关于系统理论与方法的认识和思考
我们在学习数理知识时，总是喜欢把情形简化后再建立各种各样的模型。但是，世界是复杂的，各组成成分之间总是相互作用、相互影响，正所谓牵一发而动全身，所以我们必须以整体的思维，以系统的思想去考虑问题。系统思想在辩证唯物主义那里取得了哲学的表达形式，在运筹学和其他学科中取得定量的表达方式，并在系统工程应用中不断充实自己实践的内容，并逐步成为一种系统的科学。
我认为本门学科主要通过各式各样的工程实例来引导我们学会如何运用系统工程的方法论来分析、建模、优化工程。系统工程学的研究的是复杂的大系统。它就是用数学模型和逻辑模型来描述系统，通过模拟反映系统的运行、求得系统的最优组合方案和最优的运行方案。因而在我所学习的经济学与管理学领域比较重要。
经典的实例：都江堰工程，正是系统思想在中国古代工程方面应用的典型代表。都江堰工程运用系统工程的思想，根据江河出山口特殊的地形、水脉、水势，即系统的环境因素。乘势利导，无坝引水，自流灌溉。保证了防洪、灌溉、水运和社会综合效益的综合发挥，是成都平原人民的巨大福祉。由此可见，若运用好系统工程的方法，以整体的思维全面地分析问题，可以做到总体大与部分之和。 在社会方面，对诸如水利工程、灾后重建等运用系统的思想，可以对环境全面考虑，合理的安排资源分配，减少工程对人们生活的影响，以最快速度最大程度的获得社会效益，同时又考虑的环境的动态变化性，延长工程的时效性。其次在生产方面，运用系统思想综和各方面的投入、产出，衡量各种方案及可能性，可以以最少的投入通过最优的方案，获得最大的经济效益。在经济方面，在管理公司时，可以认真分析下属技能、职位要求，用系统的思想去衡量，以获得最佳的人员安排。同时在考虑公司战略时，亦必须通过系统的方法，根据消费者需求、成本、收益、国家政策等，获得最佳方案，从而使公司获得最大利润。 而我的专业——电子商务，诸如供应链等无不是一个系统，它们无时无刻不受到外界环境的影响，如何安排结构例如人员调度、资产分配等以获得其特定的功能，以最少的人力金钱等方面的投入获得最大的产出，这就是我们所要研究的
问题。运用系统的方法去分析，更加准确而有效果。而对我个人而言，系统理论与方法不仅仅只是书本上的知识，它完全可以锻炼我的思维的严密度、逻辑的合理性，在遇到各类问题时按照系统工程方法论也能找到更优的解决方案。因此我觉得，学习系统工程学的方法论对我思维的启迪作用更大，这正是我学习的意义所在。
我认为本门课程还是要多多结合一些实例来具体地分析，书本的知识比较晦涩难懂一些，结合更多的实例的话还是会更加具体形象一点。还是比较喜欢现在老师的教学方式，课堂接受效率还可以。
关于系统理论与方法的认识和思考
我们在学习数理知识时，总是喜欢把情形简化后再建立各种各样的模型。但是，世界是复杂的，各组成成分之间总是相互作用、相互影响，正所谓牵一发而动全身，所以我们必须以整体的思维，以系统的思想去考虑问题。系统思想在辩证唯物主义那里取得了哲学的表达形式，在运筹学和其他学科中取得定量的表达方式，并在系统工程应用中不断充实自己实践的内容，并逐步成为一种系统的科学。
我认为本门学科主要通过各式各样的工程实例来引导我们学会如何运用系统工程的方法论来分析、建模、优化工程。系统工程学的研究的是复杂的大系统。它就是用数学模型和逻辑模型来描述系统，通过模拟反映系统的运行、求得系统的最优组合方案和最优的运行方案。因而在我所学习的经济学与管理学领域比较重要。
经典的实例：都江堰工程，正是系统思想在中国古代工程方面应用的典型代表。都江堰工程运用系统工程的思想，根据江河出山口特殊的地形、水脉、水势，即系统的环境因素。乘势利导，无坝引水，自流灌溉。保证了防洪、灌溉、水运和社会综合效益的综合发挥，是成都平原人民的巨大福祉。由此可见，若运用好系统工程的方法，以整体的思维全面地分析问题，可以做到总体大与部分之和。 在社会方面，对诸如水利工程、灾后重建等运用系统的思想，可以对环境全面考虑，合理的安排资源分配，减少工程对人们生活的影响，以最快速度最大程度的获得社会效益，同时又考虑的环境的动态变化性，延长工程的时效性。其次在生产方面，运用系统思想综和各方面的投入、产出，衡量各种方案及可能性，可以以最少的投入通过最优的方案，获得最大的经济效益。在经济方面，在管理公司时，可以认真分析下属技能、职位要求，用系统的思想去衡量，以获得最佳的人员安排。同时在考虑公司战略时，亦必须通过系统的方法，根据消费者需求、成本、收益、国家政策等，获得最佳方案，从而使公司获得最大利润。 而我的专业——电子商务，诸如供应链等无不是一个系统，它们无时无刻不受到外界环境的影响，如何安排结构例如人员调度、资产分配等以获得其特定的功能，以最少的人力金钱等方面的投入获得最大的产出，这就是我们所要研究的
问题。运用系统的方法去分析，更加准确而有效果。而对我个人而言，系统理论与方法不仅仅只是书本上的知识，它完全可以锻炼我的思维的严密度、逻辑的合理性，在遇到各类问题时按照系统工程方法论也能找到更优的解决方案。因此我觉得，学习系统工程学的方法论对我思维的启迪作用更大，这正是我学习的意义所在。
我认为本门课程还是要多多结合一些实例来具体地分析，书本的知识比较晦涩难懂一些，结合更多的实例的话还是会更加具体形象一点。还是比较喜欢现在老师的教学方式，课堂接受效率还可以。