。
3．电路板上需附上学号和姓名。电子作品必须到电子设计室（模电）进行调试
和测试。
4．验收及答辩时间2015年12月19日—20日。验收地点：模电实验室。答辩
时态度不认真者，电路板无法实现功能者，对电路原理不了解者，无法使用示
波器等仪器进行调试者，答辩问题回答错误者等都视为不合格。
5．课程设计报告（电子文档和纸质文档）上交截止时间：2015年12月18日前。
二、课程设计题目及要求
题目一、分立元件功率放大器
1.任务：采用分立元件设计一OTL或者OCL功率放大器，原理饭框图如下所示：
2.要求：
（1）不能采用集成芯片；
（2）功率不能而过低于10W；
（3）非线性失真尽量小；
（4）具有过流保护。
题目二、楼道灯延时开关电路设计
1．技术指标要求
要求设计一个延时节能开关电路，按一下开关灯亮，等人们通过楼梯和楼道后，灯会自动熄灭。设计者根据上述提示选择元器件并进行参数设计。
2．设计任务、技术指标如下：
①延时时间；40s左右；
②灯泡未亮时，有发光二极管发亮指示，灯泡亮时发光二极管不亮； ③电源电压：220V，50Hz；
④灯泡功率≤100W。
3．设计主要单元说明与提示：灯泡 桥式整流 晶闸管 降压 稳压 门控制 延时
题目三、简易电子琴
1．设计任务：设计并制作一简易电子琴，原理方框图如下图所示：
2．设计要求：
（1）具备8个琴键，能发出C调的8个音节，幅度大于1V；
（2）有一定的带负载能力，输出电阻较小，能驱动扬声器发声。
题目四、简易低频函数信号发生器
1.任务：设计一简易低频函数信号发生器原理方框图如下：
2.要求：
（1）至少同时输出两种波形（方波、三角波、正玄波）；
（2）频率范围：10Hz~10KHz；
（3）输出频率稳定。
题目五、直流稳压可调电源
1.任务：设计一直流稳压可调电源，其原理方框图如下：
2.要求：
（1）输出可调电压Uo：+3~+9V任意值；
（2）最大输出电流：Iomax=800mA；
（3）具有过流保护。
《模拟电路课程设计》题目（二大组）
一、课程设计要求
1．一个题目每个班级只允许不超过3个人选择，但必须各自独立完成课程设计报告和电子作品。
2．课程设计报告按给定的要求完成（见附件21格式），要上交电子文档和打印文稿（A4），态度不认真者，报告格式不符合要求者，抄袭过多者等都视为不合格。
3．电路板上需附上学号和姓名。电子作品必须到电子设计室（模电）进行调试和测试。
4．验收及答辩时间2015年12月19日—20日。验收地点：模电实验室。答辩时态度不认真者，电路板无法实现功能者，对电路原理不了解者，无法使用示波器等仪器进行调试者，答辩问题回答错误者等都视为不合格。
5．课程设计报告（电子文档和纸质文档）上交截止时间：2015年12月18日前。
二、课程设计题目及要求
一组、波形发生器设计
题目1：设计制作一个产生方波－三角波－正弦波函数转换器。
设计任务和要求
①输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
②正弦波幅值为±2V，；
③方波幅值为2V；
④三角波峰-峰值为2V，占空比可调；
⑤设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
题目2：设计制作一个产生正弦波－方波－三角波函数转换器。
设计任务和要求
①输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
②正弦波幅值为±2V，；
③方波幅值为2V；
④ 三角波峰-峰值为2V，占空比可调；
⑤ 设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
题目3：设计制作一个产生正弦波－方波－锯齿波函数转换器。
设计任务和要求
① 输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
② 正弦波幅值为±2V，；
③ 方波幅值为2V；
④ 锯齿波峰-峰值为2V，占空比可调；
⑤ 设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
题目4：设计制作一个方波/三角波/正弦波/锯齿波函数发生器。
设计任务和要求
① 输出波形频率范围为0.02Hz~20kHz且连续可调；
② 正弦波幅值为±2V；
③ 方波幅值为2V，占空比可调；
④ 三角波峰-峰值为2V；
⑤ 锯齿波峰-峰值为2V；
⑥ 设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
二组、集成直流稳压电源设计
题目1：设计制作一串联型连续可调直流稳压正电源电路。
设计任务和要求
① 输出直流电压1.5∽10V可调；
② 输出电流IOm=300mA；（有电流扩展功能）
③ 稳压系数Sr≤0.05；
④ 具有过流保护功能。
题目2：设计制作一串联型连续可调直流稳压负电源电路。
设计任务和要求
① 输出直流电压1.5∽10V可调；
② 输出电流IOm=300mA；（有电流扩展功能）
③ 稳压系数Sr≤0.05；
④ 具有过流保护功能。
题目3：设计制作一串联型二路输出直流稳压正电源电路。
设计任务和要求
① 一路输出直流电压12V；另一路输出5－12V连续可调直流稳压电源； ② 输出电流IOm=200mA；
③ 稳压系数Sr≤0.05；
题目4：设计制作一串联型二路输出直流稳压负电源电路。
设计任务和要求
① 一路输出直流电压-12V；另一路输出-（5－12V）连续可调直流稳压电源； ② 输出电流IOm=200mA；
③ 稳压系数Sr≤0.05；
三组：低频功率放大器设计
题目1：设计一OCL音频功率放大器
设计任务和要求
① 输入信号为vi=10mV, 频率f＝1KHz;
② 额定输出功率Po≥2W；
③ 负载阻抗RL=8Ω；
④ 失真度γ≤3%；
注：可使用实验室电源。
题目2：设计一OTL音频功率放大器
设计任务和要求
① 设音频信号为vi=10mV, 频率f＝1KHz;;
② 额定输出功率Po≥2W；
③ 负载阻抗RL=8Ω；
④ 失真度γ≤3%；
注：可使用实验室电源。
《模拟电路课程设计》题目（三大组）
一、课程设计要求
1．一个题目每个班级只允许不超过3个人选择，但必须各自独立完成课程设计报告和电子作品。
2．课程设计报告按给定的要求完成（见附件21格式），要上交电子文档和打印文稿（A4），态度不认真者，报告格式不符合要求者，抄袭过多者等都视为不合格。
3．电路板上需附上学号和姓名。电子作品必须到电子设计室（模电）进行调试和测试。
4．验收及答辩时间2015年12月19日—20日。验收地点：模电实验室。答辩时态度不认真者，电路板无法实现功能者，对电路原理不了解者，无法使用示波器等仪器进行调试者，答辩问题回答错误者等都视为不合格。
5．课程设计报告（电子文档和纸质文档）上交截止时间：2015年12月18日前。
二、课程设计题目及要求
1、直流可变稳压电源的设计
设计任务与要求
(1)用集成芯片制作一个0～15V的直流电源。
(2)功率要求15W以上。
(3)测量直流稳压电源的纹波系数。
(4)具有过压、过流保护。
2、OTL互补对称功率放大器
设计任务与要求
(1)利用晶体三极管构成互补推挽OTL功放电路。
(2)功率放大倍数自定义。
(3)测量OTL互补对称功率放大器的主要性能指标。
3、自动水龙头的设计
设计任务与要求
(1) 设计一个红外线自动水龙头电路，要求当人或物体靠近时，水龙头自动放水，
而人或物体离开时水龙头自动关闭。
(2) 采用红外线传感器。
(3) 开关使用电磁阀工作。
4、过/欠电压保护提示电路
设计任务与要求
(1) 设计一个过欠电压保护电路，当电网交流电压大于250V或小于180V时，经
3～4s本装置将切断用电设备的交流供电，并用LED发光警示。
(2) 在电网交流电压恢复正常后，经本装置延时3～5分钟后恢复用电设备的交流
供电。
5、简易交通灯控制逻辑电路设计
设计任务与要求
(1)东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮，时间15s。
(2)东西方向与南北方向黄灯亮，时间5s。
(3)南北方向绿灯亮，东西方向红灯亮，时间l0s。
(4)如果发生紧急事件，可以手动控制四个方向红灯全亮。
参考书目
1、王港元.电工电子实践指导（第二版）.江西科学技术出版社，2005.
2、谢自美.电子线路设计、实验、测试（第二版）.华中理工大学出版社，2000
3、张友汉.电子线路设计应用手册.福建科学技术出版社，2000.
4、郝鸿安等.555集成电路实用大全.上海科学普及出版社.
5、陈兆仁.电子技术基础实验研究与设计.电子工业出版社，2000.
6、毕满清.电子技术实验与课程设计.机械工业出版社.
7、杜龙林.用万用表检测电子元器件.辽宁科学技术出版社，2001.
8、梁宗善.新型集成电路的应用.华中理工大学出版社，2001.
9、杨振江等.新颖实用电子设计与制作.西安电子科大出版社，2000.