教师个人工作总结
一年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提高，所担负的工作取得了一定的成
绩，成绩稳中有生升，学生尊师守纪，各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验，进一
步搞好工作，现将我的我的工作情况总结如下：
一、政治上不断锤炼自己 一年来，我拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、
毛泽东思想，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业，忠诚
党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行
政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断加强修养，
积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重
领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爱学生，关心学生，用爱
心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。
二、业务上不断超越自己 我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一
位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯，我还采用了一帮一的方法，以优带差，
营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。 在教学中我注重教学常规的落实，
切实向课堂要质量、要效益，在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并
在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而
教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好
差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。 在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向
知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学
生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获
得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、知识上不断充实自己 教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学习、充电。我在教学之
余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训，例如班主任工作、网络技术，力争达到现在
的教育教学要求。认真学习《课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理，
并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 以上是我本年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在新的一年里，
我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高
学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
篇二：教师代表在年终总结表彰大会上的发言稿 教师代表在年终总结表彰大会上的发言稿 尊敬的各位领导,亲爱的老师、同志们： 大家好!
我有幸作为优秀教师代表发言,心情非常激动。我们能取得这样的成绩, 是与学校领导的
信任、鼓励和培养,以及同事们的大力支持分不开的。在此,我向所有关心和帮助过我们的领
导和同事表示衷心的感谢! 教育行业是一个不断发展、更新的职业，也是一个竞争激烈，催人奋进的职业。随着时
代的进步、科技的发展、教育水平和学生素质的不断提高,对我们的要求也在不断地提高。当
今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化和经济全球化深入发展，这就要求我们
在工作中落实科学发展观，必须要跟上时代的步伐，与时俱进。有句名言这样说道：“要给学
生一杯水,教师得有一桶水。”所以惟有不断学习，才能胜任教师的职责，惟有活到老学到老，
不断充实自己，才能教好学生。面对如此严峻的形势,作为刚成长起来的青年教师,我们一刻
也不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革,从一支粉笔,一个小黑板的教学到多媒体辅助教学??
一路走来,都撒下了我们辛勤的汗水,留下了我们深深的脚印。 今天，我们有了一些来自心灵深处的思想、感悟：为我们是一名教师而自豪！ 我们是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我们不羡慕红花的光彩夺目，也不
忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。我们不求功名富贵，
不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的
动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我们可以自豪地说：“我是一名光
荣的教师！” 不管是职业选择了我们，还是我们选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我
们只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取。 在这个喜庆的日子里,让我们
重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求,用我们的青春和热血,书写我们
平凡而美丽的教师人生!在此祝我们的学校越办越好！ 谢谢大家！篇三：2013年教师的个人工作总结 2013年教师的个人工作总结
【导读】：自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师
德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的
工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加
政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表
重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我
还深知要
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规
范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总
结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想
觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在
自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做
到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》
等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我
认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹
没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学
生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学
生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、
勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”
的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的
提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教
师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融
合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、
体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生
的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想
象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究
性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，
拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化
资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是
比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深
知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教
学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学
手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排
外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断
实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂
教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识
长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领
导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清
晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实
地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落
实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备
工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所
以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比
较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问
题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，
互相沟通。
四．提高素养，加强计划落实 在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提
高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生
和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。 随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求，在过
去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”
为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思
想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负责学校团
委的工作，各项工作都做的有声有色。现将2014年度的工作情况总结一、 坚持政治学习，
努力提高思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个
代表”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项
政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权
威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，
树立良好的师德形象。 二、 坚持业务学习，努力提高教学水平 为了不断地提高自身的业务
素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说能
力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，
我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化
地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务
处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，
尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课
和评课活动，还利用有限的外出学习的机会，认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能
提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个优秀的教师。 三、 团结协作，做好自己的本
职工作 团委工作千头万绪，为了全面提高学生的思想素质，建设一支高素质的团员队伍，把
学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有
大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待
学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心爱护学生，也深得学生的喜
爱。这样不仅营造了一个融洽的教学氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工
作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共
同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，
校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，
弘扬了校园文化，提高了学生的文化素质和思想素质。此外还参加了荆门市举办的学习“三
个代表”的一系列活动，成绩优秀，受到了上级单位的好评。 人生的道路漫长而 曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。 我将用我最真最诚的心，去换
取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。 路漫漫其修远兮，吾将
上下而求索。
本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老
师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛
学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了
反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课
外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出
了典范。
二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担任初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期
目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，
培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、
专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过
开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学
生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了
“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能
管”的班级自主管理目标。 本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想)，期中考前后单独家访20人次，
策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”
音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色
活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训
优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中
队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人
荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队
2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱
队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充
分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技
能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的
逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的
看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉
悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的
思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进
的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一
个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。 本学承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工
作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中
全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。 下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进
步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分
层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为
一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽
多彩的明天。
转眼间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完成
了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是忙碌的半年；
是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多
么的欣慰。我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护
他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
一、师德表现
我在工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。但由于我是以为信息技术教师，
每个班级每个星期只有一节课，平时与学生的接触不够多，尤其是成绩中游的学生，除了在
课堂上的交流，平时基本没有机会接触。平时我对学生要求严格，坚持不让任何一个学生落
下，但是学生的水平总是会有差异，相信部分学生会认为我很严格，但这是我作为教师的原
则，对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见，即使学生和家长也许不会理解。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重
点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的
培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一
节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对
学生进行辅导。
分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技
能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的
逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的
看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉
悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的
思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进
的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一
个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。 本学承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工
作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中
全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。 下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进
步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分
层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为
一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽
多彩的明天。
转眼间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完成
了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是忙碌的半年；
是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多
么的欣慰。我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护
他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
一、师德表现
我在工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。但由于我是以为信息技术教师，
每个班级每个星期只有一节课，平时与学生的接触不够多，尤其是成绩中游的学生，除了在
课堂上的交流，平时基本没有机会接触。平时我对学生要求严格，坚持不让任何一个学生落
下，但是学生的水平总是会有差异，相信部分学生会认为我很严格，但这是我作为教师的原
则，对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见，即使学生和家长也许不会理解。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重
点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的
培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一
节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对
学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均
每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开
公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,
一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.并且配合学校工作,承担外校
的听课任务,受到外校老师的好评.
三、班主任工作情况
本年度我继续担任四年一班的班主任，每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地
了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾
气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育，在学校里发生什
么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我国著名的教育家陶
行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。” 先生的这一番话，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无法谈起，那么，作为一个
班主任，就更要做一个有心人，时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生，与他们建立
深厚的友谊，达到心灵的沟通。为了做好学生的思想工作，我深入地了解学生，每接一个新
班，总能及时捕捉到每一位同学的情况。像有位叫金小连的学生，自由散漫，不爱写作业，
而且还偷同学们的钱。当时正面监紧张的期末复习阶段，她的情绪很不稳定，成绩也时好时
坏。为此我找她谈过，但收效甚微，后来经了解得知，她的母亲是北朝鲜人，爸爸去了韩国。
现在跟这他的大爷，她叫自己的大爷叫爸爸。我先是和她的爸爸谈了，制定了一个周密的计
划。在她的面前演了一场退学的戏。事后又一特长生为理由把她招回了学校，经历的三天的
时间。爸爸反馈说在家能看出她真是后悔了，也知道自己错了。还做了一定努力的保证。在
这三天了我还做了班级同学们的工作 刚刚过去的一年是我们初二学年的学习，因此，我对教学工作要求比较严格，不敢有任
何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年
的努力，取得了不错的成绩。以下是我在本学年教学的一些心得体会，总结如下：
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自
己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，使自己
的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我
还积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领
导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平
提高，我坚持经常翻阅有关教学书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中
的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信
念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况
设计教案。
2、在课堂中深入落实目标教学法，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理
化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深
入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让
学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动
手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个
层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于
上课了。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求
其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，
克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、师德方面
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易
见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，
而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以
下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也
应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责
骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得
到老师的肯定。篇四：新教师个人工作总结 2009-2010学年第一学期教学工作总结 张琴 时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。 2009-2010学年第一学期，我主要担任一（3）班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕
业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所
有老师的帮助下，完成了语文的教学工作。有收获，也有遗憾。 收 获
本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从
开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获，以后的
工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，
我想我做到了。在以后的生活中我更应该一如既往！ 在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，
基本完成语文教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个班主任的职
责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理起到了一定的帮助。 遗 憾
收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习
教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的
问题：
1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是
需要很大改进。上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也
打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达 不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改进！
2、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩
序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到
的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师
益友”。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。
3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。
由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，
在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。 总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年时
光，真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！
现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个
人的喜好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老
师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自
己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计
较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只
是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。 我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！如果
少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，
有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有
破。希望还是有的！坚持，这需要勇气！改进，摸索，真心，努力！ 2010年小学新教师工作小结 张琴
一转眼，一个学期又快过去了。这个学年是我走上讲台的第一年，在工作的同时我也学
到了许多，收获了许多。现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下：
一、德
这个学期，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟,热爱教育事业，把自己的精力、
能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校
领导的工作安排,顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各
项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中
树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，
时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是
每个人身上最美的东西，所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤
遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，担任任何工作，都毫无怨言，从不迟到、早
退，从不请假，做到认认真真教学、踏踏实实工作，一切以学校为重，工作为重。我本着吃
苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为
我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能
本学期，我担任一年级三班班主任工作，教授语文、思品以及英语三门学科。教学质量
是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，全力做好班级管理和
教学工作。
教学工作：
1、对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于新的教学思想和教学手段
都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时
的教学当中，我都注意不断探索各种新的，好的教学方法。同时也积极参加语文大组活动，
多听听优秀教师的课，并从中吸取经验。备课时认真钻研教材、尽自己可能吃透教材，找准
重点、难点；并在课后及时的做好反思。
2、灵活运用多媒体为同学创造情境，激发学生的学习兴趣。基于低年级学生的特点，开
展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛，学生积极性提高了，课堂教学的有效性也会随之提
高。并运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，
使学生有举一反三的能力。
3、我利用课余时间对个别学生进行辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进
行补漏。对于不明白的地方耐心讲解，尽可能的做到当天的内容当天完成。并通过家校互动
平台等途径与家长多沟通，及时了解班上学生的情
况。
德育工作：
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习
惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我
先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。同时，我也做到全面公平地
对待每一个学生。尊重、理解、信任学生，我常与他们在下课一起玩耍，倾听他们的说话，
尽可能理解他们的想法，理解他们的要求，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜
在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺
爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
四、绩
我班的语文、英语教学情况良好，在考试中也都取得了不错的成绩。对于一年级的小学
生而言，养成良好的学习习惯是最重要的。经过了师生一个学期的共同努力，大家都能做到
作业格式工整、规范，字迹清晰端正。部分对于语文缺乏兴趣的学生，也渐渐的觉得语文是
一门有趣的学科，使之有了学习的欲望。 所谓“人往高处走”，自我觉得还有很多进步空间，比如：1、经常向各位老师学习，提
高自身教学水平；2、多看教育杂志，学习成功经验，使班级管理更上一层楼；3、扎实根本
做好校本培训，在实践中不断丰富经验、技能。最后，再次感谢各位领导、各位老师曾经点
滴的帮助，如有不当之处，诚恳欢迎您的批评指正。谢谢！篇五：教师个人述职总结和工作
总结
个人总结
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结
如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作
风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己
的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的
教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全
大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，
说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉
遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，
时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、
身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政
治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动。
二、能：
本学年度我担任一年级班主任工作，每周30节课，我努力学习有关知识，按照“五认真”
的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的
创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮
助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，每周分别为30课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，
认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一
次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，
认真开展教育活动；积极参加园内外活动。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没
有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校语文、数学教学任务
还担任班主任工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，
多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“优秀教师”称号。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，被科右前旗委员会，科右前旗人民政府授予
“优秀教师”称号。获得国家级论文二等奖：《新教法、新设计，增添课堂教学的“和谐”气
氛》和自治区级论文二等奖：《浅谈阅读与训练中的素质教育》和《发挥主体作用培养创新意
识》，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 教师个人述职报告
一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较
完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人
的本学年的教育、教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔
记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，
才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认
真学习仔细体会 新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材
的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能
会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节
课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言
简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，
课堂上讲练结合，布臵好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系
促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：陈智慧获片联赛语文第三名，连梦婷的文章
多次在《七彩校园》上发表等等。 但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，
课堂语言平缓，普通话不够准，语言不够生动，考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求
自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。述职报
告
一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是
一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，
既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同
时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做
班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行
为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进
生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去
等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他
们的每一份成功。（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首
先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学
生做值日的情况并让学生坚持上午自习。 在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指
导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、
听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的
知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不
断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关
教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范
课等，取别人之长，补自己之短。 一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的
成绩。2005年论文《浅谈教学中的数学生活化》荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级
三等奖； 2005年3月被学校评为教学先进个人；我所带的班级数学成绩一直在全年级名列
前茅。 金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，新课改的今天，社会对教师的素
质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正
缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量 “林花谢了春红，太匆匆”。转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学
生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有未来盟动的希望。 扎根教坛，育桃李芬天下 自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取。视教师为园丁，培育祖国花朵；视教
师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。
教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让
粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。 励精图治，锲而不舍
自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾
多次参加省、市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解
到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，唯一的方
法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习
现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一
口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。 春华秋实，初露锋芒
几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为丰硕的
成果：乐山市简笔画四等级评审员；乐山市美术优质课评比获得一等奖；四川省第五届美术
优质课竞赛二等奖；乐山市美术教学基本功比赛一等奖；乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀
指导奖；乐山市学生电脑美术作品指导一等奖„„ 笔耕不辍，科研促教
教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作，
曾在《音体美报》发表论文2篇、《乐山教育》、《犍为教研》、《美术教研》《犍为报》等也有
文章发表（见附件）；曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区
域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作，获得
了上级领导的充分肯定，更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己，提高
了自己。
前路漫漫，吾将上下而求索 过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹！相
信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。 教师年终工作总结
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支
部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己
要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那
天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思
想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己
的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常 重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提
高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还
争取机会 多出外听课，从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老
师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认
真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品 德、科技、文体的教学及其中一个班的班
主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且
教材经过上学期的摸索，对教材 比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学
期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是
给予特殊的照 顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进
步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起
他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，
令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老
师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提
出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽
责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，
学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从 接到任务的时候开始，我就感到压力是非
常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课
与众不同的是上完课后还要进行 答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课
连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师
没有气馁，都 想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网
上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我 莫大
的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。
有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮
我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是
全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、
并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及
结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生
能养成良好的班风、学风。班干部是老 师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任
工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为
我减轻负担。我为他 们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开
会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同
学 学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文
明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并
且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没
养成，并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx， 这个小孩特别好奇、好动。上
学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个
学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵 守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优
秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三
十分前、中午一时四十分 前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读
等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课
堂纪律 等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的 联系沟通工作。这一学期，我主动与家长
通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其
子女在校的情况，争取与家长的 教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非
常乐意接受， 并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊
敬。 像xxx同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老 师
布臵的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完
成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩 的，老师在学习要完
成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他
们提了个建议，让他们不要布臵额外的作业给她，不 要把她逼得太紧，先试行两个星期，如
果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习
环境下成绩进步很大，语文数学都 达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢
意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与
家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时
候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己
的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也
受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
2011年班主任工作总结 第一篇
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便
使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析
自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连
续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研
活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓
教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教
学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作
的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬
领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人
真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来
规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教
学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教
学要求。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。 第二篇
2011年中考已经结束了，下面我谈谈本学期的班主任工作的一些心得体会。基本上来说
我们初三圆满地完成了这一届学生的毕业工作，这是我的第一届学生，所以我非常认真地对
待，付出了许多的汗水。回首过去，有收获、有欣喜但也有些遗憾，对未来也充满信心。 在班级管理上，我先以身作则，每天早来迟走检查早读课和平时上课的纪律秩序，做教
育事业的热心追求者。我先结合本班的实际情况，制定了班规、德育量化表，从学习、纪律、
仪表、卫生四个方面对学生进行常规量化，每个星期统计一次，并在班会课上对这一周内学
生的情况进行总结。对个别做得不好的学生，采取全班通报批评或私下交谈，以期待学生能
以班级的集体荣誉为重，改正自己的不足之处。
教师个人工作总结
一年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提高，所担负的工作取得了一定的成
绩，成绩稳中有生升，学生尊师守纪，各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验，进一
步搞好工作，现将我的我的工作情况总结如下：
一、政治上不断锤炼自己 一年来，我拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、
毛泽东思想，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。热爱教师职业，忠诚
党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行
政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断加强修养，
积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重
领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爱学生，关心学生，用爱
心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。
二、业务上不断超越自己 我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一
位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯，我还采用了一帮一的方法，以优带差，
营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。 在教学中我注重教学常规的落实，
切实向课堂要质量、要效益，在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并
在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而
教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好
差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。 在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向
知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学
生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获
得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、知识上不断充实自己 教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学习、充电。我在教学之
余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训，例如班主任工作、网络技术，力争达到现在
的教育教学要求。认真学习《课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理，
并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 以上是我本年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在新的一年里，
我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高
学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
篇二：教师代表在年终总结表彰大会上的发言稿 教师代表在年终总结表彰大会上的发言稿 尊敬的各位领导,亲爱的老师、同志们： 大家好!
我有幸作为优秀教师代表发言,心情非常激动。我们能取得这样的成绩, 是与学校领导的
信任、鼓励和培养,以及同事们的大力支持分不开的。在此,我向所有关心和帮助过我们的领
导和同事表示衷心的感谢! 教育行业是一个不断发展、更新的职业，也是一个竞争激烈，催人奋进的职业。随着时
代的进步、科技的发展、教育水平和学生素质的不断提高,对我们的要求也在不断地提高。当
今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化和经济全球化深入发展，这就要求我们
在工作中落实科学发展观，必须要跟上时代的步伐，与时俱进。有句名言这样说道：“要给学
生一杯水,教师得有一桶水。”所以惟有不断学习，才能胜任教师的职责，惟有活到老学到老，
不断充实自己，才能教好学生。面对如此严峻的形势,作为刚成长起来的青年教师,我们一刻
也不敢怠慢,从传统教学模式到课程改革,从一支粉笔,一个小黑板的教学到多媒体辅助教学??
一路走来,都撒下了我们辛勤的汗水,留下了我们深深的脚印。 今天，我们有了一些来自心灵深处的思想、感悟：为我们是一名教师而自豪！ 我们是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我们不羡慕红花的光彩夺目，也不
忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。我们不求功名富贵，
不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的
动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我们可以自豪地说：“我是一名光
荣的教师！” 不管是职业选择了我们，还是我们选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我
们只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取。 在这个喜庆的日子里,让我们
重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求,用我们的青春和热血,书写我们
平凡而美丽的教师人生!在此祝我们的学校越办越好！ 谢谢大家！篇三：2013年教师的个人工作总结 2013年教师的个人工作总结
【导读】：自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师
德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的
工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加
政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表
重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我
还深知要
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规
范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总
结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想
觉悟，我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在
自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做
到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》
等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我
认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹
没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学
生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学
生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、
勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”
的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的
提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教
师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融
合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、
体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生
的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想
象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究
性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，
拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化
资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是
比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深
知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教
学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学
手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排
外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断
实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂
教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识
长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领
导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清
晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实
地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落
实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备
工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所
以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比
较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问
题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，
互相沟通。
四．提高素养，加强计划落实 在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提
高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生
和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。 随着教育改革的不断深入，教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求，在过
去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”
为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思
想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任两个班的英语教学的同时，还负责学校团
委的工作，各项工作都做的有声有色。现将2014年度的工作情况总结一、 坚持政治学习，
努力提高思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个
代表”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项
政治学习，认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神，服从领导安排，维护学校领导的权
威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，
树立良好的师德形象。 二、 坚持业务学习，努力提高教学水平 为了不断地提高自身的业务
素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学英语，使自己的听说能
力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英语组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，
我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化
地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会，严格按照教务
处的要求，课前精心准备，上课认真负责，耐心辅导学生，细心批改作业，一切为学生着想，
尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率。此外，我还认真参加学校组织的听课
和评课活动，还利用有限的外出学习的机会，认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能
提高自己的业务水平，努力把自己培养成一个优秀的教师。 三、 团结协作，做好自己的本
职工作 团委工作千头万绪，为了全面提高学生的思想素质，建设一支高素质的团员队伍，把
学生的德育工作落到实处，我深深地知道，只靠一个人和几个人的力量是远远不够的，只有
大家齐心协力才能做好。在平时的工作中，我与领导和老师的关系处理的融洽而健康，对待
学生一视同仁，把学生当做自己的朋友，与学生交心谈心，关心爱护学生，也深得学生的喜
爱。这样不仅营造了一个融洽的教学氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，使我的工
作得以顺利开展。在过去的一年里，在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共
同努力下，团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外，
校团委配合学校开展一一系列的有意义的活动，寓教于乐，极大地丰富了学生的业余生活，
弘扬了校园文化，提高了学生的文化素质和思想素质。此外还参加了荆门市举办的学习“三
个代表”的一系列活动，成绩优秀，受到了上级单位的好评。 人生的道路漫长而 曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。 我将用我最真最诚的心，去换
取致善致美的情；我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。 路漫漫其修远兮，吾将
上下而求索。
本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老
师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛
学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了
反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课
外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出
了典范。
二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担任初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期
目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，
培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、
专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过
开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学
生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了
“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能
管”的班级自主管理目标。 本学年承担学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想)，期中考前后单独家访20人次，
策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”
音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色
活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训
优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中
队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人
荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队
2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱
队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充
分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技
能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的
逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的
看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉
悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的
思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进
的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一
个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。 本学承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工
作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中
全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。 下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进
步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分
层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为
一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽
多彩的明天。
转眼间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完成
了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是忙碌的半年；
是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多
么的欣慰。我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护
他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
一、师德表现
我在工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。但由于我是以为信息技术教师，
每个班级每个星期只有一节课，平时与学生的接触不够多，尤其是成绩中游的学生，除了在
课堂上的交流，平时基本没有机会接触。平时我对学生要求严格，坚持不让任何一个学生落
下，但是学生的水平总是会有差异，相信部分学生会认为我很严格，但这是我作为教师的原
则，对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见，即使学生和家长也许不会理解。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重
点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的
培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一
节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对
学生进行辅导。
分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技
能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的
逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的
看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉
悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的
思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进
的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一
个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。 本学承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)，获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工
作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中
全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。 下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进
步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。
在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分
层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为
一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽
多彩的明天。
转眼间又是一个学期，本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下，我不仅圆满地完成
了一学期的教学任务，还在思想业务上有了很大的提高，这半年的教学历程，是忙碌的半年；
是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期，现将有关方面总结如下： 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多
么的欣慰。我总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护
他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
一、师德表现
我在工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表。但由于我是以为信息技术教师，
每个班级每个星期只有一节课，平时与学生的接触不够多，尤其是成绩中游的学生，除了在
课堂上的交流，平时基本没有机会接触。平时我对学生要求严格，坚持不让任何一个学生落
下，但是学生的水平总是会有差异，相信部分学生会认为我很严格，但这是我作为教师的原
则，对个别学生退步或停滞不前决不能视而不见，即使学生和家长也许不会理解。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重
点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的
培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一
节课的质量.
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对
学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均
每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课.通过开
公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,
一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.并且配合学校工作,承担外校
的听课任务,受到外校老师的好评.
三、班主任工作情况
本年度我继续担任四年一班的班主任，每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地
了解每个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾
气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育，在学校里发生什
么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。我国著名的教育家陶
行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。” 先生的这一番话，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无法谈起，那么，作为一个
班主任，就更要做一个有心人，时时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生，与他们建立
深厚的友谊，达到心灵的沟通。为了做好学生的思想工作，我深入地了解学生，每接一个新
班，总能及时捕捉到每一位同学的情况。像有位叫金小连的学生，自由散漫，不爱写作业，
而且还偷同学们的钱。当时正面监紧张的期末复习阶段，她的情绪很不稳定，成绩也时好时
坏。为此我找她谈过，但收效甚微，后来经了解得知，她的母亲是北朝鲜人，爸爸去了韩国。
现在跟这他的大爷，她叫自己的大爷叫爸爸。我先是和她的爸爸谈了，制定了一个周密的计
划。在她的面前演了一场退学的戏。事后又一特长生为理由把她招回了学校，经历的三天的
时间。爸爸反馈说在家能看出她真是后悔了，也知道自己错了。还做了一定努力的保证。在
这三天了我还做了班级同学们的工作 刚刚过去的一年是我们初二学年的学习，因此，我对教学工作要求比较严格，不敢有任
何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年
的努力，取得了不错的成绩。以下是我在本学年教学的一些心得体会，总结如下：
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自
己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，使自己
的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我
还积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领
导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平
提高，我坚持经常翻阅有关教学书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中
的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信
念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况
设计教案。
2、在课堂中深入落实目标教学法，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理
化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深
入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让
学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动
手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个
层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于
上课了。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求
其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，
克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、师德方面
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易
见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，
而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以
下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也
应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责
骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得
到老师的肯定。篇四：新教师个人工作总结 2009-2010学年第一学期教学工作总结 张琴 时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。 2009-2010学年第一学期，我主要担任一（3）班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕
业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所
有老师的帮助下，完成了语文的教学工作。有收获，也有遗憾。 收 获
本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从
开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获，以后的
工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，
我想我做到了。在以后的生活中我更应该一如既往！ 在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，
基本完成语文教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个班主任的职
责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理起到了一定的帮助。 遗 憾
收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习
教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的
问题：
1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是
需要很大改进。上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也
打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达 不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改进！
2、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩
序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到
的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师
益友”。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。
3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。
由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，
在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。 总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年时
光，真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！
现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个
人的喜好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老
师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自
己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计
较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只
是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。 我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！如果
少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，
有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有
破。希望还是有的！坚持，这需要勇气！改进，摸索，真心，努力！ 2010年小学新教师工作小结 张琴
一转眼，一个学期又快过去了。这个学年是我走上讲台的第一年，在工作的同时我也学
到了许多，收获了许多。现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结如下：
一、德
这个学期，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟,热爱教育事业，把自己的精力、
能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校
领导的工作安排,顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各
项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中
树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，
时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是
每个人身上最美的东西，所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤
遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，担任任何工作，都毫无怨言，从不迟到、早
退，从不请假，做到认认真真教学、踏踏实实工作，一切以学校为重，工作为重。我本着吃
苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为
我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能
本学期，我担任一年级三班班主任工作，教授语文、思品以及英语三门学科。教学质量
是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，全力做好班级管理和
教学工作。
教学工作：
1、对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于新的教学思想和教学手段
都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时
的教学当中，我都注意不断探索各种新的，好的教学方法。同时也积极参加语文大组活动，
多听听优秀教师的课，并从中吸取经验。备课时认真钻研教材、尽自己可能吃透教材，找准
重点、难点；并在课后及时的做好反思。
2、灵活运用多媒体为同学创造情境，激发学生的学习兴趣。基于低年级学生的特点，开
展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛，学生积极性提高了，课堂教学的有效性也会随之提
高。并运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，
使学生有举一反三的能力。
3、我利用课余时间对个别学生进行辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进
行补漏。对于不明白的地方耐心讲解，尽可能的做到当天的内容当天完成。并通过家校互动
平台等途径与家长多沟通，及时了解班上学生的情
况。
德育工作：
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习
惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我
先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。同时，我也做到全面公平地
对待每一个学生。尊重、理解、信任学生，我常与他们在下课一起玩耍，倾听他们的说话，
尽可能理解他们的想法，理解他们的要求，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜
在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺
爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
四、绩
我班的语文、英语教学情况良好，在考试中也都取得了不错的成绩。对于一年级的小学
生而言，养成良好的学习习惯是最重要的。经过了师生一个学期的共同努力，大家都能做到
作业格式工整、规范，字迹清晰端正。部分对于语文缺乏兴趣的学生，也渐渐的觉得语文是
一门有趣的学科，使之有了学习的欲望。 所谓“人往高处走”，自我觉得还有很多进步空间，比如：1、经常向各位老师学习，提
高自身教学水平；2、多看教育杂志，学习成功经验，使班级管理更上一层楼；3、扎实根本
做好校本培训，在实践中不断丰富经验、技能。最后，再次感谢各位领导、各位老师曾经点
滴的帮助，如有不当之处，诚恳欢迎您的批评指正。谢谢！篇五：教师个人述职总结和工作
总结
个人总结
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结
如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作
风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己
的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的
教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全
大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，
说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉
遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，
时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、
身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政
治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动。
二、能：
本学年度我担任一年级班主任工作，每周30节课，我努力学习有关知识，按照“五认真”
的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的
创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮
助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：
本学年，工作量饱满，每周分别为30课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，
认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一
次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，
认真开展教育活动；积极参加园内外活动。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没
有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校语文、数学教学任务
还担任班主任工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，
多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“优秀教师”称号。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，被科右前旗委员会，科右前旗人民政府授予
“优秀教师”称号。获得国家级论文二等奖：《新教法、新设计，增添课堂教学的“和谐”气
氛》和自治区级论文二等奖：《浅谈阅读与训练中的素质教育》和《发挥主体作用培养创新意
识》，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 教师个人述职报告
一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较
完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人
的本学年的教育、教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔
记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，
才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认
真学习仔细体会 新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材
的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能
会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节
课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言
简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，
课堂上讲练结合，布臵好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系
促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：陈智慧获片联赛语文第三名，连梦婷的文章
多次在《七彩校园》上发表等等。 但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，
课堂语言平缓，普通话不够准，语言不够生动，考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求
自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。述职报
告
一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是
一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，
既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同
时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做
班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行
为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进
生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去
等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他
们的每一份成功。（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首
先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学
生做值日的情况并让学生坚持上午自习。 在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指
导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、
听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的
知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不
断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关
教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范
课等，取别人之长，补自己之短。 一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的
成绩。2005年论文《浅谈教学中的数学生活化》荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级
三等奖； 2005年3月被学校评为教学先进个人；我所带的班级数学成绩一直在全年级名列
前茅。 金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，新课改的今天，社会对教师的素
质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正
缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量 “林花谢了春红，太匆匆”。转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学
生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有未来盟动的希望。 扎根教坛，育桃李芬天下 自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取。视教师为园丁，培育祖国花朵；视教
师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。
教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让
粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。 励精图治，锲而不舍
自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾
多次参加省、市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解
到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，唯一的方
法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习
现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一
口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。 春华秋实，初露锋芒
几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为丰硕的
成果：乐山市简笔画四等级评审员；乐山市美术优质课评比获得一等奖；四川省第五届美术
优质课竞赛二等奖；乐山市美术教学基本功比赛一等奖；乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀
指导奖；乐山市学生电脑美术作品指导一等奖„„ 笔耕不辍，科研促教
教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作，
曾在《音体美报》发表论文2篇、《乐山教育》、《犍为教研》、《美术教研》《犍为报》等也有
文章发表（见附件）；曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区
域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作，获得
了上级领导的充分肯定，更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己，提高
了自己。
前路漫漫，吾将上下而求索 过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹！相
信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。 教师年终工作总结
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支
部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己
要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那
天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思
想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己
的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常 重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提
高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还
争取机会 多出外听课，从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老
师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认
真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品 德、科技、文体的教学及其中一个班的班
主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且
教材经过上学期的摸索，对教材 比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学
期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是
给予特殊的照 顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进
步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起
他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，
令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老
师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提
出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽
责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，
学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从 接到任务的时候开始，我就感到压力是非
常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课
与众不同的是上完课后还要进行 答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课
连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师
没有气馁，都 想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网
上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我 莫大
的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。
有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮
我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是
全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、
并代表镇到区参赛的梦想。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及
结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生
能养成良好的班风、学风。班干部是老 师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任
工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为
我减轻负担。我为他 们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开
会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同
学 学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文
明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并
且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没
养成，并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx， 这个小孩特别好奇、好动。上
学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个
学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵 守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优
秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三
十分前、中午一时四十分 前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读
等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课
堂纪律 等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的 联系沟通工作。这一学期，我主动与家长
通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其
子女在校的情况，争取与家长的 教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非
常乐意接受， 并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊
敬。 像xxx同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老 师
布臵的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完
成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩 的，老师在学习要完
成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他
们提了个建议，让他们不要布臵额外的作业给她，不 要把她逼得太紧，先试行两个星期，如
果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习
环境下成绩进步很大，语文数学都 达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢
意。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与
家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时
候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己
的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也
受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。
2011年班主任工作总结 第一篇
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便
使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析
自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连
续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研
活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓
教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教
学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作
的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬
领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人
真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来
规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教
学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教
学要求。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。 第二篇
2011年中考已经结束了，下面我谈谈本学期的班主任工作的一些心得体会。基本上来说
我们初三圆满地完成了这一届学生的毕业工作，这是我的第一届学生，所以我非常认真地对
待，付出了许多的汗水。回首过去，有收获、有欣喜但也有些遗憾，对未来也充满信心。 在班级管理上，我先以身作则，每天早来迟走检查早读课和平时上课的纪律秩序，做教
育事业的热心追求者。我先结合本班的实际情况，制定了班规、德育量化表，从学习、纪律、
仪表、卫生四个方面对学生进行常规量化，每个星期统计一次，并在班会课上对这一周内学
生的情况进行总结。对个别做得不好的学生，采取全班通报批评或私下交谈，以期待学生能
以班级的集体荣誉为重，改正自己的不足之处。