语文教育
诗歌朗诵策划书
活动目的：
1：活跃班级文化气氛，丰富课余生活，给班级中每位同学一个展现自己的舞台。
2：增强同学们的信心，训练同学们普通话表达能力。
3：提高同学们的文学素养。
二：主办单位
语文教育XXX 班
三：参赛对象
语文教育XXXX 班全体同学
四：活动时间
待定
五：活动地点
一号教学楼411室
六：参赛形式
诗歌
七：主题：
展现自我（爱国情怀，校园文化，个人情感）
八：参赛作品要求
1，积极乐观。2可以是名著名篇，原创可酌情加分。
九：比赛要求：
使用汉语（标准的普通话），作品形式自由创新，主题凸显，内容积极向上，朗诵富有感情，表达自然。能反映诗歌的内涵。 奖项设置及安排：
1待定
2待定
3待定
十：赛前准备
1、做好赛前准备工作，让每位同学都知道这个比赛并积极参与进来。
2、报名工作：确定好班级中参赛人员名单及题目，提前一个星期由负责人员交与张老师处。
3、报名时间：2011年十月七日-2011年十月八日
4、确定评委，主持人，计时员，监督人员，记分员，后勤人员，拍摄人员及表演人员。
5、提前将诗歌比赛所需的配乐及mp3上交。
十一：比赛过程
无初赛预赛直接决赛。
时间：待定
选手于比赛前半个小时抽签决定比赛顺序，按顺序出场。
十二、评分标准
1、 作品内容健康向上，中心明确、主题突出；
2、 脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰。
3、 语速适中，表达流利。
4、 朗诵具有感染力，辅助性的动作表达合理并增强了表达效果；
5、 服饰得体大方，仪态自然端庄。
6、 整体印象。
7、 总结
（待定）
语文教育
诗歌朗诵策划书
活动目的：
1：活跃班级文化气氛，丰富课余生活，给班级中每位同学一个展现自己的舞台。
2：增强同学们的信心，训练同学们普通话表达能力。
3：提高同学们的文学素养。
二：主办单位
语文教育XXX 班
三：参赛对象
语文教育XXXX 班全体同学
四：活动时间
待定
五：活动地点
一号教学楼411室
六：参赛形式
诗歌
七：主题：
展现自我（爱国情怀，校园文化，个人情感）
八：参赛作品要求
1，积极乐观。2可以是名著名篇，原创可酌情加分。
九：比赛要求：
使用汉语（标准的普通话），作品形式自由创新，主题凸显，内容积极向上，朗诵富有感情，表达自然。能反映诗歌的内涵。 奖项设置及安排：
1待定
2待定
3待定
十：赛前准备
1、做好赛前准备工作，让每位同学都知道这个比赛并积极参与进来。
2、报名工作：确定好班级中参赛人员名单及题目，提前一个星期由负责人员交与张老师处。
3、报名时间：2011年十月七日-2011年十月八日
4、确定评委，主持人，计时员，监督人员，记分员，后勤人员，拍摄人员及表演人员。
5、提前将诗歌比赛所需的配乐及mp3上交。
十一：比赛过程
无初赛预赛直接决赛。
时间：待定
选手于比赛前半个小时抽签决定比赛顺序，按顺序出场。
十二、评分标准
1、 作品内容健康向上，中心明确、主题突出；
2、 脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰。
3、 语速适中，表达流利。
4、 朗诵具有感染力，辅助性的动作表达合理并增强了表达效果；
5、 服饰得体大方，仪态自然端庄。
6、 整体印象。
7、 总结
（待定）