素质拓展感言

素质拓展感言

以前外国人总说:一个中国人是一条龙,一群中国人是条虫。因为没有团队精神。在这次素质拓展活动中,我不仅懂得了团队合作的重要性,也学会了如何让自己的内心更强大。 教官告诉我们要向狼学习,学习他们的团队精神。他们是一种捕猎严密有序集体他们有着高效的团队协作能力,有严格的战术和作战纪侓。每个狼都有着自己任务,任何狼都不能擅离职守。听完他的话我们都陷入了沉思中,因为过去的我一直都是一个人。我们能否完成今天的任务呢?

我们带着疑惑开始了活动。教官将我们一百多个人随机分成了六个小组,在规定的十五分钟内,让我们自己在队员中选出队长和政委,然后在队旗上出自己对的队名,对歌,口号和标志,同时摆出团队标志。随后一分钟的展示团队文化。

我所在的团队叫旭升队,意思是我们像东升的太阳,我们将通过努力破晓晨光,光芒万丈。晨光和成功有谐音,所以我们将口号定为了:破晓成功,光芒万丈。我们的标志是一个太阳,我们是一个团队,我们所有的人像宇宙中的行星,以太阳为中心而自转或公转,为同一个目标而追逐。一分钟团队文化展示时,我们全队24人,20人围成了一个圆圈,摆着冲锋向前的姿势,我和另个同伴的肩上,我们两摆着一个永往直前的姿势挥舞着队旗,高喊着我们的口号:破晓成功,光芒万丈。我们的声音传遍了学校每一个角落.

在活动过程中教官给了我们一个新的名词“奖励”。它不是一种奖品,而是一种惩罚。这种惩罚很特别,它不是一个人的事,而是一个团队的事。当一个人犯错时,整个团队所有人都将承担责任,集体受罚。这样的奖励让我们深刻的懂得了什么是团队意识,有福同享,有难同当。

在活动过程中有个游戏让我印象深刻,这个游戏叫八仙过海,

“报告魔王,我是某某,我坚决要从此处下海,途中不管遇到任何困难,我都将坚持到底,永不放弃。请允许我通过。”多简单的台词啊,多简单的游戏啊,只是要我们在规定的时间内说出台词过海,但还是有大部分的人没有通过考验。教官就是阻碍我过海的魔王,他们不仅很有魄力,而且很严厉。其实过海很难,因为我要战胜的不是魔王,而是我们自己。但也人真的像台词中说的那样,无论遇到任何困难,都坚持到底,永不放弃。他不断尝试,失败了十几次,但他依然微笑着从头再来,最终他做到了。

我也是一个缺乏勇气和自信的人,我上去第一次时,我看着教官,他的眼睛透露出一种让人胆怯的眼神,我失败了。失败的我站在台下,看着队友不断的尝试不断的失败,而我什么也没有做。我当时就想别人可以尝试,为什么我不能呢?就这样我再次下了海,我用沉稳的声音,坚定的眼神,平稳的心态面对着教官,虽然他很可怕,但我还是成功了。那是的我有一种说不出的激动,因为我从来没尝试过这种感觉。过海后的我鼓励着自己的队友,告诉他们,你只要战胜了自己的恐惧,你就过了。这个游戏让我明白了要得到别人的肯定,首先要肯定自己。

游戏不止只一个,我收获的也不止这些。在这次活动中最大的收获就是我懂得了什么是团队精神。一个人再优秀,在团队里也不会有人说他优秀,别人只会说这个团队很优秀。这就是个人与团队的区别。团队精神就是在团队中要有大局意识,协作精神和服务精神。团队精神的基础尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力,凝聚力反映的是一个集体利益的统一。古语道:人心齐,泰山移。说的也就是团结的力量。 2012年12月10日 班级:12301班 姓名: 刘小顺

素质拓展感言

以前外国人总说:一个中国人是一条龙,一群中国人是条虫。因为没有团队精神。在这次素质拓展活动中,我不仅懂得了团队合作的重要性,也学会了如何让自己的内心更强大。 教官告诉我们要向狼学习,学习他们的团队精神。他们是一种捕猎严密有序集体他们有着高效的团队协作能力,有严格的战术和作战纪侓。每个狼都有着自己任务,任何狼都不能擅离职守。听完他的话我们都陷入了沉思中,因为过去的我一直都是一个人。我们能否完成今天的任务呢?

我们带着疑惑开始了活动。教官将我们一百多个人随机分成了六个小组,在规定的十五分钟内,让我们自己在队员中选出队长和政委,然后在队旗上出自己对的队名,对歌,口号和标志,同时摆出团队标志。随后一分钟的展示团队文化。

我所在的团队叫旭升队,意思是我们像东升的太阳,我们将通过努力破晓晨光,光芒万丈。晨光和成功有谐音,所以我们将口号定为了:破晓成功,光芒万丈。我们的标志是一个太阳,我们是一个团队,我们所有的人像宇宙中的行星,以太阳为中心而自转或公转,为同一个目标而追逐。一分钟团队文化展示时,我们全队24人,20人围成了一个圆圈,摆着冲锋向前的姿势,我和另个同伴的肩上,我们两摆着一个永往直前的姿势挥舞着队旗,高喊着我们的口号:破晓成功,光芒万丈。我们的声音传遍了学校每一个角落.

在活动过程中教官给了我们一个新的名词“奖励”。它不是一种奖品,而是一种惩罚。这种惩罚很特别,它不是一个人的事,而是一个团队的事。当一个人犯错时,整个团队所有人都将承担责任,集体受罚。这样的奖励让我们深刻的懂得了什么是团队意识,有福同享,有难同当。

在活动过程中有个游戏让我印象深刻,这个游戏叫八仙过海,

“报告魔王,我是某某,我坚决要从此处下海,途中不管遇到任何困难,我都将坚持到底,永不放弃。请允许我通过。”多简单的台词啊,多简单的游戏啊,只是要我们在规定的时间内说出台词过海,但还是有大部分的人没有通过考验。教官就是阻碍我过海的魔王,他们不仅很有魄力,而且很严厉。其实过海很难,因为我要战胜的不是魔王,而是我们自己。但也人真的像台词中说的那样,无论遇到任何困难,都坚持到底,永不放弃。他不断尝试,失败了十几次,但他依然微笑着从头再来,最终他做到了。

我也是一个缺乏勇气和自信的人,我上去第一次时,我看着教官,他的眼睛透露出一种让人胆怯的眼神,我失败了。失败的我站在台下,看着队友不断的尝试不断的失败,而我什么也没有做。我当时就想别人可以尝试,为什么我不能呢?就这样我再次下了海,我用沉稳的声音,坚定的眼神,平稳的心态面对着教官,虽然他很可怕,但我还是成功了。那是的我有一种说不出的激动,因为我从来没尝试过这种感觉。过海后的我鼓励着自己的队友,告诉他们,你只要战胜了自己的恐惧,你就过了。这个游戏让我明白了要得到别人的肯定,首先要肯定自己。

游戏不止只一个,我收获的也不止这些。在这次活动中最大的收获就是我懂得了什么是团队精神。一个人再优秀,在团队里也不会有人说他优秀,别人只会说这个团队很优秀。这就是个人与团队的区别。团队精神就是在团队中要有大局意识,协作精神和服务精神。团队精神的基础尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力,凝聚力反映的是一个集体利益的统一。古语道:人心齐,泰山移。说的也就是团结的力量。 2012年12月10日 班级:12301班 姓名: 刘小顺


相关文章

  • 团队拓展活动感言
  • 素质拓展训练感言 2008年4月,我校全体教职工集体参加了拓展训练活动,虽然我以前就曾参加过这样的训练,但是对本次活动依然很兴奋,即使当天下午的活动因为下午我和尹一农老师要去区里带学生参加活动,所以没有参加下午的集体活动只能参加明天上午的一 ...查看


  • 国家励志奖学金获奖感言范文
  • 国家励志奖学金获奖感言范文 [篇一] 我是****2班的***,能够再次获得国家励志奖学金,我感到非常高兴与激动.在此我要感谢党和国家对我们广大青年学子的栽培和鼓励,同时也要感谢家长,院领导,老师,同学们对我的支持与帮助,因为是你们让我有了 ...查看


  • 拓展训练心得体会:户外拓展活动感言
  • 转眼间半年的时间已经过去,回想起那一次的户外拓展活动,感触依然很深. 那是一个草木萌动.百草新生.大地草绿如茵的春天,我们公司组织全体员工一起来到了笑翻天乐园进行户外拓展活动,希望我们在新的一年里面相互合作.共同努力为公司再创高峰. &qu ...查看


  • 电大奖学金获奖感言
  • 电大奖学金获奖感言 感言一:电大奖学金获奖感言 我叫周裕平,是2010年春建筑施工与管理专科班的学员,我从事的是建筑方面的工作,现在是在监理单位上班.我很荣幸能成为江山电大中的学员,并能在此获得奖学金. 此时此刻,我最想说的一句话就是:感谢 ...查看


  • 以书籍为友,为人生奠基
  • 以书籍为友,为人生奠基 --石牌中心校图书漂流活动计划 一.漂流宗旨 古人云:读万卷书,行万里路.书是人类进步的阶梯.图书漂流寄托着放飘者殷切的希望,为同学们提供了一个更广阔的阅读天地,但同时又是对阅读者综合素质的最好考验,漂流知识和文明的 ...查看


  • 幼儿园听课体会感言
  • 精选范文:幼儿园听课体会感言(共2篇)很高兴,也很有幸能听刘园长的讲座,听完刘园长的讲座,自己真正又学到了许多!一个幼儿教师要有健康和良好的教育技能.健康不仅只有身体的健康,而且也要有心理的健康.教育技能要有较强的教学能力,良好的师德.刘园 ...查看


  • 教师节感言9.6
  • 教师节感言 院长 凌云 在我国第二十七个教师节来临之际,首先向全院教师致以节日的祝贺,衷心祝愿各位老师身体健康,事业有成,家庭幸福,节日快乐. "师者,所以传道.授业.解惑者也".韩愈早就对教师作了诠释.百年大计,教育为 ...查看


  • 新教师培训感言
  • 回龙观育新学校新学期新教师培训感言 2014年8月19日至20日,我有幸地参加了首师大附属回龙观育新学校举办的新教师培训会,作为一名刚刚调入这所学校的新教师,我对新的校园.新的工作任务.新的生活充满了热情和期待,由于对这所学校的人和事都不是 ...查看


  • 国培师德学习感言
  • 湖北省熊斌--师德学习感言 这次有幸参加国培,仔细学习了在线课程模块平凡教师的感人故事和向更高的师德境界攀升.使我深刻理解到,教师的理想信念.道德情操.行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长.这样,师德师风 ...查看


热门内容