思想道德修养与法律基础
小组研究性作业之一
题目＿＿＿大学生恋爱观调查研究＿＿
小组成员 陈帆 叶陈韬 张瑞鑫 赵陈
姚闻迪 庄寄涵 胡晨昱 夏丹妮
任课教师 陈小英
组别和组长 第4组 组长：陈帆
上课时间 周 4 第 3、4 节
作业完成时间＿2013年11月12日＿＿
大学生恋爱观调查研究
赵陈、夏丹妮、张瑞鑫
（第4组）
摘要：本次调查研究通过发放纸质以及网上问卷进行，并进行了访谈，对浙江大学本科生恋爱观做了初步的了解与分析。结果表明总体还是健康向上的，但同时也有需要反思、改进之处。本文通过对本次调查的介绍，提出了恋爱观改进建议和教育途径。
关键词：大学生 恋爱观
一. 问题的引出
对于当代大学生而言，恋爱似乎成为了一件十分正常且难以避开的事。这也是大学生的成长需要。由于相近的阅历和思想，高校学生会走得更近，这也为恋爱创造了条件。“对青年来说，恋爱更多的是一种涉及到生活全貌和人格整体的事情。如果说—个人进入青年期以后，在人格、生活态度以及人生观上发生很大变化，那么导致这种变化的最大因素，大概莫过于恋爱的影响。”这是日本一位心理学家所说，可见大学生恋爱的影响。因此，对大学生恋爱观的调查了解并及时给出正确的调整意见就显得格外重要。
二. 调查结果与分析
本次的问卷调查，共发出并回收59份网上问卷；发出89份纸质问卷，回收85份，回收率95.6%。总计共发出并回收144份问卷。其中男生95人，女生49人。大一学生122人，大二15人，大三4人，大四及以上3人。从中分析得出的恋爱观以及分析如下：
（一）平等的恋爱经历
调查中的第三题，是否谈过恋爱？46%的男生以及56%的女生选择了是，几乎相等且都接近半数，可见大学生中男女生总体具有差不多的恋爱经历与体验，这也为大学恋爱打了基础。
（二）对恋爱的渴望
调查中的第四题，是否想在大学谈恋爱？则出现了82%男生以及69%女生认同的结局。这可能是由于男生人数本身就多，而有妹子的汉子所占比例较小，男生到这个年纪。特别是到了大学这个较为自由的环境就更有想体验恋爱滋味的感觉。而女生相较而言，更为被动，或是理智，觉得还是学业为重。
（三）谨慎的恋爱观念
对于恋爱类型的选择，大多数人都是相信日久生情，只有少部分相信一见钟情。这说明了现在大学生的恋爱观较为理智，认为单凭一时的冲动是不可靠的，认为两个人需要长时间的接触才能走到一起。
（四）对家长的模糊态度
在对于告诉家长的事情上，男女的回答一致，均为一半左右，其原因大概是
之前被早恋什么弄怕了，对家长有不信任。当然有些会认为这是自己的事，不需要父母管束。其余的同学认为家长此时都比较开明，而且像大学里谈恋爱时一件很正常的事，也觉得没关系。
（五）对某些敏感话题的茫然
当探讨到同居问题时，同学们的回答就会显得十分混乱，绝大部分男生认为双方感情足够好了有一定的积淀就可以接受，而女生则更倾向于绝对不能接受，还太年轻，容易犯傻事。如今的性开放程度较以前有较大变化，但传统的思想文化在我们这代人是身上仍有体现。相比而言，这种保守的倾向在女生中有更大比例，同时女生中不清楚的比例较男生多，可能也是中国性教育存在的一种尴尬的境地而造成的后果。
（六）现代的恋爱起源
谈及恋爱的起源，男生有更大部分的比例（23%）是寂寞，而女生更多的是被感动。这其中的原因大概是男生在恋爱中更为主动，而女生更被动。关于寂寞，大概是现代人的一那种通病吧。
（七）较为理想化的标准
男生的前两位选择标准是性格（25%）和感觉（21%），女生相同，比例则均为26%，不得不说大学生在考虑到恋爱标准时显得更加理想化，从金钱的比例3%和5%也可以看出。在大学生眼里，爱情真的算是一种精神圣物了。
三. 访谈结果及分析
本次调查进行了分男女生的两次访谈，得出的结果大致与问卷调查的相同。我们可以通过一些对话从一个侧面看出当代大学生的理想又不失理性的恋爱观念。
如在对女生的采访中：
问：你比较趋向于哪种感情？
答：一见钟情。享受那种来电的感觉。
以及，
问：如果恋爱了或者正在恋爱，恋爱的起源是什么？
答：因为爱情。
问：选择对象的过程中，你主要看重什么？
答：相貌、人品、性格。
都可以看出这是一种将爱情视为圣物，并渴望得到真正理想，纯爱式的，不受世俗等影响的恋爱观念。但同时，
问：你认为大学生恋爱消费应该由谁买单？
答：AA 制。我不太喜欢总是男方来付钱，感情是两个人经营的，两个人要过一辈子，他们以后还要共同抚养他们的父母还有他们的小孩，总不能总是一方在做物质上的工作，一方在做精神上的工作，总是要协同起来的。
以及，
问：你怎么看待异地恋？
答：其实我不太相信，沟通真的很重要，虽然说现在沟通方式有很多，但是真的
不及近距离的沟通，生活当中还是有压力的。诱惑太多，对感情的认识不够清晰。
可以看到作为大学生应有的理性思考，和对现实的较为清晰地把握。总体而言，这是一种较为健康向上且符合大学生特点的恋爱观。
从男生的访谈来看，
问：你认为恋爱会使双方都进步吗？
答：虽然女生普遍比较感性，可能在感情中投入比较多，但是恋爱不是游戏，也可以是双方互相鼓励共同成长的，这才是负责的恋爱。
虽然这只是一个人的观点，但却能从中看出大学生还是普遍认真地去对待恋爱过程的。这也是一种成熟的表现。
四. 给出的相应建议
本次调查结果分析来看，大学生的恋爱观基本都是正确的，但也还存在一些小问题。
由于寂寞而想恋爱的比例较大，这是一种不负责任的观念，这是对自己感情和事件的浪费，也会对对方造成伤害。一个人寂寞是正常的，但恋爱不该是排泄寂寞的方式，作为成年人，要对自己负责，也要对别人负责。作为大学生，我们应该分清什么叫做亲情，什么叫做友情，什么叫做爱情，什么叫做荷尔蒙。当然，这类的感情一开始自然是由一些异性之间的吸引引发的，但是如果在处理感情的问题和日常生活中，这种动物性的行为而不是理性占了主导，我们认为这样的感情难以长久，甚至它没有资格和爱情搭边，灵与肉的结合，二者相辅相成才是根本。
其次是对是否告诉家长的问题，几乎占到一半的同学都选择不告诉家长，我想这是对于过去早恋的恐惧感的延伸，其实到了大学，谈恋爱是一种自然，家长也会希望自己的孩子能找到合适的另一半，而且大人们经历了这么多，总能在这方面提出一些合理的建议与意见，也有助于大学生对于感情的追求与选择，年轻人有时候难免会头脑发热，这需要大人们的告诫与提醒，才不至于日后后悔，所以与家长在这方面的交流还是很有必要的。当然，也不能都听家长的，我们这个时代的思想与家长们那一带有交集也有差异，自主把握自己的爱情，结合长辈们的教诲，相信有自我爱情观的人一定能在茫茫人海中找到自己的那个他（她）。
再次就是选择对象的过程中所看重的东西，还是有较多的同学选择了相貌，其实我们寻找另一半，是为了一起过日后的生活，相貌也许能带来一时喜悦，但若过分追求这方面却不注重对方的性格，或者是否与自己相符，将来的生活会很容易出现问题。随着年龄的增长，所有人都会慢慢变老，变丑，相貌是虚无的，不能永久，若对方失去了美貌你变失去了对对方的感情，那婚姻必定是无法幸福的，所以同学们找另一半还是需要更多的注重人品性格方面的东西。
另外，对于学校来说，积极地进行引导也是十分重要的。适当地增加对学生恋爱心理的辅导，召开各种形式多样的主题讲座与活动，根据以上观点引导大学生拥有健康向上的恋爱观，无论是对于学生自身还是学校都是有莫大的好处的。
五. 总结
综上所述，就本次调查结果而言，大学生的恋爱观总体还是比较健康在预料之内的，富有青春气息，有理想主义，有浪漫，但不缺乏理性的思考。总体来说，还是在预料之内，对结果比较满意。
小组分工、作业过程、完成工作等的说明：
确定作业主题：每位组员筛选出三个自己感兴趣的主题，以少数服从
多数的原则，我们选择了大学生恋爱中的价值观调查与分析。
任务分配：根据组员的部分要求，由组长分配任务。
问卷设计与发放：我们小组首先确定需要问卷调查，由张瑞鑫同学主
要设计问卷。发放问卷由陈帆、叶陈韬、赵陈负责（包括网络问卷与纸质问卷）。
数据的统计与分析：发放纸质问卷的同学统计数据，再由姚闻迪、庄
寄涵同学汇总网络问卷与纸质问卷的所有数据并分析。
访谈：叶陈韬同学（负责男生访谈）、夏丹妮同学（负责女生访谈）
作业报告：由夏丹妮同学、张瑞鑫同学、赵陈同学根据汇总的问卷数
据与访谈资料合作撰写。
ppt 制作与课上交流：由胡晨昱选择课上交流内容并在课上代表小组
发言，ppt 的制作由姚闻迪、庄寄涵同学完成。
作业体会：
赵陈：本次调查也是对自己恋爱观念的一次思考与反省，受益良多。
姚闻迪：这次作业暴露了以下问题：1. 任务分配不太合理，设计问卷者应兼任结果分析，发问卷的应进行数据统计或ppt 设计，采访环节没什么必要——毕竟在成果中难以体现。2.ppt 制作者（本人）概括精要的水平不足，或许还需加上后期修订，我觉得这种总结性工作应由组长担任。3. 下次事前准备工作要做足，大家在前期应注意群里消息，并积极发表意见。
张瑞鑫：
在这次的大学生恋爱观调查中，我感触良多。
首先问卷的问题主要是我选择的，在编选项的时候的确觉得比较辛苦。对于问卷调查的人数觉得实在不太满意，不过这么个小容量的调查里还是可以找出一点东西谈谈的。
一．相信日久生情而不是一见钟情可见我们大学生还是有些自己的理性思考的，少了青春期一些懵懂与花痴。切不评论好坏。
二．对于选择对象方面，考虑金钱的人数很少代表了我们对于爱情还是寄予了理想化的神圣光芒。这很让人欣慰，在这个喧嚣的世界依然还在追逐着那理想的爱情。只不过对于外表的过多选择让我小伤感，经历了多年教育灌输的内在心灵美
的思想，还是无法达到实效，不过，无可否认，长得好看本身就是一个很大优势，没有几个人会说自己愿意面对一个丑八怪过下半辈子，没谈过的人根本不会去考虑，谈过的人里少有无视外表注视心灵的，它的寥寥无几也就可以理解了。
三．传统封建保守的文化熏陶还是没能走出我们的生活，我们的恋爱不可能和西方多国一样开放，在面对同居这个想法的时候一切都原形毕露了。
四．其实当初选择这个问卷的时候，我自己的一些经历也是一个缘由。个人的恋爱持续了4年了，还在继续。所以有一些自己的想法。感情里不需要太多的荷尔蒙，爱情终将慢慢转化为亲情。大人们反对早恋，其实因为早恋里的人太多都是这样的态度：如果没有谁谁谁我就不行了等等之类的。都是从自身利益的方向考虑，行为上也常常是自私的。初中生的大多恋爱取向往往出自成绩上的崇拜心理，因为那个时候的小孩子脑子里只有那么一个衡量的标准。但是到了大学，一切都不一样了，也像世界一样变得多元化了。只是身边的同学很多都是带着一种为了谈恋爱而谈的想法，毕竟之前被压抑太久了，想着谈一谈这样的一种新鲜刺激感，可是这种恋爱往往有几个月的甜蜜期，随后迎来的总是一次次的磨砺，爱情，本就是痛并快乐着的。
五．最后，表达下对异地恋的一些看法吧，很多人说很怕异地恋，因为时间和空间的距离，我想说，其实时间和空间只是把对方在你心中的形象加上了一层雾，让你看不真切罢了，但就是这种不正切感使得你们心与心之间的距离改变了。信任，坚持，祝愿那些异地恋的同学们能终成眷属，你们都是真正爱情的追逐者。 叶陈韬：
这次思修调研我们小组选择了一个有趣也有实际意义的话题。大家表现出的不俗的团队凝聚力与荣誉感让我印象深刻。我认为成功的关键是合理分工，积极完成。通过这次作业我了解到大学生恋爱观的一些有趣的事儿，让我们就自己了解到的情况给大学生恋爱给出一些意见与建议，也让自己懂得了许多。我负责的问卷的设计发放与直面访谈，从这些环节中我也获得了与同学们沟通 的机会和自身能力的提升。总结来看，这次的作业令我感触颇深，对我而言相当有意义。 胡晨昱：
我们小组进行了对大学生恋爱观的调查，过程算是波澜不惊。开始在问卷的发放与回收方面碰到了一下困难，但是小组成员共同努力将其克服。后来的数据统计工作，第一次由于负责同学经验不足吧，没能做到位，使得后面分析数据的同学做的非常吃力，还需要自己再重新做一次统计，相信下次会做的更好。 总之我们顺利完成了任务，希望能取得比较好的成绩。
陈帆：
作为小组组长，我需要检讨一下自己犯的错误。
1. 错误预估各任务难度使得任务分配较不合理（经过后来的一些调整）
2. 没能组织组员展开讨论。这个会在下次任务着重解决
3. 问卷发放不太合理。
总的来说，完成这次作业还是值得开心的。我认为，我可以从这次作业完成的过程中学的很多经验。期待下一次作业！
夏丹妮：
人生中第一次做这样的小组调查，觉得很有意思也有很大的收获，从制作问卷到发放问卷，从统计数据到分析结果，经过小组成员的齐心协力一切都安排与执行地有条不紊，调查结果不说，从这些过程中我就深刻地感受到团队协作的积极性与乐趣。过程中问卷数不够，我们就一个一个找人来做，一张一张发放问卷，每
个人都为了本次调查而积极努力地付出。从符合结果的分析中我也了解到了很多，并反思总结了当下大学生恋爱观存在的问题和可以改进的地方，既是总结也是反思与学习。丰富了我的人生经历提高了我的调查与分析能力，总的来说让我获益匪浅。
庄寄涵：此次思修作业我主要是负责数据分析以及ppt 的制作工作。由于我们组的问卷调查分为纸质和网上电子版两种方式，所以在数据统计方面出了些差错，由我重新做了调整。对于数据的分析我做了较为详细的解释，还有ppt 的后期制作我也参与其中。整体来说这次作业，我和姚同学的任务比较多，但是我们还是十分积极主动地完成了。我主要感觉这次作业让我对这个话题又有了更加深入的了解。
思想道德修养与法律基础
小组研究性作业之一
题目＿＿＿大学生恋爱观调查研究＿＿
小组成员 陈帆 叶陈韬 张瑞鑫 赵陈
姚闻迪 庄寄涵 胡晨昱 夏丹妮
任课教师 陈小英
组别和组长 第4组 组长：陈帆
上课时间 周 4 第 3、4 节
作业完成时间＿2013年11月12日＿＿
大学生恋爱观调查研究
赵陈、夏丹妮、张瑞鑫
（第4组）
摘要：本次调查研究通过发放纸质以及网上问卷进行，并进行了访谈，对浙江大学本科生恋爱观做了初步的了解与分析。结果表明总体还是健康向上的，但同时也有需要反思、改进之处。本文通过对本次调查的介绍，提出了恋爱观改进建议和教育途径。
关键词：大学生 恋爱观
一. 问题的引出
对于当代大学生而言，恋爱似乎成为了一件十分正常且难以避开的事。这也是大学生的成长需要。由于相近的阅历和思想，高校学生会走得更近，这也为恋爱创造了条件。“对青年来说，恋爱更多的是一种涉及到生活全貌和人格整体的事情。如果说—个人进入青年期以后，在人格、生活态度以及人生观上发生很大变化，那么导致这种变化的最大因素，大概莫过于恋爱的影响。”这是日本一位心理学家所说，可见大学生恋爱的影响。因此，对大学生恋爱观的调查了解并及时给出正确的调整意见就显得格外重要。
二. 调查结果与分析
本次的问卷调查，共发出并回收59份网上问卷；发出89份纸质问卷，回收85份，回收率95.6%。总计共发出并回收144份问卷。其中男生95人，女生49人。大一学生122人，大二15人，大三4人，大四及以上3人。从中分析得出的恋爱观以及分析如下：
（一）平等的恋爱经历
调查中的第三题，是否谈过恋爱？46%的男生以及56%的女生选择了是，几乎相等且都接近半数，可见大学生中男女生总体具有差不多的恋爱经历与体验，这也为大学恋爱打了基础。
（二）对恋爱的渴望
调查中的第四题，是否想在大学谈恋爱？则出现了82%男生以及69%女生认同的结局。这可能是由于男生人数本身就多，而有妹子的汉子所占比例较小，男生到这个年纪。特别是到了大学这个较为自由的环境就更有想体验恋爱滋味的感觉。而女生相较而言，更为被动，或是理智，觉得还是学业为重。
（三）谨慎的恋爱观念
对于恋爱类型的选择，大多数人都是相信日久生情，只有少部分相信一见钟情。这说明了现在大学生的恋爱观较为理智，认为单凭一时的冲动是不可靠的，认为两个人需要长时间的接触才能走到一起。
（四）对家长的模糊态度
在对于告诉家长的事情上，男女的回答一致，均为一半左右，其原因大概是
之前被早恋什么弄怕了，对家长有不信任。当然有些会认为这是自己的事，不需要父母管束。其余的同学认为家长此时都比较开明，而且像大学里谈恋爱时一件很正常的事，也觉得没关系。
（五）对某些敏感话题的茫然
当探讨到同居问题时，同学们的回答就会显得十分混乱，绝大部分男生认为双方感情足够好了有一定的积淀就可以接受，而女生则更倾向于绝对不能接受，还太年轻，容易犯傻事。如今的性开放程度较以前有较大变化，但传统的思想文化在我们这代人是身上仍有体现。相比而言，这种保守的倾向在女生中有更大比例，同时女生中不清楚的比例较男生多，可能也是中国性教育存在的一种尴尬的境地而造成的后果。
（六）现代的恋爱起源
谈及恋爱的起源，男生有更大部分的比例（23%）是寂寞，而女生更多的是被感动。这其中的原因大概是男生在恋爱中更为主动，而女生更被动。关于寂寞，大概是现代人的一那种通病吧。
（七）较为理想化的标准
男生的前两位选择标准是性格（25%）和感觉（21%），女生相同，比例则均为26%，不得不说大学生在考虑到恋爱标准时显得更加理想化，从金钱的比例3%和5%也可以看出。在大学生眼里，爱情真的算是一种精神圣物了。
三. 访谈结果及分析
本次调查进行了分男女生的两次访谈，得出的结果大致与问卷调查的相同。我们可以通过一些对话从一个侧面看出当代大学生的理想又不失理性的恋爱观念。
如在对女生的采访中：
问：你比较趋向于哪种感情？
答：一见钟情。享受那种来电的感觉。
以及，
问：如果恋爱了或者正在恋爱，恋爱的起源是什么？
答：因为爱情。
问：选择对象的过程中，你主要看重什么？
答：相貌、人品、性格。
都可以看出这是一种将爱情视为圣物，并渴望得到真正理想，纯爱式的，不受世俗等影响的恋爱观念。但同时，
问：你认为大学生恋爱消费应该由谁买单？
答：AA 制。我不太喜欢总是男方来付钱，感情是两个人经营的，两个人要过一辈子，他们以后还要共同抚养他们的父母还有他们的小孩，总不能总是一方在做物质上的工作，一方在做精神上的工作，总是要协同起来的。
以及，
问：你怎么看待异地恋？
答：其实我不太相信，沟通真的很重要，虽然说现在沟通方式有很多，但是真的
不及近距离的沟通，生活当中还是有压力的。诱惑太多，对感情的认识不够清晰。
可以看到作为大学生应有的理性思考，和对现实的较为清晰地把握。总体而言，这是一种较为健康向上且符合大学生特点的恋爱观。
从男生的访谈来看，
问：你认为恋爱会使双方都进步吗？
答：虽然女生普遍比较感性，可能在感情中投入比较多，但是恋爱不是游戏，也可以是双方互相鼓励共同成长的，这才是负责的恋爱。
虽然这只是一个人的观点，但却能从中看出大学生还是普遍认真地去对待恋爱过程的。这也是一种成熟的表现。
四. 给出的相应建议
本次调查结果分析来看，大学生的恋爱观基本都是正确的，但也还存在一些小问题。
由于寂寞而想恋爱的比例较大，这是一种不负责任的观念，这是对自己感情和事件的浪费，也会对对方造成伤害。一个人寂寞是正常的，但恋爱不该是排泄寂寞的方式，作为成年人，要对自己负责，也要对别人负责。作为大学生，我们应该分清什么叫做亲情，什么叫做友情，什么叫做爱情，什么叫做荷尔蒙。当然，这类的感情一开始自然是由一些异性之间的吸引引发的，但是如果在处理感情的问题和日常生活中，这种动物性的行为而不是理性占了主导，我们认为这样的感情难以长久，甚至它没有资格和爱情搭边，灵与肉的结合，二者相辅相成才是根本。
其次是对是否告诉家长的问题，几乎占到一半的同学都选择不告诉家长，我想这是对于过去早恋的恐惧感的延伸，其实到了大学，谈恋爱是一种自然，家长也会希望自己的孩子能找到合适的另一半，而且大人们经历了这么多，总能在这方面提出一些合理的建议与意见，也有助于大学生对于感情的追求与选择，年轻人有时候难免会头脑发热，这需要大人们的告诫与提醒，才不至于日后后悔，所以与家长在这方面的交流还是很有必要的。当然，也不能都听家长的，我们这个时代的思想与家长们那一带有交集也有差异，自主把握自己的爱情，结合长辈们的教诲，相信有自我爱情观的人一定能在茫茫人海中找到自己的那个他（她）。
再次就是选择对象的过程中所看重的东西，还是有较多的同学选择了相貌，其实我们寻找另一半，是为了一起过日后的生活，相貌也许能带来一时喜悦，但若过分追求这方面却不注重对方的性格，或者是否与自己相符，将来的生活会很容易出现问题。随着年龄的增长，所有人都会慢慢变老，变丑，相貌是虚无的，不能永久，若对方失去了美貌你变失去了对对方的感情，那婚姻必定是无法幸福的，所以同学们找另一半还是需要更多的注重人品性格方面的东西。
另外，对于学校来说，积极地进行引导也是十分重要的。适当地增加对学生恋爱心理的辅导，召开各种形式多样的主题讲座与活动，根据以上观点引导大学生拥有健康向上的恋爱观，无论是对于学生自身还是学校都是有莫大的好处的。
五. 总结
综上所述，就本次调查结果而言，大学生的恋爱观总体还是比较健康在预料之内的，富有青春气息，有理想主义，有浪漫，但不缺乏理性的思考。总体来说，还是在预料之内，对结果比较满意。
小组分工、作业过程、完成工作等的说明：
确定作业主题：每位组员筛选出三个自己感兴趣的主题，以少数服从
多数的原则，我们选择了大学生恋爱中的价值观调查与分析。
任务分配：根据组员的部分要求，由组长分配任务。
问卷设计与发放：我们小组首先确定需要问卷调查，由张瑞鑫同学主
要设计问卷。发放问卷由陈帆、叶陈韬、赵陈负责（包括网络问卷与纸质问卷）。
数据的统计与分析：发放纸质问卷的同学统计数据，再由姚闻迪、庄
寄涵同学汇总网络问卷与纸质问卷的所有数据并分析。
访谈：叶陈韬同学（负责男生访谈）、夏丹妮同学（负责女生访谈）
作业报告：由夏丹妮同学、张瑞鑫同学、赵陈同学根据汇总的问卷数
据与访谈资料合作撰写。
ppt 制作与课上交流：由胡晨昱选择课上交流内容并在课上代表小组
发言，ppt 的制作由姚闻迪、庄寄涵同学完成。
作业体会：
赵陈：本次调查也是对自己恋爱观念的一次思考与反省，受益良多。
姚闻迪：这次作业暴露了以下问题：1. 任务分配不太合理，设计问卷者应兼任结果分析，发问卷的应进行数据统计或ppt 设计，采访环节没什么必要——毕竟在成果中难以体现。2.ppt 制作者（本人）概括精要的水平不足，或许还需加上后期修订，我觉得这种总结性工作应由组长担任。3. 下次事前准备工作要做足，大家在前期应注意群里消息，并积极发表意见。
张瑞鑫：
在这次的大学生恋爱观调查中，我感触良多。
首先问卷的问题主要是我选择的，在编选项的时候的确觉得比较辛苦。对于问卷调查的人数觉得实在不太满意，不过这么个小容量的调查里还是可以找出一点东西谈谈的。
一．相信日久生情而不是一见钟情可见我们大学生还是有些自己的理性思考的，少了青春期一些懵懂与花痴。切不评论好坏。
二．对于选择对象方面，考虑金钱的人数很少代表了我们对于爱情还是寄予了理想化的神圣光芒。这很让人欣慰，在这个喧嚣的世界依然还在追逐着那理想的爱情。只不过对于外表的过多选择让我小伤感，经历了多年教育灌输的内在心灵美
的思想，还是无法达到实效，不过，无可否认，长得好看本身就是一个很大优势，没有几个人会说自己愿意面对一个丑八怪过下半辈子，没谈过的人根本不会去考虑，谈过的人里少有无视外表注视心灵的，它的寥寥无几也就可以理解了。
三．传统封建保守的文化熏陶还是没能走出我们的生活，我们的恋爱不可能和西方多国一样开放，在面对同居这个想法的时候一切都原形毕露了。
四．其实当初选择这个问卷的时候，我自己的一些经历也是一个缘由。个人的恋爱持续了4年了，还在继续。所以有一些自己的想法。感情里不需要太多的荷尔蒙，爱情终将慢慢转化为亲情。大人们反对早恋，其实因为早恋里的人太多都是这样的态度：如果没有谁谁谁我就不行了等等之类的。都是从自身利益的方向考虑，行为上也常常是自私的。初中生的大多恋爱取向往往出自成绩上的崇拜心理，因为那个时候的小孩子脑子里只有那么一个衡量的标准。但是到了大学，一切都不一样了，也像世界一样变得多元化了。只是身边的同学很多都是带着一种为了谈恋爱而谈的想法，毕竟之前被压抑太久了，想着谈一谈这样的一种新鲜刺激感，可是这种恋爱往往有几个月的甜蜜期，随后迎来的总是一次次的磨砺，爱情，本就是痛并快乐着的。
五．最后，表达下对异地恋的一些看法吧，很多人说很怕异地恋，因为时间和空间的距离，我想说，其实时间和空间只是把对方在你心中的形象加上了一层雾，让你看不真切罢了，但就是这种不正切感使得你们心与心之间的距离改变了。信任，坚持，祝愿那些异地恋的同学们能终成眷属，你们都是真正爱情的追逐者。 叶陈韬：
这次思修调研我们小组选择了一个有趣也有实际意义的话题。大家表现出的不俗的团队凝聚力与荣誉感让我印象深刻。我认为成功的关键是合理分工，积极完成。通过这次作业我了解到大学生恋爱观的一些有趣的事儿，让我们就自己了解到的情况给大学生恋爱给出一些意见与建议，也让自己懂得了许多。我负责的问卷的设计发放与直面访谈，从这些环节中我也获得了与同学们沟通 的机会和自身能力的提升。总结来看，这次的作业令我感触颇深，对我而言相当有意义。 胡晨昱：
我们小组进行了对大学生恋爱观的调查，过程算是波澜不惊。开始在问卷的发放与回收方面碰到了一下困难，但是小组成员共同努力将其克服。后来的数据统计工作，第一次由于负责同学经验不足吧，没能做到位，使得后面分析数据的同学做的非常吃力，还需要自己再重新做一次统计，相信下次会做的更好。 总之我们顺利完成了任务，希望能取得比较好的成绩。
陈帆：
作为小组组长，我需要检讨一下自己犯的错误。
1. 错误预估各任务难度使得任务分配较不合理（经过后来的一些调整）
2. 没能组织组员展开讨论。这个会在下次任务着重解决
3. 问卷发放不太合理。
总的来说，完成这次作业还是值得开心的。我认为，我可以从这次作业完成的过程中学的很多经验。期待下一次作业！
夏丹妮：
人生中第一次做这样的小组调查，觉得很有意思也有很大的收获，从制作问卷到发放问卷，从统计数据到分析结果，经过小组成员的齐心协力一切都安排与执行地有条不紊，调查结果不说，从这些过程中我就深刻地感受到团队协作的积极性与乐趣。过程中问卷数不够，我们就一个一个找人来做，一张一张发放问卷，每
个人都为了本次调查而积极努力地付出。从符合结果的分析中我也了解到了很多，并反思总结了当下大学生恋爱观存在的问题和可以改进的地方，既是总结也是反思与学习。丰富了我的人生经历提高了我的调查与分析能力，总的来说让我获益匪浅。
庄寄涵：此次思修作业我主要是负责数据分析以及ppt 的制作工作。由于我们组的问卷调查分为纸质和网上电子版两种方式，所以在数据统计方面出了些差错，由我重新做了调整。对于数据的分析我做了较为详细的解释，还有ppt 的后期制作我也参与其中。整体来说这次作业，我和姚同学的任务比较多，但是我们还是十分积极主动地完成了。我主要感觉这次作业让我对这个话题又有了更加深入的了解。