中班艺术活动:图形宝宝来跳舞

中班艺术活动:图形宝宝来跳舞 中班艺术活动:图形宝宝来跳舞

活动目标:

1、学习用单线条表现图形宝宝的四肢变化。

2、大胆表达自己的想法

活动准备:

幼儿美术用书《图形宝宝来跳舞》、记号笔、蜡笔等。

活动重点:

学习用单线条表现图形宝宝的四肢变化。

活动过程:

1、引导幼儿观察:

教师告诉幼儿绘画的名称,让幼儿边跳舞边互相观察跳舞时人体的四肢变化。 请幼儿做慢动作,并说说四肢关节是怎样发生变化的。

2、引导幼儿表现:

请幼儿根据四肢变化,尝试用线条来表现不同的形象。

教师重点讲解关节的变化。

3、引导幼儿操作:

请幼儿作画,教师鼓励幼儿边做动作边画。

请幼儿自由结伴交流,用动作告诉同伴自己的图形宝宝在跳什么舞。

中班艺术活动:图形宝宝来跳舞 中班艺术活动:图形宝宝来跳舞

活动目标:

1、学习用单线条表现图形宝宝的四肢变化。

2、大胆表达自己的想法

活动准备:

幼儿美术用书《图形宝宝来跳舞》、记号笔、蜡笔等。

活动重点:

学习用单线条表现图形宝宝的四肢变化。

活动过程:

1、引导幼儿观察:

教师告诉幼儿绘画的名称,让幼儿边跳舞边互相观察跳舞时人体的四肢变化。 请幼儿做慢动作,并说说四肢关节是怎样发生变化的。

2、引导幼儿表现:

请幼儿根据四肢变化,尝试用线条来表现不同的形象。

教师重点讲解关节的变化。

3、引导幼儿操作:

请幼儿作画,教师鼓励幼儿边做动作边画。

请幼儿自由结伴交流,用动作告诉同伴自己的图形宝宝在跳什么舞。


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